第二单元 践行职业道德 单元测试-2025-2026学年中职政治高教版（2023）职业道德与法治

**基本信息** 中职思想政治第二单元践行职业道德单元卷，通过多样化题型覆盖职业道德规范、工匠精神等核心知识点，结合职场案例与校园实践，强化道德修养与责任意识培育，适配单元复习巩固。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单项选择|15题/30分|职业道德定义、爱岗敬业、诚信等基础概念|结合汽修技师、商家等职业场景，考查概念理解| |多项选择|5题/15分|社会主义职业道德规范、工匠精神内涵|多维度考查规范内容，强化知识体系构建| |材料分析题|1题/20分|职业道德践行与德技并修|以毕业生职场表现对比案例，分析违背规范及德技重要性，突出实践应用与责任意识|

第二单元 践行职业道德 单元综合练习 一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题意） 1. 各行各业从业者在职业活动中应当遵循的行为准则，是社会道德在职业领域的具体体现，这一准则是（） A. 校规校纪 B. 职业道德 C. 家庭美德 D. 社会公德 2. 汽修技师扎根一线岗位十年，反复打磨维修技术，不放过每一处细小故障，始终认真对待每一台维修车辆。该行为体现的职业道德是（） A. 爱岗敬业 B. 趋利避害 C. 敷衍履职 D. 好逸恶劳 3. 商家售卖商品明码标价，不缺斤少两、不售卖假货，职场员工如实汇报工作数据，不隐瞒工作失误。这一行为坚守的职业底线是（） A. 办事公道 B. 诚实守信 C. 热情服务 D. 奉献社会 4. 职场处理工作事务时，不偏袒亲友、不徇私谋利，对所有同事和服务对象一视同仁，这符合职业道德中的（） A. 公私不分 B. 办事公道 C. 双重标准 D. 利己优先 5. 下列职场行为中，违背热情服务职业要求的是（） A. 医护人员耐心安抚病患情绪 B. 导购面对顾客咨询态度冷漠、出言不耐烦 C. 窗口工作人员礼貌接待办事群众 D. 客服换位思考，妥善处理客户诉求 6. 社会主义职业道德的核心是（） A. 追求高薪待遇 B. 为人民服务 C. 完成本职即可拒绝额外付出 D. 优先维护个人利益 7. 大国工匠立足岗位精益求精，追求产品零缺陷，专注深耕本职领域，这集中体现了（） A. 佛系躺平心态 B. 工匠精神 C. 浮躁功利心态 D. 得过且过工作态度 8. 关于爱岗敬业，下列认识正确的是（） A. 只有体面高薪的工作，才需要爱岗敬业 B. 基层技能岗位价值低，无需敬业坚守 C. 职业无高低贵贱，立足本职认真履职就是敬业 D. 爱岗敬业意味着终身不能更换工作 9. 为了个人业绩虚报工作成果、伪造工作记录，这类职场行为主要违背了（） A. 诚信原则 B. 竞争原则 C. 自由原则 D. 创新原则 10. 不求回报、立足岗位服务他人与社会，是从业者职业道德的最高要求，该要求是（） A. 按时上下班不迟到 B. 奉献社会 C. 完成基础工作不求精进 D. 只做好分内工作拒绝协作 11. 职场竞争无处不在，下列属于符合职业道德的竞争方式是（） A. 恶意抹黑同事抢夺工作机会 B. 依靠自身专业技能和工作能力公平竞争 C. 拉拢小团体排挤优秀同事 D. 窃取同事工作成果提升自身业绩 12. 中职生在校实训期间，下列做法不利于培育职业道德的是（） A. 认真完成每一次实操训练，精益求精 B. 小组实训推诿任务，敷衍应付实训考核 C. 遵守实训规章制度，养成规范操作习惯 D. 主动请教问题，提升自身岗位实操能力 13. 有人认为职业道德是入职之后才需要遵守的规范，在校学生不用提前培养，该观点错误在于（） A. 忽视职业道德需要从小事、从校园阶段日积月累养成 B. 明确职业道德只适用于职场，和学生无关 C. 分清了学生与职场从业者的身份差异 D. 懂得职业道德养成具有阶段性 14. 新时代劳动精神要求我们尊重所有合法劳动，对此理解正确的是（） A. 轻视一线体力劳动，推崇脑力劳动 B. 每一份正当职业都有价值，所有劳动者都值得尊重 C. 嫌弃基层岗位劳动，贪图轻松安逸 D. 认为技能劳动没有技术含量 15. 良好的职业道德对中职生未来职业发展的核心作用是（） A. 束缚个人职场选择，限制职业发展 B. 塑造良好职业口碑，提升长期职场竞争力 C. 对职业发展毫无帮助，只有技能重要 D. 可以弥补自身所有专业技能短板 二、多项选择题（本大题共5小题，每小题3分，共15分。多选、少选、错选均不得分） 1. 我国社会主义职业道德五大基本规范包括（） A. 爱岗敬业 B. 诚实守信 C. 办事公道 D. 热情服务、奉献社会 2. 下列职场行为，能够体现诚实守信的有（） A. 严守公司商业秘密，不随意泄露内部信息 B. 如实上报工作问题，不掩盖自身工作失误 C. 信守岗位约定，保质保量完成工作任务 D. 为获取私利欺骗领导和客户 3. 新时代工匠精神的内涵包括（） A. 精益求精 B. 专注坚守 C. 追求极致 D. 守正创新 4. 职场中践行办事公道，从业者需要做到（） A. 坚守工作原则，不被人情左右 B. 公私分明，不利用职务之便谋取私利 C. 公平对待每一位同事和服务对象 D. 人情大于规则，为亲友放宽工作标准 5. 中职生在校培育职业道德，可以落实在哪些日常行动中（） A. 诚信考试、独立完成作业，筑牢诚信意识 B. 认真参与专业实训，培养爱岗敬业态度 C. 小组合作公平分工，处事公正不自私 D. 热心帮助身边同学，树立服务他人意识 三、判断题（本大题共10小题，每小题1分，共10分。正确选√，错误选×） 1. 职业没有高低贵贱之分，只要合法合规，所有职业都值得尊重。（） 2. 诚实守信只是个人品德要求，不属于职业道德基本规范。（） 3. 奉献社会要求从业者无私付出，但不需要完全牺牲个人合理合法利益。（） 4. 良好的职业道德可以规范职场行为，净化行业从业风气。（） 5. 爱岗敬业不代表固守单一岗位，更换岗位后依旧需要恪尽职守。（） 6. 职场人际交往中，可以为了维护同事关系放弃工作原则。（） 7. 无论是大国工匠还是普通一线技能从业者，都需要践行工匠精神。（） 8. 热情服务要求我们尊重每一位服务对象，做到礼貌待人、耐心沟通。（） 9. 违背职业道德的行为，一定都会触犯国家法律。（） 10. 职业道德修养是长期过程，需要校园学习和职场实践持续践行。（） 四、填空题（本大题共5空，每空2分，共10分） 1. 职业道德最基本、最首要的要求是__________。 2. 从业者立身职场的根本，同时也是职业道德基石的是__________。 3. 职业道德的最高境界和最高要求是__________。 4. 新时代技能人才需要坚守的职业精神，追求极致、精工细作的精神是__________。 5. 处理职场事务公平公正、不徇私情，对应的职业道德规范是__________。 五、简答题（本大题共2小题，第1小题7分，第2小题8分，共15分） 1. 简述爱岗敬业对于个人成长和行业发展的双重意义。 2. 结合中职实训、校园生活实际，说说青少年如何提前涵养诚信的职业品质？ 六、材料分析题（提升题，本大题共1小题，共20分） 材料：某中职学校两名毕业生入职同一家制造企业，职场表现差距明显：毕业生小李：入职后工作态度散漫，经常迟到早退，车间实操敷衍了事，随意简化操作流程；为了逃避责任，隐瞒设备操作失误，上报虚假生产数据；面对车间同事协作请求冷眼拒绝，对待前来对接工作的人员态度生硬，入职半年依旧无法胜任基础岗位工作，最终被企业劝退。毕业生小王：始终恪守职业道德，立足一线操作工岗位踏实履职，严格按照工艺标准完成每一项生产任务；工作实事求是，出现操作失误主动上报并及时整改；日常工作公平处事，不搞小团体，热心配合团队完成生产任务；利用业余时间钻研新工艺，不断打磨自身实操技能，主动参与车间公益志愿工作，快速成长为车间骨干员工。 结合第二单元践行职业道德相关知识，回答下列问题： （1）结合材料，分析小李在职场中违背了哪些职业道德基本规范？（10分） 结合材料，谈谈新时代中职技能人才为什么要坚持德技并修，既要练技能也要守职业道德？（10分） 参考答案 一、单项选择题 1.B 2.A 3.B 4.B 5.B 6.B 7.B 8.C 9.A 10.B 11.B 12.B 13.A 14.B 15.B 二、多项选择题 1.ABCD 2.ABC 3.ABCD 4.ABC 5.ABCD 三、判断题 1.√ 2.× 3.√ 4.√ 5.√ 6.× 7.√ 8.√ 9.× 10.√ 四、填空题 1.爱岗敬业 2.诚实守信 3.奉献社会 4.工匠精神 5.办事公道 五、简答题 1.答：①对个人成长：爱岗敬业能够端正自身工作态度，帮助从业者积累岗位经验、精进专业技能，树立良好的个人职业口碑，获得职场认可与晋升机会，夯实个人职业发展根基，实现个人职场价值。②对行业发展：全体从业者爱岗敬业能够提升整体行业生产效率与服务质量，规范行业工作风气，减少职场推诿、敷衍、懈怠等不良现象，推动行业健康、长效、稳定发展。③对社会发展：千千万万劳动者立足岗位敬业奉献，能够保障社会各行各业平稳运转，助力实体经济与社会经济稳步发展。 2.答：①学习层面：日常考试诚信应考，拒绝作弊抄袭；独立完成课后作业与实训报告，不照搬他人成果，夯实诚信思想认知。②实训层面：如实记录实训操作数据，不篡改实训结果，主动上报自身操作错误，不隐瞒、不弄虚作假。③交往层面：信守对老师、同学的承诺，做到言必行、行必果，坚守人际交往诚信底线。④思想层面：认清职场失信的危害，明白职场失信会毁掉个人职业信誉，甚至丢失工作岗位。⑤实践层面：从小事坚守诚信，杜绝投机取巧、隐瞒过错等行为，把诚信意识内化为自身行为习惯，适配未来职场诚信要求。 六、材料分析题 （1）小李违背的职业道德规范：①违背爱岗敬业：工作态度散漫，迟到早退，敷衍岗位实操工作，缺乏岗位责任心与敬业意识；②违背诚实守信：刻意隐瞒操作失误，上报虚假工作数据，存在职场弄虚作假行为；③违背热情服务/团结协作：冷漠拒绝同事协作需求，待人态度生硬，缺乏服务意识与团队意识；④缺乏工匠精神：对待工作敷衍粗放，不愿精进实操技能，没有精益求精的工作态度。 （2）德技并修的原因：①专业技能是从业硬底气：过硬的专业实操技能是立足岗位的基础，没有合格的技能，无法完成本职岗位工作，无法满足企业用工需求。②职业道德是从业软实力：良好的职业道德规范自身职场言行，端正工作态度，决定从业者对待岗位、同事、工作任务的态度。③二者相辅相成，缺一不可：只有技能没有品德，容易出现职场失信、敷衍工作、损害企业利益等行为，最终被行业淘汰；只有品德没有技能，无法胜任岗位本职工作，无法创造岗位价值。④贴合中职育人目标：中职学校培养高素质技能型人才，要求学生德技双修，既练就过硬本领，又涵养职业品德，才能适配企业用人标准，实现长远稳定的职业发展。 学科网（北京）股份有限公司 $