专题32 直线与圆的位置关系(练习)-2027年山西省(对口升学)《数学一轮讲练测》(原卷版+解析版)

2026-06-22
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摘要:

**基本信息** 聚焦直线与圆位置关系判定、弦长计算及切线方程,通过分层题型构建从基础到综合的知识逻辑链,融入近年真题强化备考针对性,培养几何直观与运算能力。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |基础判断|5题|判断位置关系(相离/相切/相交及过圆心)|从d与r关系切入,建立位置判定基本方法| |弦长计算|8题|已知直线与圆求弦长、弦长最值及参数求解|应用勾股定理推导弦长公式,强化几何直观| |切线方程|8题|过定点求切线方程、切线平行条件|结合切线性质(圆心到切线距离等于半径),培养推理能力| |综合应用|5题+5真题|参数范围、距离最值及方程求解|整合位置关系、弦长与切线知识,提升数学语言表达能力|

内容正文:

编写说明:2027年山西省对口升学《数学一轮讲练测》内含复习讲义、专项训练、综合训练,在编写中融入支架式教学理念,紧扣教材,将知识拆解整合为体系化专题清单,以挖空式讲解搭配知识再现型练习筑牢基础,再通过分层专项训练、综合进阶训练实现知识巩固与能力提升。针对性强,实操性好,为一轮复习搭建从知识梳理到能力突破的完整进阶路径,高效赋能备考提分。 2027年山西省对口升学 《数学一轮讲练测》练习 专题32 直线与圆的位置关系 【考点1 直线与圆的位置关系】 1.直线与圆的位置关系是(    ) A.相离 B.相切 C.相交不过圆心 D.相交过圆心 2.直线与圆的位置关系是(    ) A.相交且直线过圆心 B.相切 C.相交但直线不过圆心 D.相离 3.已知圆,直线,则直线和圆的位置关系为(   ). A.相切 B.相离 C.相交过圆心 D.相交不过圆心 4.直线被圆截得的弦长等于(    ). A. B.2 C. D.1 5.已知直线与圆交于两点,则( ) A.2 B. C.4 D. 6.已知直线与圆相交于、两点,则的最小值为( ) A.2 B. C.4 D. 7.已知直线被圆所截得的弦长为4,则( ) A. B. C. D. 8.直线被圆截得的最短弦长为( ) A. B. C. D. 9.已知直线与圆相交于,两点,则线段的长为(   ) A. B. C. D. 10.过原点且倾斜角为的直线被圆所截得弦长等于(    ) A. B. C. D.2 11.直线被圆所截得的弦长为(    ) A.1 B.2 C. D. 12.圆截直线所得的弦长为8,则的值是(    ) A.10 B.或 C.5或 D. 【考点1 直线与圆的位置关系】 13.直线被圆所截得的弦长为(    ) A. B. C. D. 14.圆截直线所得的弦长等于(     ) A.3 B.6 C.4 D.8 15.已知圆C的方程为,过点作圆C的切线,则切线方程为(    ) A. B. C. D.或 16.已知过点的直线与圆相切于点,则(    ) A.16 B.4 C.21 D. 17.过点,且与圆相切的直线方程为(    ) A. B. C. D. 18.过点且与圆C:相切的直线方程为(   ) A. B. C. D. 19.已知圆的一条切线过点,且该切线与直线0平行,则实数的值为(    ) A.0 B.1 C. D.不存在 20.若过点,且与圆相切的直线方程为( ) A. B.或 C. D.或 21.已知圆的方程为,则过点且和圆相切的直线方程为(    ) A. B.或 C. D.或 22.若过点的直线与圆相切,则直线的方程是(   ) A. B. C. D. 23.圆上的点到直线的距离最大值是(   ) A. B. C. D. 24.直线与圆相交,则的取值范围是(    ) A. B. C. D. 25.直线与圆的位置关系为(    ) A.相离 B.相切 C.相交且过圆心 D.相交但不过圆心 26.直线与圆有交点,求实数的取值范围(   ) A. B. C. D. 1.(2025·山西·真题T10)直线与圆位置关系为( ) A. 相离 B. 相交 C. 相切 D. 以上都不是 2.(2025·山西·真题T23)已知圆的方程为,直线方程为且它与轴的负半轴有交点,求为何值时,圆与直线相切. 3.(2024·山西·真题T21)已知圆C:,求过点且与圆C相切的直线方程. 4.(2023·山西·真题T22)已知圆与直线相切,求的值. 5.(2022·山西·真题T21)求与直线垂直,并且与圆相切的直线l方程. 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 编写说明:2027年山西省对口升学《数学一轮讲练测》内含复习讲义、专项训练、综合训练,在编写中融入支架式教学理念,紧扣教材,将知识拆解整合为体系化专题清单,以挖空式讲解搭配知识再现型练习筑牢基础,再通过分层专项训练、综合进阶训练实现知识巩固与能力提升。针对性强,实操性好,为一轮复习搭建从知识梳理到能力突破的完整进阶路径,高效赋能备考提分。 2027年山西省对口升学 《数学一轮讲练测》练习 专题32 直线与圆的位置关系 【考点1 直线与圆的位置关系】 1.直线与圆的位置关系是(    ) A.相离 B.相切 C.相交不过圆心 D.相交过圆心 【答案】C 【分析】根据题意求出圆心到直线的距离即可得解. 【详解】圆的圆心坐标为,半径为, 则圆心到直线的距离为, 且, 所以直线与圆的位置关系为相交且不过圆心, 故选:. 2.直线与圆的位置关系是(    ) A.相交且直线过圆心 B.相切 C.相交但直线不过圆心 D.相离 【答案】C 【分析】求出圆心到直线的距离,根据与半径的大小关系可判断结果. 【详解】由圆的方程可知圆心为,半径为, 圆心到直线的距离为, 因为,且, 所以直线与圆相交但直线不过圆心. 故选:C. 3.已知圆,直线,则直线和圆的位置关系为(   ). A.相切 B.相离 C.相交过圆心 D.相交不过圆心 【答案】B 【分析】根据圆的方程求出圆心坐标和半径,再利用点到直线的距离公式求出圆心到直线的距离,最后与半径比较即可. 【详解】因为圆,所以其圆心坐标为,半径为, 所以圆心到直线的距离, 因为,所以直线和圆的位置关系为相离. 故选:B. 4.直线被圆截得的弦长等于(    ). A. B.2 C. D.1 【答案】C 【分析】先确定圆的圆心和半径,再计算圆心到直线的距离,最后代入弦长公式求解即可. 【详解】因为圆的标准方程为:,所以圆心坐标为,半径, 所以圆心到直线的距离为: , 所以直线被圆截得的弦长. 故选:C. 5.已知直线与圆交于两点,则( ) A.2 B. C.4 D. 【答案】C 【分析】先算出圆心到直线的距离,然后利用圆的弦长公式计算即可. 【详解】已知圆的方程为, 所以圆心坐标为,半径. 故圆心到直线的距离, 所以弦. 故选:C. 6.已知直线与圆相交于、两点,则的最小值为( ) A.2 B. C.4 D. 【答案】C 【分析】由直线的方程可确定直线过定点,则当点到直线的距离的最大值为时,取最小值. 【详解】直线,可化为,则直线过定点, 圆配方得,可得圆心,半径, 所以,即点在圆内, 则当点到直线的距离的最大值为时,, 故选:C.    7.已知直线被圆所截得的弦长为4,则( ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】根据点到直线的距离公式、圆的标准方程、弦心距公式求解即可. 【详解】圆可化为, 圆心坐标为,半径为,其中, 圆心到直线的距离为. 由弦心距公式可知,,即,解得. 故选:D. 8.直线被圆截得的最短弦长为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】先求圆C的圆心为,半径为4,再计算圆心到定点的距离,最后根据垂径定理可求解. 【详解】将圆化为标准方程为,因此可知圆C的圆心为,半径为4, 因为直线l过定点,所以当圆心到直线l的距离为时, 直线l被圆C截得的弦长最短,且最短弦长为. 故选:D 9.已知直线与圆相交于,两点,则线段的长为(   ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】先求解圆的圆心与半径,再求解圆心到直线的距离,结合垂径定理求解即可. 【详解】圆的圆心为,半径, 圆心到直线的距离, ∴. 故选:B. 10.过原点且倾斜角为的直线被圆所截得弦长等于(    ) A. B. C. D.2 【答案】B 【分析】根据点斜式方程以及点到直线的距离公式求解即可. 【详解】由题意可知圆心为,半径为, 倾斜角为,则斜率, 直线为,即, 则圆心到直线的距离为, 则弦长为. 故选:B. 11.直线被圆所截得的弦长为(    ) A.1 B.2 C. D. 【答案】D 【分析】根据圆的标准方程求出圆心坐标及半径,根据圆心到直线的距离公式及弦长公式即可得解. 【详解】圆,则圆心坐标为,半径为, 圆心到直线的距离为, 则弦长, 故选:. 12.圆截直线所得的弦长为8,则的值是(    ) A.10 B.或 C.5或 D. 【答案】B 【分析】首先将圆的方程化为标准方程确定圆心和半径,再由弦长公式列方程求解即可. 【详解】圆化为标准方程为, 则圆心是,半径是5, 圆心到直线的距离是, 因为截得的弦长为8,所以, 即,得, 解得或. 故选:B. 【考点1 直线与圆的位置关系】 13.直线被圆所截得的弦长为(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】根据圆的方程求出圆心坐标与半径,代入弦长公式即可得解. 【详解】圆,则圆心坐标为,半径为, 则圆心到直线的距离为, 所以弦长为. 故选:. 14.圆截直线所得的弦长等于(     ) A.3 B.6 C.4 D.8 【答案】D 【分析】先求解出圆的圆心与半径,再求解圆心到直线的距离,结合垂径定理求解即可. 【详解】∵圆, 则圆的圆心为,即,半径, 圆心到直线的距离, ∴弦长为. 故选:D. 15.已知圆C的方程为,过点作圆C的切线,则切线方程为(    ) A. B. C. D.或 【答案】C 【分析】先判断点在圆上,圆C圆心,半径,再由圆到直线的距离等于半径列方程求解即可 【详解】已知圆C的方程为, 则圆C圆心,半径, 将代入, 所以在圆上, 当斜率不存在时,直线方程为,到圆心的距离为不符合题意, 当斜率存在时,设直线方程为,即, 则圆心到切线的距离为, 即,整理得, 解得,直线方程为, 整理得. 故选:C. 16.已知过点的直线与圆相切于点,则(    ) A.16 B.4 C.21 D. 【答案】B 【分析】将圆化为标准式,求得圆心,半径,再根据可求解. 【详解】将圆化为,可知: 圆心坐标为,半径, 又,所以, 所以. 故选:B 17.过点,且与圆相切的直线方程为(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】首先判断点P与圆的位置关系,再根据点斜式方程求解即可. 【详解】已知圆的方程为,圆心为原点,半径. 将点代入圆方程,所以点P在圆上,P是切点. 因为直线的斜率为,所以切线直线为. 因此直线方程为,即. 故选:B. 18.过点且与圆C:相切的直线方程为(   ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】首先判断点和圆的位置关系,再根据切线与直线垂直求出切线的斜率,从而得出切线的方程. 【详解】已知点与圆C:, 由,可知点在圆上, 且圆心为,则, 所以,得, 所以切线方程为,即, 故选:A. 19.已知圆的一条切线过点,且该切线与直线0平行,则实数的值为(    ) A.0 B.1 C. D.不存在 【答案】A 【分析】首先求出圆的切线,再根据直线平行求出. 【详解】由圆,得圆心为,半径为3. 点在圆上,轴,且与过点的切线垂直,故过点的切线斜率为0, 所以过点的切线为,又因为该切线与直线平行,所以. 故选:A. 20.若过点,且与圆相切的直线方程为( ) A. B.或 C. D.或 【答案】D 【分析】验证点在圆外,然后讨论切线斜率存在与不存在两种情况即可解决. 圆的圆心是 ,半径是 , 把点的坐标代入圆的方程可知点P在圆外, 当直线斜率不存在时, 直线为 ,不满足题意; 当直线斜率存在时, 设直线为 ,即 , 因为直线与圆相切, 所以圆心到直线的距离等于半径,即 , 解得 或 , 切线为或 , 故选:D. 21.已知圆的方程为,则过点且和圆相切的直线方程为(    ) A. B.或 C. D.或 【答案】A 【分析】由题意,点在圆上,求出圆心的坐标,根据垂直直线的条件及点斜式方程求解. 【详解】已知圆的方程为,点, 因为,所以点在圆上, 圆的圆心为,即, 则,所以过点且和圆相切的直线的斜率为, 则过点且和圆相切的直线方程为,即. 故选:A. 22.若过点的直线与圆相切,则直线的方程是(   ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】首先确定点在圆上,再由圆的方程确定圆心,再由切线与圆心切点所连的直线垂直即可求出切线方程. 【详解】已知点,圆,由得, 点在圆上,且该圆的圆心为, 则,所以, 解得,则切线方程为, 整理得, 故选:A. 23.圆上的点到直线的距离最大值是(   ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】先把圆的方程化为标准方程,结合点到直线的距离公式即可求解. 【详解】圆化为标准方程为,则圆的圆心为,半径. 圆心到直线的距离, 则圆上的点到直线的距离最大值为. 故选:A. 24.直线与圆相交,则的取值范围是(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】根据直线与圆的位置关系,结合点到直线的距离公式求解即可. 【详解】因为圆的圆心为,半径, 所以圆心到直线的距离, 因为直线与圆相交,所以,即,解得:, 所以的取值范围是. 故选:C. 25.直线与圆的位置关系为(    ) A.相离 B.相切 C.相交且过圆心 D.相交但不过圆心 【答案】B 【分析】根据圆的方程求出圆心坐标与半径,利用点到直线距离公式求出圆心到直线的距离即可得解. 【详解】圆,圆心坐标为,半径为, 圆心到直线的距离为, 所以直线与圆相切, 故选:. 26.直线与圆有交点,求实数的取值范围(   ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】直线与圆有交点,根据圆心到直线的距离小于等于半径,列不等式求解即可. 【详解】圆的圆心,半径. 直线与圆有交点,则圆心到直线的距离d满足: ,化简得:, 解得:,所以实数m的取值范围是. 故选:A 1.(2025·山西·真题T10)直线与圆位置关系为( ) A. 相离 B. 相交 C. 相切 D. 以上都不是 【答案】B 【解析】 【分析】根据题意,结合直线与圆的位置关系,比较圆心到直线的距离和半径的大小关系,即可求解. 【详解】由圆的方程可知圆心为,半径为, 因为圆心到直线的距离为, 又,所以直线与圆相交. 故选:B. 2.(2025·山西·真题T23)已知圆的方程为,直线方程为且它与轴的负半轴有交点,求为何值时,圆与直线相切. 【答案】 【解析】 【分析】根据直线与圆相切列方程求得,结合直线与轴负半轴有交点得出答案. 【详解】由题得圆心,半径, 直线化为一般式为, 圆心到直线的距离为, 直线与圆相切, ,,解得或, 又直线与轴负半轴有交点,且直线与轴的交点为, ,即, 所以. 3.(2024·山西·真题T21)已知圆C:,求过点且与圆C相切的直线方程. 【答案】 【解析】 【分析】根据圆的标准方程得到圆心和半径,计算圆心到切点的斜率,即可得到切线的斜率,即可求解. 【详解】由题意知圆C:,点在圆上, 所以圆心,半径, 则, 即过点的切线斜率为, 所以过点且与圆C相切的直线方程为, 即. 4.(2023·山西·真题T22)已知圆与直线相切,求的值. 【答案】 【解析】 【分析】将圆的一般方程转化成标准方程,然后求出圆心、半径,再根据直线与圆相切时,列等式求解即可. 【详解】圆转化为标准方程, 圆心,半径, 直线与圆相切,, ,解得. 5.(2022·山西·真题T21)求与直线垂直,并且与圆相切的直线l方程. 【答案】或 【解析】 【分析】根据与直线垂直,设直线方程,再由与圆相切,由圆心到直线的距离等于半径求解即可. 【详解】因为与直线垂直, 所以设直线l方程为,即, 因为圆心,半径, 所以圆心到直线的距离, 又因为与圆相切,所以,则,解得或, 所以直线l方程为:或. 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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