第62练 数字信号·数制转换 山东省(春季高考)《汽车电工电子基础》(高教版·第一版) 一课一练
2026-06-22
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内容正文:
编写说明:考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况,我们依据支架式教学理念,精心编制了山东省(春季高考)《汽车电工电子基础》(高教版·第一版)一课一练。专辑里的每一份练习,都与课堂所授知识点紧密相关,题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣,培养他们的学习自觉性,帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法,为他们后续的逐步提升奠定坚实基础。
本卷是山东省(春季高考)《汽车电工电子基础》(高教版·第一版)一课一练的第62练,内容涵盖了解数字信号的特点及二进制、十进制、十六进制、BCD码间的转换。
山东省(春季高考)一课一练
《汽车电工电子基础》(高教版·第一版)
第16节 逻辑门电路的认知 第62练 数字信号·数制转换
一、单项选择题
1. 汽车电子控制单元采集开关信号时,这类信号通常具有的主要特征是( )
A. 数值连续平滑变化
B. 幅值随时间均匀增大
C. 波形只表示交流成分
D. 电平取值呈离散状态
【答案】D
【解析】数字信号通常只在有限个电平状态之间变化,常用高电平和低电平表示信息。连续平滑变化更符合模拟信号的特征。
2. 由输入端、输出端和内部开关器件组成的门电路,在控制系统中的主要作用是( )
A. 放大传感器微弱电压
B. 实现输入条件的逻辑判断
C. 储存执行器工作数据
D. 调节电源输出稳定程度
【答案】B
【解析】门电路根据输入端电平组合决定输出状态,核心功能是完成逻辑运算和条件判断。放大、储存和稳压分别属于其他电路功能。
3. 二进制计数中,低位从1再加1时,正确的状态变化是( )
A. 本位保持1且高位不变
B. 本位变为1且高位加1
C. 本位变为0且高位进1
D. 本位变为0且高位减1
【答案】C
【解析】二进制只有0和1两个数码,逢二进一。低位的1再加1时,本位写0,并向相邻高位进1。
4. 一名维修技师读取到四位一组的编码为1001 0110,却按普通二进制算得150,造成读数偏差的主要原因是( )
A. 把BCD码当成纯二进制数
B. 把十进制数当成十六进制数
C. 把低电平当成逻辑高电平
D. 把高位权值按低位处理
【答案】A
【解析】BCD码用每四位二进制表示一位十进制数,1001 0110表示十进制96。若把它按纯二进制权值展开,就会得到150,因而产生读数偏差。
5. 某8位二进制数据0011 0110在不发生溢出的条件下左移一位,移位后的十六进制表示为( )
A. 36H
B. 3CH
C. 63H
D. 6CH
【答案】D
【解析】二进制数0011 0110左移一位后变为0110 1100。按四位一组转换,0110对应6,1100对应C,所以十六进制表示为6CH。
二、简答题
6. 简述汽车电子电路中常用数字信号的特点。
【答案】(1)数字信号的取值通常是有限的,常用高电平和低电平表示两种逻辑状态。
(2)数字信号抗干扰能力较强,适合在汽车控制系统中传递开关量和状态量。
(3)数字信号便于逻辑运算、编码和存储,可用于电子控制单元之间的信息处理。
【解析】本题考查数字信号与模拟信号的基本区别。答题时应围绕取值形式、抗干扰能力和信息处理特点作答,避免把连续变化的模拟量特征写入答案。
7. 比较二进制数和BCD码在表示十进制数时的主要区别。
【答案】(1)二进制数按各位权值整体表示数值,每一位的权值依次为1、2、4、8等。
(2)BCD码用四位二进制表示一位十进制数字,四位组之间分别对应十进制的个位、十位等数位。
(3)同一组0和1在二进制数和BCD码中可能表示不同数值,转换时必须先判断编码类型。
【解析】本题考查两种表示方法的辨析。二进制强调整体权值展开,BCD码强调四位对应一位十进制数字,易错点是把BCD码直接按普通二进制计算。
三、计算题
8. 已知某传感器输出状态用二进制数1011表示,求该数对应的十进制数,结果写为无量纲数值。
【答案】11(无量纲)
【解析】二进制转十进制按位权展开,公式为。代入各位数码计算得。因此二进制数1011对应的十进制数为11,结果为无量纲数值。
9. 已知某电子模块故障码的十进制编号为45,求该编号对应的二进制数和十六进制数。
【答案】(1)101101B
(2)2DH
【解析】(1)十进制数45转换为二进制时,可按权值分解为。对应的位权为、、和,所以二进制结果为101101B。
(2)将二进制数101101从低位起每四位分组,补齐后为0010 1101。0010对应十六进制2,1101对应十六进制D,所以十六进制结果为2DH。
10. 某仪表用BCD码显示两位十进制数,读取到的8位编码为0101 1000。求:(1)该BCD码表示的十进制数;(2)若误按普通二进制数计算,其十进制结果;(3)说明两种结果不同的原因。
【答案】(1)58(无量纲)
(2)88(无量纲)
(3)两种结果不同是因为BCD码按四位一组表示十进制数字,而普通二进制数按整体位权展开表示数值。
【解析】(1)BCD码按四位一组读取,0101对应十进制5,1000对应十进制8。因此该编码表示的十进制数为58,结果为无量纲数值。
(2)若按普通二进制数计算,应按整体位权展开,公式为。代入计算得,所以误算结果为88,结果为无量纲数值。
(3)BCD码的每四位只表示一个十进制数位,不按8位整体权值求和。普通二进制数则把全部位作为一个整体进行权值展开,因此同样的0和1组合会得到不同结果。
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本卷是山东省(春季高考)《汽车电工电子基础》(高教版·第一版)一课一练的第62练,内容涵盖了解数字信号的特点及二进制、十进制、十六进制、BCD码间的转换。
山东省(春季高考)一课一练
《汽车电工电子基础》(高教版·第一版)
第16节 逻辑门电路的认知 第62练 数字信号·数制转换
一、单项选择题
1. 汽车电子控制单元采集开关信号时,这类信号通常具有的主要特征是( )
A. 数值连续平滑变化
B. 幅值随时间均匀增大
C. 波形只表示交流成分
D. 电平取值呈离散状态
2. 由输入端、输出端和内部开关器件组成的门电路,在控制系统中的主要作用是( )
A. 放大传感器微弱电压
B. 实现输入条件的逻辑判断
C. 储存执行器工作数据
D. 调节电源输出稳定程度
3. 二进制计数中,低位从1再加1时,正确的状态变化是( )
A. 本位保持1且高位不变
B. 本位变为1且高位加1
C. 本位变为0且高位进1
D. 本位变为0且高位减1
4. 一名维修技师读取到四位一组的编码为1001 0110,却按普通二进制算得150,造成读数偏差的主要原因是( )
A. 把BCD码当成纯二进制数
B. 把十进制数当成十六进制数
C. 把低电平当成逻辑高电平
D. 把高位权值按低位处理
5. 某8位二进制数据0011 0110在不发生溢出的条件下左移一位,移位后的十六进制表示为( )
A. 36H
B. 3CH
C. 63H
D. 6CH
二、简答题
6. 简述汽车电子电路中常用数字信号的特点。
7. 比较二进制数和BCD码在表示十进制数时的主要区别。
三、计算题
8. 已知某传感器输出状态用二进制数1011表示,求该数对应的十进制数,结果写为无量纲数值。
9. 已知某电子模块故障码的十进制编号为45,求该编号对应的二进制数和十六进制数。
10. 某仪表用BCD码显示两位十进制数,读取到的8位编码为0101 1000。求:(1)该BCD码表示的十进制数;(2)若误按普通二进制数计算,其十进制结果;(3)说明两种结果不同的原因。
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