第93练 单排行星齿轮机构 山东省（春季高考）《汽车机械基础》（高教版·第三版） 一课一练

编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了山东省（春季高考）《汽车机械基础》（高教版·第三版）一课一练。专辑里的每一份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法，为他们后续的逐步提升奠定坚实基础。 本卷是山东省（春季高考）《汽车机械基础》（高教版·第三版）一课一练的第93练，内容涵盖理解单排行星齿轮机构的组成及工作原理。 山东省（春季高考）一课一练 《汽车机械基础》（高教版·第三版） 第93练 第二十单元 齿轮传动和蜗杆传动 第十二节 单排行星齿轮机构 一、单项选择题 1. 在自动变速器中，能通过固定或驱动不同基本构件来获得不同传动状态的机构是（ ） A. 单排行星齿轮机构 B. 普通定轴齿轮机构 C. 摩擦式离合机构 D. 液力变矩机构 2. 单排行星齿轮机构中，作为三个基本构件之一并支承行星轮轴的构件是（ ） A. 太阳轮 B. 行星架 C. 内齿圈 D. 制动鼓 3. 当内齿圈被制动，太阳轮作为主动件，行星架作为从动件时，该机构通常实现（ ） A. 同向增速传动 B. 反向增速传动 C. 同向减速传动 D. 反向减速传动 4. 维修自动变速器时，某挡位要求内齿圈保持静止，但车辆起步无力并伴有打滑现象，优先检查的部位是（ ） A. 太阳轮齿面磨损 B. 行星架轴销松旷 C. 制动器锁止能力 D. 输出轴花键间隙 5. 在内齿圈固定、太阳轮输入的单排行星齿轮机构中，若内齿圈齿数不变而太阳轮齿数增大，则行星架输出转速的变化趋势是（ ） A. 输出转速升高 B. 输出转速降低 C. 输出方向反转 D. 输出转矩消失 二、简答题 6. 简述单排行星齿轮机构的组成及各主要构件的作用。 7. 比较单排行星齿轮机构中“一个构件固定”和“三个基本构件连成一体”两种工作状态的区别。 三、计算题 8. 某单排行星齿轮机构中，太阳轮齿数为30，内齿圈齿数为72。内齿圈固定，太阳轮输入转速为2040 r/min，求行星架输出转速。 9. 某单排行星齿轮机构用于两路动力合成。太阳轮齿数为40，内齿圈齿数为88。规定太阳轮转向为正方向，若太阳轮转速为1500 r/min，内齿圈以300 r/min反向转动，求行星架的转速大小，并判断其转向。 10. 在单排行星齿轮机构台架试验中，行星架被锁止不动，内齿圈由电机驱动并以420 r/min转动。已知太阳轮齿数为32，内齿圈齿数为80。规定内齿圈转向为正方向，求太阳轮的转速大小，并判断其转向。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了山东省（春季高考）《汽车机械基础》（高教版·第三版）一课一练。专辑里的每一份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法，为他们后续的逐步提升奠定坚实基础。 本卷是山东省（春季高考）《汽车机械基础》（高教版·第三版）一课一练的第93练，内容涵盖理解单排行星齿轮机构的组成及工作原理。 山东省（春季高考）一课一练 《汽车机械基础》（高教版·第三版） 第93练 第二十单元 齿轮传动和蜗杆传动 第十二节 单排行星齿轮机构 一、单项选择题 1. 在自动变速器中，能通过固定或驱动不同基本构件来获得不同传动状态的机构是（ ） A. 单排行星齿轮机构 B. 普通定轴齿轮机构 C. 摩擦式离合机构 D. 液力变矩机构 【答案】A 【解析】该机构的特点是各基本构件之间存在相对运动关系，通过改变主动件、从动件和固定件可形成减速、增速、倒挡等传动状态。普通定轴齿轮机构通常依靠不同齿轮副啮合实现变速。 2. 单排行星齿轮机构中，作为三个基本构件之一并支承行星轮轴的构件是（ ） A. 太阳轮 B. 行星架 C. 内齿圈 D. 制动鼓 【答案】B 【解析】行星架用来安装行星轮轴，并把行星轮的公转运动输出或作为输入。太阳轮和内齿圈主要与行星轮啮合，制动鼓不是该机构的基本构件。 3. 当内齿圈被制动，太阳轮作为主动件，行星架作为从动件时，该机构通常实现（ ） A. 同向增速传动 B. 反向增速传动 C. 同向减速传动 D. 反向减速传动 【答案】C 【解析】内齿圈固定后，太阳轮带动行星轮既自转又绕太阳轮公转，行星架与太阳轮转向相同但转速降低。该工况常用于获得前进减速挡。 4. 维修自动变速器时，某挡位要求内齿圈保持静止，但车辆起步无力并伴有打滑现象，优先检查的部位是（ ） A. 太阳轮齿面磨损 B. 行星架轴销松旷 C. 制动器锁止能力 D. 输出轴花键间隙 【答案】C 【解析】该挡位需要把内齿圈可靠固定，若制动器打滑，内齿圈不能保持静止，传动比会偏离设计状态并造成起步无力。齿面磨损或轴销松旷也会引起异常，但不能直接解释固定构件失效。 5. 在内齿圈固定、太阳轮输入的单排行星齿轮机构中，若内齿圈齿数不变而太阳轮齿数增大，则行星架输出转速的变化趋势是（ ） A. 输出转速升高 B. 输出转速降低 C. 输出方向反转 D. 输出转矩消失 【答案】A 【解析】内齿圈固定时，传动比随内齿圈齿数与太阳轮齿数之比减小而减小。输入转速不变时，传动比减小会使行星架输出转速升高，转向仍与太阳轮相同。 二、简答题 6. 简述单排行星齿轮机构的组成及各主要构件的作用。 【答案】（1）太阳轮位于机构中心，通常与行星轮外啮合，可作为输入件、输出件或固定件。 （2）内齿圈位于机构外侧，通常与行星轮内啮合，可作为输入件、输出件或固定件。 （3）行星架支承行星轮轴，使行星轮既能自转又能公转，并可作为动力输入或输出构件。 【解析】本题考查机构组成和功能对应关系。答题时应围绕太阳轮、内齿圈、行星架三个基本构件展开，并说明行星轮在其中起传递运动的作用。 7. 比较单排行星齿轮机构中“一个构件固定”和“三个基本构件连成一体”两种工作状态的区别。 【答案】（1）一个构件固定时，其余两个构件分别作为主动件和从动件，机构可形成确定的传动比。 （2）三个基本构件连成一体时，各构件之间没有相对运动，输入转速与输出转速相同。 （3）一个构件固定常用于获得减速、增速或倒挡，整体连接常用于获得直接挡。 【解析】本题考查不同约束条件下的工作原理。易错点是把整体连接误认为仍有齿轮啮合变速，实际上整体连接时机构作为一个刚体转动。 三、计算题 8. 某单排行星齿轮机构中，太阳轮齿数为30，内齿圈齿数为72。内齿圈固定，太阳轮输入转速为2040 r/min，求行星架输出转速。 【答案】600 r/min 【解析】根据内齿圈固定时的传动关系，传动比。代入齿数得。行星架输出转速为太阳轮输入转速除以传动比，代入得 r/min，因此行星架输出转速为600 r/min。 9. 某单排行星齿轮机构用于两路动力合成。太阳轮齿数为40，内齿圈齿数为88。规定太阳轮转向为正方向，若太阳轮转速为1500 r/min，内齿圈以300 r/min反向转动，求行星架的转速大小，并判断其转向。 【答案】262.5 r/min，与太阳轮同向 【解析】单排行星齿轮机构三基本构件转速关系为。以内齿圈反向转动为负，代入、、 r/min、 r/min，得 r/min。结果为正值，说明行星架转向与规定的太阳轮正方向相同，即与太阳轮同向。 10. 在单排行星齿轮机构台架试验中，行星架被锁止不动，内齿圈由电机驱动并以420 r/min转动。已知太阳轮齿数为32，内齿圈齿数为80。规定内齿圈转向为正方向，求太阳轮的转速大小，并判断其转向。 【答案】1050 r/min，与内齿圈反向 【解析】单排行星齿轮机构满足转速关系。行星架被锁止，所以；代入、、 r/min，得。整理得，所以 r/min。负号表示太阳轮转向与规定的内齿圈正方向相反，因此太阳轮转速大小为1050 r/min，转向与内齿圈反向。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $