第3章 第17讲 气象灾害（PPT课件）-【高考突破新方案】2027年高考地理大一轮复习学案

该高中地理高考复习课件聚焦“气象灾害”专题，依据课程标准“运用资料说明成因、列举防灾措施”，系统梳理旱灾、洪涝、台风、寒潮等核心考点，对接高考评价体系分析考点权重，归纳成因分析、措施列举、影响评价等常考题型，体现备考针对性。 课件亮点在于高考真题深度融入与应试技巧指导，如结合2023湖南卷融雪洪水真题，运用综合思维从“来水-容水-去水”角度构建洪灾成因分析框架，通过区域认知对比不同灾害分布差异。特设“易错点警示”（如干旱与旱灾区别），帮助学生掌握答题逻辑，教师可据此精准教学，提升复习效率。

第一部分　自然地理 第三章 地球上的大气 第17讲 气象灾害 课程标准 运用资料,说明常见气象灾害的成因,列举防灾减灾的措施。 基础自测 1.旱灾 (1)形成:长时间无降水或降水异常①_________造成的空气干燥、土壤②____ 的现象,持续时间较长,影响人类的生活和生产。 　     　　缺水 　　偏少　     提示 干旱≠旱灾　    我国严重的旱灾出现在东部季风区,而不是出现在干旱、半干旱地 区。所谓“灾”,应造成一定的人员伤亡、财产损失、社会失稳、资源破坏等,而我国 西北地区的受灾体少,甚至有的地方没有受灾体,不能形成大的破坏,所以干旱地区不一 定是旱灾严重地区。 (2)分布:非洲、亚洲和大洋洲的内陆地区是世界上旱灾频繁发生的地区,我国的华北、 西南等地旱灾发生频繁。 (3)危害:影响农牧业生产,造成农牧业③_________甚至绝收;造成④_________ 　　水资源     　　减产　     短缺,影响社会稳定等。 2.洪涝 (1)形成:主要是由连续性降水或短时强降水形成,造成财产损失和人员伤亡。 提示 洪水不一定形成洪灾　　只有洪水溢出或者冲垮河岸、湖岸,给人们生产、生活带来 损失时,才形成洪灾。 (2)分布:降水强度大、降水变率⑤______________的地势低平地区是洪涝的主要发生 地,亚洲是洪涝发生最多的大洲,我国洪涝主要发生在东部⑥_________区的平原地 区。 (3)危害:淹没农田、聚落,破坏生产、生活设施,造成人员伤亡和财产损失。 　　季风　     　    (较)大　     3.台风 (1)形成:在热带或⑦__________洋面上形成并强烈发展的大气旋涡。 (2)分布:洋面温度超过26.5℃的热带或副热带海洋上,⑧____________是世界上 台风发生频率最高的海域。影响我国的台风主要源于⑨____________,台风主 要影响我国东南沿海地区,多发于夏秋季节。 (3)危害:台风灾害常伴随⑩_________、暴雨和风暴潮等。 　　狂风　     　　西北太平洋　     　　西北太平洋　     　　副热带　     名师点睛     1.台风形成的条件 热力条件:比较高的温度(海洋的温度要保持26℃以上);水汽条件:源源不断的充沛的水 汽;动力条件:垂直方向上空气强烈辐合上升,水平方向上强烈受地转偏向力作用。 2.台风与飓风的异同 (1)相同点:台风和飓风都是发生在热带或副热带洋面上的一定强度的热带气旋,并没有 什么实质性的区别。 (2)不同点:发生地点不同,称呼不同。在太平洋西部被称为台风,在大西洋西部加勒比 海、墨西哥湾等地习惯称之为飓风。 4.寒潮 (1)形成:强冷空气迅速入侵,造成大范围的剧烈降温,并伴有大风、雨雪、冻害等现 象。 (2)分布:主要发生在北半球中高纬度地区的 ____________时节。影响我国的 寒潮主要发源于蒙古、西伯利亚地区。 (3)危害:使农作物遭受 _________;破坏基础设施等。 　　冻害　     　　深秋到初春　     提示 初春、秋末的寒潮对农作物危害最大　     (1)初春万物复苏,果树开花发芽,冬小麦等粮食作物开始返青。寒潮会使发芽的果树和返青的粮食作物幼苗遭受冻害而无法继续生长,导致减产。 (2)深秋是农作物成熟的季节,寒潮会冻坏果实,导致农产品产量下降。 归纳总结     寒潮的影响   重难突破 重点攻坚　主要气象灾害分析 1.干旱灾害  成因 自然 气候特征(降水量小和蒸发量大)、河 流和湖泊(灌溉水源不足)、农作物需 水季节(春季农作物需水量大) 人为 人类的社会经济活动加剧干旱,如用 水量大(居民生活、工农业);利用方 式不合理,利用率低、污染浪费严重   工程 加强农田水利工程建设 生物 植树造林,改善农业生态环境 农业 技术 调整农业结构,改进耕作制度,选择耐 旱的作物品种;推广节水灌溉技术,发 展节水农业 组织 管理 加强监测预报,建立应急预警机制;进 行人工增雨;加强宣传教育,提高居民 节水意识;进行水价调节 2.洪涝灾害 (1)洪涝灾害成因分析 ①雨水型洪涝灾害   流域 状况 降水强度大,历时长,造成水量大,水位高 地面坡度大 汇水速 度加快 土壤含水率高 植被覆盖率低 水系 状况 支流多,尤其是扇形水系 河道弯曲 排水速 度减慢 入海口狭窄   破坏植被 加剧水土流失和河道淤塞,使河流水位升高,河床坡度减 小 围湖造田 使湖泊对洪水的调节能力减弱 人为占 据河道 减缓了河道排水的速度,在一定程度上抬高洪水水位 ②融雪型洪涝灾害和凌汛 　　 类型 内容　     融雪型洪涝灾害 凌汛 发生条件 冬季降雪量大,积雪多 河流有结冰期 春季气温迅速回升至0℃以上 由较低纬流向较高纬的河流或河段 地形平坦区域因积水而发生涝灾;坡 度大的地区则由于汇水快发生洪水 灾害 发生在入冬河流结冰之时和春季河 流解冻之时 分布 主要分布在我国的西北地区,其次是 东北地区 黄河上游、下游;松花江等 方法技巧     从三个角度分析洪灾的成因 根据洪灾的定义,其形成可分为三大部分,一是短时间大量“来水”,二是无足够空间 “容水”,三是无法及时“去水”。其中“来水”多与自然因素有关,而“容水”“去 水”既受自然因素的影响,也受人为因素的影响。 (2)洪涝灾害防御措施 ①工程措施 可从拦洪、蓄洪、行洪、分洪、泄洪等方面来思考,具体要求如下: ②非工程措施 a.加大科研投入,加强监测和预报;建立洪水预警系统。 b.加强洪涝灾害的管理;加强洪泛区土地管理;拟定居民的应急撤离计划;加强宣传教 育;建立洪水保险制度等。 知识拓展     特殊的强对流天气现象   飑,是指突然发生的风向突变,风力突增的强风现象。而 飑线是指风向和风力发生剧烈变动的天气变化带,沿着 飑线可出现雷暴、大风等剧烈的天气现象 飑线是受起伏地形、热力分布不均等影响而产生的   龙卷风是一种强烈的、小范围的空气涡旋,是由雷暴云 底伸展至地面的漏斗状云(龙卷)产生的强烈的旋风,一 般伴有雷雨、冰雹 龙卷风是在极不稳定天气下空气强烈对流运动产生的 典例　(洪涝灾害)    (2023湖南,11—13,9分)融雪洪水灾害由大量的积雪快速融化引 起,可分为雨雪混合型(简称“混合型”)洪水灾害和升温融雪型(简称“升温型”)洪水 灾害,融雪洪水中常夹杂着冰凌和融冰。下表示意1900—2020年北半球融雪洪水灾害 频次。据此完成下面三题。 纬度 3—5月 6—8月 9—11月 12—2月 总计 升温 型 混合 型 升温 型 混合 型 升温 型 混合 型 升温 型 混合 型 升温 型 混合 型 0°— 30°N 0 0 0 0 0 0 0 1 0 1 30°— 40°N 5 24 25 21 0 1 3 12 33 58 40°— 50°N 132 151 10 12 1 5 27 49 170 217 50°— 60°N 34 22 3 5 0 0 3 7 40 34 60°— 70°N 16 1 0 6 1 0 0 1 17 8 (1)下列地区中,融雪洪水灾害多发的是 (     ) A.尼罗河流域 B.中南半岛 C.北冰洋沿岸 D.亚洲中部 (2)春季与秋季融雪洪水灾害频次差异大,主要是因为 (     ) ①春季地表积雪较多 ②气温变化趋势不同 ③秋季气温低于春季 ④秋季雨水少于春季 A D A.①②　　　B.③④　　　C.①③　　　D.②④ (3)一般认为,混合型洪水比升温型洪水破坏力更强,其理由最可能是 (     ) A.混合型比升温型洪水频次高 B.雨水的流动性比积雪融水强 C.积雪面雨水会加速积雪消融 D.混合型洪水中有冰凌和融冰 C 思路指引   解析     (1)   (2)A (3) 知识拓展 雨雪混合型(简称“混合型”)洪水灾害,指高寒山区和纬度较高地区的积雪因春、夏 季强烈降雨和雨催雪化而形成的洪水。升温融雪型(简称“升温型”)洪水灾害,指由 于前面时段降雪量较大,随后气温回升又很快,加快了积雪消融的速度,从而引发洪水。 变式　(强风暴灾害)    (2025河南安阳三模)阅读图文材料,完成下列要求。(18分) 北大西洋风暴是冬季影响欧洲的主要自然灾害之一,它属于温带气旋。2022年2月中 旬,北大西洋风暴“尤尼斯”生成于北大西洋西部,下图示意其在17日0时至19日0时的 移动路径。研究表明,“尤尼斯”形成期间,50°N以北的北大西洋偏冷,50°N以南的北 大西洋则偏暖。 (1)简述“尤尼斯”形成的主要条件。(6分) (2)说明“尤尼斯”所经海区的洋流对其发展产生的影响。(6分) (3)指出18日12时甲、乙两地受风暴潮影响程度的差异,并分析原因。(6分) 答案     (1)“尤尼斯”形成的海区位于50°N以南的北大西洋,水温偏暖,提供能量和水汽;中纬 度较强的地转偏向力,利于“尤尼斯”的形成;南北海区温差大,便于冷暖气团的形成与 相遇。 (2)“尤尼斯”所经海区(北大西洋)有暖流流经;暖洋面为气旋输送热量和水汽;暖洋面 增加垂直温差,降低大气的稳定性,使“尤尼斯”更为强盛。 (3)甲地受风暴潮影响比乙地显著。原因:18日12时,温带气旋中心位于甲、乙所在岛屿 的东部海域,甲位于其偏北部,盛行东北风,乙地位于其偏南部,盛行西南风;甲地为向岸 风,风暴潮强,乙地为离岸风,风暴潮弱。 解析     (1)材料显示“尤尼斯”属于温带气旋,运用气旋成因(低压在地转偏向力作用下形成), 结合材料提及的50°N以南的北大西洋偏暖,进行分析即可。注意图示海区50°N以南、 以北分别为暖、冷水域,加大了区域温差,便于暖冷气团交汇,利于气旋的形成。 (2)由洋流相关知识可知,“尤尼斯”所经海区(北大西洋)有北大西洋暖流流经;暖流具 有增温增湿作用,可为气旋提供较多的热量和水汽,利于其发展;同时温暖的洋面增加了 上下空气温度差,促进强对流活动,进一步导致“尤尼斯”发展成为异常强盛的温带风 暴系统。 (3)理解甲、乙两地受风暴潮影响程度差异的关键在于风向与海岸的相对关系。图示 18日12时甲、乙两地分别位于气旋的偏北侧、偏南侧,分别盛行东北风(向岸风)、西南 风(离岸风),导致两地海水上涌程度不同。 $