江苏省苏州市姑苏区光华中学2025-2026学年七年级下学期期末调研历史卷

苏州市姑苏区光华中学2025-2026学年七年级下学期期末调研 历史卷 (满分50分，时间50分钟) 一、 选择题（共24题，每题1分，共24分。每题只有一个选项最符合题意） 1. 用昙花来形容隋王朝，一下子就抓住了隋朝的基本特征。这个统一中国不足三十年的王 朝，在中华帝国的正午时分粉墨登场，留下了浓墨重彩的一笔，起到了承前启后的重要作用。 隋朝的基本特征是( A.经济繁荣 B.诸侯争霸 C.繁盛一时 D.节俭盛行 2.绘制时间轴梳理历史发展脉络是常用的历史学习方法之一。下图中“①”处对应的史实 是( 隋唐时期 五代十国 时期 ■ 581年 589年605年 618年627-649年 713-741年 907年 硝朝建立① 开元盛世唐朝灭亡 A. 隋炀帝继位 B.隋朝统一全国 C. 唐朝的建立 D.隋朝灭亡 3.从秦汉之独相、汉武帝频繁更相，到隋唐将相权一分为三，再到宋代参知政事、枢密使、 三司使的设置及罢设政事堂。这一过程反映出( A.中央机构急剧膨胀 B.行政事务趋于繁琐 C.专制皇权不断强化 D.宰相权力日益扩大 4.唐太宗曾对大臣说：“为君之道，必须先存百姓，若损百姓以奉其身，犹割股以啖腹，腹 饱而身毙。”他还常引用古人的话：“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。” 下列史实最能体现唐太宗上述思想的做法是() A.进一步完善三省六部制 B.制定法律，减省刑罚 C. 增加科举考试科目 D.减轻人民的劳役负担 5.唐开元十六年，皇帝诏令：“自今岁普熟，谷价至贱，必恐伤农”，宜加钱收买粮食“以 实仓廪，纵逢水旱，不虑阻饥”。据此可知，当时政府( A.提高商人地位 B.重视整顿吏治 C.提倡兴修水利 D.关注民生问题 6.唐太宗关注民间疾苦， 减轻赋税：唐玄宗时期“赋役宽平，百姓富庶”。这反映唐朝兴盛 的原因是() A.打击豪强，加强集权 B.派遣使团，对外交流 C. 重视民生，轻徭薄赋 D.注重文教，编修图籍 7,“玄宗本人的变化，是当时社会危机难以克服的主要原因。开元初，他注意节俭，反对铺 张浪费。天宝时则骄奢淫逸，挥霍无度。”这种变化导致了() A.文成公主入藏，民族交融 B.开元盛世，唐朝走向鼎盛 C,安史之乱，唐朝由盛转衰 D.对外开放包容，万国来朝 8.钱穆先生评价说“其先是想中央集权，由中央指派节度使到外面去，剥夺地方官职权。 而结果反而由中央派去的节度使在剥夺地方职权之后，回头来反抗中央，最后终致把唐朝消 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描Ap 灭了”。由此可见，导致唐朝灭亡的重要原因是() A.实行中央集权 B.节度使势力膨胀 C.剥夺地方官职权 D.安史之乱的打击 9.唐玄宗时封渤海国首领为渤海郡王，封回纥首领为怀仁可汗，封南诏首领为云南王。这 表明唐玄宗在妥善处理与少数民族关系的过程中使用的方式是() A.册封 B.和亲 C.设机构 D.战争 10.《坤舆万国全图》(1602年利玛窦与李之藻合绘)是中国最早的彩绘世界地图，图中中 国居于亚欧大陆中心，欧洲、美洲标注详细：而同时期欧洲绘制的《世界地图》则以欧洲为 中心，中国轮廓模糊。出现这种现象的原因() A.利玛窦刻意迎合中国“天朝上国”观念以传播西学 B.中国因闭关锁国政策导致地图绘制技术落后 C.不同文明对“世界”的认知受限于自身视角与需求 D.《坤舆万国全图》直接推动了中国近代地理学革命 11.他曾多次拒绝高官厚禄，倡导医德，认为“人命至重，有贵千金，一方济之，德逾于此”， 所撰医学著作特以“千金”命名。他所著的《千金方》，总结唐以前历代的医学理论和实践 经验。他就是( A.僧一行 B.韩愈 C.孙思邈 D.柳宗元 12.以下中国古代历史时序图中，★时期的阶段特征是( 史前 夏商周 秦汉 三国两晋南 隋唐 明清 时期 时期 时期 北朝时期 时期 时期 A.统一多民族国家的建立和巩固 B.政权分立与民族交融 C.繁荣与开放的时代 D.民族关系发展和社会变化 13.辽宋夏金元时期政权并立，下列示意图符合这一时代某个时期特征的是( 辽 辽 蒙古 金 西夏 西夏 金 西复 A. B. C. D 南宋 北宋 南宋 元 14.1057年西夏扰边，宋朝警告说：“要以违约则罢和市。”后来因待宋不恭敬，宋朝停止 榷场互市。英宗治平初年，西夏“求复椎场”，宋朝不许。后西夏上章谢罪，宋才恢复榷场。 这反映了宋朝 () A.对外贸易政策的灵活多变 B.在处理民族关系上的软弱性 C.边境战争促进了边境贸易 D.利用经济手段处理民族关系 15.忽必烈还在潜邸（皇帝即位前的住所)时，就已结识中原文士，熟悉中原汉地的情况。 窦默为他讲解三纲五常、诚意正心之说：姚枢为他讲解儒家治国平天下之道。这种状况( ) A.有利于蒙古政权的封建化 B.延缓了国家统一的进程 C.阻碍中原制度文化的发展 D.改变了汉族人民的地位 16.元朝时期，中外文化交流频繁。意大利旅行家马可·波罗在元朝生活了多年，他的著作 《马可·波罗游记》澈激起了欧洲人对东方世界的向往。这部著作反映了() A,元朝经济文化繁荣 B.元朝对外战争频繁 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描Ap C.欧洲人侵略东方 D.中欧贸易冲突 17.北宋时期，出现了世界上最早的纸币，它的名称是() A.交子 B.会子 C.宝钞 D.银票 18.林升在《题临安邸》写道：“山外背山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直 把杭州作汴州，”这反映了( A.唐朝开元盛世的景象 B.江南经济的繁荣景象 C.南宋统治者安于现状 D.北宋时期社会安定 19.清朝前期，经济得到了恢复和发展，出现了“康乾盛世”。这一时期经济发展的主要表 现是() A.农业恢复发展 B.手工业和商业兴盛 C.人口迅速增长 D.以上都是 20.“明朝的这场战争粉碎了丰臣秀吉的图谋，沉重打击了日本的政治军事势力，但是明朝 也因为在战争中耗费了大量人力、物力和财力而加速了衰落。”材料描述的是() A.巨鹿之战 B.赤壁之战 C.援朝战争 D.郾城之战 21.土尔扈特部在伏尔加河流域生活的140多年间，与清朝保持着密切的联系。清朝政府于 康熙、雍正年间曾两次派使团出使土尔扈特部。由此可知，土尔扈特部“万里东归”得益 于() A.渥巴锡英明决断 B.沙皇的残酷虐待 C.中央政策的支持 D.交通条件的便利 22. 下表为小历同学整理的清朝疆域简表。表中“▲”处的内容最有可能是() 东 西 南 沙 临太平洋 跨葱岭 至△ 接西伯利亚 A. 钓鱼岛 B.南海诸岛 C.台湾岛 D.库页岛 23.绘制知识结构图是历史学习的重要方法。如示意图正确的是( 抵抗外来侵扰 制度变革 B. 成继光 郑成功 黄果 李自成 抗倭 收复台湾 起义 起义 巩固边楼 优秀传统文化 D 平定大、小 闭关 文字狱 《清明 和卓叛乱 锁国 上河图》 24. 《本草纲目》记载药物共有1800多种，主要按类别分为水、火、土、金石、草、木、 虫等16部，每部之前都有李时珍的简要论述。各部之下归为60种不同的类，在每味草药后， 李时珍还会记录它的文献出处、生长环境、特征识别、药性功效等。据此可知，《本草纲目》 () A,内容详实 B.图文并茂 C.实用性强 D.影响广泛 二、非选择题（共4题，共26分） 25.唐朝是诗的国度。2023年的历史动画电影《长安三万里》再次点燃“唐诗热”。阅读材 料，完成下列要求。(7分) 材料一如图唐朝北方与南方诗坛占比情况 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描Ap 口北方 43.7% 56.3% 口南方 一摘自王兆鹏《唐宋诗歌版图的空间分布与位移》 材料二 如表电影《长安三万里》部分故事情节 持节监军代表朝廷审问高适。持节监军问：“你如何认识李白的，从头说来。” 情节一 高适：“他，他曾是我的好友，我们以诗为交。”持节监军：“我朝人人习诗， 上至圣上，下至贩夫走卒，何奇之有？” 高适、杜甫赴长安城东南的曲江池，高适问：“你也在准备应试吧？”杜甫答： 情节二 “我考了两次，还没考中，我的曲江宴，还得等等。”（曲江宴是指唐朝在曲 江沿岸为新科进士举行的盛大庆祝宴会。) 高适、李白第三次相见，两人因发现安禄山私制官服、有谋反之心而被追杀 情节三 幸赖郭子仪出手退兵才脱险。 材料三 《长安三万里》展现给我们的唐诗带来的文化自信让我们动容，…登峰造极的 唐诗就是中华民族文化中的璀璨明珠一一让华夏文明一直能够延续至今的正是包括诗词在 内的中华文化的传承，我们有“诗在，书在，长安就在”的铿锵誓言，更有“文化在，中华 就在”的宏伟气势。 一一摘编自苗君甫《诗在，书在，长安就在》 (1)根据材料一，指出唐朝诗人地域分布的特点，并结合所学知识，说明形成该特点的主 要原因。(2分) (2)文艺作品不等同真实历史，优秀的历史题材作品也能折射出时代印记。从材料二中选 择一处情节，指出它所反映的历史现象或历史事件，并结合所学知识对其进行合理解释。(3 分) (3)影片结尾，面对盛世落幕、故人零落，高适坚定地说：“只要诗在，书在，长安就会在”。 根据材料三并结合所学知识，谈谈你对“只要诗在，书在，长安就会在”的理解。(2分) 26.阅读材料，回答问题。(6分) 材料唐朝处理与周边民族的关系，方式多样且富有变化。初期，唐太宗派兵击败不断南 扰的东突厥，俘获其首领。此后，唐太宗改变了策略，他宣称：“自古皆贵中华，贱夷、狄， 朕独爱之如一。”他大量任用突厥贵族为官，妥善安置归附部众，因此被西北各族共同尊奉 为“天可汗”。对于吐蕃，唐朝则采取了和亲政策，文成公主入藏带去了种子、工匠和书籍， 唐蕃之间“和同为一家”。对于其他一些归附的少数民族，唐朝则在其地设立羁縻州府（由 当地首领自治、只名义归顺朝廷的特殊行政区)，任命其首领进行管理。这些不同的方式， 共同促成了唐代“胡风汉俗”相互交融的社会景象。 一摘编自《资治通鉴》《旧唐书》等 (1)根据材料，请概括唐朝处理民族关系的几种主要方式。(2分) (2)根据材料并结合所学知识，请指出唐太宗在击败东突厥后，其民族政策发生了怎样的 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描Ap 变化？并分析这一变化带来的积极影响。(2分) (3)根据材料并结合所学知识，谈一谈唐朝民族交往呈现出怎样的特点？(2分) 27.“和合精神”，强调异质事物的共存、互补与融合，是一种追求动态平衡、兼容并包的智 慧，是中国传统文化的价值追求之一。阅读材料，完成下列要求。(6分) 材料一都江堰坐落于成都平原西部的岷江上，由分水鱼嘴、飞沙堰、宝瓶口三大核心部 分组成，是典型的无坝自流灌溉水利工程。李冰通过实地勘探岷江地形，运用弯道环流原理 设计鱼哦，实现自动分水、天然排沙：飞沙堰排沙不借外力清除，而是引导水流自净；宝瓶 口控水契合成都平原特征。习近平总书记称誉都江堰是“因势利导建设的大型生态水利工程， 不仅造福当时，而且泽被后世”。 一一摘编自《四川省地方志工作简报（第121期）》 百 都江鱼嘴 江 内金刚堤 6内 ◇二王庙 外金刚堤 飞沙堰 ,季节性流水 江 灌县城 n 岷 离堆 江 堤 材料二 北宋货币 西夏货币 金朝货币 材料三唐朝时，中外文化交流出现了前所未有的盛况。唐朝是当时世界上最先进的国家， 其强盛的国力和灿烂的文化吸引着周边各国，成为他们竞相学习的对象。唐朝时，陆上、海 上丝绸之路畅通，往来于丝路上的人们不再仅仅是商人，还有各国使者、留学生和寻求信仰 理念的学者等。唐朝是一个真正意义上的“开放时代”，它以博大胸怀接纳外来文化，也以 积极态度输出中华先进文明，在世界文明史上写下光辉一页。 一一摘编自卜宪群《中国通史（第3卷）·隋唐五代两宋》 (1)根据材料一，写出我国人民在兴修水利工程中体现出来的智慧，并结合所学知识分析 都江堰修建的历史作用。(2分) CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描Ap (2)请写出材料二的史料类型，根据材料并结合所学知识说明其价值。(2分) (3)根据材料三，概括唐朝中外交流盛况空前的原因，并结合所学知识列举两例唐朝中外 交流的史实。(2分) 28.阅读材料，回答问题。(7分) 材料一朱元璋发现中书省的丞相和地方行省的权力过大，决心加以改革，其间经历了一个 过程。洪武九年(1376年)，废除行省，将原来行中书省的权力一分为三，在全国陆续设置 了13个承宣布政使司（习惯上仍称行省或省）…主管一省的民政和财政。另设提刑按察使 司，掌管司法：设都指挥使司（简称都司），掌管地方军政。三者合称“三司”，互不统属， 分别归属于中央相关部门。…洪武十三年正月，复以“谋不轨”的罪名诛杀左丞相胡惟庸， 裁撤中书省，分相权于吏、户、礼、兵、刑、工六部。 一摘编自朱绍侯等主编《中国古代史》下册 材料二军机处为清代所独创…直接听命于皇帝，随时承旨，随时草诏办理，发出的诏旨 不通过内阁，而是交兵部直接发出，称为“廷寄”，保密性强，办事效率高，成为皇帝加强 统治的得力工具。 摘编自中国社会科学出版社《简明中国历史读本》 材料三 措施 内容 考试的题目必须来自“四书”“五经”：考生对题目的解释，不得随意发挥， ① 并严格规定答卷的文体格式。 ② 从文字作品中摘取只言片语，加以歪曲解释，再借题发挥，罗织罪状。 (1)根据材料一并结合所学知识，指出朱元璋强化皇权的措施有哪些，并概括朱元璋强化 皇权的主要目的是什么。(2分) (2)根据材料二，概括军机处的特点。结合所学知识，简析设立军机处的作用。(2分) (3)请写出材料三中①和②的名称。根据材料三并结合所学知识，分析明清时期思想文化 专制的危害。(2分) (4)综合以上材料，概括我国古代政治制度发展的趋势。(1分) CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描APp 参考答案 1-10 CBCDD CCBAC 11-20 CDBDA AACDC 21-24 CBAA 25.(1)特点：北方诗人占比高于南方。原因：唐朝都城位于长安，是全国的政治、经济和 文化中心：唐朝时期，北方经济繁荣：社会相对安定。(2分) (2)选择情节三，历史事件：安史之乱。解释：由于唐玄宗统治后期，追求享乐，任人唯 亲，朝政日趋腐败：边将安禄山逐渐扩张势力准备发动战争。(3分) (3)唐诗的光辉不会因为唐朝的灭亡而失去活力，唐诗是唐朝文学发展的重要形式，代表 的是文化的自信，是中华文化的传承，对后世诗词的创作和精神文化的传承具有深远影响。 (2分) 26.(1)方式：①军事（击败东突厥)：②实行开明政策（任用少数民族首领为官，尊奉“天 可汗”)：③和亲（文成公主入藏)：④设置管理机构（设立羁縻州府）。(2分) (2)变化：从单纯的军事打击转变为开明政策。 积极影响：①缓和了民族矛盾，赢得了西北各族的拥戴，维护了边疆稳定：②促进了各民族 之间的经济文化交流与融合：③巩固了唐朝的统一，增强了国力。(2分) (3)特点：①唐朝民族交往的方式灵活多样：②因地制宜、因俗而治：③其趋势是从对抗 走向和平交融。（2分) 27.(1)智慧：尊重自然规律，因地制宜，利用自然原理实现生态化建设，实现人与自然和 谐共生。 历史作用：消除了岷江水患，灌溉了成都平原大片农田，使成都平原成为“天府之国”：促 进了秦国农业经济发展，为秦统一奠定物质基础：至今仍在发挥作用，泽被后世。(2分) (2)史料类型：实物史料（一手史料)。 价值：反映了两宋时期汉族与少数民族政权之间的经济文化交流频繁：体现了民族交融的发 展趋势：佐证了宋、西夏、金时期政权并立的时代特征，有助于研究当时的货币制度、经济 发展状况与民族关系。(2分) (3)原因：唐朝国力强盛、文化繁荣，具有强大的吸引力：陆海丝绸之路畅通，对外交通 发达：唐朝实行开放包容的对外政策，主动接纳外来文化、输出先进文明。 史实：日本派遣唐使来华学习唐朝文化：鉴真东渡日本传播佛教和唐朝文化：玄奘西行天竺 求取佛经；新罗派遣使节和留学生到唐朝学习中国文化。（任举两例即可）(2分) 28.(1)措施：将原来行中书省的权力一分为三，设立三司：废除丞相，提升六部职权。 主要目的：巩固统治。(2分) (2)特点：工作内容保密；办事效率高；权力集中于皇帝。（答出两点即可）作用：便于皇 帝独掌朝政，使皇帝具有至高无上的权威，一切都要服从皇帝的意志，从而使君主专制进一 步强化。(2分) (3)①八股取士：②文字狱。危害：禁锢了人们的思想言论：严重阻碍了思想、学术的发 展和进步：不利于培养人才：阻碍了中国社会的发展和进步。（答出两点即可）(2分) (4)君主专制不断加强：中央集权不断加强。(1分) 觉流识 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描APF