第71练 其他凸轮机构 山东省（春季高考）《汽车机械基础》（高教版·第三版） 一课一练

编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了山东省（春季高考）《汽车机械基础》（高教版·第三版）一课一练。专辑里的每一份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法，为他们后续的逐步提升奠定坚实基础。 本卷是山东省（春季高考）《汽车机械基础》（高教版·第三版）一课一练的第71练，内容涵盖了解其他凸轮机构及从动件的运动规律。 山东省（春季高考）一课一练 《汽车机械基础》（高教版·第三版） 第71练 第十七单元 凸轮机构 第三节 其他凸轮机构 一、单项选择题 1. 在自动送料装置中，驱动件作直线往复运动，并推动滚子沿预定轨迹完成间歇送料，该机构通常属于（ ） A. 盘形凸轮机构 B. 移动凸轮机构 C. 圆柱凸轮机构 D. 端面凸轮机构 2. 圆柱凸轮常用来把凸轮的转动转换为从动件的往复移动，其实现导向的主要结构是（ ） A. 端面轮廓推动滚子 B. 曲柄连杆传递动力 C. 圆柱沟槽约束滚子 D. 齿轮齿条改变方向 3. 某凸轮机构要求从动件先离开最低位置，再在最高位置停留，随后返回最低位置并停留。一个完整循环的运动阶段应为（ ） A. 升程、远休止、回程、近休止 B. 回程、远休止、升程、近休止 C. 近休止、回程、远休止、升程 D. 远休止、升程、近休止、回程 4. 一台凸轮控制的夹紧装置在从动件刚开始运动和即将停止时冲击较明显，若轮廓加工质量基本合格，较可能的原因是（ ） A. 采用等速规律使速度突变 B. 采用简谐规律使位移连续 C. 采用滚子结构使摩擦减小 D. 采用槽轮结构使导向稳定 5. 在从动件升程和许用压力角不变的条件下，增大盘形凸轮基圆半径通常会使机构（ ） A. 尺寸增大且传力较平稳 B. 尺寸减小且磨损较严重 C. 转速升高且行程会增加 D. 转向改变且停歇消失 二、简答题 6. 某维修技师在分析汽车自动润滑装置中的凸轮控制机构时，发现从动件需要按“快进、停留、返回”的节拍工作。简述选择和分析此类凸轮机构时应关注的要点。 7. 简述移动凸轮机构与圆柱凸轮机构在结构和应用特点上的主要区别。 三、计算题 8. 某凸轮以120 r/min匀速转动，从动件在60°凸轮转角内完成12 mm升程，采用等速运动规律。求从动件在该升程段的平均速度，结果用mm/s表示。 9. 某圆柱凸轮机构带动从动件完成一次轴向往复运动，凸轮每转一周从动件升程20 mm、回程20 mm。若凸轮连续转动15周，求从动件完成的总轴向行程。 10. 某盘形凸轮机构的从动件行程为18 mm，凸轮转速为60 r/min。已知升程角为90°，远休止角为60°，回程角为120°，其余为近休止角。求：（1）近休止角；（2）从动件完成一次升程所用时间。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了山东省（春季高考）《汽车机械基础》（高教版·第三版）一课一练。专辑里的每一份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法，为他们后续的逐步提升奠定坚实基础。 本卷是山东省（春季高考）《汽车机械基础》（高教版·第三版）一课一练的第71练，内容涵盖了解其他凸轮机构及从动件的运动规律。 山东省（春季高考）一课一练 《汽车机械基础》（高教版·第三版） 第71练 第十七单元 凸轮机构 第三节 其他凸轮机构 一、单项选择题 1. 在自动送料装置中，驱动件作直线往复运动，并推动滚子沿预定轨迹完成间歇送料，该机构通常属于（ ） A. 盘形凸轮机构 B. 移动凸轮机构 C. 圆柱凸轮机构 D. 端面凸轮机构 【答案】B 【解析】移动凸轮机构的凸轮本身作直线移动，可使从动件按给定规律运动。题干中驱动件作直线往复运动并控制滚子运动，符合移动凸轮机构的基本特征。 2. 圆柱凸轮常用来把凸轮的转动转换为从动件的往复移动，其实现导向的主要结构是（ ） A. 端面轮廓推动滚子 B. 曲柄连杆传递动力 C. 圆柱沟槽约束滚子 D. 齿轮齿条改变方向 【答案】C 【解析】圆柱凸轮通常在圆柱表面开有沟槽，从动件滚子嵌入沟槽并随凸轮转动而运动。端面轮廓、曲柄连杆和齿轮齿条都不是圆柱凸轮实现导向的主要结构。 3. 某凸轮机构要求从动件先离开最低位置，再在最高位置停留，随后返回最低位置并停留。一个完整循环的运动阶段应为（ ） A. 升程、远休止、回程、近休止 B. 回程、远休止、升程、近休止 C. 近休止、回程、远休止、升程 D. 远休止、升程、近休止、回程 【答案】A 【解析】从动件由最低位置向最高位置运动称为升程，在最高位置停留称为远休止，由最高位置返回最低位置称为回程，在最低位置停留称为近休止。题干给出的动作顺序与该过程一致。 4. 一台凸轮控制的夹紧装置在从动件刚开始运动和即将停止时冲击较明显，若轮廓加工质量基本合格，较可能的原因是（ ） A. 采用等速规律使速度突变 B. 采用简谐规律使位移连续 C. 采用滚子结构使摩擦减小 D. 采用槽轮结构使导向稳定 【答案】A 【解析】等速运动规律在起点和终点速度会发生突变，容易产生刚性冲击。滚子结构和槽轮结构主要改善接触与导向，不能解释起止位置冲击明显的现象。 5. 在从动件升程和许用压力角不变的条件下，增大盘形凸轮基圆半径通常会使机构（ ） A. 尺寸增大且传力较平稳 B. 尺寸减小且磨损较严重 C. 转速升高且行程会增加 D. 转向改变且停歇消失 【答案】A 【解析】基圆半径增大时，凸轮外形尺寸会增大，但压力角一般减小，传力条件改善，机构运动较平稳。行程、转向和停歇阶段主要由轮廓设计决定，不会因单纯增大基圆半径而必然改变。 二、简答题 6. 某维修技师在分析汽车自动润滑装置中的凸轮控制机构时，发现从动件需要按“快进、停留、返回”的节拍工作。简述选择和分析此类凸轮机构时应关注的要点。 【答案】（1）应明确从动件的运动循环，包括升程、停歇和回程各阶段的先后顺序。 （2）应根据工作平稳性要求选择合适的运动规律，避免在高速或重载场合产生明显冲击。 （3）应检查凸轮轮廓、滚子接触和导向部位，保证从动件能按预定轨迹可靠运动。 【解析】本题考查凸轮机构在实际装置中的应用分析。答题时应从运动阶段、运动规律和结构导向三个方面说明，核心是保证从动件按工艺节拍平稳、可靠地完成动作。 7. 简述移动凸轮机构与圆柱凸轮机构在结构和应用特点上的主要区别。 【答案】（1）移动凸轮机构的凸轮作直线移动，适用于将直线运动转换为从动件的预定运动。 （2）圆柱凸轮机构的凸轮作旋转运动，常通过圆柱表面的沟槽控制从动件运动。 （3）移动凸轮结构相对直观，圆柱凸轮能在较紧凑空间内实现较复杂的运动规律。 【解析】本题考查相近凸轮机构的辨析。比较时不能只写名称，应围绕凸轮运动形式、导向结构和适用场合进行对应说明。 三、计算题 8. 某凸轮以120 r/min匀速转动，从动件在60°凸轮转角内完成12 mm升程，采用等速运动规律。求从动件在该升程段的平均速度，结果用mm/s表示。 【答案】144 mm/s 【解析】凸轮转速为120 r/min，表示每秒转动2 r，转过一周所需时间为0.5 s。60°占一周的1/6，因此升程时间为0.5/6≈0.0833 s。根据平均速度公式，代入数据得v=12/0.0833≈144 mm/s，因此从动件在该升程段的平均速度约为144 mm/s。 9. 某圆柱凸轮机构带动从动件完成一次轴向往复运动，凸轮每转一周从动件升程20 mm、回程20 mm。若凸轮连续转动15周，求从动件完成的总轴向行程。 【答案】600 mm 【解析】每转一周从动件先完成20 mm升程，再完成20 mm回程，所以每周轴向行程为20 mm加20 mm，结果为40 mm。凸轮转动15周时，总轴向行程为40×15=600 mm，因此从动件完成的总轴向行程为600 mm。 10. 某盘形凸轮机构的从动件行程为18 mm，凸轮转速为60 r/min。已知升程角为90°，远休止角为60°，回程角为120°，其余为近休止角。求：（1）近休止角；（2）从动件完成一次升程所用时间。 【答案】（1）90° （2）0.25 s 【解析】（1）凸轮一周为360°，已知升程角、远休止角和回程角之和为90°加60°加120°，结果为270°，所以近休止角为360°减270°，结果为90°。 （2）凸轮转速为60 r/min，表示每秒转动1 r，所以转过一周所需时间为1 s。升程角90°占一周的1/4，因此升程所用时间为1×1/4=0.25 s。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $