必修4 11.第八课 学习借鉴外来文化的有益成果（PPT课件）-【高考突破新方案】2027年高考政治大一轮复习练案

该高中思想政治高考复习课件聚焦文化传承与创新、文化多样性、中华文化特征等核心考点，依据高考评价体系梳理近五年真题，明确文化交流交融、铸牢中华民族共同体意识等高频考点权重，归纳选择题与跨模块主观题等常考题型，构建系统备考框架。 课件亮点在于“真题精讲+易错点突破+核心素养融合”，如以2025江苏非遗保护题为例，解析“非遗+”模式对铸牢中华民族共同体意识的作用，培养政治认同与责任意识。特设“考点陷阱警示”，指导学生规避“文化认同”“文化优越性”等易错表述，帮助学生掌握答题逻辑，教师可据此精准复习，提升备考效率。

目 录 CONTENTS 高考真题 高考模拟 返回目录 1.(2025安徽,10,3分)村歌越山海,乡音唱中国。3月31日,2025年“四季村歌”活动在广 西南宁拉开帷幕,来自19个省区市的“村歌”团队齐聚南宁民歌湖畔,草原牧歌悠远壮 阔、沂蒙小调清新质朴、陕北民歌高亢热烈、江南小曲舒缓婉转……一首首经典 “村歌”,萌生于乡野沃土间,跨越千年,历久弥新,是劳动人民最浪漫的告白。世代传 唱的经典“村歌” (         ) ①奠定了劳动人民团结奋斗的共同思想基础 ②彰显中华文化是人民群众劳动智慧的结晶 ③体现了扎根民族土壤的文化有其独特魅力 ④说明文化交流交融决定着民族文化的发展 C 高考真题·高频考点练 A.①③　　B.①④　　C.②③　　D.②④ 返回目录 答案　中国特色社会主义理论体系是全国各族人民团结奋斗的共同思想基础,①错 误。世代传唱的经典“村歌”萌生于乡野沃土间,彰显中华文化是人民群众劳动智慧 的结晶,体现了扎根民族土壤的文化有其独特魅力,②③正确。经济、政治决定文化,文 化交流交融影响民族文化的发展,④错误。 返回目录 2.(2025江苏,6,3分)非遗是中华文明绵延传承的生动见证,是中华民族生生不息、发展 壮大的丰厚滋养。某自治州以“非遗+”模式为切口,深挖中华优秀传统文化与中华民 族发展的内在关系,推进非遗相关制度建设,探索激发非遗保护的内生动力,让非遗深嵌 于当地各族人民现代生活,营造出传承中华文明的浓厚社会氛围。该地的做法(         ) ①增强了当地各族群众对中华文化的认同 ②保障了当地少数民族的合法权利和利益 ③在非遗保护中铸牢了中华民族共同体意识 ④展现了我国民族区域自治制度的独特优势 A.①③　　B.①④　　C.②③　　D.②④ A 返回目录 答案　以“非遗+”为切入口,深挖中华优秀传统文化与中华民族发展的内在联系,营 造出传承中华文明的浓厚社会氛围,增强了当地各族群众对中华文化的认同,在非遗保 护中铸牢了中华民族共同体意识,①③符合题意。该地的做法侧重非遗保护,而非保障 公民合法权利和利益,且保障少数民族合法权利和利益的应该是相关法律法规、制度 等,②夸大了材料中该地做法的作用。材料侧重“非遗+”模式的具体实践,与我国民 族区域自治制度优势无关,④排除。 返回目录 3.(2023浙江1月选考,21,2分)1 000年前,意大利翁布里亚人利用山地丘陵地貌,开创了橄 榄梯田耕作系统;700年前,北非沙漠中的游牧民族将独特的水资源管理方法与沙漠知 识相结合,形成了绿洲农业系统……今天,各国都在加强农业文化遗产的保护与利用,进 一步挖掘其价值。这表明 (         ) ①文化是一个民族生存和发展的精神根基 ②文化多样性是民族文化发展的内在要求 ③农业文化遗产是文化传承和发展的重要载体 ④每一种文化都扎根于本民族本国家的土壤中 A.①②　　B.①③　　C.②④　　D.③④ D 返回目录 答案　农业文化遗产积淀着农耕文化,今天,各国都在加强农业文化遗产的保护与利用, 进一步挖掘其价值,这是对农耕文化的传承和发展,农业文化遗产则是文化传承和发展 的重要载体,③符合题意。意大利翁布里亚人开创了橄榄梯田耕作系统,北非沙漠游牧 民族形成了绿洲农业系统,这说明每一种文化都扎根于本民族本国家的土壤中,④符合 题意。民族文化是一个民族生存和发展的精神根基,①错误。材料未体现文化多样性 对民族文化发展的重要性,②不合题意。 返回目录 4.(2025湖北,15,3分)年画作为中国民间艺术形式之一,是中国特有的一种绘画体裁。     据图判断,以下说法正确的是 (         ) ①年画是体现中华民族整体精神风貌的独特文化符号 ②一定时期的年画与一定的经济、政治发展相适应 ③内容形式各异的年画帮助人们提高思想道德素质 D ④历久弥新的年画以其鲜明的民族特色丰富世界文化 A.①③　　B.①④　　C.②③　　D.②④ 返回目录 答案　中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征,年画是中国传统文 化的一种形式,①错误。从传统年画到二十世纪六十年代年画,再到2025年年画,不同时 代的年画有不同的特征,说明一定时期的年画与一定的经济、政治发展相适应,②正 确。内容形式各异的年画反映社会生活,不一定能帮助人们提高思想道德素质,因为不 是所有的年画反映的内容都有先进性,③错误。年画是中国特有的一种绘画体裁,具有 鲜明民族特色,在发展中不断丰富世界文化,④正确。 返回目录 5.(2023浙江1月选考,20,2分)20世纪上半叶,京剧表演大师梅兰芳曾赴日、美、苏演出, 引起轰动。京剧表演艺术由此得到这些国家的持续关注和研究,与这些国家的戏剧观 念发生碰撞和融合,对这些国家的戏剧及其他艺术产生了深远影响。由此可知 (        ) ①文化既是民族的又是世界的 ②文化交流构成了文化发展的重要动力 ③文化交流互鉴应以我为主,为我所用 ④中国传统文化是在批判中不断发展的 A.①②　　B.①③　　C.②④　　D.③④ A 返回目录 答案　题干反映梅兰芳赴日、美、苏表演京剧,从而使京剧表演艺术得到这些国家的 持续关注和研究,这说明文化既是民族的又是世界的,①符合题意。梅兰芳赴日、美、 苏表演京剧,京剧表演艺术在受到关注和研究后与这些国家的戏剧观念发生碰撞和融 合,对这些国家的戏剧及其他艺术产生了深远影响,这说明文化交流构成了文化发展的 重要动力,②符合题意。材料未体现文化交流互鉴应以我为主,为我所用,③不合题意。 材料强调的是中国传统文化对其他国家文化发展的影响,未体现中国传统文化的发展, 且中国传统文化在批判继承中发展,④排除。 返回目录 6.(2024江西,10,3分)当今世界,各国人民正通过各种方式领略中华文化的独特魅力。在 意大利,汉服巡游亮相威尼斯狂欢节,东方美学惊艳世界;在伦敦有“中华战舞”之称的 潮汕英歌舞在特拉法加广场气势如虹,火爆出圈;在巴黎图书节,原创情景立体书《走近 三星堆》让法国小读者爱不释手。这表明(         ) ①世界各国对中华优秀传统文化的认同不断增强 ②中华文化走向世界能激发民族自信心和自豪感 ③中华文化注重吸收和借鉴外来文化的有益成果 ④推动文化的繁荣和发展需要加强对外文化交流 A.①③　　B.①④　　C.②③　　D.②④ D 返回目录 答案　面对文化多样性,我们要认同本民族文化,尊重其他民族文化,①说法错误。材料 强调中华文化走向世界,未涉及中华文化注重吸收和借鉴外来文化的有益成果,③不 选。中华文化受到世界的喜爱,自然能激发民族自信心和自豪感,②正确。文化交流构 成了文化发展的重要动力,中华文化走出去是新时期推动文化繁荣发展的重要途径,④ 正确。 返回目录 7.(2025河北,12,3分)《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》提出,改革国家公派出 国留学体制机制,加强“留学中国”品牌和能力建设;鼓励支持选拔优秀人才到国际知 名高校、研究机构研修,扩大中外青少年交流;提升高等教育海外办学能力,完善职业教 育产教融合、校企协同国际合作机制,深耕鲁班工坊等品牌。由此可知(         ) ①“留学中国”能力建设是实现教育强国的重要措施 ②吸引外国学生定居中国是扩大中外交流的主要形式 ③教育强国建设的立足点是利用好国际优质教育资源 ④深耕鲁班工坊利于推进国际合作助力教育强国建设 A.①③　　B.①④　　C.②③　　D.②④ B 返回目录 答案　加强“留学中国”品牌和能力建设,有助于提升我国教育的国际影响力,吸引更 多国际学生来中国学习,促进教育领域国际交流与合作,是实现教育强国的重要举措,① 说法正确。吸引外国学生定居中国有利于扩大中外交流,但“主要形式”夸大了其影 响力,②错误。教育强国建设要立足中国实际,③错误。深耕鲁班工坊等品牌有利于加 强我国职业教育的国际合作,提升我国职业教育水平,从而助力教育强国建设,④正确。 返回目录 8.(2025陕晋青宁,10,3分)文化因交流而多彩,文化因交融而丰富。苏州博物馆新馆融合 了苏州传统园林风格与西方现代建筑风格,成为城市地标;制瓷名家群体“珠山八友” 在汲取中国画营养的基础上,借鉴西洋绘画技巧,把粉彩瓷创作推向新的高峰……材料 表明(         ) ①中华优秀传统文化能在交流互鉴中激发自身发展的动力 ②通过创新表达方式能实现中华优秀传统文化创造性转化 ③中华优秀传统文化能在融通不同资源中提升国际影响力 ④通过回答时代问题能实现中华优秀传统文化创新性发展 A.①②　　B.①④　　C.②③　　D.③④ A 返回目录 答案　苏州博物馆新馆、制瓷名家群体“珠山八友”通过文化交流与交融,推动了自 身的发展,说明了文化交流与交融对中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展的作 用,①②正确。材料未体现中华优秀传统文化提升国际影响力,也未体现回答时代问题, ③④与题意不符。 返回目录 9.(2024广西,6,3分)广西民族文化多元且繁荣,壮族的歌、瑶族的舞、苗族的节、京族 的琴、汉族的戏等汇集于此,呈现出绚丽多彩的地域文化符号。赶歌圩、抛绣球、抢 花炮等多样的民族文化活动促进了各民族交往交流交融,使各民族人心归聚,亲如一 家。这表明(         ) ①发展各民族文化是广西推进民族团结进步事业的方向 ②各民族交往交流交融有利于铸牢中华民族共同体意识 ③各民族平等地享有政治、经济、文化和社会等方面的权利 ④传承和弘扬优秀民族文化有助于建设中华民族共有精神家园 A.①②　　B.①③　　C.②④　　D.③④ C 返回目录 答案    本题以广西多元且繁荣的民族文化的交往交流交融,展示各民族人心归聚、亲 如一家的成就,考查考生对铸牢中华民族共同体意识的理解程度,引导考生了解多样的 民族文化活动,促进各民族交往交流交融,有利于铸牢中华民族共同体意识,传承和弘扬 优秀民族文化有助于建设中华民族共有精神家园,②④正确。要把铸牢中华民族共同 体意识作为推进民族团结进步创建工作的根本方向,①错误。材料主要体现广西民族 文化多元且繁荣,③不符合题意。 返回目录 10.(跨模块:必修4哲学+必修4文化)(2024北京,16,8分)五色交辉,相得益彰;八音合奏, 终和且平。 　　翻译是促进人类文明交流的重要工作。中国历史上佛经汉译,近代西方学术文化 著作汉译,马克思主义经典翻译传播,十七、十八世纪中国文化经典在欧洲的流传,对人 类文明进步产生了积极作用。 　　翻译架起了中外文明交流互鉴的桥梁。通过准确传神的翻译,既可以让我们认识 世界,又可以让世界更好地认识中国。 结合材料,运用《哲学与文化》知识,阐明翻译在文明发展中的作用。(8分) 返回目录 答案    (8分)可从联系、发展、矛盾、文化与文明、文化交流与文化交融等角度作 答。 　　示例　联系是普遍的,任何事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系。没有 一个事物是孤立存在的。文化具有民族性,又具有多样性,世界各国都对人类文明发展 作出了重要贡献。“翻译”可以将各国、各民族的优秀文化成果传播给其他国家、 其他民族,也可以使我们接受、学习、借鉴其他国家的优秀文化成果,推动我国文化和 文明的发展进步。 　　世界处于永恒运动、变化、发展的过程中。各国文化交流与文化交融推动了人 类文化的创新和发展。“翻译”可以将国外最新的文化创新优秀成果介绍给我们,推 进我国优秀传统文化的创造性转化和创新性发展。 返回目录 解析　根据设问,试题需要运用的知识在必修4《哲学与文化》范畴内开放,可以运用 哲学中联系(普遍性、客观性、多样性)、发展(方向、质量互变)、矛盾(对立统一)等 观点,说明“翻译”在文明发展中的作用。 　　此题突出体现了“哲学与文化,从知识到情境的‘互化’”过程。答题时要求将 哲学的联系观、发展观、矛盾观等原理与文化的传承发展、交流互鉴、交融创新等 高度融合,逻辑清晰,论述准确,一层层分析说明“翻译”在人类文明发展中的作用。 此题答题思路应该是:第一,准确阐述所运用的哲学观点;第二,将此哲学观点与“翻 译”带来的作用相对应,并阐明其作用过程;第三,切记设问是“在文明发展中的作 用”,文明是文化中积极的、正面的、进步的成果,所以论述中要分清作用的性质,不要 笼统地说对文化的作用。 返回目录 1.(2026届湖南部分学校第一次联考,10,改编)中国各民族对母亲的称呼呈现丰富的语 言文化特征,比如汉族常用妈妈或娘,蒙古族称额吉,藏族称阿妈,维吾尔族称阿娜,满族 称额娘,土家族称阿涅。这种差异 (         ) ①反映了不同民族各自的语言特色和文化传承 ②归根到底是由各民族的社会实践和价值观决定的 ③蕴含着深厚的文化底蕴和民族情感,是一个民族区别于其他民族的独特标识 ④是中华文化多样性的生动体现,是了解不同民族文化的一扇窗口 A.①②　　B.①④　　C.②③　　D.③④ B 高考模拟·强化巩固练 返回目录 答案　中国各民族对母亲的称呼不同,是中华文化多样性的生动体现,反映了不同民族 各自的语言特色和文化传承,是了解不同民族文化的一扇窗口,①④正确。价值观属于 意识范畴,对称呼差异没有决定作用,②错误。民族文化是一个民族区别于其他民族的 独特标识,③夸大了称呼差异的地位。 返回目录 2.(2025江西部分学校5月押题信息卷,9)2025年2月19日,正在香港故宫文化博物馆持续 展出的“当紫禁城遇上凡尔赛宫——十七、十八世纪中法文化交流”展部分珍品焕 新亮相,《康熙帝戎装像》《庞巴杜夫人像》等约20件故宫博物院、法国凡尔赛宫的 珍贵展品与公众见面,继续“讲述”中法文化之交。可见,中法两国 (         ) ①在文化互动中增进对彼此文化的认同感 ②通过跨文化交流,彰显本国文化的优越性 ③坚持开放心态,尊重世界文化多样性 ④搭建友好交流桥梁,推动文化共情共融 A.①②　　B.①④　　C.②③　　D.③④ D 返回目录 答案　认同本民族文化,不是认同彼此文化,①错误。面对文化多样性,要坚持各民族文 化一律平等的原则,②中“彰显本国文化的优越性”说法错误。③④正确切题。 返回目录 易错提醒　关于“文化多样性”的易错点 　　①不同民族的文化存在各种具体的差别,但没有高低优劣之分,不能说某国文化具 有优越性。②文化多样性是人类文明进步的重要动力,而非根本动力。③认同本民族 文化,而不是认同其他民族文化或认同彼此文化。 返回目录 3.(2026届河北沧州四校期中,12)近年来,中式茶饮品牌通过“社交化营销”加速“出 海”,以本土化创新赢得市场。例如,抹茶珍珠奶茶搭配低糖选项、融合当地节日推出 限定包装、开发多语种点单系统……中式茶饮品牌既保留东方韵味又贴近海外消费 习惯,成为年轻人追捧的“文化符号”。材料表明 (         ) ①文化差异面前坚持平等相待、相互尊重 ②文化创新应当坚持以我为主,为我所用 ③不同民族文化融合能促进彼此文化认同 ④文化因交流而多彩,文化因交融而丰富 A.①③　　B.①④　　C.②③　　D.②④ B 返回目录 答案　中式茶饮品牌以本土化创新赢得海外市场,尊重了当地文化与消费者习惯,体现 了文化差异面前平等相待、相互尊重,①正确。材料侧重对外适应而非以我为主,②不 合题意。要认同本民族文化,尊重其他民族文化,③错误。中式茶饮品牌融入当地元素, 体现了文化交流交融,让文化更多彩丰富,④正确。 返回目录 4.(2025湖南新高考教学教研联盟第二次联考暨怀化二模,11)美国政府封禁某热门海外 短视频平台后,大量自称该平台“难民”的美国网民涌入中国某社交平台,通过分享美 食、语言学习、文化讨论等话题与中国网民展开自发互动。美国网民主动使用中文 表达友好,中国网民热情回应并分享春节习俗。这一现象被外媒称为“数字时代的民 间外交奇观”。上述材料对跨文化交流的启示是 (         ) ①全面吸收外来文化,实现全球文化趋同共生 ②尊重文化多样性,以平等包容态度增进理解 ③以官方主导的文化输出取代民间自发文化交流 ④鼓励民间日常互动,营造善意开放的交流空间 C A.①②　　B.①③　　C.②④　　D.③④ 返回目录 答案　要吸收借鉴外来文化的有益成果,“全面吸收”说法错误,且“文化趋同”不符 合尊重文化多样性要求,①错误。官方主导的文化交流与民间自发交流并非“取代” 关系,而是互补关系,二者共同推动跨文化交流,③错误。中美网民通过日常互动,求同 存异,体现了对不同文化的尊重与平等包容,启示我们鼓励民间日常互动,营造善意开放 的交流空间,②④正确。 返回目录 5.(2026届湖北黄冈9月调研,13)湖北蕲春艾灸疗法是国家级非物质文化遗产。非遗传 承人江兴美潜心研读《黄帝内经》,以自身为“活教材”标记穴位,在传承传统技法的 基础上,结合现代医学知识,创新使用雷火神针灸法等特色技法,惠及民众超2 000人,并 通过国际展会走向世界,广受好评。这说明非遗传承需要 (         ) ①创新服务形式,丰富传统文化基本内涵 ②在交流中发展,推动中华文化走向世界 ③以实践为基础,实现非遗技艺创新提升 ④立足外来文化需求,增强中华文化认同 A.①③　　B.①④　　C.②③　　D.②④ C 返回目录 答案    创新技法(如创新使用雷火神针灸法)是服务形式的拓展,但未丰富传统文化基 本内涵(如“防未病”“调和阴阳”等理念),传统文化基本内涵具有相对稳定性,形式 创新不等于基本内涵丰富,①错误。非遗通过国际展会走向世界,广受好评,体现了文化 通过交流互鉴实现传播与发展,②正确。非遗传承人通过反复实操(如以身试穴)提升 自身技能、创新传统技法,体现了以实践为基础,实现非遗技艺创新提升,③正确。非遗 传承应立足实践需要,坚守中华文化立场,而非“立足外来文化需求”,④错误。 返回目录 6.(2026届辽宁名校联盟11月期中联考,13)宽甸八河川皮影戏是辽宁丹东的传统戏剧形 式,2007年被列入辽宁省第二批省级非物质文化遗产名录。该剧种由山东移民传入辽 宁丹东,历经“独影”“溜口影”“翻书影”三个阶段,吸收了丹东单鼓、鼓乐等民间 音乐元素,常在婚丧嫁娶等活动中演出。这体现了 (         ) ①文化发展要面向世界、博采众长 ②中华文化既是民族的,又是世界的 ③中华文化博大精深,有包容性特征 ④文化交流、文化交融推动了文化发展 A.①②　　B.①③　　C.②④　　D.③④ D 返回目录 答案    材料中皮影戏的传播和吸收仅限于中国国内(山东到辽宁),未涉及世界范围,① ②不选。该皮影戏作为丹东的传统戏剧形式,吸收多种民间音乐元素,彰显了中华文化 的博大精深,有包容性特征,③正确。该剧种由山东移民传入辽宁丹东,体现了跨地域文 化交流;传播过程中与当地民间艺术交融,在文化交流与交融中为自身注入活力,推动了 自身的丰富与发展。④正确。 返回目录 $