第38练 装配图的识读绘制（1） 江苏省（职教高考）机械类《机械制图》（苏教版·凤凰职教）一课一练

编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了江苏省（职教高考）机械类《机械制图》（苏教版·凤凰职教）一课一练。专辑里的每一份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法，为他们后续的逐步提升奠定坚实基础。 本卷是江苏省（职教高考）机械类《机械制图》（苏教版·凤凰职教）一课一练的第38练，内容涵盖7-4 装配图的识读绘制。 江苏省（职教高考）机械类 一课一练 《机械制图》（苏教版·凤凰职教） 第38练 模块7 装配图的识读方法 单元4 装配图的识读绘制（1） 一、单项选择题 1．在装配图中标注配合代号Φ50H7/f7，其中H7表示。（ ） A．孔的公差带代号 B．轴的公差带代号 C．基本尺寸的标注 D．配合的代称 2．识读装配图的五个步骤中，分析装配关系这一步骤的重点是。（ ） A．将装配体拆分成单个零件图并在每张零件图上标注各自的加工工艺 B．校核装配体的外形尺寸是否符合包装运输的尺寸限制规范 C．理解零件间的连接方式、配合性质和传动路线 D．统计装配体中各零件的总重量以估算装配体的整体质量 3．装配图中配合尺寸Φ40H8/p7属于。（ ） A．基轴制间隙配合 B．基孔制过盈配合 C．基孔制过渡配合 D．任意基准制配合 4．装配图中规定，当剖切面通过紧固件的轴线纵向剖切时，紧固件。（ ） A．按不剖处理 B．完全剖开并画剖面线显示紧固件的材料 C．被切掉不再在装配图的剖视图中显示 D．用虚线表示紧固件轮廓以区别于其他被剖零件 5．识读装配图时，看懂了装配体的工作原理和各零件形状后，综合归纳阶段的核心任务是。（ ） A．计算装配体的生产成本和材料利用率以辅助采购决策 B．在脑海中构建装配体的完整三维空间形象并能想象拆装顺序 C．将装配图中的各项技术要求转录到加工工艺单中指导现场操作 D．校验尺寸标注是否含有封闭尺寸链等错误并出具审查意见 6．装配图中两个零件接触面处的画法规则为。（ ） A．相邻零件接触面各画各自的轮廓线后合在一起共两条线表示接触 B．两零件接触面处画一条共同的粗实线 C．接触处两条轮廓线画成虚线以区别于实体轮廓线和剖面线 D．不画任何轮廓线 二、填空题 7．装配图中配合代号Φ50H7/f7表示基本尺寸为____mm、基____制____配合，孔代号____为基准孔、轴代号f为间隙配合区域，。识读装配图五步骤：看____知装配体概貌、分析____得工作原理和零件间关系、分析零件想____、分析____得尺寸精度和配合性质、综合____得完整空间形象。 8．两零件接触面画____条粗实线。紧固件在纵向剖切时按____处理不画____线。装配图中零件指引线的序号按____或____方向顺次排列。配合性质的三种类型是：____配合、____配合和____配合。 三、分析计算题 9．某齿轮油泵装配图中标注配合尺寸Φ25H7/g6。查表得孔H7的上偏差ES=+0.021mm、下偏差EI=0；轴g6的上偏差es=-0.007mm、下偏差ei=-0.020mm。请计算：（1）孔的公差Th和轴的公差Ts；（2）最小间隙和最大间隙各为多少？（3）该配合属于什么类型的配合？ 10．装配图中标注配合Φ30M7/h6。查表得孔M7的上偏差ES=0mm、下偏差EI=-0.021mm；轴h6的上偏差es=0mm、下偏差ei=-0.013mm。请计算：（1）孔和轴的公差各为多少？（2）最大间隙和最大过盈各为多少？（3）该配合属于什么类型？是基孔制还是基轴制？ 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了江苏省（职教高考）机械类《机械制图》（苏教版·凤凰职教）一课一练。专辑里的每一份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法，为他们后续的逐步提升奠定坚实基础。 本卷是江苏省（职教高考）机械类《机械制图》（苏教版·凤凰职教）一课一练的第38练，内容涵盖7-4 装配图的识读绘制。 江苏省（职教高考）机械类 一课一练 《机械制图》（苏教版·凤凰职教） 第38练 模块7 装配图的识读方法 单元4 装配图的识读绘制（1） 一、单项选择题 1．在装配图中标注配合代号Φ50H7/f7，其中H7表示。（ ） A．孔的公差带代号 B．轴的公差带代号 C．基本尺寸的标注 D．配合的代称 【答案】A 【解析】H7=基准孔公差带代号：大写H=基准孔（下偏差=0）、7=标准公差等级IT7。配合标注的格式为基本尺寸加孔公差带加斜线加轴公差带（如Φ50H7/f7），基孔制时孔用H表示。这个标注在装配图上同时定义了孔的配合精度和轴的配合精度。 2．识读装配图的五个步骤中，分析装配关系这一步骤的重点是。（ ） A．将装配体拆分成单个零件图并在每张零件图上标注各自的加工工艺 B．校核装配体的外形尺寸是否符合包装运输的尺寸限制规范 C．理解零件间的连接方式、配合性质和传动路线 D．统计装配体中各零件的总重量以估算装配体的整体质量 【答案】C 【解析】分析装配关系是装配图识读的核心步骤：看配合代号（判断孔轴配合性质），看连接方式（螺栓连接/键连接/销连接等各自的表达特征），理解运动传递路径（从原动件到执行件的传动链），分析各零件的相互位置和装配顺序。这一步将静态的装配图转化为动态的工作过程理解。 3．装配图中配合尺寸Φ40H8/p7属于。（ ） A．基轴制间隙配合 B．基孔制过盈配合 C．基孔制过渡配合 D．任意基准制配合 【答案】B 【解析】Φ40H8/p7：孔公差带H8（下偏差=0）、轴基本偏差为p（在过盈配合区域）。孔公差带在零线上方（Φ40.000以上），轴公差带完全在孔公差带之上（p的偏差均为较大的正值），因此轴的所有可能尺寸都大于孔的所有可能尺寸，属于过盈配合。基孔制（因孔为H）。 4．装配图中规定，当剖切面通过紧固件的轴线纵向剖切时，紧固件。（ ） A．按不剖处理 B．完全剖开并画剖面线显示紧固件的材料 C．被切掉不再在装配图的剖视图中显示 D．用虚线表示紧固件轮廓以区别于其他被剖零件 【答案】A 【解析】紧固件（螺栓、螺柱、螺钉、螺母、垫圈等）及实心轴、手柄、球等零件，当其被纵向剖切时按不剖处理——即这些零件不画剖面线仍然按外形绘制。这是装配图中简化画法的重要内容。注意：横向剖切（垂直于轴线的方向）时按正常剖切画剖面线。 5．识读装配图时，看懂了装配体的工作原理和各零件形状后，综合归纳阶段的核心任务是。（ ） A．计算装配体的生产成本和材料利用率以辅助采购决策 B．在脑海中构建装配体的完整三维空间形象并能想象拆装顺序 C．将装配图中的各项技术要求转录到加工工艺单中指导现场操作 D．校验尺寸标注是否含有封闭尺寸链等错误并出具审查意见 【答案】B 【解析】综合归纳是装配图识读的最后一步：在完成了看视图弄清表达方案、分析装配关系搞清楚各零件如何连接配合运动、分解零件想清楚每个零件的形状这三个步骤后，最后将全部信息综合成一个完整的装配体空间形象——并能反过来推导出从零件组装到拆卸的完整顺序。 6．装配图中两个零件接触面处的画法规则为。（ ） A．相邻零件接触面各画各自的轮廓线后合在一起共两条线表示接触 B．两零件接触面处画一条共同的粗实线 C．接触处两条轮廓线画成虚线以区别于实体轮廓线和剖面线 D．不画任何轮廓线 【答案】B 【解析】装配图接触面画法口诀：一条线原则。两个零件接触面（包括平面与平面紧贴、孔与轴的配合面）画一条共同的粗实线——这条线既是零件1的轮廓线也是零件2的轮廓线。只有不接触的表面才分别画两条各自的轮廓线。剖面线方向不同或间距不同以区分相邻零件。 二、填空题 7．装配图中配合代号Φ50H7/f7表示基本尺寸为____mm、基____制____配合，孔代号____为基准孔、轴代号f为间隙配合区域，。识读装配图五步骤：看____知装配体概貌、分析____得工作原理和零件间关系、分析零件想____、分析____得尺寸精度和配合性质、综合____得完整空间形象。 【答案】50；孔；间隙；H；标题栏；视图；形状；尺寸；归纳 【解析】配合代号格式：基本尺寸-孔公差带/轴公差带。识读五步：标题，视图，形状，尺寸，归纳。接触面一条线、不接触面两条线、紧固件纵向不剖是装配图的三大核心画法规则。 8．两零件接触面画____条粗实线。紧固件在纵向剖切时按____处理不画____线。装配图中零件指引线的序号按____或____方向顺次排列。配合性质的三种类型是：____配合、____配合和____配合。 【答案】一；不剖；剖面；水平；垂直；间隙；过盈；过渡 【解析】三条装配图画法铁律：接触面一条线、紧固件纵向不剖、非接触面两条线。配合三类型用孔轴公差带位置比较法判断。序号排列整齐规整不随意是装配图专业性的体现。 三、分析计算题 9．某齿轮油泵装配图中标注配合尺寸Φ25H7/g6。查表得孔H7的上偏差ES=+0.021mm、下偏差EI=0；轴g6的上偏差es=-0.007mm、下偏差ei=-0.020mm。请计算：（1）孔的公差Th和轴的公差Ts；（2）最小间隙和最大间隙各为多少？（3）该配合属于什么类型的配合？ 【答案】（1）Th=ES-EI=0.021-0=0.021mm；Ts=es-ei=(-0.007)-(-0.020)=0.013mm。（2）最小间隙=孔EI-轴es=0-(-0.007)=+0.007mm；最大间隙=孔ES-轴ei=0.021-(-0.020)=+0.041mm。（3）孔的公差带（Φ25.000至Φ25.021）完全在轴的公差带（Φ24.980至Φ24.993）之上，孔的所有可能尺寸均大于轴的所有可能尺寸，属于间隙配合。g6是典型的小间隙配合（轴基本偏差为负但绝对值较小），适用于齿轮泵中齿轮轴与轴承间的滑动配合——既有足够的间隙形成润滑油膜又不会因间隙太大而导致泵的效率降低。 【解析】间隙配合配合计算公式：最小间隙=孔EI-轴es、最大间隙=孔ES-轴ei。g6与H7的配合是小间隙配合（最小间隙0.007mm约7μm），精度较高的滑动轴承配合中常用。计算的目的是判断配合性质并评估配合的松紧程度是否满足功能要求。 10．装配图中标注配合Φ30M7/h6。查表得孔M7的上偏差ES=0mm、下偏差EI=-0.021mm；轴h6的上偏差es=0mm、下偏差ei=-0.013mm。请计算：（1）孔和轴的公差各为多少？（2）最大间隙和最大过盈各为多少？（3）该配合属于什么类型？是基孔制还是基轴制？ 【答案】（1）孔公差Th=ES-EI=0-(-0.021)=0.021mm；轴公差Ts=es-ei=0-(-0.013)=0.013mm。（2）Xmax=孔ES-轴ei=0-(-0.013)=+0.013mm（最大间隙）；Ymax=孔EI-轴es=(-0.021)-0=-0.021mm（最大过盈）。（3）Xmax>0且Ymax<0同时存在，两个公差带部分交叠（孔公差带Φ29.979至Φ30.000，轴公差带Φ29.987至Φ30.000），属于过渡配合。轴代号h6（上偏差=0）为基准轴，因此属于基轴制过渡配合。 【解析】过渡配合的两个标志：有正的最大间隙也有负的最大过盈，说明装配后既可能产生间隙也可能产生过盈。基轴制的标志是轴用h（上偏差=0）。M7是孔的非H基本偏差系列，用于基轴制中的过渡或过盈配合孔。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $