第3练 平面图形的基本画法(1) 江苏省(职教高考)机械类《机械制图》(苏教版·凤凰职教)一课一练

2026-06-22
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资源信息

学段 中职
学科 职教专业课
课程 机械制图
教材版本 -
年级 -
章节 -
类型 作业-同步练
知识点 平面图形的画法
使用场景 同步教学
学年 2026-2027
地区(省份) 江苏省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 126 KB
发布时间 2026-06-22
更新时间 2026-06-22
作者 wps_57530560
品牌系列 上好课·一课一练
审核时间 2026-06-22
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价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

编写说明:考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况,我们依据支架式教学理念,精心编制了江苏省(职教高考)机械类《机械制图》(苏教版·凤凰职教)一课一练。专辑里的每一份练习,都与课堂所授知识点紧密相关,题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣,培养他们的学习自觉性,帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法,为他们后续的逐步提升奠定坚实基础。 本卷是江苏省(职教高考)机械类《机械制图》(苏教版·凤凰职教)一课一练的第3练,内容涵盖1-2 平面图形的基本画法。 江苏省(职教高考)机械类 一课一练 《机械制图》(苏教版·凤凰职教) 第3练 模块1 机械制图的基础知识 单元2 平面图形的基本画法(1) 一、单项选择题 1.绘图员需要将一段长74mm的已知直线精确等分为七段,他先过线段一个端点作一条任意方向的射线,在射线上用圆规连续截取七个等长小段,然后将末段端点与线段另一端点连线,再过各分点逐一作连线的平行线。这种等分方法称为( )。 A.垂线法等分线段 B.对角法等分线段 C.同心圆法等分线段 D.平行线法等分线段 【答案】D 【解析】平行线法等分线段是尺规作图中最基础的等分方法:任一射线截取等长线段后连末端点,作平行线即可均匀分割原线段。该方法精度高、不依赖量角器,在制图中广泛用于等分工件的轮廓线。 2.用圆规绘制规则六边形时,先以给定尺寸为直径画圆,然后在圆周上以该圆半径为弦长依次截取六个等分点。这个作图原理的依据是( )。 A.正六边形的边长等于其外接圆的半径 B.正六边形的边长等于外接圆直径的一半 C.圆周六等分的弦长等于圆的直径 D.正六边形的边长与外接圆半径成固定比例0.866 【答案】A 【解析】圆内接正六边形的一个特性是边长=R(外接圆半径)。因此以R为半径在圆周上截取六次恰好回到起点,这是六等分圆的最简方法。这个几何事实来源于正六边形中心角为60°,弦长=R×2sin30°=R。 3.已知两个已知圆弧的半径分别为R₁=20mm和R₂=12mm,现需用一段半径为R=8mm的圆弧同时与这两个已知圆弧外切连接。该连接圆弧圆心到R₁圆心的距离应为( )。 A.12mm B.20mm C.28mm D.8mm 【答案】C 【解析】圆弧外切时,两圆弧圆心距=两半径之和。连接圆弧R与已知圆弧R₁外切,圆心距O₁O=R₁+R=20+8=28mm。同理到R₂圆心距离为R₂+R=12+8=20mm。外切时两圆弧在切点处相背弯曲,圆心在切点连线的同侧延长线上。 4.绘制摇杆零件外轮廓时,需用R=15mm的连接圆弧与半径为R₁=40mm的已知圆弧内切。作图找连接圆弧圆心时,应以已知圆弧圆心为圆心,以( )为半径画轨迹圆弧。 A.55mm B.25mm C.40mm D.15mm 【答案】B 【解析】内切时两圆心距=|R₁-R|=40-15=25mm。连接圆弧的圆心一定在以已知圆心为圆心、半径25mm的圆上。与外切不同,内切时两圆弧在切点处同向弯曲,连接圆弧包含在已知圆弧内部。 5.画一段圆弧使其同时与两条已知直线或两个已知圆弧光滑连接,这种作图方式在机械制图中称为圆弧连接。完整的此类作图必须确定三个要素:该段过渡弧的圆心位置、连接点(切点)以及( )。 A.连接圆弧的半径 B.连接圆弧的起始角度 C.连接圆弧的弧长 D.连接圆弧的弦长 【答案】A 【解析】圆弧连接的三要素为:圆心(定圆心位置)、切点(定连接位置)、半径(定圆弧大小)。三者缺一不可。其中半径通常由设计给定或根据已知条件推导,圆心通过轨迹法求得,切点位于圆心连线与圆弧的交点处。 6.两段已知圆弧用一段连接圆弧相连,若连接圆弧与两已知圆弧均为外切(或均为内切),则圆心距的计算公式为半径相加R₁+R(半径之和);若连接圆弧与一个已知圆弧外切、与另一个内切,则内切那侧的圆心距等于( )。 A.半径相加之和(R₁+R) B.两半径之和除以2 C.两半径乘积除以两者之和 D.两半径之差的绝对值 【答案】D 【解析】圆心距公式:外切时圆心距=R₁+R₂,内切时圆心距=|R₁-R₂|。这是圆弧连接作图的核心公式,决定了轨迹圆的半径。无论连接情况如何变化,都归结为外切(加)和内切(减)两种基本关系的组合。 7.在直径为80mm的圆内绘制正三角形(圆内接等边三角形),绘图员先画出水平和垂直中心线确定圆心,然后需要确定正三角形的边长。这个正三角形的边长约为( )。 A.80mm B.40mm C.约69.3mm D.约138.6mm 【答案】C 【解析】圆内接正三角形的边长=R√3=D√3/2=80√3/2≈69.3mm。作法是先以半径为弦在圆周上截取六等分点,再隔点连线即得正三角形。正四边形边长=R√2,正六边形边长=R,不同正多边形的边长与半径关系各不相同,是尺规制图的基本常识。 二、填空题 8.尺规制图中等分线段最常用的方法是____法:过线段一端点作任意方向的____,在其上用____连续截取所需等分数的等长小段,末端点与线段另一端点连线后,过各分点作该连线的____线即可分割原线段。 【答案】平行线;射线;圆规;平行 【解析】平行线法等分线段的步骤为四步:作射线后截取等长段,然后连末端点,最后作平行线。该方法利用平行线在相交直线间截取成比例线段的几何原理(平行线分线段成比例定理),精度远高于直接在原线段上反复卡量。 9.用一段圆弧同时与两条已知线或两个已知弧光滑连接,这种作图称为____。当连接圆弧与已知圆弧外切时,两圆心距等于____;与已知圆弧内切时,两圆心距等于____。连接圆弧必须通过____点才能保证在连接处光滑过渡、无折角。 【答案】圆弧连接;R₁+R₂(或两半径之和);|R₁-R₂|(或两半径之差的绝对值);切 【解析】圆弧连接的本质是使连接圆弧与已知线/弧在切点处有公共切线。外切时圆心在切点连线的延长线上(圆心距=R+R₁),内切时圆心在切点连线上、连接圆弧圆心位于已知圆弧内侧(圆心距=|R-R₁|)。光滑过渡的充要条件是找到正确的切点位置。 三、综合分析题 10.绘图员在绘制一个手柄平面图形时,需要完成以下圆弧连接作图:(1)用半径为R12的圆弧同时与两个半径分别为R20和R8的已知圆弧均作外切连接,该连接圆弧圆心到R20圆弧圆心和R8圆弧圆心的距离各为多少?(2)若改为与R20圆弧内切、与R8圆弧外切,两个圆心距又各为多少?(3)作图完成后,如何验证连接圆弧是否准确通过了切点? 【答案】(1)均为外切连接:到R20圆心距离=20+12=32mm,到R8圆心距离=8+12=20mm。(2)R20内切、R8外切:到R20圆心距离=20-12=8mm,到R8圆心距离=8+12=20mm。(3)验证方法:量取连接圆弧圆心到两个已知圆弧圆心的距离,看是否等于计算的理论值(32/20或8/20);同时检查切点处连接圆弧与已知圆弧是否共用同一条切线(无折角),可用曲线板沿连接处描画感受光滑程度。 【解析】本题综合考查外切与内切的圆心距计算及作图验证。外切圆心距=两半径之和,内切圆心距=半径之差;两种连接方式的圆心距完全不同,轨迹圆的画法也随之改变。验证时既要检查圆心距的理论值,也要在切点处检查过渡是否光滑——这是保证机械零件轮廓线准确的关键。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 编写说明:考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况,我们依据支架式教学理念,精心编制了江苏省(职教高考)机械类《机械制图》(苏教版·凤凰职教)一课一练。专辑里的每一份练习,都与课堂所授知识点紧密相关,题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣,培养他们的学习自觉性,帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法,为他们后续的逐步提升奠定坚实基础。 本卷是江苏省(职教高考)机械类《机械制图》(苏教版·凤凰职教)一课一练的第3练,内容涵盖1-2 平面图形的基本画法。 江苏省(职教高考)机械类 一课一练 《机械制图》(苏教版·凤凰职教) 第3练 模块1 机械制图的基础知识 单元2 平面图形的基本画法(1) 一、单项选择题 1.绘图员需要将一段长74mm的已知直线精确等分为七段,他先过线段一个端点作一条任意方向的射线,在射线上用圆规连续截取七个等长小段,然后将末段端点与线段另一端点连线,再过各分点逐一作连线的平行线。这种等分方法称为( )。 A.垂线法等分线段 B.对角法等分线段 C.同心圆法等分线段 D.平行线法等分线段 2.用圆规绘制规则六边形时,先以给定尺寸为直径画圆,然后在圆周上以该圆半径为弦长依次截取六个等分点。这个作图原理的依据是( )。 A.正六边形的边长等于其外接圆的半径 B.正六边形的边长等于外接圆直径的一半 C.圆周六等分的弦长等于圆的直径 D.正六边形的边长与外接圆半径成固定比例0.866 3.已知两个已知圆弧的半径分别为R₁=20mm和R₂=12mm,现需用一段半径为R=8mm的圆弧同时与这两个已知圆弧外切连接。该连接圆弧圆心到R₁圆心的距离应为( )。 A.12mm B.20mm C.28mm D.8mm 4.绘制摇杆零件外轮廓时,需用R=15mm的连接圆弧与半径为R₁=40mm的已知圆弧内切。作图找连接圆弧圆心时,应以已知圆弧圆心为圆心,以( )为半径画轨迹圆弧。 A.55mm B.25mm C.40mm D.15mm 5.画一段圆弧使其同时与两条已知直线或两个已知圆弧光滑连接,这种作图方式在机械制图中称为圆弧连接。完整的此类作图必须确定三个要素:该段过渡弧的圆心位置、连接点(切点)以及( )。 A.连接圆弧的半径 B.连接圆弧的起始角度 C.连接圆弧的弧长 D.连接圆弧的弦长 6.两段已知圆弧用一段连接圆弧相连,若连接圆弧与两已知圆弧均为外切(或均为内切),则圆心距的计算公式为半径相加R₁+R(半径之和);若连接圆弧与一个已知圆弧外切、与另一个内切,则内切那侧的圆心距等于( )。 A.半径相加之和(R₁+R) B.两半径之和除以2 C.两半径乘积除以两者之和 D.两半径之差的绝对值 7.在直径为80mm的圆内绘制正三角形(圆内接等边三角形),绘图员先画出水平和垂直中心线确定圆心,然后需要确定正三角形的边长。这个正三角形的边长约为( )。 A.80mm B.40mm C.约69.3mm D.约138.6mm 二、填空题 8.尺规制图中等分线段最常用的方法是____法:过线段一端点作任意方向的____,在其上用____连续截取所需等分数的等长小段,末端点与线段另一端点连线后,过各分点作该连线的____线即可分割原线段。 9.用一段圆弧同时与两条已知线或两个已知弧光滑连接,这种作图称为____。当连接圆弧与已知圆弧外切时,两圆心距等于____;与已知圆弧内切时,两圆心距等于____。连接圆弧必须通过____点才能保证在连接处光滑过渡、无折角。 三、综合分析题 10.绘图员在绘制一个手柄平面图形时,需要完成以下圆弧连接作图:(1)用半径为R12的圆弧同时与两个半径分别为R20和R8的已知圆弧均作外切连接,该连接圆弧圆心到R20圆弧圆心和R8圆弧圆心的距离各为多少?(2)若改为与R20圆弧内切、与R8圆弧外切,两个圆心距又各为多少?(3)作图完成后,如何验证连接圆弧是否准确通过了切点? 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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