内容正文:
2026年广河县回民第三中学学业水平考试标准测评卷
道德与法治(五)
本试卷满分50分,考试时间为90分钟。本试卷有专用答题卡,请将答案按要求工整地书写在答题卡上。
题号
一
二
总分
得分
评卷人
一、单项选择题(在下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的。每小题1分,共20分)
1. “一腔热血育桃李,三尺讲坛写春秋。”这句诗的寓意是
A. 对父母长辈的敬重和爱戴 B. 对老师奉献精神的赞美
C. 对园林工作者的歌颂 D. 对亦师亦友师生关系的肯定
2. 生命是短暂的。下列诗句能直接体现这一观点的是
①人生天地之间,若白驹之过隙,忽然而已
②对酒当歌,人生几何!譬如朝露,去日苦多
③一生复能几,倏如流电惊
④明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
3. 青春期的少男少女免不了因一些小事发脾气或者冲动。“把脾气发出来,那叫本能;把脾气压下去,那叫本事。”网络上流传的经典语段告诫我们
A. 青春期的我们情感世界愈加丰富 B. 产生冲动是正常的,不必在意
C. 青春期要学会调节内心的矛盾 D. 要学会在温暖的集体中放松自己
4. 成语“杯弓蛇影”讲的是晋朝有个名叫乐广的人,有一次请朋友到家里饮酒。不料,朋友一回家便忧心忡忡,以致重病缠身,吃药也不见好转。后来乐广了解到朋友将映在酒杯里的弓影误认为蛇,结果老疑心自己肚子里有蛇而忧惧成疾。乐广给他解释清楚后,朋友的病自然就好了。这个故事告诉我们
A. 饮酒有害身体健康
B. 人之所以生病完全是因为心理作用
C. 人与人交往当以友情为重,不要讲所谓的“义气”
D. 消极情绪会影响人的身体健康
5. 奥斯特洛夫斯基说过:“谁若认为自己是圣人,是埋没了的天才,谁若与集体脱离,谁的命运就会变得悲哀。集体什么时候都能提高你,并且使你两脚站得稳。”这句话告诉我们
A. 个人可以脱离集体而生存发展
B. 个人离不开集体,但集体可以离开个人
C. 集体生活可以成就个人,是个人成长的园地
D. 集体就是一些人聚在一起而形成的
6. 下列选项中对右图所示内容解读正确的是
A. 互联网已成为拥有海量信息的图书馆
B. 网络打破了传统人际交往的时空限制
C. 互联网丰富了民主形式,拓宽了民主渠道
D. 网络为文化的传播和科技创新搭建了新平台
7. 习近平总书记指出:“学习雷锋精神,就要把崇高的理想信念和道德品质追求融入日常的工作生活,在自己岗位上做一颗永不生锈的螺丝钉。”在日常生活中,同学们学习雷锋的实际行动有
①节假日到敬老院、孤儿院送温暖 ②做“文明小警察”,倡导新文明
③上课期间请假去收废品挣钱 ④孝敬父母、尊敬老师、团结同学
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
8. 在现代社会,不违法是人们行为的底线。坚持底线思维要求,防患于未然。下列选项符合底线思维要求的是
A. 忍一时风平浪静,退一步海阔天空
B. 害人之心不可有,防人之心不可无
C. 勿以恶小而为之,勿以善小而不为
D. 一枝独放不是春,百花齐放春满园
9. 2025年中央一号文件《中共中央 国务院关于进一步深化农村改革扎实推进乡村全面振兴的意见》指出,要稳定粮食播种面积,主攻单产和品质提升,确保粮食稳产丰产。下列对这一举措理解正确的是
A. 能彻底解决我国粮食安全问题,保障老百姓衣食无忧
B. 有利于保障国家粮食安全,为国家安全提供重要支撑
C. 体现我国坚持以粮食生产为中心,粮食生产是国之本
D. 说明只有确保粮食稳产丰产,才能实现乡村全面振兴
10. 全国人大常委会在2025年度立法工作计划中明确指出,要提高立法质量,完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系,为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业提供坚实法治保障。坚持依宪立法是因为宪法
A. 是国家的根本法 B. 与每个人的生活息息相关
C. 以公民的基本权利和义务为核心内容 D. 生命和权威在于实施
11. 据报道:某视频平台对自制热播剧开启“付费超前点播”。该平台黄金VIP会员吴某认为,“付费超前点播”服务模式违约,变相侵害了他“热剧抢先看”的会员权益,于是将该平台诉至法院。法院审理认为,“付费超前点播”损害了吴某权益,判决该平台败诉,并赔偿吴某相关损失。对此认识正确的是
A. 该平台侵犯了吴某的人身自由
B. 法院的判决维护了吴某的物质帮助权
C. 该平台应停止侵权行为,依法规范自身行为
D. 该平台损害吴某权益的行为,具有严重社会危害性
12. 习近平总书记强调,“一个案例胜过一打文件”。法律政策要靠具体案件落实,公平正义要靠具体案件彰显。这说明人民法院在司法活动中,应该坚持
①以事实为依据 ②以法律为准绳
③公正行使审判权 ④与行政机关、社会团体联合办案
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
13. “苟日新,日日新,又日新”,它的意思是:“如果能够一天新,就应保持天天新,新了还要更新。”它反映出,千百年来,创新一直是中华民族最鲜明的民族禀赋,是中国人民追求进步的思想源泉,也是中国持续发展的强大动力。下列对“创新”理解错误的是
A. 生活处处有创新,创新让生活更美好
B. 国家用改革之手激活创新引擎,有利于释放更多创新活力
C. 创新能推动我国经济社会的发展
D. 创新能解决我国社会发展中的一切问题
14. 多年前,华为就做出极限生存的假设,提前布局科技自主研发,攻坚克难,为公司生存打造备胎系统,展现了中国企业的战略远见。华为此举说明
A. 创新是中华民族精神的核心
B. 引进国外技术是发展科技的根本途径
C. 我国已步入创新型国家行列
D. 掌握科技发展主动权的关键是自主创新
15. 在一次时政播报活动中,陇陇为大家播报了两则新闻,以下新闻共同体现了
A. 国家一切权力属于公民 B. 人民的权利正逐步扩大
C. 我国是人民当家作主的国家 D. 人民要对国家立法机关负责
16. 某村在进行村委会主任选举时,选民有各自不同的想法。假如你是这个村的村民,在投票的时候,你应当首先考虑的是
A. 当选者的人缘好,从不得罪人 B. 当选者为人老实,心眼好,诚实肯干
C. 当选者为人正直,能为大家办实事 D. 当选者有社会关系
17. 太极拳是中华优秀传统文化由里及外的形体表达,是东方传统智慧的动态符号,是世界上独一无二的“哲拳”。历经12年成功列入联合国教科文组织的人类非物质文化遗产代表作名录。太极拳申遗成功
①丰富了世界人民的文化视野和体验
②激发了中华儿女的自豪感和自信心
③彰显了中华文化的魅力和当代价值
④表明了太极拳在世界范围内得到广泛推广
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
18. “决不把领土守小了,决不把主权守丢了!”卫国戍边的万千官兵克服极度高寒缺氧,守边护边、不怕牺牲。卫国戍边英雄官兵宁洒热血、不失寸土的精神
①展现出戍边英雄官兵誓死捍卫祖国领土的赤胆忠诚
②彰显新时代戍边英雄官兵的昂扬风貌
③有效捍卫了国家领土主权和边疆稳定
④蕴含了以爱国主义为核心的时代精神
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
19. 加强和巩固民族团结,是中华民族的最高利益。反对分裂,就要
①维护国家统一、国家主权和领土完整
②坚决反对一切形式的民族分裂活动
③树立总体国家安全观,维护国家安全
④坚定支持台湾实行民族区域自治制度
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
20. 2025年度中国青年五四奖章暨新时代青年先锋奖获奖者中,有戍边支教的志愿者服务队、突破科创瓶颈的团队带头人、坚守缉毒一线的战士、带领村民致富的乡村振兴先锋。他们的共同特质体现了新时代青年应该
A. 追求个人荣誉,提高社会地位 B. 依赖国家政策,实现个人发展
C. 立足岗位奉献,勇担时代使命 D. 练就过硬本领,事业快速成功
二、非选择题(共30分)
21. 阅读材料,回答问题。(6分)
下列是华华的一些学习感受,请你对此进行辨析。
情境一 道德与法治课上,当老师提问新时代我国的主要矛盾时,华华的答案是经济的快速发展与我国科技创新能力不强、科技总体水平不高的矛盾。
(1)华华的认识是 。(填“正确的”或“错误的”)(1分)
(2)理由是: 。(1分)
情境二 华华的爸爸接到通知,要求他到村委会参加换届选举,但是他很不情愿参加。
(3)华华的正确做法是: 。(1分)
(4)华华的爸爸没有认识到: 。(1分)
情境三 开学以来,“双减、延时放学”等政策迅速落地,家长和同学对此措施褒贬不一。华华也想就发现的问题进行反映,但不知道如何反映,请你帮他完成。
(5)华华向主管部门反映问题的渠道有: 。(1分)
(6)华华反映问题时应该拥有的基本态度是: 。(1分)
22. 阅读材料,回答问题。(5分)
以下是九年级学生潇潇生活中的几个情境,请你帮忙分析:
情境一 中考就要来临,潇潇倍感“压力山大”,担心中考考不好,晚上常常难以入眠,作为同桌的你可以这样开导他:
(1) (1分)
(2) (1分)
情境二 习近平总书记指出,广大家庭都要弘扬优良家风,以千千万万家庭的好家风支撑起全社会的好风气。为促进家庭和谐和营造良好家风,潇潇在与父母的交往中准备:
(3) (1分)
(4) (1分)
情境三 即将初中毕业,潇潇站在人生的一个重要路口,面临重要的选择。他
勉励自己系好人生的第一粒扣子,要自觉践行:
(5) ,走好这重要的一步。(1分)
23. 阅读材料,回答问题。(6分)
中华传统美德具有生生不息、历久弥新的特点,是永不枯竭的道德资源。在今天的现代文明建设中,中华优良传统美德必将发挥更大的作用。人总是要有点儿精神的,这是一种信念和内心的动力,一个人没有精神站立不起来,一个民族没有精神强大不起来。
(1)中华传统美德内涵丰富,博大精深。请你列举两种中华传统美德。(2分)
(2)我们应该怎样弘扬中华传统美德?(4分)
24. 阅读材料,回答问题。(7分)
古人云,“七十古稀,八十耄耋,百岁期颐”。在兰州市榆中县贡井镇吕家岘村有位孝顺儿媳,她40年如一日,悉心照料着年过百岁的公公,而这位朴素的农家妇女正是兰州市“百名孝星”“兰州好人”“中国好人”及省市县“道德模范”的获得者杨翠兰。有人常常会问杨翠兰,在十年九早的榆中北山,在“多灾多难”的人生经历中,是什么支撑她走到了现在。杨翠兰憨笑着说,她没有什么学问,只记住了老一辈常说的“敬谷得田、敬老得福”!她始终相信,只要勤勤快快种地就一定会收获粮食,只要孝老爱亲就一定会和家人过上好日子!
孝老爱亲是我国的传统美德,也是每个人都应该奉行遵守的基本道德规范。杨翠兰只是一名普普通通的农家妇女,却用美德善行感染着身边的每一个人。她身上闪烁的质朴、勤劳、孝老、爱亲等人格魅力,演绎着中华民族的优良传统,闪耀着当代中国妇女顽强的斗志和勇气。她以朴实无华的言行,默默抒写人间最美的真情。
(1)杨翠兰用美德善行感染着身边的每一个人,学习杨翠兰的美德对青少年有何意义。(3分)
(2)作为青少年,应该如何践行孝老爱亲的中华传统美德。(3分)
(3)请为践行孝老爱亲撰写一条宣传标语。(1分)
25. 阅读材料,回答问题。(6分)
2025年2月17日,习近平总书记在京出席民营企业座谈会并发表重要讲话。他强调,要统一思想、坚定信心,促进民营经济健康发展、高质量发展。4月30日,十四届全国人大常委会第十五次会议表决通过了《中华人民共和国民营经济促进法》,自5月20日起施行。历经40多年发展壮大,民营经济在促发展、稳就业、保民生等方面发挥着极其重要的作用。
某校九年级计划开展一次以“民营经济与就业形势”为主题的项目化学习,请你一起参与。下面是本次学习活动中涉及的部分资料。
材料一 《2024高校毕业生就业数据报告》部分数据如下:
(1)分析材料一的数据,描述数据反映的信息。(1分)
材料二 在项目化学习的结题报告会上,正确看待就业外部环境,成为项目成果汇报的重要内容之一。以下是其中两个学习小组汇报内容的主要观点。
实现就业要靠发展民营经济;就业问题是个发展问题。
甲同学
实现就业要靠发展公有制经济;就业问题是个法治问题。
(2)运用所学知识,对甲、乙两种观点进行综合评析。(3分)
材料三 人工智能与自动化催生AI训练师、人机协作工程师等新职业,但低技能岗位可能被替代。可再生能源技术员、碳资产管理师等岗位需求激增。生物信息分析师、老龄护理机器人工程师等新兴岗位需求显著增长。技能错配,高校专业设置与市场需求脱节,部分学科毕业生就业竞争力较弱,而新兴行业高端技术人才缺口明显。灵活就业兴起,但灵活就业者面临社会保障不足等问题,需政策进一步完善。
(3)分析材料三,请从国家、个人角度为未来的你实现高质量就业支招。(2分)
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道德与法治(五)
1. B 2.A 3.C 4.D 5.C 6.C 7.B 8.C 9.B 10.A 11.C
12.A 13.C 14.D 15.C 16.C 17.A 18.A 19.A 20.C
21.(1)错误的。(1分)
(2)进入新时代,我国主要矛盾为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分发展之间的矛盾。(1分)
(3)劝爸爸积极参加。(1分)
(4)公民参与是社会主义民主的要求,也是公民的一项权利。(1分)
(5)市长热线,新闻媒体,网络等。(1分)
(6)理性、客观、公正。(1分)
22.(1)过度的考试焦虑会影响正常水平的发挥。(1分)
(2)要正确对待学习压力,及时调节自己的情绪;要根据自己的实际情况,确定奋斗目标。(1分)
(3)孝敬父母,做力所能及的事,为父母分忧。(1分)
(4)多与父母沟通、交流,多征求他们的意见。(1分)
(5)社会主义核心价值观。(1分)
23.(1)忧国忧民、道济天下的爱国情怀;勤劳勇敢、自强不息的奋进品格;自尊互敬、助人为乐的和乐风范;诚信守法见利思义的高尚情操;孝敬父母、尊敬师长的伦理规范;律己宽人、扬善抑恶的处世准则;等等。(每点1分,答出2点即可,共2分)
(2)① 弘扬中华传统美德,要坚持“古为今用、推陈出新”的原则。② 青少年要身体力行,继承和发扬中华传统美德,让美德走进生活、走向未来,让生活变得更加美好、更加幸福。(每点2分,共4分)
24.(1)① 有利于青少年弘扬励志成长、乐观积极的人生态度。② 有利于引导青少年树立正确的人生观、道德观和价值观。
③ 有利于弘扬中华民族优秀文化和尊老爱老敬老的社会风尚。
④ 有利于积极营造尊老、爱老、敬老的浓厚氛围。⑤ 有利于证歌具有时代感的中华民族传统家庭伦理道德。⑥ 有利于加强社会主义精神文明建设,在全社会大力弘扬社会主义核心价值观。
⑦ 有利于增强人们的社会责任感,积极构建和谐社会。⑧ 有利于传播社会正能量,促进中国梦的实现等。(每点1分,答出3点即可,共3分)
(2)① 尽孝在当下,从现在开始,我们就应该用行动表达孝敬之心。② 尊敬双亲长辈,听取他们的意见和教导。③ 与双亲长辈保持亲近、融洽的关系,倾听他们的心声。④ 知恩、感恩,用行动表达感恩之情。(每点1分,答出3点即可,共3分)
(3)例答:“孝老爱亲,从心开始;传承美德,从我做起”。(1分)
25.(1)企业特别看重毕业生的实践能力、专业与岗位相关度,还比较重视毕业生的发展潜力和学习能力;当前多数高校毕业生重视实践能力培养,主动参加就业指导,还有较多毕业生重视行业知识和技术培训;当前高校毕业生正在主动适应企业(市场)对人才的要求。(1分)
(2)① 两位同学的观点有合理之处,也有片面性。② 实现就业既要靠发展民营经济,也要靠发展公有制经济。公有制经济与非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分,都是我国经济社会发展的重要基础(或:我国实行公有制为主体、多种所有制经济共同发展;或:国家毫不动摇巩固发展公有制经济,毫不动摇鼓励支持引导非公有制经济发展)。这一基本经济制度促进人民生活水平提高,奠定人民当家作主的物质基础。
③ 就业问题既是发展问题也是法治问题。发展的根本目的是增进民生福祉,就业是民生之本(或:共享发展成果要实施积极的就业政策,提高就业质量和人民生活水平)。我国宪法规定,劳动既是公民的基本权利,也是公民的基本义务。(每点1分,答出3点即可,共3分)
(3)① 国家角度:提供全方位公共就业服务;全面推进教育改革;完善社会保障体系等。② 个人角度:加强学习,提高自身索质(或:增长知识、培养能力,增强法治意识、涵养道德、健全人格);把握自己的个性特长,适应工作岗位的要求,满足国家
与社会发展的需要:适应时代变化、做好多方面准备,抓住机遇、迎接挑战:面对人生道路上的关键性选择,要理性分析主客观条件、思考并决定自己的目标和方向等。(每点1分,共2分)
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