第三单元 文化传承与文化创新 思维导图+知识整合-2027届高考政治一轮复习统编版必修四哲学与文化

2026-06-22
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普通

资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 高中政治统编版 必修4 哲学与文化
年级 高三
章节 第三单元 文化传承与文化创新
类型 学案-知识清单
知识点 文化传承与文化创新
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2027-2028
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 46 KB
发布时间 2026-06-22
更新时间 2026-06-22
作者 政治 王老师
品牌系列 -
审核时间 2026-06-22
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58439803.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该高中思想政治高考复习知识清单系统整合了必修四“文化传承与文化创新”单元,涵盖文化的内涵与功能、中华优秀传统文化、中华民族精神、外来文化借鉴、中国特色社会主义文化发展五大核心知识板块,构建了从文化本质到传承创新再到文化强国建设的完整知识体系。 清单采用“核心内容+特点+措施+意义”的逻辑框架,对高频考点标注★★★(如文化的功能、中华优秀传统文化的当代价值),特设中华民族精神主观题答题模板(如“关系+作用+具体意义”思路),整合教材“标识”类关键提法(如中华民族独特的精神标识等),强化政治认同与文化自信素养。配套易错点警示(如文化与文明的区别)和考向提示(如文化创新的基本路径),帮助学生高效自主复习,教师可据此精准把握备考重点,提升复习针对性。

内容正文:

二、必修四文化部分思维导图+知识整合 是一个国家、一个民族传承和发展的根本 1.主要内容:核心思想理念(讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同);中华传统美德(自强不息、敬业乐群、扶危济困、见义勇为、孝老爱亲);中华人文精神 2.特点:源远流长、博大精深、包容性 3.如何弘扬:①取其精华,去其糟粕 ②推陈出新,革故鼎新 ③坚持古为今用,推陈出新,有鉴别的加以对待,有批判的予以继承 (善于继承才能更好创新) ④实现中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展 4.意义:能够激发民族自信心和自豪感,有助于促进民族团结,维护国家的安全和统一,筑牢中华民族共同体意识(要以认同、传承和发展中华优秀传统文化为前提); 能够为解决当代中国和世界发展中的许多问题提供有益借鉴; 有助于正确认识和处理国际关系,推动建立以合作共赢为核心的新型国际关系,构建人类命运共同体。 5. 弘扬中华民族精神:中华民族形成了以爱国主义为核心的,团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神。 中国人民是具有伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神的人民。 中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征,体现了中华民族共同的价值追求,是中华民族永远的精神火炬。 在新时代,弘扬和培育民族精神,必须培育和践行社会主义核心价值观。要以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点,强化教育引导、实践养成、制度保障,发挥社会主义核心价值观的引领作用,实现中华民族伟大复兴的中国梦。 一、继承发展中华优秀传统文化 文 化 传 承文化——含义 特点:人类社会实践的产物;文化要通过载体呈现出来;世界观、人生观、价值观是文化的核心。 文化与经济政治的关系:一定的经济政治决定文化,文化反作用于经济政治。文化具有相对独立性。 文化与文明,文化有先进与落后,文明就是积极向上的。先进文化是人类文明的重要内容。 功能:引领风尚;教育人民;服务社会;推动发展。 优秀文化能够丰富人的精神世界、增强人的精神力量、促进人的全面发展。 文化是民族的血脉和灵魂。 与 文1. 为什么——文化的民族性与多样性— (1)民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识,起着维系社会生活、维持社会稳定、激发民族创造力和凝聚力的重要作用,是一个民族生存与发展的精神根基。 价值观是民族文化的核心和灵魂。 (2)文化的多样性是发展本民族文化的内在要求,也是实现世界文化繁荣的必然要求。 面对文化多样性,要在坚持各民族平等的基础上,尊重差异,理解个性,既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化,相互借鉴,求同存异,共同促进人类文明繁荣进步。 (3)文化交流与文化交融—文化交流构成文化发展的重要动力。要坚持求同存异、取长补短的原则。文化交融推动文化发展。 2. 怎么做——面向世界博采众长(学习借鉴一切有利于我国社会主义文化建设的有益经验,一切有利于丰富我国人民文化生活的积极成果,一切有利于发展我国文化事业和文化产业 的经营管理理念和运行机制) 立足国情交流互鉴 应该坚持“洋为中用”,坚持以我为主,为我所用,坚守中华文化立场,吸收外来有益文化,推动当代中国文化发展。 化二、学习借鉴外来文化的有益成果 创 新 1. 是什么——源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化,熔铸与党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化,植根于中特社伟大实践。 2. 为什么——走中国特色社会主义文化发展道路是由人民群众根本利益决定的,是由中国共产党的性质宗旨决定的,是由我国社会制度、发展道路决定的,是由继承和创新中华优秀传统文化、弘扬革命文化、发展社会主义先进文化的要求决定的,是由我国文化自身发展规律决定的。只有走中国特色社会主义文化发展道路,才能建设社会主义文化强国,才能与中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局相适应,与建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国目标相衔接,与我国深厚的文化底蕴和丰富的文化资源相匹配。 怎么做——①坚定理想信念,坚持以人民为中心(发展中国特色社会主义文化,必须坚持以马克思主义为指导,坚定共产主义理想信念,坚持以人民为中心,把增进人民福祉、促进 人的全面发展作为出发点和落脚点。) ② 立足时代之基,回答时代问题(文化创新和发展的关键是回答时代问题,完成时代任务。) ③融通不同资源,实现综合创新(发展中国特色社会主义文化要坚持以马克思主义为指导,要融通古今中外各种资源,特别是要把握好中华优秀传统文化、国内外优秀文化等资源。要坚持不忘本来、吸收外来、面向未来。) 3. 建设文化强国——要弘扬主旋律,传播正能量;要培育和践行社会主义核心价值观;要提高人们的道德修养和科学文化修养;要推动文化事业和文化产业发展。 4. 坚定文化自信——重要性:文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量;坚定文化自信,事关国运兴衰、事关文化安全、事关民族精神独立性; 没有高度的文化自信,没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族伟大复兴。 坚定文化自信:文化自信离不开经济的发展和政治制度的完善;不仅仅是对中国历史发展某一阶段优秀文化的自信,也是对全部中华优秀文化的自信; 当代中国的文化自信的最根本要求是对中国特色社会主义文化的自信,特别是对习近平新时代中国特色社会主义思想的自信。 三、发展中国特色社会主义文化 必须坚持马克思主义为指导,坚守中华文化立场,立足当代中国现实,结合当今时代条件,发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化,构筑中国精神、中国价值、中国力量,为人民提供精神指引。 二、文化部分知识整合 第三单元 文化传承与文化创新 第七课 继承和发展中华优秀传统文化 一、文化 1.文化的内涵:相对于经济、政治而言的人类全部精神现象,既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的内容,又包括自然科学和技术等非意识形态的内容。(文化是人类社会实践的产物,纯粹自然的东西不能称为文化。) ★★2.文化与经济政治的关系:经济是基础,政治是经济的集中表现,文化是经济和政治的反映。经济、政治决定文化,文化对经济、政治具有反作用。(先进文化…促进;落后文化...阴碍)文化具有相对独立性。经济发展是文化发展的基础,但文化的发展并不始终与经济发展完全同步。 ★★3.文化的核心:世界观、人生观、价值观(三观) 4.文化的载体:器物、行为、制度等(载体本身不是文化) 5.文化与文明:文明就是积极向上的,文化则有先进进与落后的区分。先进文化是人类文明的一项重要内容。 ★★★6.文化的功能: (1)对社会:文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能。 ①文化可以引导人们认识真善美,为人们提供精神指引,提升全民族的文明素养 ②文化可以教化育人,帮助人们提高思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质,促进人的全面发展 ③文化可以服务社会,满足人们过上美好生活的新期待, 为人们提供丰富的精神食粮 ④文化可以推动发展,是国家繁荣振兴取之不尽,用之不竭的力量源泉,对提高社会文明程度具有重要作用 (2)对民族:文化是民族的血脉和灵魂。文化兴国运兴,文化强民族强。铸牢中华民族共同体意识,要以认同传承和发展中华优秀文化为前提。 (3)对个人:文化塑造人。优秀文化能够丰富人的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展。积极参与健康有益的文化活动,丰富自身的精神世界,是培养健全人格的重要途径。 ★二、传统文化 1.中华优秀传统文化的主要内容:核心思想理念、中华传统美德、中华人文精神等。 2.中华优秀传统文化的特点:源远流长、博大精深。 ①中华文明具有突出的连续性、突出的创新性、突出的统一性、突出的包容性和突出的和平性。 ②中华优秀传统文化是中华民族的突出优势,也是我们最深厚的文化软实力。 ★★3.中华优秀传统文化的当代价值(作用)——答为什么原因类? ①对国家:优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本。 ②对民族:中华文化是中华民族共同的精神标识,涵养着中华民族共同的价值观。 传承中华优秀传统文化,能够激发民族自信心和自豪感,有助于促进民族团结,维护国家的安全和统一,铸牢中华民族共同体意识。 ③对今天:能够为解决当代中国和世界发展中的许多问题提供有益借鉴。 ④对世界:有助于正确认识和处理国际关系,推动建立以合作共赢为核心的新型国际关系,构建人类命运共同体。 4.对待传统文化的正确态度: ——答如何做措施? ①“取其精华、去其糟粕”“批判维承、古为今用”。 ②“推陈出新、革故鼎新”。 ③推动中华优秀传统文化创造性转化与创新性发展。 ★三、中华民族精神 ★★1.内容: ①以爱国主义为核心,团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精补 ②中国人民是具有伟大创造、奋斗、团结、梦想精神的人民。 ★2.作用: ①中华民族精神,为中国发展和人类文明进步提供了强大精神动力。 ②中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征,体现了中华民族共同的价值道远的精神火炬。 3.中华民族精神的发展:民族精神作为民族文化的结晶,随着时代变化而不断丰富发展。伟大抗发精神:生命至上、举国同心、舍生忘死、尊重科学、命运与共。伟人抗疫精神,同中华民族长期形成的特质惠赋和文化基因一脉相承,是爱国主义、集体的传承和发展,是中国精神的生动诠释,丰富了民族精神和时代精神的内涵。 4.新时代,如何弘扬和培育民族精神? 须培育和践行社会主义核心价值观。要以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点。 中华民族精神主观题:弘扬XX精神的意义/原因? ①XX精神传承和发展了/诠释了/体现了以爱国主义为核心,团结统一、爱好和平、勤劳勇敢自强不息的民族精神;( ——关系) ②XX精神激发了/体现了中国人民的伟大创造、奋斗、团结、梦想精神; ( ——关系) ③XX精神为中国发展和人类文明进步提供了强大精神动力/是激励中国人民团结奋斗、自强———民族精神的作用) ④XX精神有利于……(——具体的作用) 第八课 学习借鉴外来文化的有益成果 一、文化具有民族性 1.民族文化的地位:民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识。 ★2.民族文化的作用:民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定、激发民族创造力和凝聚力的重要作用,是一个民族生存与发展的精神根基。 3.民族文化的核心和灵魂:价值观 二、文化具有多样性 1.意义(尊重文化多样性原因) ①文化多样性是发展本民族文化的内在要求,也是实现世界文化繁荣的必然要求。 ②只有保持世界文化的多样性,世界才更加丰富多彩,充满生机与活力。 2.如何对待文化多样性?/如何对待文化交流?/如何对待外来文化? ①在坚持各民族平等的基础上,尊重差异,理解个性。既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化,相互借鉴,求同存异,共同促进人类文明繁荣进步。 ②面向世界、博采众长;立足国情、交流互鉴。坚持以我为主,为我所用,坚守中华文化立场,吸收外来有益文化,推动当代中国文化发展。 3.推动文化交流的原因: ①文化交流构成了文化发展的重要动力。 ②各民族文化之间的差异和交流对不同民族文化的发展和创新产生重要的推动作用。 ③正是坚持求同存异,取长补短的原则,积极推进不同民族文化的交流,才推动了人类文化的发展。 4.如何推动文化交流? ①原则:坚持求同存异、取长补短的原则; ②态度:应该维护各国各民族文化多样性,加强相互交流、相互学习、相互借鉴,而不应该相互隔膜、相互排斥、相互取代。 5.文化交融的作用: ①文化交融推动文化的发展,文化因交流而多彩,文化因交融而丰富。 ②人类正是通过文化交融,积极借鉴别国别民族思想文化的长处和精华,为本国本民族文化的丰富发展汲取丰富营养,增强本国本民族文化的自尊、自信、自立,为世界文化发展繁荣作出了贡献。 ③推进人类文化交融,是让世界变得更加美丽、各国人民生活得更加美好的必由之路。 注意: (1)文化交流是双向的。既包括向世界传播中华文化,也包括外域文化在中国的传播。 (2)文化交流的作用是双重的。既要热情欢迎外国优秀文化在中国的传播,吸收借鉴各国的优秀文化,为发展中华文化服务;又要坚决抵制外国落后、腐朽文化的侵蚀和渗透,确保中华文化健康发展。 第九课 发展中国特色社会主义文化 1.马克思主义传入中国,足中华民族由衰微走向重振的重要转折点。 2.革命文化和社会主义先进文化,积淀着中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识。 3.内涵:以马克思主义为指导,坚守中华文化立场,立足当代中国实际,发展面向现代化、面向世界、面向未来的。民族的科学的大众的社会主义文化,推动社会主义精神文明和物质文明协调发展。 4.文化生命力的判断标准: 从不足代表先进文化发展他方问。有没有生作发感的实践上壤,人能有没有对它的需求。 5.文化发展的基本路径(如何发展中国特色社会主义文化?) (1)根本途径:立足于社会实践 (2)基本途径: ①坚定理想信念,坚持以人民中心。必须坚持以马克思主义为指导,坚定共产主义理想信念,坚持以人民为中心的创作导向。 ②立足时代之基,回答时代问题。文化创新和发展的关键是回答时代问题,完成时代任务。 ③融通不同资源,实现综合创新。发展中国特色社会主义文化,要融通古今中外各种资源,坚持不忘本来、吸收外来、面向未来,通过综合创新,形成民族的科学的大众的社会主义文化。 6.如何建设文化强国 ①建设文化强国,要弘扬主旋律,传播正能量。 ②建设文化强国,要培育和践行社会主义核心价值观。 ③建设文化强国,要提高人们的道德修养和科学文化修养。 ④建设文化强国,要推动文化事业和文化产业发展。 ⑤建设文化强国,要增强中华文明传播力影响力,加强国际传播能力建设。 ★7.为什么要坚定文化自信? ①文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。 ②坚定文自信事关国运兴衰、事关文化安全、事关民族精神独立性。 ③没有高度的文化自信,没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族伟大复兴。 8.如何坚持文化自信? ①要继续大力发展社会主义经济,完善社会主义民主政治,不断夯实文化自信的基础。 ②学定对中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化的自信。 ③最根本的是对中国待色社会主义文化的自信,特别是对习近平新时代中国特色社会主义思想的自信。 ★9.如何发展中国特色社会主义文化? ①坚持马克思主义在意识形态领域指导地位的根本制度。 ②加强党对文化工作的领导,积极培育和践行社会主义核心价值观,加强思想道德建设事业和文化产业发展,把社会效益放在首位、社会效益和经济效益相统一。为人民群众提供神食粮。 ③坚定共产主义理想信念,坚持以人民为中心。 ④坚定文化自信,推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。 ⑤要融通古今中外各种资源,坚持不忘本来、吸收外来、面向未来。 ⑥面向世界、博采众长;坚持以我为主,为我所用,坚守中华文化立场,吸收外来有益文化成果。 ⑦弘扬和培育中华民族精神、时代精神。常考考点: 1.文化发展的主体:人民群众 2.文化创作的源泉:人民群众的社会实践(源泉、动力、来源、源头) 3.文化创作导向:以人民为中心 4.发展社会主义文化的根本目的:不断满足人民多样化、多层次、多方面的精神文化需求,提高人民群众的思想道德素质 5.文化创作和发展的关键:回答时代问题,完成时代任务。 6.文化有先进和落后之分,只有先进的才能起促进作用。 教材五处“标识”提法 1.中华民族独特的精神标识:中华文化 2.中华民族共同的精神标识:中华文化 3.一个民族区别于其他民族的独特标识:民族文化 4.代表中华民族独特的精神标识:中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化 5.中国革命的精神标识:革命文化 学科网(北京)股份有限公司 $

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