第73练 螺纹参数类型(二) 山东省(春季高考)《汽车机械基础》(高教版·第三版) 一课一练
2026-06-22
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内容正文:
编写说明:考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况,我们依据支架式教学理念,精心编制了山东省(春季高考)《汽车机械基础》(高教版·第三版)一课一练。专辑里的每一份练习,都与课堂所授知识点紧密相关,题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣,培养他们的学习自觉性,帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法,为他们后续的逐步提升奠定坚实基础。
本卷是山东省(春季高考)《汽车机械基础》(高教版·第三版)一课一练的第73练,内容涵盖掌握常用螺纹的主要参数、类型、特点及应用。
山东省(春季高考)一课一练
《汽车机械基础》(高教版·第三版) 第73练
第十八单元 连接 第二节 螺纹参数类型(二)
一、单项选择题
1. 汽车螺栓、螺母用于一般紧固连接时,图样中常见代号为M、牙型角为60°的螺纹属于( )
A. 米制普通螺纹
B. 圆柱管螺纹
C. 矩形传动螺纹
D. 梯形传动螺纹
2. 制动管路接头需要兼顾连接可靠性和密封性,常利用牙型配合形成密封的螺纹类型是( )
A. 矩形传动螺纹
B. 梯形传动螺纹
C. 锥管密封螺纹
D. 普通连接螺纹
3. 螺旋千斤顶工作时,手柄带动螺杆转动,螺母或螺杆沿轴线产生直线移动并承受较大轴向力,较适合采用( )
A. 圆柱管螺纹
B. 梯形传动螺纹
C. 细牙紧固螺纹
D. 自攻连接螺纹
4. 某发动机放油螺塞多次拆装后出现滑牙,拧紧后仍易松脱,优先判断的原因是( )
A. 牙顶倒角过宽
B. 牙侧磨损过大
C. 螺纹旋向相反
D. 螺纹长度偏长
5. 同一调节机构中,将普通螺杆改用较小螺距的细牙螺杆,在转动圈数相同的情况下,其调节效果通常表现为( )
A. 每转位移减小
B. 每转位移增大
C. 承载方向改变
D. 旋合长度缩短
二、简答题
6. 某维修人员为发动机缸体螺孔重新攻丝,简述选择丝锥和加工前应确认的主要内容。
7. 简述普通连接螺纹与传动螺纹在特点和应用上的主要区别。
三、计算题
8. 加工M10×1.5的普通内螺纹时,底孔直径可近似按公称直径减去螺距选取。已知公称直径为10 mm,螺距为1.5 mm,求底孔直径,结果用mm表示。
9. 某多线螺纹经测量得螺距为1.5 mm,导程为4.5 mm,求:(1)该螺纹的线数;(2)螺杆转动2周时螺母的轴向移动量。
10. 某转向拉杆调节套一端为右旋螺纹,另一端为左旋螺纹,两端螺距均为1.25 mm。调节套转动时,两端拉杆同时向外移动。若调节套转动3周,求:(1)每一端拉杆的移动量;(2)两端拉杆总长度的增加量;(3)若规定总调整量不得超过8 mm,判断本次调整是否符合要求。
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编写说明:考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况,我们依据支架式教学理念,精心编制了山东省(春季高考)《汽车机械基础》(高教版·第三版)一课一练。专辑里的每一份练习,都与课堂所授知识点紧密相关,题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣,培养他们的学习自觉性,帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法,为他们后续的逐步提升奠定坚实基础。
本卷是山东省(春季高考)《汽车机械基础》(高教版·第三版)一课一练的第73练,内容涵盖掌握常用螺纹的主要参数、类型、特点及应用。
山东省(春季高考)一课一练
《汽车机械基础》(高教版·第三版) 第73练
第十八单元 连接 第二节 螺纹参数类型(二)
一、单项选择题
1. 汽车螺栓、螺母用于一般紧固连接时,图样中常见代号为M、牙型角为60°的螺纹属于( )
A. 米制普通螺纹
B. 圆柱管螺纹
C. 矩形传动螺纹
D. 梯形传动螺纹
【答案】A
【解析】代号M表示米制普通螺纹,牙型为三角形,常用于螺栓、螺母等紧固连接。管螺纹多用于管路连接,传动螺纹主要用于传递运动和动力。
2. 制动管路接头需要兼顾连接可靠性和密封性,常利用牙型配合形成密封的螺纹类型是( )
A. 矩形传动螺纹
B. 梯形传动螺纹
C. 锥管密封螺纹
D. 普通连接螺纹
【答案】C
【解析】锥管密封螺纹依靠锥面配合和螺纹牙侧压紧实现密封,适用于管路接头等部位。普通连接螺纹主要承担紧固作用,传动螺纹主要用于运动转换。
3. 螺旋千斤顶工作时,手柄带动螺杆转动,螺母或螺杆沿轴线产生直线移动并承受较大轴向力,较适合采用( )
A. 圆柱管螺纹
B. 梯形传动螺纹
C. 细牙紧固螺纹
D. 自攻连接螺纹
【答案】B
【解析】梯形传动螺纹牙根强度较高,传动效率和加工性较好,适合承受轴向载荷并实现旋转运动与直线运动的转换。细牙紧固螺纹主要用于连接防松,管螺纹主要用于管路连接。
4. 某发动机放油螺塞多次拆装后出现滑牙,拧紧后仍易松脱,优先判断的原因是( )
A. 牙顶倒角过宽
B. 牙侧磨损过大
C. 螺纹旋向相反
D. 螺纹长度偏长
【答案】B
【解析】滑牙通常与螺纹牙侧磨损、变形或有效啮合不足有关,牙侧磨损会使配合间隙增大并削弱承载能力。旋向相反一般会导致难以旋入,而不是拧紧后松脱。
5. 同一调节机构中,将普通螺杆改用较小螺距的细牙螺杆,在转动圈数相同的情况下,其调节效果通常表现为( )
A. 每转位移减小
B. 每转位移增大
C. 承载方向改变
D. 旋合长度缩短
【答案】A
【解析】单线螺纹每转一周的轴向移动量与螺距相同,螺距减小时每转位移随之减小,因此更便于细微调节。承载方向主要与旋向和受力有关,旋合长度由结构尺寸决定。
二、简答题
6. 某维修人员为发动机缸体螺孔重新攻丝,简述选择丝锥和加工前应确认的主要内容。
【答案】(1)应确认螺纹的公称直径和螺距,使丝锥规格与原螺孔相匹配。
(2)应确认螺纹旋向,防止将左旋螺纹误按右旋螺纹加工。
(3)应检查底孔直径和螺孔深度,保证攻丝后有足够的有效旋合长度。
【解析】本题考查螺纹参数在维修加工中的应用。攻丝前必须围绕规格、旋向和加工条件进行核对,否则容易造成螺纹不配套、牙形损坏或连接强度不足。
7. 简述普通连接螺纹与传动螺纹在特点和应用上的主要区别。
【答案】(1)普通连接螺纹多采用三角形牙型,主要用于螺栓、螺母等零件的紧固连接。
(2)传动螺纹常采用梯形等牙型,主要用于把旋转运动转变为直线运动。
(3)普通连接螺纹更重视连接可靠和自锁性能,传动螺纹更重视承载能力、传动平稳性和磨损情况。
【解析】本题应从牙型特点、主要作用和典型应用三个方面比较。易错点是把传动螺纹也简单看成紧固螺纹,忽视其运动转换和承载要求。
三、计算题
8. 加工M10×1.5的普通内螺纹时,底孔直径可近似按公称直径减去螺距选取。已知公称直径为10 mm,螺距为1.5 mm,求底孔直径,结果用mm表示。
【答案】8.5 mm
【解析】底孔直径近似按计算,其中D为公称直径,P为螺距。代入数据得 mm。计算结果为8.5 mm,因此底孔直径约为8.5 mm。
9. 某多线螺纹经测量得螺距为1.5 mm,导程为4.5 mm,求:(1)该螺纹的线数;(2)螺杆转动2周时螺母的轴向移动量。
【答案】(1)3线
(2)9 mm
【解析】(1)线数按计算,其中L为导程,P为螺距。代入数据得,计算结果为3,因此该螺纹为3线螺纹。
(2)螺母轴向移动量按导程乘转动周数计算。代入数据得移动量为4.5×2 mm,计算结果为9 mm,因此螺母的轴向移动量为9 mm。
10. 某转向拉杆调节套一端为右旋螺纹,另一端为左旋螺纹,两端螺距均为1.25 mm。调节套转动时,两端拉杆同时向外移动。若调节套转动3周,求:(1)每一端拉杆的移动量;(2)两端拉杆总长度的增加量;(3)若规定总调整量不得超过8 mm,判断本次调整是否符合要求。
【答案】(1)3.75 mm
(2)7.5 mm
(3)符合要求
【解析】(1)单线螺纹每转一周的移动量为一个螺距,每一端拉杆移动量按螺距乘转动周数计算。代入数据得1.25×3 mm,计算结果为3.75 mm。
(2)调节套两端旋向相反且同时向外移动,总长度增加量为两端移动量之和。代入数据得3.75×2 mm,计算结果为7.5 mm。
(3)本次总长度增加量为7.5 mm,小于规定限值8 mm,因此本次调整符合要求。
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