第39练 磁场对电流作用 山东省（春季高考）《汽车电工电子基础》（高教版·第一版） 一课一练

编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了山东省（春季高考）《汽车电工电子基础》（高教版·第一版）一课一练。专辑里的每一份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法，为他们后续的逐步提升奠定坚实基础。 本卷是山东省（春季高考）《汽车电工电子基础》（高教版·第一版）一课一练的第39练，内容涵盖理解磁场对电流作用的基本原理。 山东省（春季高考）一课一练 《汽车电工电子基础》（高教版·第一版） 第11节 电动机的认知 第39练 磁场对电流作用 一、单项选择题 1. 判断通电导体在磁场中受力方向时，通常采用的规则是（ ） A. 右手螺旋定则 B. 安培环路定则 C. 左手定则 D. 楞次定律 【答案】C 【解析】通电导体在磁场中受力时，力的方向可用左手定则判断。右手螺旋定则主要用于判断电流产生磁场的方向，二者适用对象不同。 2. 在直流电动机中，定子磁极的主要作用是（ ） A. 改变线圈接线方向 B. 产生稳定磁场 C. 支承转子高速旋转 D. 减小电刷接触火花 【答案】B 【解析】定子磁极为转子导体提供工作所需的磁场，使通电导体能够受到电磁力作用。改变线圈接线方向主要与换向器和电刷有关。 3. 通电线圈在磁场中能连续转动，换向器起作用的过程是（ ） A. 先断开电源，再改变磁极 B. 先增强磁场，再减小电流 C. 先改变电流，再保持转矩 D. 先减小摩擦，再提高转速 【答案】C 【解析】线圈转过中性面附近时，换向器能改变线圈中的电流方向，使电磁转矩方向保持有利于连续转动。若电流方向不及时改变，线圈可能在中性面附近摆动或停转。 4. 某小型直流电动机通电后不转，测得电源电压正常，电刷接触良好，但转子线圈无明显受力现象，优先检查的部位是（ ） A. 检查轴承润滑状态 B. 检查外壳固定螺钉 C. 检查端盖安装间隙 D. 检查励磁磁场是否存在 【答案】D 【解析】通电导体要在磁场中受到力，必须同时具备电流和磁场两个条件。题干已说明供电和电刷接触基本正常，优先检查励磁磁场是否存在更符合故障判断顺序。 5. 一段导体在匀强磁场中受力，若电流大小变为原来的2倍，同时电流方向和磁场方向都反向，则受力变化为（ ） A. 大小加倍，方向不变 B. 大小加倍，方向反向 C. 大小不变，方向不变 D. 大小不变，方向反向 【答案】A 【解析】导体受力大小与磁感应强度、导体有效长度和电流大小有关，在其他条件不变时电流加倍会使受力大小加倍。电流方向和磁场方向同时反向时，按左手定则判断，受力方向保持不变。 二、简答题 6. 一名维修人员在检测直流电动机模型时，需要判断通电线圈的受力方向。简述使用左手定则判断受力方向的基本方法。 【答案】（1）伸开左手，使拇指与其余四指大致垂直。 （2）让磁感线从手心穿入，并使四指指向导体中的电流方向。 （3）此时拇指所指方向就是通电导体在磁场中的受力方向。 【解析】本题考查磁场对电流作用方向的判断方法。答题时应围绕磁感线方向、电流方向和受力方向三者之间的对应关系说明，易错点是把左手定则与右手螺旋定则混用。 7. 比较“电流的磁效应”和“磁场对电流的作用”在研究对象与实际应用上的区别。 【答案】（1）电流的磁效应研究电流能够产生磁场，重点是由电流判断磁场方向。 （2）磁场对电流的作用研究通电导体在磁场中受到力，重点是由磁场和电流判断受力方向。 （3）电流的磁效应常用于理解电磁铁和继电器，磁场对电流的作用常用于理解电动机的工作原理。 【解析】本题考查两个相近概念的辨析。答题时应从因果方向、判断方法和应用场景进行比较，不能把“电流产生磁场”和“通电导体受力”混为同一过程。 三、计算题 8. 已知某直导体垂直放在匀强磁场中，磁感应强度为0.40 T，导体有效长度为0.15 m，通过导体的电流为5 A。求导体受到的电磁力大小，结果用N表示。 【答案】0.30 N 【解析】直导体垂直于磁场时，电磁力公式为。代入磁感应强度0.40 T、导体有效长度0.15 m和电流5 A，得。计算结果为0.30 N，因此导体受到的电磁力大小为0.30 N。 9. 某电动机实验线圈的一边处在匀强磁场中，磁感应强度为0.50 T，导体有效长度为0.20 m，电流为4 A，导体与磁场方向夹角为30°。求该导体受到的电磁力大小，结果用N表示。 【答案】0.20 N 【解析】导体与磁场有夹角时，电磁力公式为。代入磁感应强度0.50 T、导体有效长度0.20 m、电流4 A和，得。计算结果为0.20 N，因此该导体受到的电磁力大小为0.20 N。 10. 某直流电动机转子上有16根有效导体同时产生切向电磁力，每根导体所在处的磁感应强度为0.50 T，有效长度为0.08 m，工作电流为40 A，转子半径为0.04 m。求：（1）每根导体受到的电磁力；（2）16根导体产生的总切向力；（3）总电磁转矩。结果分别用N和N·m表示。 【答案】（1）1.6 N （2）25.6 N （3）1.024 N·m 【解析】（1）每根导体受力公式为。代入磁感应强度0.50 T、工作电流40 A和有效长度0.08 m，得，因此每根导体受到的电磁力为1.6 N。 （2）总切向力为单根导体受力乘以有效导体根数。代入数据得，因此16根导体产生的总切向力为25.6 N。 （3）电磁转矩公式为。代入总切向力25.6 N和转子半径0.04 m，得，因此总电磁转矩为1.024 N·m。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了山东省（春季高考）《汽车电工电子基础》（高教版·第一版）一课一练。专辑里的每一份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法，为他们后续的逐步提升奠定坚实基础。 本卷是山东省（春季高考）《汽车电工电子基础》（高教版·第一版）一课一练的第39练，内容涵盖理解磁场对电流作用的基本原理。 山东省（春季高考）一课一练 《汽车电工电子基础》（高教版·第一版） 第11节 电动机的认知 第39练 磁场对电流作用 一、单项选择题 1. 判断通电导体在磁场中受力方向时，通常采用的规则是（ ） A. 右手螺旋定则 B. 安培环路定则 C. 左手定则 D. 楞次定律 2. 在直流电动机中，定子磁极的主要作用是（ ） A. 改变线圈接线方向 B. 产生稳定磁场 C. 支承转子高速旋转 D. 减小电刷接触火花 3. 通电线圈在磁场中能连续转动，换向器起作用的过程是（ ） A. 先断开电源，再改变磁极 B. 先增强磁场，再减小电流 C. 先改变电流，再保持转矩 D. 先减小摩擦，再提高转速 4. 某小型直流电动机通电后不转，测得电源电压正常，电刷接触良好，但转子线圈无明显受力现象，优先检查的部位是（ ） A. 检查轴承润滑状态 B. 检查外壳固定螺钉 C. 检查端盖安装间隙 D. 检查励磁磁场是否存在 5. 一段导体在匀强磁场中受力，若电流大小变为原来的2倍，同时电流方向和磁场方向都反向，则受力变化为（ ） A. 大小加倍，方向不变 B. 大小加倍，方向反向 C. 大小不变，方向不变 D. 大小不变，方向反向 二、简答题 6. 一名维修人员在检测直流电动机模型时，需要判断通电线圈的受力方向。简述使用左手定则判断受力方向的基本方法。 7. 比较“电流的磁效应”和“磁场对电流的作用”在研究对象与实际应用上的区别。 三、计算题 8. 已知某直导体垂直放在匀强磁场中，磁感应强度为0.40 T，导体有效长度为0.15 m，通过导体的电流为5 A。求导体受到的电磁力大小，结果用N表示。 9. 某电动机实验线圈的一边处在匀强磁场中，磁感应强度为0.50 T，导体有效长度为0.20 m，电流为4 A，导体与磁场方向夹角为30°。求该导体受到的电磁力大小，结果用N表示。 10. 某直流电动机转子上有16根有效导体同时产生切向电磁力，每根导体所在处的磁感应强度为0.50 T，有效长度为0.08 m，工作电流为40 A，转子半径为0.04 m。求：（1）每根导体受到的电磁力；（2）16根导体产生的总切向力；（3）总电磁转矩。结果分别用N和N·m表示。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $