职业道德与法治 期末复习题-2025-2026学年中职政治高教版（2023）

**基本信息** 聚焦职业道德与法治核心素养，通过基础题与情境分析题结合，强化中职生道德修养与法治观念，适配期末复习需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单项选择|10/20|如“良好道德是立身之本”“依法治国是基本方略”等基础概念|直击核心知识点，强化记忆| |多项选择|5/15|公民基本道德规范、职业道德内容等|全面考查知识体系| |材料分析|2/31|结合校园抄袭、职场失信等情境|引导联系实际，提升德法兼修应用能力|

职业道德与法治 期末复习题 一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的） 1. 个人立身之本、社会文明进步的基石是（） A. 金钱财富 B. 良好道德 C. 社会地位 D. 人脉资源 2. 职业道德的核心基础是（） A. 爱岗敬业 B. 投机取巧 C. 敷衍履职 D. 重利轻义 3. 我国治国理政的基本方略是（） A. 人治治国 B. 依法治国 C. 经验治国 D. 舆论治国 4. 我国具有最高法律效力的根本大法是（） A. 民法典 B. 刑法 C. 宪法 D. 治安管理处罚法 5. 法律最主要、最显著的特征是（） A. 依靠舆论约束 B. 国家强制力保证实施 C. 自发形成 D. 可随意更改 6. 做人做事、从业履职的基本道德准则是（） A. 诚实守信 B. 虚荣攀比 C. 自私自利 D. 敷衍懈怠 7. 建设法治中国的基础是（） A. 科学立法 B. 严格执法 C. 全民守法 D. 公正司法 8. 道德与法律的关系，表述正确的是（） A. 相互对立 B. 相辅相成、相得益彰 C. 互相替代 D. 毫无关联 9. 中职生面对合法权益被侵害时，正确的处理方式是（） A. 以暴制暴 B. 忍气吞声 C. 依法维权 D. 私下报复 10. 职业道德的最高精神境界是（） A. 计较得失 B. 奉献社会 C. 安于现状 D. 被动履职 二、多项选择题（本大题共5小题，每小题3分，共15分。在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求，多选、少选、错选均不得分） 11. 我国公民基本道德规范的内容包括（） A. 爱国守法 B. 明礼诚信 C. 团结友善 D. 勤俭自强 12. 新时代社会主义职业道德的主要内容有（） A. 爱岗敬业 B. 诚实守信 C. 办事公道 D. 服务群众、奉献社会 13. 法治意识的核心内涵包括（） A. 规则意识 B. 权利意识 C. 义务意识 D. 程序意识 14. 公民合法维权的正确途径有（） A. 协商和解 B. 调解仲裁 C. 诉讼维权 D. 暴力维权 15. 中职生涵养道德、遵纪守法的意义在于（） A. 塑造健全人格 B. 规避违法风险 C. 助力职业发展 D. 杜绝所有矛盾 三、填空题（本大题共5小题，每小题2分，共10分） 16. 道德依靠社会舆论、________和传统习俗维系，规范人们的行为。 17. ________是从业者对职业最基本的态度，是职业道德的首要规范。 18. 坚持依法治国和________相结合，是我国重要的治国理政原则。 19. 公民在行使自身合法权利的同时，必须自觉________法定义务。 20. 全民________是法治社会建设的基础工程。 四、判断题（本大题共5小题，每小题2分，共10分。正确的打“√”，错误的打“×”） 21. 道德不具备强制力，因此对个人行为没有约束作用。（） 22. 爱岗敬业是职业发展的基础，是从业者的基本职业素养。（） 23. 法律面前人人平等，任何人都没有超越法律的特权。（） 24. 轻微违法行为无需重视，不会引发严重法律后果。（） 25. 良好的道德修养和法治素养是中职生立业成才的重要保障。（） 五、简答题（本大题共2小题，每小题7分，共14分） 26. 简述道德与法律的区别与联系。 27. 简述中职生培养职业道德与法治素养的重要意义。 六、材料分析题（本大题共2小题，第28题15分，第29题16分，共31分） 28. 材料：道德是立身之本，法治是成事之基。在校园和职场中，部分人道德缺失、规则淡薄：有的学生不讲诚信、抄袭作业、欺骗他人；有的职场从业者敷衍工作、弄虚作假、失信违约；还有少数人漠视法律，触碰规则底线，最终影响个人成长、丢失职业机会，甚至承担法律责任。崇德向善、遵纪守法，是新时代青年必备的核心素养。 结合材料，谈谈中职生应如何涵养良好品德、恪守规则底线，成长为合格的新时代职业青年。 29. 材料：全面依法治国是新时代国家治理的基本方略，各行各业的规范化发展都离不开法治保障。对于中职从业者而言，职业道德是职业发展的软实力，法治意识是职业从业的硬底线。坚守职业道德，能够赢得行业认可、积累职业口碑；筑牢法治底线，能够规避从业风险、规范职业行为，实现职业长远发展。德法兼修，是中职生职业生涯行稳致远的关键。 结合所学知识，分析德法兼修对中职生未来学习、就业和人生发展的重要作用。 参考答案 一、单项选择题（每小题2分，共20分） 1.B 2.A 3.B 4.C 5.B 6.A 7.C 8.B 9.C 10.B 二、多项选择题（每小题3分，共15分） 11.ABCD 12.ABCD 13.ABCD 14.ABC 15.ABC 三、填空题（每小题2分，共10分） 16. 内心信念 17. 爱岗敬业 18. 以德治国 19. 履行 20. 守法 四、判断题（每小题2分，共10分） 21.× 22.√ 23.√ 24.× 25.√ 五、简答题（每小题7分，共14分） 26. 区别：①实施方式不同，法律依靠国家强制力实施，道德依靠社会舆论、内心信念和传统习俗维系；②规范形式不同，法律有明确成文条文，道德多为不成文的行为准则；③约束力度不同，法律约束具有强制性，道德约束偏向自觉性；④调整范围不同，道德调整范围更广，法律约束底线性行为。联系：二者相辅相成、缺一不可，都是规范社会行为、维护社会秩序的重要手段；法律是成文的道德，道德是内心的法律，法治承载道德理念，德治滋养法治精神，共同助力社会和谐稳定。 27. ①助力个人成长，帮助中职生明辨是非、规范言行，塑造崇德守法的健全人格；②规避成长风险，增强规则与法治意识，自觉抵制不良行为，预防违法违纪；③夯实职业基础，培养爱岗敬业、诚实守信的职业品德，树立合规从业理念；④提升综合素养，适配企业用人标准，增强职场竞争力；⑤适应社会发展，契合法治社会、文明社会建设要求，成长为合格的新时代公民和职业从业者。 六、材料分析题（共31分） 28. 涵养品德方面：①坚守诚信底线，做到言行一致、诚实守信，杜绝抄袭、欺骗、失信等行为；②践行道德规范，遵守社会公德、校园美德和职业道德，尊老爱幼、团结友善、文明处事；③坚持自省自律，时常反思自身言行，纠正不良习惯，从小事涵养优良品德；④树立职业初心，提前培育爱岗敬业、踏实务实的职业品质。 恪守规则底线方面：①主动学法懂法，掌握基础法律和规章制度，明确行为边界，知晓违规违法后果；②心存敬畏之心，自觉遵守校规校纪、社会规则和法律法规，不触碰行为底线；③规范日常行为，杜绝各类不文明、违规违纪行为，养成遵纪守法的习惯；④强化责任意识，主动抵制不道德、违法违规行为，做到崇德向善、守法知行合一。（15分） 29. ①对学习成长：德法兼修能够帮助中职生树立正确的世界观、人生观、价值观，规范日常学习和行为习惯，明辨是非善恶，抵制不良诱惑，规避成长误区，实现身心健康全面发展。②对职业就业：良好的职业道德是从业立身的根本，能够帮助学生养成敬业、诚信、公道、奉献的职业品质，契合企业用人需求；扎实的法治素养能够规范职业行为，规避职场违规、违约、侵权等法律风险，保障从业过程合法合规，提升职业竞争力，助力岗位稳定与长远发展。③对人生发展：道德修养塑造个人品格，法治意识筑牢人生底线，二者结合能够帮助青年树立规则意识、责任意识和担当意识，从容应对社会和职场中的各类问题，坚守人生正道，实现个人价值与职业价值的统一，让职业生涯和人生道路行稳致远。（16分） 学科网（北京）股份有限公司 $