第32练 简单随机抽样《数学》基础模块下册(高教版第三版)《一课一练》(原卷版+解析版)
2026-06-22
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摘要:
**基本信息**
聚焦简单随机抽样核心概念,通过基础认知-概念辨析-实践应用三层递进设计,强化从数学概念到实际操作的转化,培养抽象能力与应用意识。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|基础认知|抽样方法、适用条件、概率计算|选择题1-6、填空题7-10,直接考查定义与性质,强化符号意识|
|实践应用|抽样步骤设计、方法选择判断|解答题11-12,结合班级、学校真实情境,培养推理能力与问题解决能力|
内容正文:
《数学》基础模块下册(高教版第三版)
第八章 概率与统计初步
第32练 简单随机抽样
一、选择题
1. 简单随机抽样的常用方法有( )
A. 抽签法和随机数法
B. 系统抽样
C. 分层抽样
D. 整群抽样
2. 简单随机抽样必须满足( )
A. 总体中的每个个体被抽到的机会相等
B. 总体容量较大
C. 样本容量越大越好
D. 抽取时有放回
3. 从 名学生中抽取 人进行问卷调查,合适的抽样方法是( )
A. 简单随机抽样
B. 系统抽样
C. 分层抽样
D. 整群抽样
4. 从一个容量为 的总体中用抽签法抽取 个样本,每个个体被抽到的概率为( )
A.
B.
C.
D.
5. 抽签法的优点是( )
A. 操作简单
B. 适用于大总体
C. 可以保证样本代表性
D. 可以估计误差
6. 使用随机数法抽取样本时,合适的工具是( )
A. 计算器或计算机
B. 天平
C. 刻度尺
D. 温度计
二、填空题
7. 简单随机抽样的两种常用方法是抽签法和______法。
8. 从 名学生中抽取 人,每个学生被抽到的概率是______。
9. 简单随机抽样中,每个个体被抽到的概率______。
10. 总体中的每一个对象称为______。
三、解答题
11. 某班有 名学生,学号为 ,现要用简单随机抽样抽取 名学生参加座谈会。
(1)写出用抽签法抽样的步骤;
(2)每个学生被抽到的概率是多少?
12. 学校要从 名学生中抽取 人进行体质测试,采用简单随机抽样。
(1)为什么不适合用抽签法?
(2)应采用什么方法?
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《数学》基础模块下册(高教版第三版)
第八章 概率与统计初步
第32练 简单随机抽样
一、选择题
1. 简单随机抽样的常用方法有( )
A. 抽签法和随机数法
B. 系统抽样
C. 分层抽样
D. 整群抽样
【答案】A
【解析】简单随机抽样的常用方法是抽签法和随机数法,故选A。
2. 简单随机抽样必须满足( )
A. 总体中的每个个体被抽到的机会相等
B. 总体容量较大
C. 样本容量越大越好
D. 抽取时有放回
【答案】A
【解析】简单随机抽样要求每个个体被抽到的机会均等,故选A。
3. 从 名学生中抽取 人进行问卷调查,合适的抽样方法是( )
A. 简单随机抽样
B. 系统抽样
C. 分层抽样
D. 整群抽样
【答案】A
【解析】总体容量 不大,用简单随机抽样即可,故选A。
4. 从一个容量为 的总体中用抽签法抽取 个样本,每个个体被抽到的概率为( )
A.
B.
C.
D.
【答案】C
【解析】简单随机抽样每个个体被抽到的概率相等, ,故选C。
5. 抽签法的优点是( )
A. 操作简单
B. 适用于大总体
C. 可以保证样本代表性
D. 可以估计误差
【答案】A
【解析】抽签法操作简单,适用于总体容量不大的情况,故选A。
6. 使用随机数法抽取样本时,合适的工具是( )
A. 计算器或计算机
B. 天平
C. 刻度尺
D. 温度计
【答案】A
【解析】随机数法通常使用计算器、计算机或随机数表生成随机数,故选A。
二、填空题
7. 简单随机抽样的两种常用方法是抽签法和______法。
【答案】随机数
【解析】抽签法和随机数法是简单随机抽样的两种常用方法。
8. 从 名学生中抽取 人,每个学生被抽到的概率是______。
【答案】
【解析】 。
9. 简单随机抽样中,每个个体被抽到的概率______。
【答案】相等
【解析】简单随机抽样中每个个体被抽到的概率相等。
10. 总体中的每一个对象称为______。
【答案】个体
【解析】总体中的每个对象称为个体。
三、解答题
11. 某班有 名学生,学号为 ,现要用简单随机抽样抽取 名学生参加座谈会。(1)写出用抽签法抽样的步骤;(2)每个学生被抽到的概率是多少?
【答案】(1)略;(2) 。
【解析】(1)步骤:①将45名学生的学号写在45张相同的纸条上;②将纸条放入箱中搅拌均匀;③依次抽取5张。(2) 。
12. 学校要从 名学生中抽取 人进行体质测试,采用简单随机抽样。(1)为什么不适合用抽签法?(2)应采用什么方法?
【答案】(1)总体容量大,抽签法操作不便;(2)随机数法。
【解析】(1)总体 人,写签和搅拌都不方便,抽签法适用于小总体。(2)用随机数法(计算机生成随机数)更高效。
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