第27练 常用件及结构要素的基本表示（2） 江苏省（职教高考）机械类《机械制图》（苏教版·凤凰职教）一课一练

编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了江苏省（职教高考）机械类《机械制图》（苏教版·凤凰职教）一课一练。专辑里的每一份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法，为他们后续的逐步提升奠定坚实基础。 本卷是江苏省（职教高考）机械类《机械制图》（苏教版·凤凰职教）一课一练的第27练，内容涵盖5-2 常用件及结构要素的基本表示。 江苏省（职教高考）机械类 一课一练 《机械制图》（苏教版·凤凰职教） 第27练 模块5 机械图样的基本画法 单元2 常用件及结构要素的基本表示（2） 一、单项选择题 1．螺栓连接用于连接两个较薄且均钻有通孔的零件。螺栓连接装配图的正确画法中，螺栓杆部与两个被连接件通孔之间的规定画法是。（ ） A．螺栓杆画细实线 B．孔壁的轮廓线不画 C．螺栓杆与孔壁间留有间隙 D．将孔壁和螺栓杆画成过盈配合的关系，不留任何间隙 【答案】C 【解析】螺栓连接规定画法：螺栓杆表面不接触孔壁（光滑孔直径大于螺纹大径），因此在装配图中孔壁与螺栓杆之间应画出间隙——孔壁粗实线、螺杆粗实线，两者之间有一定空白距离。接触面画一条粗实线（不要画两条），剖面线方向相反或间距不同以示不同零件。 2．普通螺纹的标记示例M20×Ph4P2-6H-L中，Ph4表示的含义是。（ ） A．螺距为4mm B．每英寸4牙 C．导程为4mm D．螺纹大径为4mm 【答案】C 【解析】Ph4=导程为4mm。Ph（Pitch of helix）用于多线螺纹标注中区别导程与螺距。P2=螺距2mm。所以导程除以螺距=4除以2=2，线数n=2（双线螺纹）。当标注中只出现P而不出现Ph时（如M20×2），2表示螺距（即单线螺纹）。Ph的出现是多线螺纹的明确标志。 3．双头螺柱连接用于一个零件较厚不便钻通孔的情况，螺柱旋入端的画法为。（ ） A．旋入端螺纹全部旋入机件 B．旋入端螺纹终止线画在表面外侧 C．旋入端按外螺纹旋合规则表达 D．旋入端全部不外露 【答案】A 【解析】螺柱旋入端螺纹全部旋入被连接件的螺纹孔中，装配图中旋入部分按内-外螺纹旋合规则绘制（外螺纹规则覆盖内螺纹）。旋入端的螺纹终止线应画在接近被连接件表面下方的位置（表示螺柱螺纹完全旋入、已超出旋入深度标记）。螺柱另一端（紧固端）画法与螺栓连接相同——穿过光孔加垫圈加螺母。 4．螺钉连接用于不经常拆卸的场合，螺钉旋入后在装配图中的表达特点是。（ ） A．螺钉头部的槽口在俯视图中画成一条与水平成45°方向的粗实线 B．螺钉头部的槽口不画 C．螺钉头完全旋入被连接件内不露出表面，装配图中看不见螺钉头 D．螺钉头与通孔之间留有间隙，用粗实线分别画出螺钉头和孔壁的轮廓 【答案】A 【解析】螺钉头部槽口的画法规定：在俯视图中画成与水平成45°倾角的一条粗实线（不通到圆周边）。螺钉旋入后头部压紧被连接件表面，在装配图中螺钉头外露部分按不剖处理，即不画剖面线并保持螺钉头完整外形。螺钉头与被连接件表面之间为接触面，画一条粗实线且无间隙。 5．梯形螺纹的特征代号和标记示例如。（ ） A．Tr40×7，矩 B．Tr40×7 C．T40×7 D．TP40×7 【答案】B 【解析】梯形螺纹代号Tr（国际标准），国标特征代号为Tr（不是T或TP）。表示格式：Tr公称直径乘以螺距（如Tr40×7）。梯形螺纹用于传递运动和动力（如丝杠），牙型角为30°。若是多线梯形螺纹，需同时标注导程和螺距，如Tr40×Ph14P7。 6．螺栓连接装配图中，两个被连接件接触面处的剖面线应画成。（ ） A．两个零件剖面线方向必须相同且间距一致，因为被压紧后两件合为一体 B．两个零件剖面线方向相同但间距不同以示材料差异 C．两个零件剖面线方向相反或间距不同以示不同零件 D．接触面处不画剖面线 【答案】C 【解析】装配图中不同零件的剖面线必须区分——方向不同（一个45°一个135°）或间距不同（同为45°但疏密不同），以示两者是独立零件。接触面处画一条粗实线（两个零件的分界），不能画成两条线。同零件在不同剖视图中的剖面线方向和间距必须一致（这是区分零件的重要线索）。 7．螺纹标注G1/2A表示。（ ） A．公称直径1/2英寸的密封性圆柱管螺纹，A表示公差带等级 B．公称直径1/2英寸的非密封性圆柱管螺纹，A表示公差等级 C．公称直径1/2英寸的梯形管螺纹 D．管螺纹的线数为1 【答案】B 【解析】G=非密封圆柱管螺纹（55°牙型角）。1/2=尺寸代号（管子通径名义值）。A=公差等级（A级比B级精度高）。注意区分：R=密封圆锥外管螺纹，Rc=密封圆锥内管螺纹，Rp=密封圆柱内管螺纹。管螺纹的尺寸代号不表示螺纹大径的实际尺寸。 二、填空题 8．常见螺纹紧固件连接有三种：____连接、____连接，一厚件盲孔装螺柱加螺母紧固另一薄件，和____连接，薄件通孔厚件盲孔直接旋入螺钉不另加螺母，。装配图中不同零件剖面线方向或间距必须____。接触面画____条粗实线。 【答案】螺栓；双头螺柱；螺钉；不同；一 【解析】三连接适用场景：螺栓（两薄件通孔）、螺柱（一厚一薄，厚件盲孔）、螺钉（薄厚组合不用螺母）。剖面线口诀：不同零件不同线、同一零件一条线。接触面画一条线的原则适用于所有紧固件连接图。 9．普通螺纹代号____，梯形螺纹代号____，非密封管螺纹代号____。多线螺纹标注中导程用____表示，螺距用____表示。M20×2表示公称直径____mm、螺距____mm的____牙普通螺纹。右旋____标注，左旋必须标注____。 【答案】M；Tr；G；Ph；P；20；2；细；不；LH 【解析】螺纹代号总结：M普通、Tr梯形、G非密封管、R/Rc/Rp密封管。Ph导程和P螺距在多线螺纹中同时出现。粗细牙判断：标了螺距的是细牙（M20×2），不标的是粗牙（M20）。右旋不标注是默认规则。 三、综合分析题 10．需设计一个法兰连接的装配图：上法兰，厚15mm、有直径12mm的通孔，和下底座，厚30mm、上部有M12×1.5的螺纹盲孔深25mm、底部为实心，。上下件通过中心处的一个螺柱M12×40，双头螺柱，旋入端长18mm、紧固端长22mm，加螺母紧固。请分析并回答：（1）该连接属于哪种紧固件连接类型？螺柱的哪一端旋入下底座中？（2）装配图主视中，螺柱旋入端的螺纹应画到什么位置？紧固端的螺母和垫圈各应如何表达？（3）上法兰和下底座接触面处以及各自的剖面线应如何处理？ 【答案】（1）属于双头螺柱连接。螺柱的旋入端（长18mm端）应旋入下底座的M12螺纹盲孔中，紧固端（长22mm端）穿过上法兰通孔并安装螺母垫圈。（2）主视剖视图中：螺柱旋入端的螺纹全部旋入下底座螺纹孔内，旋入部分按外螺纹旋合规则（外螺纹大径粗实线覆盖内螺纹大径线）；旋入端螺纹终止线画在距下底座上表面下方约18mm处（表示螺柱完全旋入）；紧固端穿过上法兰光孔，螺杆与孔壁之间留间隙；紧固端螺母以上部分露出约5mm（螺杆余量）；螺母和垫圈按不剖处理（不画剖面线），螺母外形为六边形简化画法。（3）上法兰和下底座接触面画一条粗实线（不分画两条），因为两表面贴合。上法兰剖面线方向取45°细实线，下底座剖面线方向取135°细实线（或均为45°但间距不同），以区分两个不同零件。螺柱作为紧固件在剖视图中若纵向剖切也按不剖处理不画剖面线。 【解析】双头螺柱连接综合了外螺纹画法、内螺纹画法、装配图剖面线规则和紧固件不剖规则四个知识点。盲孔深度25mm大于旋入端18mm并留有余量是工程中的实际情况。螺母和垫圈不剖、螺柱纵向不剖、接触面一条线、不同零件剖面线区分——这四条装配图画法规则是考试的核心考点。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了江苏省（职教高考）机械类《机械制图》（苏教版·凤凰职教）一课一练。专辑里的每一份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法，为他们后续的逐步提升奠定坚实基础。 本卷是江苏省（职教高考）机械类《机械制图》（苏教版·凤凰职教）一课一练的第27练，内容涵盖5-2 常用件及结构要素的基本表示。 江苏省（职教高考）机械类 一课一练 《机械制图》（苏教版·凤凰职教） 第27练 模块5 机械图样的基本画法 单元2 常用件及结构要素的基本表示（2） 一、单项选择题 1．螺栓连接用于连接两个较薄且均钻有通孔的零件。螺栓连接装配图的正确画法中，螺栓杆部与两个被连接件通孔之间的规定画法是。（ ） A．螺栓杆画细实线 B．孔壁的轮廓线不画 C．螺栓杆与孔壁间留有间隙 D．将孔壁和螺栓杆画成过盈配合的关系，不留任何间隙 2．普通螺纹的标记示例M20×Ph4P2-6H-L中，Ph4表示的含义是。（ ） A．螺距为4mm B．每英寸4牙 C．导程为4mm D．螺纹大径为4mm 3．双头螺柱连接用于一个零件较厚不便钻通孔的情况，螺柱旋入端的画法为。（ ） A．旋入端螺纹全部旋入机件 B．旋入端螺纹终止线画在表面外侧 C．旋入端按外螺纹旋合规则表达 D．旋入端全部不外露 4．螺钉连接用于不经常拆卸的场合，螺钉旋入后在装配图中的表达特点是。（ ） A．螺钉头部的槽口在俯视图中画成一条与水平成45°方向的粗实线 B．螺钉头部的槽口不画 C．螺钉头完全旋入被连接件内不露出表面，装配图中看不见螺钉头 D．螺钉头与通孔之间留有间隙，用粗实线分别画出螺钉头和孔壁的轮廓 5．梯形螺纹的特征代号和标记示例如。（ ） A．Tr40×7，矩 B．Tr40×7 C．T40×7 D．TP40×7 6．螺栓连接装配图中，两个被连接件接触面处的剖面线应画成。（ ） A．两个零件剖面线方向必须相同且间距一致，因为被压紧后两件合为一体 B．两个零件剖面线方向相同但间距不同以示材料差异 C．两个零件剖面线方向相反或间距不同以示不同零件 D．接触面处不画剖面线 7．螺纹标注G1/2A表示。（ ） A．公称直径1/2英寸的密封性圆柱管螺纹，A表示公差带等级 B．公称直径1/2英寸的非密封性圆柱管螺纹，A表示公差等级 C．公称直径1/2英寸的梯形管螺纹 D．管螺纹的线数为1 二、填空题 8．常见螺纹紧固件连接有三种：____连接、____连接，一厚件盲孔装螺柱加螺母紧固另一薄件，和____连接，薄件通孔厚件盲孔直接旋入螺钉不另加螺母，。装配图中不同零件剖面线方向或间距必须____。接触面画____条粗实线。 9．普通螺纹代号____，梯形螺纹代号____，非密封管螺纹代号____。多线螺纹标注中导程用____表示，螺距用____表示。M20×2表示公称直径____mm、螺距____mm的____牙普通螺纹。右旋____标注，左旋必须标注____。 三、综合分析题 10．需设计一个法兰连接的装配图：上法兰，厚15mm、有直径12mm的通孔，和下底座，厚30mm、上部有M12×1.5的螺纹盲孔深25mm、底部为实心，。上下件通过中心处的一个螺柱M12×40，双头螺柱，旋入端长18mm、紧固端长22mm，加螺母紧固。请分析并回答：（1）该连接属于哪种紧固件连接类型？螺柱的哪一端旋入下底座中？（2）装配图主视中，螺柱旋入端的螺纹应画到什么位置？紧固端的螺母和垫圈各应如何表达？（3）上法兰和下底座接触面处以及各自的剖面线应如何处理？ 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $