2026年广河县回民第三中学学业水平考试标准测评自编练习道德与法治（七）

**基本信息** 立足学业水平测评，融合2024-2025年社会热点（如“网络水军”案、新《文物保护法》）与核心素养，通过情境化试题考查心理、道德、法律、国情知识，注重价值引领与实践能力。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单项选择题|20题/20分|竞争友谊、孝敬父母、生命观、青春期心理、法律案例（如冀某非法经营案）、国家制度（如多党合作和政治协商制度）|结合“清朗”专项行动等热点，考查法治观念与政治认同| |非选择题|5题/30分|情境应对（如反分裂、环保）、经济制度（公有制与非公有制）、公平正义、粮食安全（项目化学习）、新时代担当|24题以“青春守护中国粮”为主题，通过漫画创作与观点辨析，融合责任意识与实践能力；25题结合2035目标，强化家国情怀与政治认同|

道德与法治（七） 1. D 2.B 3.B 4.A 5.B 6.B 7.C 8.C 9.C 10.C 11.B 12.C 13.C 14.B 15.C 16.B 17.C 18.A 19.A 20. A 21.（1）正确做法:制止其不当言论或选择报警。（1分） 理由:维护国家统一，维护国家安全是公民的义务。（1分） （2）正确做法:捡起废纸并告诉小华要爱护学校环境。（1分）理由:我们要遵守校纪校规，以实际行动维护学校的环境，建设和谐校园。（1分） （3）正确做法:向居委会反映或向有关部门求助。（1分）理由:我们要依法维护自己的合法权益，通过正当途径表达诉求。（1分） （4）正确做法:积极参与。（1分） 理由:我们要勇于创新，积极参加科技发明小制作活动，培养创新意识。（1分） 22.（1）以公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度。（1分）这一基本经济制度促进了生产力的发展、综合国力的增强和人民生活水平的提高，为人民当家作主奠定了坚实的物质基础。（1分） （2）小芳的妈妈和叔叔工作的单位都属于非公有制经济。 （1分）非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分，是我国经济社会发展的重要基础。（1分） 23.（1）① 公平正义是一个美好社会应有的价值。② 公平正义又是人类追求的永恒目标，是法治社会的核心价值。③ 公平是个人生存和发展的重要保障，是社会稳定和进步的重要基础。④ 正义是社会和谐的基本条件等。（每点1分，答出2点即可，共2分） （2）材料二中的行为属于正义的行为;（1分）材料三中的行为属于非正义的行为。（1分） （3）① 守护正义需要勇气和智慧，面对非正义行为，一方面 要敢于斗争、相信正义必定战胜邪恶;② 另一方面要讲究策略、寻找有效的方法，做到见义“智”为。（每点1分、共2分） 24.（1）宣传标语示例:节约粮食始于心，践行光盘践于行。盘中餐食皆辛苦，舌尖节约展风度。粮食安全重如山，勤俭节约记心间。爱惜粮食点滴起，守护安全岁月宁。节约每粒盘中粮，共筑粮食安全墙。（1分） （2）① 陇陇的观点是错误的。（1分）② 因为目前粮食产量虽达安全线、但离人民对美好生活的要求还有差距。我国人口众多，资源紧张，保障粮食安全是国家安全的重要基础，需要树立国家安全意识，维护粮食安全，维护国家利益。当前还存在浪费粮食现象，提倡节俭家风有利于节约资源，促进绿色发展。强化勤俭节约的家风建设有利于弘扬中华传统美德，提升学生个人修养，促进社会进步。（2分）③ 所以，我们必须居安思危，从身体力行中感知粮食的来之不易，从家庭做起，培养勤俭节约的家风，珍惜每一粒粮食。（2分） 25.（1）体现了中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，党是最高政治领导力量，在国家发展、民族复兴进程中起着总揽全局、协调各方的关键作用。（2分） （2）展现了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。（2分） （3）① 树立远大理想，增强爱国情感，坚持国家利益至上。 ② 将个人命运与国家命运相结合，关心国家发展，立志报效祖国。③ 发扬艰苦奋斗精神，积极承担社会责任，勇于担当，践行社会主义核心价值观。④ 努力学习科学文化知识，全面提升自己等。（每点1分，答出2点即可，共2分） 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年广河县回民第三中学学业水平考试标准测评卷 道德与法治（七） 本试卷满分50分，考试时间为90分钟。本试卷有专用答题卡，请将答案按要求工整地书写在答题卡上。 题号 一 二 总分 得分 评卷人 一、单项选择题（在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。每小题1分，共20分） 1. 小李和小利既是好朋友，又是学习上的竞争对手，他们你来我往，竞争异常激烈，同时他们又互相帮助，互相关心。下面对于竞争和友谊的理解不正确的是 A. 友谊在竞争中得到升华和深化 B. 竞争会激励我们共同进步，对手让我们变得更强大 C. 我们在竞争中彼此欣赏，在失败中彼此鼓励 D. 友谊是一种亲密的关系，竞争必然会伤害友谊 2. “子欲养而亲不待”，意思是当子女想到要孝敬父母的时候，父母却不健在了。这启示我们 A. 父母的生老病死是正常现象 B. 尽孝在当下，用行动表达孝敬之心 C. 传统道德应该全部借鉴和吸收 D. 赡养父母是子女应尽的义务 3. 生命是顽强的也是脆弱的，我们要敬畏生命、尊重生命、关爱生命。下列不能体现珍爱生命的诗句是 A. 少壮不努力，老大徒伤悲 B. 山重水复疑无路，柳暗花明又一村 C. 盛年不再来，一日难再晨 D. 人生百年几今日，今日不为真可惜 4. 进入青春期后，小美整天愁眉苦脸。“面对爸爸妈妈，我有抵触情绪，但我内心却很想依赖他们的支持理解与呵护。”小美的矛盾心理是 A. 反抗与依赖 B. 勇敢与怯懦 C. 膘腆与活泼 D. 闭锁与开放 5. 右图漫画体现了对未成年人的 A. 家庭保护 B. 社会保护 C. 学校保护 D. 司法保护 2024年11月,某市中级人民法院宣判了一起“网络水军”刷量控评类案件。该案中,以冀某为首的“网络水军”利用6000多部云手机和一控多虚拟软件,在极短时间内让不少话题活跃度上升,甚至变成热搜,非法获利达4200余万元。法院经审理认为,冀某涉嫌非法经营罪且作为主犯,判处其有期徒刑六年六个月,并处罚金3000万元。2025年,中央网信办继续开展“清朗”系列专项行动,聚焦人民群众反映强烈的突出问题,进一步压实各方主体责任,持续净化信息内容、规范功能服务,推动网络生态持续向好。结合材料,完成6~7小题。 6. 冀某的所作所为 ①违背了诚信原则,扰乱了网络秩序 ②具有严重社会危害性,受到了刑罚处罚 ③割裂了权利与义务的关系,侵害了他人的言论自由 ④理应受到刑法的惩处 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 7. 打击网络水军,推动网络生态持续向好。需要 A. 人民法院为打击网络水军提供立法保障 B. 公安机关依法执政,严打网络水军违法行为 C. 厉行法治,压实各方主体责任,推动形成多元共治的格局 D. 网络平台发挥处置职责,没收已被发现的“网络水军”账号中的资产 8. 新修订的《中华人民共和国文物保护法》自2025年3月1日起施行,标志着我国文物保护进入依法治理的新阶段。该法第一条规定,根据宪法,制定本法。这说明 A. 宪法是一切组织和个人的根本活动准则 B. 宪法规定国家生活中的一般性问题,文物保护法规定文物保护领域具体问题 C. 宪法是文物保护法的立法依据和立法基础 D. 文物保护法是我国宪法的重要组成部分 9. 对某影片中“一次犯罪污染的是一条河流，一次错误的裁决污染的是整个水源”的台词，理解正确的是 A. 同违法犯罪分子作斗争，只是成年人的责任 B. 司法机关要依照法律规定独立行使监察权 C. 司法机关应公正司法，维护社会公平正义 D. 制度保障公平、正义是社会制度的重要价值 10. 上联：多党派议国事议民事群策群力创大业；下联：谋合作求协商促发展同心同德建和谐。这副对联体现我国的一项基本政治制度是 A. 民族区域自治制度 B. 基层群众自治制度 C. 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 D. 人民代表大会制度 11. 全国人大常委会在2025年工作报告中指出，推进合宪性审查、备案审查工作，每一个立法环节都把好宪法关。推动备案审查与合宪性审查有序衔接，对报送备案的2146件规范性文件进行主动审查，督促制定机关纠正处理各类规范性文件1040件。这表明 A. 维护宪法权威是我国宪法的核心价值追求 B. 我国加强宪法监督，推进合宪性审查工作 C. 在我国，国家的一切权力属于全国人大常委会 D. 地方各级人大需要自觉履行合宪性审查的职责 12. 中国5G连接数超过2亿，占全球5G连接数的87%，2025年中国5G连接数有望达到8.22亿。这表明 A. 创新已成为民族振兴和社会进步的基石 B. 我国实现了“两个一百年”的奋斗目标 C. 我国的国际竞争力和综合国力日益增强 D. 我国整体科技创新能力已强于发达国家 13. 由于美国掌握着传统互联网的核心技术，北美共分得了互联网全部地址的70%以上，这严重制约了我国信息化产业发展的步伐。我国要想从根本上摆脱困境就必须 A. 积极寻找互联网研究的战略合作关系 B. 加强同美国合作，直接开展经济对话 C. 提高自主创新能力，建设创新型国家 D. 扩大对外开放，提高对外开放的水平 14. 实施乡村振兴战略，是全面建设社会主义现代化国家的重大历史任务。制定出台乡村振兴促进法，为全面实施乡村振兴战略提供了有力的法治保障。这表明 A. 乡村振兴是我国当前的中心工作 B. 全面实施乡村振兴战略有法可依 C. 城乡差别已消除，城乡融合促发展 D. 农村发展呈新貌，步入国家现代化 15. 回望历史，我国各族人民同呼吸、共命运、心连心的奋斗历程是中华民族强大凝聚力和非凡创造力的重要源泉。展望未来，实现中华民族伟大复兴，需要各民族手挽着手、肩并着肩，共同努力奋斗。不断铸牢中华民族共同体意识，青少年要 ①积极履行维护和促进民族团结的神圣职责和光荣义务 ②大力扶持少数民族文化的保护、继承和创新发展工作 ③积极宣传党和国家的民族政策，为民族地区发展建言献策 ④尊重各民族的风俗习惯、语言文字、宗教信仰 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 16. 2025年3月30—31日，中华一家亲•2025海峡两岸各民族欢度“三月三”暨福籽同心爱中华•福建省第十二届“三月三”畲族文化周在福州罗源举行。晚会将民族文化与民族情谊融入节目，诠释两岸文化同宗同源的血脉亲情。同时，2025年“丝路信使”民族团结进步发展联盟旅游促“三交”系列活动在广西桂林启动，通过文艺表演、文旅项目推介等活动，促进各民族交往交流交融。这些活动的开展 ①体现了我国坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的基本原则 ②有利于增强民族凝聚力，铸牢中华民族共同体意识 ③说明我国实行“一国两制”取得显著成果 ④有利于促进两岸同胞心灵契合，推进祖国和平统一进程 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 17. 新时代青少年要谱写民族精神和时代精神的新篇章，还要发扬团队精神。民族精神、时代精神和团队精神的核心分别是 A. 爱国主义、改革创新、为人民服务 B. 改革创新、爱国主义、集体主义 C. 爱国主义、改革创新、集体主义 D. 改革创新、爱国主义、为人民服务 18. 下列时事新闻能体现中国影响力增强的是 A. 中国推动深化“全球南方”团结合作 B. 白俄罗斯正式成为上合组织成员国之一 C. 哈萨克斯坦等国成为金砖伙伴国 D. 世界经济论坛2025年年会在瑞士举行 19. 从杂交水稻到菌草种植，从实施数千个成套和物资援助项目到开展上万个技术合作和人力资源开发项目……数十年来，中国以实际行动书写了助力各国共同发展、改善民生福祉的生动故事。这表明中国 ①是全球发展的贡献者 ②不断提高自身的国际影响力 ③推动构建人类命运共同体 ④解决了人类面临的重大问题 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 20. 初三下学期，我们的升学压力陡然增大。为了缓解压力我们可以 ①组织毕业班学生开展拔河比赛 ②组织毕业班学生文艺演出 ③组织“释放压力”主题班会 ④通宵玩电子游戏以缓解压力 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 二、非选择题（共30分） 21. 阅读材料，回答问题。（8分） 当你遇到下列情境时，你该怎么办？ 情境一　周末，你发现有人散布国家分裂言论。 （1）正确做法：（1分） 理由：（1分） 情境二　放学后，小华随手把废纸丢在操场上。 （2）正确做法：（1分） 理由：（1分） 情境三　小丽家小区对面，每晚都有人在长时间地跳广场舞，噪音严重影响她的学习和休息。 （3）正确做法：（1分） 理由：（1分） 情境四　我校将开展一次科技发明、小制作活动，请你参与。 （4）正确做法：（1分） 理由：（1分） 22. 阅读材料，回答问题。（4分） 小芳向同学们介绍她家里人的情况：爸爸在佛山市某建设有限公司（国有企业）工作；妈妈在一个早餐店（个体经营）工作；叔叔在佛山市某化工有限公司（外资企业）上班。 （1）从小芳家人工作单位的性质来看，我国实行哪种基本经济制度？这一基本经济制度发挥了怎样的积极作用？（2分） （2）小芳的妈妈和叔叔工作的单位属于什么性质的经济？这种经济在我国国民经济中的地位如何？（2分） 23. 阅读材料，回答问题。（6分） 材料一 习近平总书记指出：“要把促进社会公平正义、增进人民福祉作为一面镜子，审视我们各方面体制机制和政策规定，哪里有不符合促进社会公平正义的问题，哪里就需要改革；哪个领域哪个环节问题突出，哪个领域哪个环节就是改革重点。习近平总书记强调：“政法战线要肩扛公正天平、手持正义之剑，以实际行动维护社会公平正义，让人民群众切实感受到公平正义就在身边。” 材料二 在公交车上，小强发现小偷的手伸向一个乘客的钱包，乘客却浑然不知。这时，小强勇敢地大喊一声“抓小偷”，并和其他乘客一起将小偷抓住。 材料三 在放学的路上，小刚发现一位高大的男生对一位瘦小的同学拳打脚踢。小刚想，这是他们的私事，与自己无关。于是他离开了。 （1）结合材料一，谈谈为什么要“让人民群众切实感受到公平正义就在身边”？（2分） （2）公民的行为可以分为正义行为和非正义行为，材料二、三中的行为分别属于哪一种行为？（2分） （3）在现实生活中，个人应如何守护正义？（2分） 24. 阅读材料，回答问题。（6分） 2025年4月15日，某校九（1）班开展了“青春守护中国粮”项目化学习。 项目一：【主题漫画创作，宣传活动】以下为同学们的漫画创作节选： （1）请你围绕材料主题内容，为该项目创作一条宣传标语。（1分） 项目二：【观点碰撞】 （2）对此，陇陇认为：我国粮食产量已超安全线，浪费一些也不为过，没必要开展勤俭节约家风建设。请你结合材料，联系所学知识评价他的观点。（5分） 25. 阅读材料，回答问题。（6分） 新时代的中国正以崭新的姿态迎接未来。某校九年级一班的同学们以“建功新时代”为主题出了一期板报。请你参与，回答问题。 2025我们一路同行 2025年，有习近平同志作为党中央的核心、全党的核心领航掌舵，有全党全国各地人民团结一心、顽强奋斗，我们就一定能够战胜前进道路上出现的各种艰难险阻，一定能够在新时代把中国特色社会主义更加有力地推向前进。 （1）材料中的“领航掌舵”，体现了中国共产党怎样的地位？（2分） （2）材料划线部分让我们感受到怎样的伟大民族精神？（2分） 2035我们一同追梦 我们与中国的新时代一起追梦、圆梦，我们迎难而上，我们将全力以赴，确保全面建成小康社会，并踏上全面建设社会主义现代化国家的新征程，实现2035年的奋斗目标。 （3）“我们与中国的新时代一起追梦”，你准备怎样做？（2分） 学科网（北京）股份有限公司 $