第2章 第9讲 昼夜长短的变化(word练习)-【高考突破新方案】2027年高考地理大一轮复习练案

2026-06-22
| 8页
| 6人阅读
| 0人下载
高智传媒科技中心
进店逛逛

资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 地球公转的地理意义(1)-昼夜长短的变化
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2027-2028
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.03 MB
发布时间 2026-06-22
更新时间 2026-06-22
作者 高智传媒科技中心
品牌系列 高考突破新方案·大一轮复习
审核时间 2026-06-22
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58438032.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 聚焦昼夜长短变化核心考向,通过高考真题与模拟题系统覆盖太阳方位判断、纬度差异分析及计算应用,强化综合思维与地理实践力。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |考向1:昼夜长短与太阳方位|6题(含2025四川卷树影方向题等)|结合影长、动物活动等情境判断时间与方位|从太阳视运动原理推导昼夜长短与太阳方位的关联性| |考向2:昼夜长短的纬度变化|5题(含2024天津卷日出日落城市比较题等)|通过不同区域昼夜长短差异分析纬度影响|以纬度为线索构建昼夜长短空间分布规律| |考向3:昼夜长短的计算|4题(含2025重庆卷百叶窗采光时长题等)|结合地方时、晨昏线等进行时长与日期计算|从昼夜长短时空变化推导量化计算方法|

内容正文:

第9讲 昼夜长短的变化 高考真题 考向1 昼夜长短与太阳方位 (2025四川,12,3分)下图为非洲南部某地遥感影像。影像所在地为25°S,年降水量约650毫米。影像中河流正值枯水期,河流以西为克鲁格国家公园。公园南北长达数百千米,野生动物可自由迁徙。据此完成下题。 1.结合局部放大图中的树影方向,推测该影像可能拍摄于当地时间(  ) A.5月25日上午 B.5月25日下午 C.11月25日上午 D.11月25日下午 答案 A  (2024广西,9—10,6分)极北之城——朗伊尔城(78°12'N,15°30'E)常住居民仅约2 000人。每年极夜期间,城里居民会举办很多团体活动以应对漫长黑夜与严寒的考验。在阳光重返小城后的3月8日,当地会迎来全年最重要的、持续一周的太阳节。据此完成下面两题。 2.当地居民在极夜期间举办很多团体活动,主要是为了(  ) A.增加旅游收入   B.增进身心健康 C.减少能源消耗   D.减少户外活动 答案 B  3.太阳节首日,当地居民看到太阳升起的方位是(  ) A.正南   B.东南 C.正东   D.东北 答案 B  (2023山东,14—15,6分)某文化广场(37°N,105°E)上的十二生肖石像均匀排列成圆形,生肖鼠位于正北方。小明在圆中心竖立一根细杆,以观察太阳周日视运动变化。下图示意夏至日两个时刻的杆影指向。据此完成下面两题。 4.该地夏至日地方时16:00时,杆影指向(  ) A.生肖虎   B.生肖虎与兔之间 C.生肖兔   D.生肖兔与龙之间 答案 D  5.11月至次年2月,一日内被杆影指向的生肖石像个数最多为(  ) A.5个   B.6个   C.7个   D.8个 答案 A  (2023湖南,8—9,6分)非洲冰鼠是啮齿类食草动物,夜伏昼出,不冬眠,不囤积食物,常通过晒太阳或蜷缩等方式应对寒冷。在非洲南部某山地(29°33'S,29°14'E)海拔2 800米处的缓坡上,某科研团队对非洲冰鼠群体的活动规律进行观测。下图示意连续几日观测的平均结果。据此完成下面两题。 6.11:00至13:00,非洲冰鼠冬季与夏季活动规律差异明显,主要影响因素是(  ) A.昼夜长短   B.天敌数量 C.太阳辐射   D.食物数量 答案 C  7.北京时间15:00左右,非洲冰鼠冬季晒太阳的地点最可能位于该山地的(  ) A.东北坡   B.西北坡 C.东南坡   D.西南坡 答案 A  考向2 昼夜长短的纬度变化 (2024天津,14—15,6分)环球金融中心是上海外滩的标志性建筑之一,图1为无人机拍摄的其顶端的照片,透过上面的通风孔,可以看到东方明珠电视塔的顶部和远处位于地平线上的太阳。回答下面两题。 8.该照片拍摄的大致时间是(  ) A.4:20   B.6:40 C.16:20   D.18:40 答案 D  9.该日与上海日出、日落时间大致相同的城市分别是(  ) A.天津和福州   B.银川和广州 C.台北和哈尔滨   D.武汉和拉萨 答案 A  (2024浙江1月选考,22—23,4分)我国K、Q两地中学生进行日出方位观测,下图为同学们测得的两地日出时直立杆影年变化图,阴影部分为杆影变化的范围,张角两边分别为甲、乙日的杆影(测量时间为北京时间)。完成下面两题。 10.K地位于Q地的(  ) A.东北   B.东南 C.西南   D.西北 答案 C  11.K、Q两地相比(  ) A.甲日日落地方时,K地比Q地大 B.甲日晨线与经线夹角,K地比Q地大 C.乙日白昼的时间,K地比Q地长 D.乙日正午太阳高度角,K地比Q地小 答案 C  考向3 昼夜长短的计算 (2025重庆,15,3分)萨拉文化中心大楼位于瑞典谢莱夫特奥市(64°48'N,21°00'E),是全球第三高的现代木结构建筑。该建筑所用木材全部来自本地地带性植被,在低楼层采用垂直百叶窗以更好满足采光、通风等需要。下图为垂直百叶窗示意图。据此完成下题。 12.6月22日,正东朝向的垂直百叶窗在α=90°时,阳光照射进房间(忽略叶片厚度)的理论时长约为  (  ) A.3小时   B.6小时   C.12小时   D.21小时 答案 B  (2025浙江6月选考,24—25,4分)某天文爱好者测定了当地日出地方时和晨昏线年变化。下图为该地日出地方时年变化曲线图。完成下面两题。 13.若测得b值正好是a值的两倍,则该地年内日出地方时差(单位:小时)最大值为(  ) A.3   B.4   C.6   D.12 答案 B  14.若K至Q期间过该地晨线作顺时针方向转动,则Q日该爱好者在当地可能观测到(  )       A.①   B.②   C.③   D.④ 答案 B  高考模拟 (2025四川攀枝花三模)云南老君山黎明乡(100°E,27°N)坐落在四面环山的山谷中。每年冬至前后清晨,太阳升起后约十分钟便落到了第一座山峰后,接着太阳又从第二座山峰上升起来,如此依次起落于缚虎岩、倚天峰、五指山三座山峰,形成三次太阳起落的奇观。下图示意黎明乡日出景观,完成下题。 1.冬至日,北京时间8:30左右观察到太阳落到缚虎岩,则该日该地昼长最有可能是(  ) A.7小时 B.7小时20分 C.9小时40分 D.10小时 答案 D  (2026届河北部分学校11月期中)下图显示某区域晨昏线mn的分布情况,m、n两地地方时相差1小时,此时m地方时为6:30。读图完成下面两题。 2.m、n两地(  ) A.同属北半球 B.同属南半球 C.昼长相等 D.纬度数值相同 答案 D  3.30天后晨昏线再次同时经过m、n两地,那时(  ) A.地球公转速度慢且渐快 B.北京西山枫叶正红 C.北印度洋洋流呈逆时针 D.华北平原小麦返青 答案 C  (2026届福建福州质检一)摄影爱好者小明7月15日在福建观赏夕阳,于18点15分拍摄了太阳“夹在”两栋楼之间的照片(如图)。几分钟后,太阳被其中一栋楼完全遮挡了。据此完成下面两题。 4.小明拍摄如图照片后,太阳接着(  ) A.向更南方向运动,被甲楼遮挡 B.向更南方向运动,被乙楼遮挡 C.向更北方向运动,被甲楼遮挡 D.向更北方向运动,被乙楼遮挡 答案 D  5.一年中能拍到最相似太阳轨迹的另一日是(  ) A.5月30日   B.6月22日 C.9月1日   D.12月2日 答案 A  (2026届广西南宁名校联盟一模)陶寺古观象台遗址位于山西省襄汾县(36°N,111°E),是半圆弧形排列的十三个夯土柱。从观测点通过2号至12号狭缝,可以看到全年东部塔尔山上的日出方位,并据此确定季节、授立农时。图1为陶寺古观象台示意图,图2为陶寺古观象台复原景观图,据此完成下面三题。 6.某天文爱好者于北京时间6:34在观测点看到日出,则日出方位对应狭缝最可能为(  ) A.3号缝   B.5号缝   C.7号缝   D.10号缝 答案 C  7.日出方位从10号狭缝移动至12号狭缝期间,当地(  ) A.正午太阳高度变小   B.昼夜长短差值变大 C.日出时刻逐渐推迟   D.日落时刻逐渐提前 答案 B  8.5号狭缝至9号狭缝之间夯土柱细而密集,观日间隔天数少,可能是因为对应季节(  ) ①阴雨天少,利于观测日出 ②寒暑交迭,物候变化显著 ③气温多变,节气划分明确 ④农时关键,便于安排农事 A.①②   B.①③   C.②④   D.③④ 答案 C  学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

第2章 第9讲 昼夜长短的变化(word练习)-【高考突破新方案】2027年高考地理大一轮复习练案
1
第2章 第9讲 昼夜长短的变化(word练习)-【高考突破新方案】2027年高考地理大一轮复习练案
2
第2章 第9讲 昼夜长短的变化(word练习)-【高考突破新方案】2027年高考地理大一轮复习练案
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。