精品解析：江苏省江阴市陆桥中学2024-2025学年八年级下学期5月限时作业道德与法治试题

江苏省江阴市陆桥中学2024-2025学年八年级下学期5月限时作业 道德与法治试题 第I卷（选择题共26分） 一、单项选择题（本大题共26小题，在各题的四个选项中，只有一项是最符合题意要求的答案。） 1. “自尊者，则人尊之；自贵者，则人贵之”。下列关于自尊的说法正确的是（ ） ①自尊是一种良好的心理状态②自尊是一个人德行的具体体现 ③自尊是为了获得良好评价④每个人都有自尊的需要 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对自尊的认识。 ①②④：“自尊者，人尊之；自贵者，人贵之”的意思是：只有尊重自己，别人才会尊重你；同样，只有你自己看得起自己，别人才会重视你。表明自尊是一种良好的心理状态，自尊是一个人德行的具体体现，每个人都有自尊的需要，故①②④说法正确； ③：自尊不是为了获得良好的评价，故③说法错误； 故本题选B。 2. 平日沉默寡言的小文同学在今天的数学课上提出一个新颖的解题方法，老师和同学们不由自主地为她鼓掌，她感受到了别人的认可和欣赏。自此以后，她的发言越来越踊跃，性格越来越阳光。这表明（ ） ①自尊的人了解自己的优点，能肯定自己的价值 ②自尊的需要得到满足时，会让人感到快乐 ③尊重是相互的，尊重能够减少摩擦 ④自尊的人都是学习成绩非常优秀的人 A. ①③ B. ①② C. ①④ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：小文提出新颖方法获得认可，表明自尊的人了解自己的优点，能肯定自己的价值，故①说法正确； ②：小文感受到认可后性格变得阳光，表明自尊的需要得到满足时，会让人感到快乐，故②说法正确； ③：题干主要体现尊重对个人成长的作用，未体现尊重减少摩擦，故③不符合题意； ④：都是，说法绝对化，自尊的人不一定学习成绩优秀，故④说法错误。 3. 小凯个子比较小，有点胖，因此同学们经常捉弄他。小凯非常难过，慢慢地和同学们疏远了。对此，下列说法正确的是（ ） ①他人的尊重不重要，小凯不用在意 ②我们应该学会发自内心地尊重他人的人格尊严 ③不尊重他人的行为一定会受到法律的制裁 ④每个人都希望得到他人和社会的尊重 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】②④：同学因小凯的外貌特点捉弄他，导致小凯出现情绪低落、自我疏远，说明每个人都希望得到他人和社会的尊重，启示我们应该学会发自内心地尊重他人的人格尊严，故②④符合题意； ①：每个人都是有尊严的个体，都有获得他人尊重的精神需求，他人的尊重对个人非常重要，故①说法错误； ③：表述绝对，不尊重他人的行为一般属于道德问题，只有情节严重、触犯法律时才会受到法律制裁，故③说法错误； 4. 2024年10月2日，“和美万家•向幸福出发”国庆特别节目在央视播出，节目带领观众探访最美家庭、捕捉幸福点滴。“最美家庭”有着许多共同的美好特征，这些美好特征有（ ） ①相互关爱、彼此尊重 ②相互协作、相携相助 ③相亲相爱、向上向善 ④你争我抢、磕磕绊绊 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查构建和谐家庭的重要性和方法 ①②③：“最美家庭”需要家庭成员共同分担家务劳动；共同协作，互相信任、体谅和包容，学会换位思考，主动化解矛盾，增进情感，以良好的心态面对家庭中的变化。所以“最美家庭”的美好特征包括相互关爱、彼此尊重，相互协作、相携相助，相亲相爱、向上向善，故①②③说法正确； ④：你争我抢、磕磕绊绊不利于构建和谐家庭，不属于“最美家庭”的美好特征，故④说法错误； 故本题选A。 5. 在2024年中国诗词大会总决赛中，喊着“敌军围困万千重，我自岿然不动”口号的清华工科博士申昊最终夺得总冠军。这启示我们飞扬青春需要（ ） A. 自尊 B. 自信 C. 自立 D. 自负 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查自信。 B：“敌军围困万千重，我自岿然不动”，意思是任凭敌军团团围困，我依然傲岸不可撼动，启示我们青春飞扬需要自信，故B说法正确； AC：题干没有体现自尊、自立，故AC不符合题意； D：我们要自信，但不能自负，故D说法错误； 故本题选B。 6. 小明学习成绩不错，但说话有些口吃，所以他与同学交往时有些畏惧。虽然他心里非常渴望参加学校、班级的活动，但总是害怕被人嘲笑，不敢去尝试。针对小明的问题，他应该（ ） ①重视他人的态度，不去尝试 ②认清自己的不足，练习改善 ③发现自身的长处和优势，树立自信 ④不参加集体活动，以免被同学嘲笑 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查做自信的人的要求。 ②：认清口吃问题并主动练习改善，是积极应对的正确方式，故②符合题意； ③：发现自身长处并树立自信，有助于克服自卑心理，故③符合题意； ①：重视他人态度而不去尝试，属于消极逃避，无法解决问题，故①说法错误； ④：不参加集体活动属于回避问题，不利于成长，故④说法错误； 故本题选C。 7. 习近平总书记说：“当今世界，要说哪个政党、哪个国家、哪个民族能够自信的话，那中国共产党、中华人民共和国、中华民族是最有理由自信的。”这份自信源于（ ） A. 我们在成长过程中积累的实力 B. 在和他人交往中获得的肯定 C. 社会稳定发展、国家繁荣富强 D. 当今世界的和平与稳定 【答案】C 【解析】 【详解】A：“成长过程中积累的实力”的表述比较宽泛，没有精准指向国家和民族自信的核心来源，故A不符合题意。 B："和他人交往中获得的肯定"是外部评价，不是自信的根本来源，故B不符合题意。 C：中国共产党带领中国人民取得了巨大成就，实现了社会稳定发展，国家繁荣富强，这是我们自信的根本源泉，故C正确。 D：“当今世界的和平与稳定”是外部环境，不是我们自信的内在根源，故D不符合题意。 8. 自信有助于成功，下列不属于自信表现的是（ ） A. 小宇相信自己能把事情做好 B. 小超因害怕失败不敢尝试新事物 C. 小浩在困难面前不退缩 D. 小莉敢于在众人面前展现自己 【答案】B 【解析】 【详解】ACD：小宇相信自己能把事情做好、小浩在困难面前不退缩、小莉敢于在众人面前展现自己，均体现了自信，故ACD正确。 B：小超因害怕失败不敢尝试新事物，是不自信的表现，故B错误。 9. 史铁生双腿残疾，却用笔走出了世界上最远的路；贝多芬听力受损，却用心创造了不朽的音乐作品；霍金患有运动神经元病，却用思维走进了宇宙……他们用行动（ ） ①诠释了青春梦想的无限可能 ②奏响了自强不息的生命华章 ③取得了世界上最伟大的成就 ④绘出了奋发向上的人生画卷 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对自强的认识。 ②④：根据所学，自强是自我勉励、发愤图强，自强是一种奋发进取的精神状态，是一种不断完善自我、超越自我的人生追求。据此，题文中的人物用行动奏响了自强不息的生命华章，绘出了奋发向上的人生画卷，故②④符合题意； ①：青春梦想的无限可能，在题文中未涉及，故①不符合题意； ③：取得了伟大的成就，最伟大的成就，说法绝对化，故③说法错误； 故本题选C。 10. 在学习过程中，尤其是在中考复习阶段，很多学生会遇到“高原现象”。表现为学习成绩到一定程度时，继续提高的速度减慢，甚至停滞不前。处理不好会影响自信心，导致不良后果。你认为下列做法能有效突破“高原现象”的是（ ） ①悦纳自己，追求完美 ②正视挫折，迎接挑战 ③行己有耻，止于至善 ④自信自强，坚持不懈 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对战胜挫折、自信、自强的认识和把握。 ①：要追求更好的自己，而不是完美，悦纳自己与应对“高原现象”无直接关系，①说法错误； ②④：要想突破“高原现象”，不断提高成绩，就需要具有自信自强的品质，敢于迎接并战胜学习中的挑战和挫折，坚持不懈地努力，②④符合题意； ③：与应对“高原现象”无直接关系，③不符合题意； 故本题选D。 11. 习近平总书记指出：“我们过去取得的一切成就都是靠实事求是。今天，我们要把中国特色社会主义事业继续推向前进，还是要靠实事求是。”这要求我们（ ） ①做人做事从所处的环境、条件出发 ②只能关注现实，不可有自己的理想 ③关注现实，在实践中探求真知 ④按照实际情况正确对待和处理事情 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：实事求是要求我们一切从实际出发，包括所处的环境和条件，故①符合题意； ②：实事求是强调立足现实，但并不意味着否定理想，理想是奋斗的动力，“不可有自己的理想”说法绝对，故②说法错误； ③：实践是认识的基础，实事求是要求我们在实践中检验和发展真理，故③符合题意； ④：按照实际情况办事是实事求是的具体体现，有利于正确解决问题，故④符合题意。 12. “穷则变，变则通，通则久”，指事物发展到了极点，就要发生变化，这样才会使事物的发展不受阻塞，事物才能不断发展，道行不通时选择变化，变化了后就会豁然开朗，行得通则可以长久。这指的是（ ） A. 自我封闭、因循守旧的思想 B. 革故鼎新、与时俱进的思想 C. 立德立功、灵魂不灭的思想 D. 仁者爱人、无为而治的思想 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查中华优秀传统文化的思想理念。 B：题干中的“穷则变，变则通，通则久”意思是事物发展到极限时，必须主动变革，变革才能突破困境、畅通发展，畅通才能持久。这体现了革故鼎新、与时俱进的思想，故B符合题意； A：是保守、拒绝改变的表现，故A说法错误； CD：选项说法与题干主旨不符合，故CD不符合题意； 故本题选B。 13. “庶、富、教”是孔子阐述的关于教育和经济的关系的论点。孔子认为国家发展必须具备庶、富、教三个条件：庶即充足的劳动力，富即使人民生活富裕，教即使人民受到教育。下列与孔子的“庶、富、教”所蕴含的思想理念相一致的是（ ） A. 治国有常，而利民为本 B. 红豆生南国，春来发几枝 C. 山随平野尽，江入大荒流 D. 能用众力，则无敌于天下矣 【答案】A 【解析】 【详解】A：强调治理国家要把利民作为根本，与孔子重视人民生活富裕的理念一致，故A符合题意； B：是描写相思之情的诗句，与治国理念无关，故B不符合题意； C：是描写自然景色的诗句，与治国理念无关，故C不符合题意； D：强调团结众人力量的重要性，未体现富民教民的理念，故D不符合题意。 14. 以下属于中华优秀传统文化中“重民本”思想的是（ ） A. 民为邦本 B. 兼爱非攻 C. 无为而治 D. 克己复礼 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查“重民本”思想。 A：民为邦本，意思是人民是国家的根本，体现了“重民本”思想，故A说法正确； B：兼爱强调每个人都应像爱自己一样爱他人，即平等地对待和关爱所有人，非攻‌强调在与他人相处时，应避免使用暴力、伤害、欺凌或恶意对待他人，故B不符合题意； C：无为而治，道家的一种政治主张。指顺其自然，不求有所作为而把天下治理好。无为而治不是什么都不做，而是不过多的干预、充分发挥万民的创造力。无为即不妄作为，需遵循客观规律而为，故C不符合题意； D：克己复礼指克制自己的私欲，使言行举止合乎礼节，故D不符合题意； 故本题选A。 15. 下列故事能体现“尚和合”理念的是（ ） A. 曾子杀猪 B. 六尺巷的故事 C. 大禹治水 D. 苏武牧羊 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查“尚和合”理念。 B：六尺巷的故事描述的是张吴两家相互礼让的故事，体现了“尚和合”理念，故B说法正确； A：曾子杀猪描述的行为曾参用自己的行动教育孩子要言而有信，诚实待人，故A不符合题意； C：大禹治水描述的是大禹率领民众，与自然灾害中的洪水斗争，最终获得了胜利，故C不符合题意； D：苏武牧羊描述的是苏武宁死不屈情愿牧羊也不投降匈奴，故D不符合题意； 故本题选B。 16. 2024年10月，为提升辖区群众诚信意识，营造良好社会风气，建设诚信社会舆论环境，东安县花桥镇在辖区内12个村（居）开展了“诚信建设进乡村”主题宣传活动。下列提纲与宣传活动相一致的是（ ） ①做到真实无欺、言行一致 ②树立诚信意识，做诚实守信的人 ③有仁爱之心，爱亲人、爱社会 ④维护国家和公共利益 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：诚信的基本要求是真实无欺、言行一致，与“诚信建设”主题相一致，故①符合题意； ②：开展诚信宣传活动有利于引导群众树立诚信意识，做诚实守信的人，故②符合题意； ③：该项强调的是仁爱之心和关爱社会，属于友善范畴，与诚信主题不直接相关，故③不符合题意； ④：该项强调的是维护国家和公共利益，属于责任与担当范畴，与诚信主题不直接相关，故④不符合题意。 17. 习近平总书记指出：人类是一个一荣俱荣、一损俱损的命运共同体。吹灭别人的灯，并不会让自己更加光明；阻挡别人的路，也不会让自己行得更远。要坚持共享机遇、共创未来。习近平总书记所阐明的天下观启示我们（ ） ①减少对话交流，走好自己的路 ②胸怀天下，牢记“大道之行也，天下为公”的古训 ③热爱祖国和人民，积极为人类的发展和进步作贡献 ④努力追求和谐美好的理想社会 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：构建人类命运共同体需要加强对话交流，互学互鉴，而非减少对话交流，故①说法错误； ②：人类是一个命运共同体，启示我们要胸怀天下，牢记“大道之行也，天下为公”的古训，故②符合题意； ③：我们要热爱祖国和人民，同时积极为人类的发展和进步作贡献，体现大国担当，故③符合题意； ④：共创未来意味着我们要努力追求和谐美好的理想社会，推动世界和平与发展，故④符合题意。 18. 我们要坚持创造性转化、创新性发展，从中华优秀传统文化中汲取人文精神养分，使之与现代文化相融相通，更好实现以文化人。这是因为中华人文精神（ ） A. 是中华传统文化中的核心思想理念 B. 是中华民族在长期历史发展过程中形成的 C. 彰显了中华民族对现实生活意义的探索和道德情操的涵养 D. 主要体现在处世方法、教化思想、美学追求、生活理念等诸多方面 【答案】C 【解析】 【详解】A：中华人文精神是中华优秀传统文化的重要组成部分，但该选项未体现其对以文化人的作用，故A不符合题意； B：该选项描述的是中华人文精神的形成过程，不是我们要汲取养分的原因，故B不符合题意； C：中华人文精神彰显了中华民族对现实生活意义的探索和道德情操的涵养，这与题干中以文化人的目标相契合，故C符合题意； D：该选项描述的是中华人文精神的具体表现方面，未直接说明其核心价值，故D不符合题意。 19. 人与人之间存在各种各样的差异，因此，在交往中需要相互宽容，需要彼此尊重个性。这说明宽容合作就要做到（ ） A. 换位思考，与人为善 B. 理解他人，善待他人 C. 尊重他人，平等待人 D. 和而不同，求同存异 【答案】D 【解析】 【详解】A：换位思考，与人为善是交往的重要原则，但未直接体现面对差异时的合作态度，故A不符合题意； B：理解他人，善待他人是宽容的表现，但未突出“差异”与“求同”的关系，故B不符合题意； C：尊重他人，平等待人是交往的基础，但题干强调的是在差异基础上的宽容合作，故C不符合题意； D：题干强调人与人存在差异，需要宽容和尊重个性，这正是“和而不同，求同存异”的体现，即在合作中承认差异，寻求共同点，故D符合题意。 20. 近年来，兰州市深入发掘历史文化资源，不断加强历史文化遗产和红色文化资源保护，不断打造出具有鲜明特色和深刻内涵的城市文化品牌，进一步彰显出了“文化兰州”建设的丰硕成果，为城市高质量发展注入了强劲动力。这说明中华人文精神具有的作用是（ ） A. 强制规范、引领促进 B. 总揽全局、协调各方 C. 服务保障、监督管理 D. 熏陶教化、凝聚示范 【答案】D 【解析】 【详解】A：法律依靠国家强制力保证实施，具有强制规范作用，而中华人文精神属于文化范畴，不具有强制性，故A说法错误； B：中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，发挥总揽全局、协调各方的作用，故B说法错误； C：人民政府坚持为人民服务，具有服务保障、监督管理等职能，故C说法错误； D：文化对人的影响具有潜移默化的特点，中华人文精神能够熏陶教化人民，凝聚共识，发挥示范引领作用，为城市发展注入动力，故D符合题意。 21. “天下兴亡，匹夫有责”这句话意为，保护一个国家政治系统不致被倾覆，是帝王将相和文武大臣的职责；而天下苍生、民族文化的兴盛、灭亡，关乎所有人的利益，因此，每一个老百姓都有义不容辞的责任。以下行为符合这要求的是（ ） ①黄振华是卫生工人，每天坚持准时上下班，认真完成工作任务，兢兢业业 ②陈伟森是九年级学生，认为自己升学无望，上课经常睡觉、不完成作业 ③李鑫明是八年级学生，遵守纪律、尊重老师，认真学习，不断进取 ④杨承斌想去参军报效祖国，因此进入初中以来经常利用上课时间偷偷去跑步、打球锻炼身体 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①③ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查角色与责任。 ①：黄振华作为卫生工人，坚守岗位，认真完成工作任务。在社会中，每个人都有自己的角色和责任，做好本职工作就是为社会发展贡献力量，符合 “天下兴亡，匹夫有责” 中每个人应尽责任的要求。故①符合题意； ②： 陈伟森作为九年级学生，上课经常睡觉、不完成作业，没有履行好学生努力学习的责任。学生的主要任务是学习知识，提升自己，为将来服务社会做准备，他这种行为不符合 “天下兴亡，匹夫有责” 中对个人责任担当的要求。故②说法错误； ③：李鑫明作为八年级学生，遵守纪律、尊重老师、认真学习、不断进取，积极履行学生的责任，通过自身努力提升自己，将来能够更好地为国家和社会出力，符合 “天下兴亡，匹夫有责” 的要求。故③符合题意； ④：杨承斌虽然有参军报效祖国的想法，但利用上课时间偷偷去跑步、打球锻炼身体，没有履行好学生在课堂上认真学习的责任。这种行为不符合 “天下兴亡，匹夫有责” 对当下责任履行的要求。故④说法错误； 故本题选D。 22. 中华民族自古以来就有“孝悌忠信”的荣辱观念。以下优秀传统文化不能体现该荣辱观念的是（ ） ①谁言寸草心，报得三春晖②将军额上能跑马，宰相肚里能撑船 ③结交在相知，骨肉何必亲④粉身碎骨寻常事，但愿牺牲保国家 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查孝亲敬长。 ①④：题干中的“考悌忠信”体现了孝敬父母、关爱他人、诚信做人、立志报效祖国的优秀品质。分析选项，“谁言寸草心，报得三春晖”体现了孝敬父母；“粉身碎骨寻常事，但愿牺牲保国家”体现了立志报效祖国，故①④说法正确； ②：体现了宽容待人，故②说法错误； ③：选项体现了交友要相知，故③说法错误； 本题是逆向选择题，故本题选C。 23. 八（2）班召开了“明礼知耻，崇德向善”的主题班会，引导同学们成为新时代文明人。下列做法践行了主题班会要求的是（ ） A. 小唐参观港珠澳大桥后被它的设计和建造技术折服 B. 小燕走进广东省博物馆领略了开放包容的岭南文化 C. 小容积极参加消防演练并认真学习火灾逃生的知识 D. 小茵慷慨捐赠全部零用钱支援积石山地震受灾群众 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查止于至善。 D：分析题文，小茵慷慨捐赠全部零用钱支援积石山地震受灾群众，从小事做起，积少成多，积善成德，践行了止于至善的要求，符合“明礼知耻，崇德向善”的主题班会，故D符合题意； A：小唐参观港珠澳大桥后被它的设计和建造技术折服，体现了创新让生活更美好，故A不符合题意； B：小燕走进广东省博物馆领略了开放包容的岭南文化，有利于增强文化自信和自豪感，故B不符合题意； C：小容积极参加消防演练并认真学习火灾逃生的知识，体现了掌握自护自救的方法，故C不符合题意； 故本题选D。 24. 选择“佛系”，就无法攀登事业的高峰；选择“躺平”，就难以领略极致的风光。作为新时代青年，我们应该（ ） A. 自强不息，厚德载物 B. 及时行乐，对酒当歌 C. 淡泊明志，孤芳自赏 D. 崇德向善，明哲保身 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查自强。 A：依据教材知识，题文中的观点强调了青春要自强，启示我们青少年要自强不息，厚德载物，故A说法正确； B：及时行乐是不珍惜青春的表现，故B说法错误； CD：孤芳自赏、明哲保身不利于青少年的发展，故CD说法错误； 故本题选A。 25. 2024年11月4日，大渡口双山实验小学的“院士专家校园行”活动举行，著名教育改革家魏书生写下“敬业乐群”赠予该校师生。“于教师而言是‘敬事业’，于学生来说是‘敬学业’，师生都要积极融入班集体乃至社会大集体中去，在集体中‘培育大我’。”敬业乐群对我们青少年的要求是（ ） ①及时制订职业规则、严格执行 ②在班集体中与同学和睦相处、团结协作 ③对待职业，勤勤恳恳、热爱自己的工作岗位 ④对待学习，专心致志、认真完成作业 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：青少年的主要任务是学习，尚未进入职场，制订职业规则不符合实际，故①说法错误。 ②：“乐群”意味着融入集体，在班集体中与同学和睦相处、团结协作符合这一要求，故②符合题意。 ③：青少年现阶段的主要任务是学习，而非正式职业，对待职业的说法不符合青少年身份，故③说法错误。 ④：“敬业”于学生来说是“敬学业”，对待学习专心致志、认真完成作业是对待学习的正确态度，故④符合题意。 26. 小勇每周都抽空去敬老院做志愿者，为几位老人读书读报，陪老人聊天，坚持两年不间断。敬老院给学校发来一封感谢信。学校号召大家向童小勇学习。小勇的做法体现的中华传统美德是（ ） A. 敬业乐群 B. 礼义廉耻 C. 崇德向善 D. 精忠报国 【答案】C 【解析】 【详解】A：敬业乐群指专心于学业或工作，并与周围的人相处和睦，题干中小勇的行为属于志愿服务，未体现职业敬业，故A不符合题意； B：礼义廉耻指社会的道德规范和行为准则，侧重个人操守，题干主要强调关爱他人、奉献爱心，故B不符合题意； C：崇德向善指崇尚道德、追求善良，小勇坚持做志愿者关爱老人，体现了助人为乐、向善向上的品质，故C符合题意； D：精忠报国指为国家竭尽忠诚，通常涉及国家利益与安全，题干未体现这一层面，故D不符合题意。 第Ⅱ部分（主观题共24分） 二、综合探究题 27. 阅读材料，回答问题。 材料一 2024年10月17日下午，习近平总书记来到安徽桐城市的六尺巷，重温张英礼让典故，察看桐城历史文化展陈。习近平总书记说，来这里看一看，很有感触。六尺巷承载着中国古人的历史智慧，要弘扬好中华民族传统美德，相互礼让，以和为贵，解决好民生问题，化解好社会矛盾，使我们的社会更加和谐。 材料二 2024年11月4日，习近平总书记来到湖北省孝感市云梦县博物馆参观出土秦汉简 牍展。从刀笔留痕处,打开历史的画卷。简之长者,可以书史;牍之短者,可以书启。厩苑律、金布律、关市律、工律、徭律、军爵律、置吏律、效律、传食律……秦律十八种生动佐证,早在2200多年前,我国古代法律制度就已成体系。习近平总书记且行且思。“中华文明里能看到历史的深厚积淀”。 （1）结合材料一，分析六尺巷承载着中国古人的哪些历史智慧？ （2）结合材料一、二,谈谈我国为什么重视中华优秀传统文化的传承。 【答案】（1）①惠民利民、安民富民的思想。②讲仁爱、重民本、崇正义、尚和合等核心思想理念。③求同存异、和而不同的处世方法。④促进社会和谐的思想文化。 （2） ①中华优秀传统文化包含着中华民族最根本的精神基因。②中华优秀传统文化，为中华民族生生不息、发展壮大提供了强大精神力量。③不忘本来才能开辟未来，善于继承才能更好创新。④中华优秀传统文化能滋养我们的精神世界，坚定文化自信，实现精神上的独立自主，做堂堂正正的中国人。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知考查核心思想理念、人文精神，需要对材料关键内容提炼； 相互礼让，以和为贵，化解社会矛盾可知中华传统美德中的尚和合的核心思想理念，求同存异、和而不而的处世方法。 解决好民生问题可知惠民利民、安民富民的思想及重民本的核心思想理念； 使社会更加和谐可知促进社会和谐的思想文化。 【小问2详解】 从设问可知考查中华优秀传统文化传承，需要对材料关键内容提炼； 六尺巷承载的历史智慧、秦汉简牍展现古代法律制度体系可知中华优秀传统文化包含着中华民族最根本的精神基因，为中华民族生生不息、发展壮大提供了强大精神力量； 中华文明里能看到历史的深厚积淀、六尺巷要弘扬好传统美德可知不忘本来才能开辟未来，善于继承才能更好创新；中华优秀传统文化能滋养精神世界，坚定文化自信，实现精神上的独立自主，做堂堂正正的中国人。 28. 阅读材料，回答问题。 小玲经常会收集一些信息来进行研究，以下是她搜集到的一些信息，请你与她一起来探究。 信息一 中央全面深化改革委员会第六次会议 2024年8月29日，习近平总书记主持召开中央全面深化改革委员会第六次会议并发表重要讲话。他强调，进一步全面深化改革是在新时代以来全面深化改革基础上推进的，具备坚实基础和有利条件。要运用好已有的改革成果和重要经验，解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实，充分调动各方面积极性，全力抓好改革任务的组织实施。会议还指出，要加强改革督察、评估问效、巡视巡察等工作，以实绩实效和人民群众满意度检验改革。 （1）上述材料体现了中华优秀传统文化的哪些思想理念？ （2）我们青少年应如何做核心思想理念的传承者？ 信息二 俭则约约则百善俱兴 诸葛亮的《诫子书》写道：“静以修身，俭以养德。”秦穆公奉行“以俭得之，以奢失之”的为政理念。 （3）上述材料体现了哪些中华人文精神？ 【答案】（1）①脚踏实地、实事求是的思想。②革故鼎新、与时俱进的思想。③惠民利民、安民富民的思想。 （2）①讲仁爱。②重民本。③守诚信。④崇正义。⑤尚和合。⑥求大同。 （3）①文以载道、以文化人的教化思想。②俭约自守、中和泰和的生活理念。 【解析】 【小问1详解】 从材料中可知考查中华优秀传统文化思想理念的内容的知识，需对材料进行关键词提炼； 进一步全面深化改革是在新时代以来全面深化改革基础上推进的，可知革故鼎新、与时俱进的思想； 解放思想、实事求是，可知脚踏实地、实事求是的思想； 以实绩实效和人民群众满意度检验改革，可知惠民利民、安民富民的思想。 【小问2详解】 略。 【小问3详解】 从材料中可知考查中华人文精神的内容的知识，需对材料进行关键词提炼； 静以修身，俭以养德，可知俭约自守、中和泰和的生活理念； 诸葛亮的《诫子书》，可知文以载道、以文化人的教化思想。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 江苏省江阴市陆桥中学2024-2025学年八年级下学期5月限时作业 道德与法治试题 第I卷（选择题共26分） 一、单项选择题（本大题共26小题，在各题的四个选项中，只有一项是最符合题意要求的答案。） 1. “自尊者，则人尊之；自贵者，则人贵之”。下列关于自尊的说法正确的是（ ） ①自尊是一种良好的心理状态②自尊是一个人德行的具体体现 ③自尊是为了获得良好评价④每个人都有自尊的需要 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 2. 平日沉默寡言的小文同学在今天的数学课上提出一个新颖的解题方法，老师和同学们不由自主地为她鼓掌，她感受到了别人的认可和欣赏。自此以后，她的发言越来越踊跃，性格越来越阳光。这表明（ ） ①自尊的人了解自己的优点，能肯定自己的价值 ②自尊的需要得到满足时，会让人感到快乐 ③尊重是相互的，尊重能够减少摩擦 ④自尊的人都是学习成绩非常优秀的人 A. ①③ B. ①② C. ①④ D. ②④ 3. 小凯个子比较小，有点胖，因此同学们经常捉弄他。小凯非常难过，慢慢地和同学们疏远了。对此，下列说法正确的是（ ） ①他人的尊重不重要，小凯不用在意 ②我们应该学会发自内心地尊重他人的人格尊严 ③不尊重他人的行为一定会受到法律的制裁 ④每个人都希望得到他人和社会的尊重 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 4. 2024年10月2日，“和美万家•向幸福出发”国庆特别节目在央视播出，节目带领观众探访最美家庭、捕捉幸福点滴。“最美家庭”有着许多共同的美好特征，这些美好特征有（ ） ①相互关爱、彼此尊重 ②相互协作、相携相助 ③相亲相爱、向上向善 ④你争我抢、磕磕绊绊 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 5. 在2024年中国诗词大会总决赛中，喊着“敌军围困万千重，我自岿然不动”口号的清华工科博士申昊最终夺得总冠军。这启示我们飞扬青春需要（ ） A. 自尊 B. 自信 C. 自立 D. 自负 6. 小明学习成绩不错，但说话有些口吃，所以他与同学交往时有些畏惧。虽然他心里非常渴望参加学校、班级的活动，但总是害怕被人嘲笑，不敢去尝试。针对小明的问题，他应该（ ） ①重视他人的态度，不去尝试 ②认清自己的不足，练习改善 ③发现自身的长处和优势，树立自信 ④不参加集体活动，以免被同学嘲笑 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 7. 习近平总书记说：“当今世界，要说哪个政党、哪个国家、哪个民族能够自信的话，那中国共产党、中华人民共和国、中华民族是最有理由自信的。”这份自信源于（ ） A. 我们在成长过程中积累的实力 B. 在和他人交往中获得的肯定 C. 社会稳定发展、国家繁荣富强 D. 当今世界的和平与稳定 8. 自信有助于成功，下列不属于自信表现的是（ ） A. 小宇相信自己能把事情做好 B. 小超因害怕失败不敢尝试新事物 C. 小浩在困难面前不退缩 D. 小莉敢于在众人面前展现自己 9. 史铁生双腿残疾，却用笔走出了世界上最远的路；贝多芬听力受损，却用心创造了不朽的音乐作品；霍金患有运动神经元病，却用思维走进了宇宙……他们用行动（ ） ①诠释了青春梦想的无限可能 ②奏响了自强不息的生命华章 ③取得了世界上最伟大的成就 ④绘出了奋发向上的人生画卷 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 10. 在学习过程中，尤其是在中考复习阶段，很多学生会遇到“高原现象”。表现为学习成绩到一定程度时，继续提高的速度减慢，甚至停滞不前。处理不好会影响自信心，导致不良后果。你认为下列做法能有效突破“高原现象”的是（ ） ①悦纳自己，追求完美 ②正视挫折，迎接挑战 ③行己有耻，止于至善 ④自信自强，坚持不懈 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④ 11. 习近平总书记指出：“我们过去取得的一切成就都是靠实事求是。今天，我们要把中国特色社会主义事业继续推向前进，还是要靠实事求是。”这要求我们（ ） ①做人做事从所处的环境、条件出发 ②只能关注现实，不可有自己的理想 ③关注现实，在实践中探求真知 ④按照实际情况正确对待和处理事情 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 12. “穷则变，变则通，通则久”，指事物发展到了极点，就要发生变化，这样才会使事物的发展不受阻塞，事物才能不断发展，道行不通时选择变化，变化了后就会豁然开朗，行得通则可以长久。这指的是（ ） A. 自我封闭、因循守旧的思想 B. 革故鼎新、与时俱进的思想 C. 立德立功、灵魂不灭的思想 D. 仁者爱人、无为而治的思想 13. “庶、富、教”是孔子阐述的关于教育和经济的关系的论点。孔子认为国家发展必须具备庶、富、教三个条件：庶即充足的劳动力，富即使人民生活富裕，教即使人民受到教育。下列与孔子的“庶、富、教”所蕴含的思想理念相一致的是（ ） A. 治国有常，而利民为本 B. 红豆生南国，春来发几枝 C. 山随平野尽，江入大荒流 D. 能用众力，则无敌于天下矣 14. 以下属于中华优秀传统文化中“重民本”思想的是（ ） A. 民为邦本 B. 兼爱非攻 C. 无为而治 D. 克己复礼 15. 下列故事能体现“尚和合”理念的是（ ） A. 曾子杀猪 B. 六尺巷的故事 C. 大禹治水 D. 苏武牧羊 16. 2024年10月，为提升辖区群众诚信意识，营造良好社会风气，建设诚信社会舆论环境，东安县花桥镇在辖区内12个村（居）开展了“诚信建设进乡村”主题宣传活动。下列提纲与宣传活动相一致的是（ ） ①做到真实无欺、言行一致 ②树立诚信意识，做诚实守信的人 ③有仁爱之心，爱亲人、爱社会 ④维护国家和公共利益 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 17. 习近平总书记指出：人类是一个一荣俱荣、一损俱损的命运共同体。吹灭别人的灯，并不会让自己更加光明；阻挡别人的路，也不会让自己行得更远。要坚持共享机遇、共创未来。习近平总书记所阐明的天下观启示我们（ ） ①减少对话交流，走好自己的路 ②胸怀天下，牢记“大道之行也，天下为公”的古训 ③热爱祖国和人民，积极为人类的发展和进步作贡献 ④努力追求和谐美好的理想社会 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 18. 我们要坚持创造性转化、创新性发展，从中华优秀传统文化中汲取人文精神养分，使之与现代文化相融相通，更好实现以文化人。这是因为中华人文精神（ ） A. 是中华传统文化中的核心思想理念 B. 是中华民族在长期历史发展过程中形成的 C. 彰显了中华民族对现实生活意义的探索和道德情操的涵养 D. 主要体现在处世方法、教化思想、美学追求、生活理念等诸多方面 19. 人与人之间存在各种各样的差异，因此，在交往中需要相互宽容，需要彼此尊重个性。这说明宽容合作就要做到（ ） A. 换位思考，与人为善 B. 理解他人，善待他人 C. 尊重他人，平等待人 D. 和而不同，求同存异 20. 近年来，兰州市深入发掘历史文化资源，不断加强历史文化遗产和红色文化资源保护，不断打造出具有鲜明特色和深刻内涵的城市文化品牌，进一步彰显出了“文化兰州”建设的丰硕成果，为城市高质量发展注入了强劲动力。这说明中华人文精神具有的作用是（ ） A. 强制规范、引领促进 B. 总揽全局、协调各方 C. 服务保障、监督管理 D. 熏陶教化、凝聚示范 21. “天下兴亡，匹夫有责”这句话意为，保护一个国家政治系统不致被倾覆，是帝王将相和文武大臣的职责；而天下苍生、民族文化的兴盛、灭亡，关乎所有人的利益，因此，每一个老百姓都有义不容辞的责任。以下行为符合这要求的是（ ） ①黄振华是卫生工人，每天坚持准时上下班，认真完成工作任务，兢兢业业 ②陈伟森是九年级学生，认为自己升学无望，上课经常睡觉、不完成作业 ③李鑫明是八年级学生，遵守纪律、尊重老师，认真学习，不断进取 ④杨承斌想去参军报效祖国，因此进入初中以来经常利用上课时间偷偷去跑步、打球锻炼身体 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①③ 22. 中华民族自古以来就有“孝悌忠信”的荣辱观念。以下优秀传统文化不能体现该荣辱观念的是（ ） ①谁言寸草心，报得三春晖②将军额上能跑马，宰相肚里能撑船 ③结交在相知，骨肉何必亲④粉身碎骨寻常事，但愿牺牲保国家 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 23. 八（2）班召开了“明礼知耻，崇德向善”的主题班会，引导同学们成为新时代文明人。下列做法践行了主题班会要求的是（ ） A. 小唐参观港珠澳大桥后被它的设计和建造技术折服 B. 小燕走进广东省博物馆领略了开放包容的岭南文化 C. 小容积极参加消防演练并认真学习火灾逃生的知识 D. 小茵慷慨捐赠全部零用钱支援积石山地震受灾群众 24. 选择“佛系”，就无法攀登事业的高峰；选择“躺平”，就难以领略极致的风光。作为新时代青年，我们应该（ ） A. 自强不息，厚德载物 B. 及时行乐，对酒当歌 C. 淡泊明志，孤芳自赏 D. 崇德向善，明哲保身 25. 2024年11月4日，大渡口双山实验小学的“院士专家校园行”活动举行，著名教育改革家魏书生写下“敬业乐群”赠予该校师生。“于教师而言是‘敬事业’，于学生来说是‘敬学业’，师生都要积极融入班集体乃至社会大集体中去，在集体中‘培育大我’。”敬业乐群对我们青少年的要求是（ ） ①及时制订职业规则、严格执行 ②在班集体中与同学和睦相处、团结协作 ③对待职业，勤勤恳恳、热爱自己的工作岗位 ④对待学习，专心致志、认真完成作业 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 26. 小勇每周都抽空去敬老院做志愿者，为几位老人读书读报，陪老人聊天，坚持两年不间断。敬老院给学校发来一封感谢信。学校号召大家向童小勇学习。小勇的做法体现的中华传统美德是（ ） A. 敬业乐群 B. 礼义廉耻 C. 崇德向善 D. 精忠报国 第Ⅱ部分（主观题共24分） 二、综合探究题 27. 阅读材料，回答问题。 材料一 2024年10月17日下午，习近平总书记来到安徽桐城市的六尺巷，重温张英礼让典故，察看桐城历史文化展陈。习近平总书记说，来这里看一看，很有感触。六尺巷承载着中国古人的历史智慧，要弘扬好中华民族传统美德，相互礼让，以和为贵，解决好民生问题，化解好社会矛盾，使我们的社会更加和谐。 材料二 2024年11月4日，习近平总书记来到湖北省孝感市云梦县博物馆参观出土秦汉简 牍展。从刀笔留痕处,打开历史的画卷。简之长者,可以书史;牍之短者,可以书启。厩苑律、金布律、关市律、工律、徭律、军爵律、置吏律、效律、传食律……秦律十八种生动佐证,早在2200多年前,我国古代法律制度就已成体系。习近平总书记且行且思。“中华文明里能看到历史的深厚积淀”。 （1）结合材料一，分析六尺巷承载着中国古人的哪些历史智慧？ （2）结合材料一、二,谈谈我国为什么重视中华优秀传统文化的传承。 28. 阅读材料，回答问题。 小玲经常会收集一些信息来进行研究，以下是她搜集到的一些信息，请你与她一起来探究。 信息一 中央全面深化改革委员会第六次会议 2024年8月29日，习近平总书记主持召开中央全面深化改革委员会第六次会议并发表重要讲话。他强调，进一步全面深化改革是在新时代以来全面深化改革基础上推进的，具备坚实基础和有利条件。要运用好已有的改革成果和重要经验，解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实，充分调动各方面积极性，全力抓好改革任务的组织实施。会议还指出，要加强改革督察、评估问效、巡视巡察等工作，以实绩实效和人民群众满意度检验改革。 （1）上述材料体现了中华优秀传统文化的哪些思想理念？ （2）我们青少年应如何做核心思想理念的传承者？ 信息二 俭则约约则百善俱兴 诸葛亮的《诫子书》写道：“静以修身，俭以养德。”秦穆公奉行“以俭得之，以奢失之”的为政理念。 （3）上述材料体现了哪些中华人文精神？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $