第二单元 践行职业道德 单元测试-2025-2026学年中职政治高教版（2023）职业道德与法治

**基本信息** 中职思想政治第二单元“践行职业道德”单元卷，以汽修、商超等职场真实情境为载体，通过选择、辨析题系统考查职业道德规范，强化道德修养与责任意识培养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单项选择题|15/30|爱岗敬业、诚实守信、办事公道等核心规范|结合汽修实习生敷衍工作等职场案例，考查基础认知| |多项选择题|5/20|职业道德践行要求、工匠精神内涵|以实习生行为选择为情境，区分正确与错误做法| |材料辨析题|2/10|职业道德养成、德技并修要求|通过实习生动案例，分析失德行为并阐述践行路径，突出应用能力|

第二单元 践行职业道德 单元练习 一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个正确答案，多选、错选、不选均不得分） 1. 汽修实习生小张认为一线维修工作枯燥低端，日常检修敷衍了事，频繁漏检车辆安全隐患，一心只想调换轻松岗位。该行为直接违背的职业道德是（） A. 诚实守信 B. 爱岗敬业 C. 办事公道 D. 奉献社会 2. 下列关于职业道德、社会公德、家庭美德三者关系的表述，错误的是（） A. 职业道德专门适用于职业活动场景，有明确职业针对性 B. 良好的个人品德是践行职业道德的内在前提 C. 三者适用范围完全重合，约束内容没有区别 D. 自觉践行职业道德，能够带动公共场合社会公德水平提升 3. 商超收银员扫码结算时多收顾客钱款，发现后主动联系顾客退还差额，该行为体现的职业道德要求是（） A. 精益求精 B. 诚实守信 C. 服务群众 D. 爱岗敬业 4. 下列职场行为中，违背办事公道原则的是（） A. 人事招聘统一考核标准，不偏袒熟人应聘者 B. 产品质检严守合格标准，不为人情放行不合格产品 C. 班级评优优先给自己好友，无视客观考核成绩 D. 处理同事矛盾客观公正，不凭个人喜好评判是非 5. 有同学提出观点：职业道德只用来约束基层普通员工，管理岗位权力更大，不需要恪守同等职业道德。该观点的根本错误在于（） A. 否认职业道德具有普遍约束力，所有从业者都需遵守 B. 认清职业道德面前所有从业者一律平等 C. 明白岗位层级越高，越需要坚守职业底线 D. 理解职业道德是职场全员通用的行为准则 6. 社区医护人员耐心接待老年患者，简化就医流程、耐心讲解用药规范，始终立足岗位满足群众就医需求，这主要践行了（） A. 奉献社会 B. 服务群众 C. 办事公道 D. 诚实守信 7. 区分道德失范与违法行为，下列行为属于违反职业道德，但未触犯国家法律的是（） A. 私自盗取公司营业款项 B. 工作期间摸鱼闲聊、消极怠工 C. 恶意泄露客户隐私信息 D. 伪造工作资质谋取岗位 8. 下列对工匠精神内涵的理解，不正确的是（） A. 精益求精：打磨操作技能，追求工作品质极致 B. 专注坚守：深耕本职岗位，拒绝浮躁频繁跳槽 C. 墨守成规：固守老旧操作方法，拒绝岗位创新优化 D. 持之以恒：直面工作难题，不轻易放弃本职工作 9. 房产销售为提升个人业绩，刻意隐瞒房屋产权缺陷，诱导客户签订购房合同，该行为主要违背（） A. 诚实守信 B. 爱岗敬业 C. 奉献社会 D. 团结友善 10. 职场中不计个人薪酬得失，主动参与公益志愿服务、助力行业公共服务，不求额外回报，该行为契合的职业道德是（） A. 办事公道 B. 奉献社会 C. 服务群众 D. 爱岗敬业 11. 面对亲友请求利用岗位便利走后门、放宽工作标准，恪守办事公道原则应当（） A. 碍于情面违规帮忙 B. 坚守制度底线，依规拒绝人情干扰 C. 区别对待公私事务 D. 放宽标准兼顾人情与私利 12. 关于中职生在校培养职业道德，说法正确的是（） A. 职业道德只能入职后培养，在校实训无需重视 B. 职业道德依靠外在监督即可，无需自我自省自律 C. 实训课堂就是模拟职场，小事践行品德方能养成职业道德 D. 技能优秀可以弥补职业道德缺失，品德无关紧要 13. 部分中职生鄙视快递、保洁、餐饮服务等基层岗位，认为体面高薪的工作才值得尊重，该想法违背（） A. 职业平等观，所有正当职业都具备社会价值 B. 高薪择业观，就业优先考量薪资待遇 C. 技能优先观，只看重岗位技术难度 D. 从众择业观，跟随大众选择热门行业 14. 对比职业法律与职业道德，二者最核心的区别是（） A. 职业道德依靠内心信念、舆论约束，无国家强制力 B. 职业道德有明确成文法条，法律无统一文字规范 C. 违反职业道德一定会受到法律处罚 D. 法律约束范围更广，涵盖所有职场细微言行 15. 新时代对中职技能人才提出德技并修要求，其中“以德立身”的核心是（） A. 拥有良好人脉和社交能力 B. 具备过硬的专业实操技能 C. 坚守职业道德，涵养职业品德 D. 拥有良好的个人生活爱好 二、多项选择题（本大题共5小题，每小题4分，共20分。每小题有两个及以上正确答案，多选、少选、错选均不得分） 16. 下列实习生行为中，符合爱岗敬业要求的有（） A. 认真完成每一项基础实训任务，不轻视琐碎工作 B. 主动钻研岗位操作难点，补齐自身技能短板 C. 坚守岗位纪律，不擅自离岗、不推诿本职工作 D. 嫌弃一线岗位辛苦，频繁消极怠工想要调换岗位 17. 职场中诚实守信的具体践行要求包括（） A. 如实上报工作进度，不谎报工作成果 B. 信守工作承诺，按时保质完成上级交办任务 C. 严守职业保密要求，不泄露客户与公司机密 D. 为完成考核指标，隐瞒工作失误与产品缺陷 18. 下列情境中，能够体现办事公道职业道德的有（） A. 车间班组长分配工作，依据员工能力公平分工 B. 售后客服对待所有消费者一视同仁，无差别服务 C. 评优评先全程公开透明，统一评分标准不徇私 D. 处理工作纠纷偏袒亲近同事，评判标准因人而异 19. 中职生在校涵养工匠精神，可行的做法有（） A. 对待实训操作精益求精，反复打磨规范手法 B. 端正实训态度，拒绝敷衍操作、应付了事 C. 立足实训岗位思考优化方案，敢于小创新小改进 D. 轻视基础实操，一味追求高难度花哨操作 20. 关于职业道德与职业法律的内在联系，说法正确的有（） A. 职业道德是职业法律的思想基础，筑牢思想防线 B. 职业法律是职业道德的底线保障，约束极端失德行为 C. 触犯职业法律，一定违背对应的职业道德要求 D. 违背职业道德，必然会触犯相关职业法律条文 三、材料辨析题（本大题共2小题，每小题5分，共10分） 21. 辨析题：有人认为：中职生尚未正式入职，没有固定职业，因此在校期间完全不需要培养职业道德。请结合本单元知识评析该观点。（5分） 22. 材料分析题 材料：某中职学校四名学生参加企业岗位实习，表现各不相同：实习生甲厌恶流水线基础工作，态度散漫，经常迟到早退，工作漏洞百出；实习生乙为加快生产速度，私自简化安全操作流程，隐瞒不合格产品，蒙混过关；实习生丙在岗位考核、物资分配中始终坚持统一标准，不接受同事人情请托；实习生丁立足岗位反复打磨操作技能，主动帮助新同事适应岗位，还利用休息时间参与厂区公益志愿活动。 结合材料，回答下列问题： （1）请分别指出实习生甲、乙二人违背了哪两项基本职业道德规范？（2分） （2）结合材料和单元知识，谈谈新时代中职技能人才如何做到德技并修，自觉践行职业道德？（3分） 参考答案及完整解析 一、单项选择题答案及解析 1. 答案：B 解析：爱岗敬业要求热爱本职岗位、恪守岗位职责、认真完成工作任务，轻视岗位、敷衍工作是典型违背爱岗敬业的行为。 2. 答案：C 解析：职业道德聚焦职场、社会公德聚焦公共生活、家庭美德聚焦家庭生活，三者适用场景、约束内容差异明显，并非完全重合，本题为反向选非题。 3. 答案：B 解析：主动退还多收款项，坚守诚信底线，不谋取不当私利，是诚实守信最直接的职业体现。 4. 答案：C 解析：评优偏袒好友，破坏公平公正原则，违背办事公道；其余三项均符合办事公道要求，本题选非。 5. 答案：A 解析：职业道德对所有职场从业者具有同等约束力，无岗位高低、层级区别，该观点否认了职业道德的普遍性。 6. 答案：B 解析：立足岗位服务群众、满足服务对象合理需求，是服务群众职业道德的核心内涵。 7. 答案：B 解析：消极怠工仅违反企业规章制度和职业道德，未触碰法律底线；ACD三项均属于违法行为，需要承担法律责任。 8. 答案：C 解析：工匠精神包含创新进取，固守旧方法拒绝创新违背工匠精神；其余三项均为工匠精神正确内涵，本题为反向选非题。 9. 答案：A 解析：刻意隐瞒产品缺陷、欺骗服务对象，违背真诚待人、信守底线的诚实守信原则。 10. 答案：B 解析：奉献社会强调超越个人私利，无偿回馈社会、参与公益服务，区别于立足本职的爱岗敬业、服务群众。 11. 答案：B 解析：办事公道核心是公私分明、坚守制度原则，不能被人情、情面裹挟，拒绝违规帮忙才是正确做法。 12. 答案：C 解析：实训课堂是职场的提前模拟，职业道德养成贯穿在校学习、实习、入职全过程，品德和技能需要同步培养。 13. 答案：A 解析：所有合法正当职业没有高低贵贱之分，基层岗位同样支撑社会运转，职业偏见违背职业平等观。 14. 答案：A 解析：法律依靠国家强制力保障实施，有明确成文法条；职业道德依靠内心自律和舆论约束，无强制执行力，这是二者最核心区别。 15. 答案：C 解析：德技并修中，技指专业技能，德指职业道德与职业品德，以德立身就是坚守职业品德底线。 二、多项选择题答案及解析 16. 答案：ABC 解析：消极怠工、厌恶本职岗位违背爱岗敬业；认真履职、钻研技能、坚守岗位均符合爱岗敬业要求。 17. 答案：ABC 解析：隐瞒工作失误、谎报成果属于职场失信行为；如实汇报、信守承诺、保守机密均是诚信的具体要求。 138"答案：ABC 解析：偏袒同事、评判不公破坏职场公平，违背办事公道；统一标准、公平分工、公开评优均符合办事公道。 19. 答案：ABC 解析：轻视基础实训、好高骛远违背工匠精神；精益求精、端正态度、岗位创新均可涵养工匠精神。 20. 答案：ABC 解析：道德约束范围更广，轻微职场失德行为不会触犯法律，因此违背职业道德不一定违法；违法必然失德。 三、材料辨析题参考答案及评分标准 21. 参考答案：该观点错误。（1分） ①职业道德养成是长期循序渐进的过程，并非入职之后才需要培养。（1分） ②中职生实训、志愿服务、校园岗位服务都是模拟职场场景，是涵养职业道德的关键阶段。（1分） ③提前培养职业道德，能够帮助学生快速适配职场规则，减少职场道德失范行为。（1分） ④技能人才需要德技双修，在校同步提升技能与品德，才能满足新时代用工岗位要求。（1分） 22. 参考答案： （1）甲违背爱岗敬业，工作散漫、缺乏岗位责任心；（1分）乙违背诚实守信，弄虚作假、隐瞒工作缺陷。（1分） （2）①立足本职岗位，热爱工作、恪尽职守，践行爱岗敬业；②坚守诚信底线，求真务实，不弄虚作假，恪守职业诚信；③处事公平公正，拒绝人情干扰，坚守办事公道原则；④精益求精打磨专业技能，立足岗位创新突破，弘扬工匠精神；⑤主动服务他人、回馈社会，践行服务群众与奉献社会要求。（答出任意3点即可得3分） 学科网（北京）股份有限公司 $