第46练 电路图分类标识 山东省(春季高考)《汽车电气设备构造与维修》(高教版·第二版) 一课一练
2026-06-22
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内容正文:
编写说明:考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况,我们依据支架式教学理念,精心编制了山东省(春季高考)《汽车电气设备构造与维修》(高教版·第二版)一课一练。专辑里的每一份练习,都与课堂所授知识点紧密相关,题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣,培养他们的学习自觉性,帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法,为他们后续的逐步提升奠定坚实基础。
本卷是山东省(春季高考)《汽车电气设备构造与维修》(高教版·第二版)一课一练的第46练,内容涵盖了解汽车电路图的分类和基本标识。
山东省(春季高考)一课一练
《汽车电气设备构造与维修》(高教版·第二版) 第46练
第六单元 全车线路 第一节 电路图分类标识
一、单项选择题
1. 在汽车维修资料中,用图形符号和线条表示电器之间连接关系,便于分析工作原理的图样通常属于( )
A. 线束布置图
B. 元件位置图
C. 电路原理图
D. 插接器端视图
2. 在汽车线路资料中,导线颜色代号的主要作用是( )
A. 标明导线安装长度
B. 区分导线识别特征
C. 表示熔断器额定值
D. 确定插接器端子数
3. 维修技师按电路资料查找前照灯供电路径时,通常应先沿电源端、保护元件、开关、用电器和搭铁端的顺序进行分析,这体现的是( )
A. 按安装位置查线
B. 按电流路径读图
C. 按线束外形识图
D. 按端子形状判图
4. 某车转向灯不亮,维修人员根据资料发现灯泡、开关和熔断器符号均完整,但搭铁点编号对应处锈蚀严重,下一步最应检查的是( )
A. 电源总开关接线
B. 灯泡玻璃外观
C. 线束包扎方式
D. 搭铁连接状态
5. 某照明电路图中,两个支路分别标注为3 Ω和6 Ω,均接在12 V电源两端。若6 Ω支路断路,则总电流的变化为( )
A. 由4 A增至6 A
B. 由2 A减至0 A
C. 由6 A减至4 A
D. 由6 A增至8 A
二、简答题
6. 简述汽车电路图常见分类及其基本用途。
7. 一名维修技师需要根据电路图检查后雾灯不亮故障,简述识读图中基本标识时应注意的要点。
三、计算题
8. 某汽车电路图中,阅读灯支路标注电源电压为12 V,灯泡电阻为6 Ω。求该支路工作电流,结果单位用A表示。
9. 某电路图中,熔断器F1标注额定电流为10 A,已知该支路实际通过电流为7.5 A。求该支路相对于熔断器额定值的电流余量,结果单位用A表示。
10. 某汽车电路图中,一个插接器端子为两只并联小灯供电,每只小灯标注电阻为24 Ω,电源电压为12 V。求:(1)每只小灯的工作电流;(2)该端子输出的总电流。
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编写说明:考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况,我们依据支架式教学理念,精心编制了山东省(春季高考)《汽车电气设备构造与维修》(高教版·第二版)一课一练。专辑里的每一份练习,都与课堂所授知识点紧密相关,题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣,培养他们的学习自觉性,帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法,为他们后续的逐步提升奠定坚实基础。
本卷是山东省(春季高考)《汽车电气设备构造与维修》(高教版·第二版)一课一练的第46练,内容涵盖了解汽车电路图的分类和基本标识。
山东省(春季高考)一课一练
《汽车电气设备构造与维修》(高教版·第二版) 第46练
第六单元 全车线路 第一节 电路图分类标识
一、单项选择题
1. 在汽车维修资料中,用图形符号和线条表示电器之间连接关系,便于分析工作原理的图样通常属于( )
A. 线束布置图
B. 元件位置图
C. 电路原理图
D. 插接器端视图
【答案】C
【解析】电路原理图主要用规定符号和连接线表示电器元件之间的电气关系,适合分析电流路径和控制过程。线束布置图和元件位置图更侧重实际安装位置与走向。
2. 在汽车线路资料中,导线颜色代号的主要作用是( )
A. 标明导线安装长度
B. 区分导线识别特征
C. 表示熔断器额定值
D. 确定插接器端子数
【答案】B
【解析】导线颜色代号用于帮助维修人员识别不同导线,便于查找线路和检测故障。导线长度、熔断器额定值和端子数量通常由其他标识或说明给出。
3. 维修技师按电路资料查找前照灯供电路径时,通常应先沿电源端、保护元件、开关、用电器和搭铁端的顺序进行分析,这体现的是( )
A. 按安装位置查线
B. 按电流路径读图
C. 按线束外形识图
D. 按端子形状判图
【答案】B
【解析】汽车电路读图时应根据电流从电源经控制和保护元件到用电器,再回到搭铁端的路径进行分析。只看安装位置或线束外形,难以判断电路的通断关系。
4. 某车转向灯不亮,维修人员根据资料发现灯泡、开关和熔断器符号均完整,但搭铁点编号对应处锈蚀严重,下一步最应检查的是( )
A. 电源总开关接线
B. 灯泡玻璃外观
C. 线束包扎方式
D. 搭铁连接状态
【答案】D
【解析】搭铁点锈蚀会增大回路电阻或造成回路中断,使灯泡无法正常工作。根据电路图标识定位到搭铁编号后,应优先检查该处连接是否可靠。
5. 某照明电路图中,两个支路分别标注为3 Ω和6 Ω,均接在12 V电源两端。若6 Ω支路断路,则总电流的变化为( )
A. 由4 A增至6 A
B. 由2 A减至0 A
C. 由6 A减至4 A
D. 由6 A增至8 A
【答案】C
【解析】两个支路并联时,3 Ω支路电流为4 A,6 Ω支路电流为2 A,总电流为6 A。6 Ω支路断路后只剩3 Ω支路工作,总电流变为4 A,因此总电流减小2 A。
二、简答题
6. 简述汽车电路图常见分类及其基本用途。
【答案】(1)电路原理图用于表示电器元件之间的电气连接关系,便于分析工作原理和电流路径。
(2)线束图用于表示导线、插接器和线束分支的实际连接情况,便于查找线路和检修断路故障。
(3)元件位置图用于表示电器元件、插接器或搭铁点在车辆上的安装位置,便于现场定位和拆检。
【解析】本题考查汽车电路图分类的基本认识。答题时应从“图样名称、表达重点、维修用途”三个方面说明,避免把原理分析图和实际布置图混为一类。
7. 一名维修技师需要根据电路图检查后雾灯不亮故障,简述识读图中基本标识时应注意的要点。
【答案】(1)应确认电源、熔断器、开关、继电器、灯泡和搭铁点等符号含义,明确各元件在回路中的作用。
(2)应核对导线颜色、线号、插接器编号和端子号,保证检测位置与图纸标识一致。
(3)应结合元件位置图或线束图找到实车位置,再按电流路径逐段测量电压或通断情况。
【解析】本题考查电路图标识在维修中的应用。答题思路是先读懂符号和编号,再对应实车位置,最后按回路顺序进行检测,易错点是只看图中符号而忽略端子号和搭铁点编号。
三、计算题
8. 某汽车电路图中,阅读灯支路标注电源电压为12 V,灯泡电阻为6 Ω。求该支路工作电流,结果单位用A表示。
【答案】2 A
【解析】根据欧姆定律,电流公式为I=U/R。代入电压12 V和电阻6 Ω,得I=12/6,计算结果为2 A,因此该阅读灯支路工作电流为2 A。
9. 某电路图中,熔断器F1标注额定电流为10 A,已知该支路实际通过电流为7.5 A。求该支路相对于熔断器额定值的电流余量,结果单位用A表示。
【答案】2.5 A
【解析】电流余量可用熔断器额定电流减去实际工作电流计算。代入数据得10 A减7.5 A,计算结果为2.5 A,因此该支路相对于熔断器额定值的电流余量为2.5 A。
10. 某汽车电路图中,一个插接器端子为两只并联小灯供电,每只小灯标注电阻为24 Ω,电源电压为12 V。求:(1)每只小灯的工作电流;(2)该端子输出的总电流。
【答案】(1)0.5 A
(2)1 A
【解析】(1)根据欧姆定律,单只小灯电流公式为I=U/R。代入电压12 V和电阻24 Ω,得I=12/24,计算结果为0.5 A,因此每只小灯的工作电流为0.5 A。
(2)两只规格相同的小灯并联时,总电流为两条支路电流之和。代入单只小灯电流0.5 A,得0.5 A×2,计算结果为1 A,因此该端子输出的总电流为1 A。
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