2025-2026学年二年级语文下册学情自测卷（7月）（统编版）

**基本信息** 2025-2026学年二年级语文下册期末卷，通过拼音、字词、句子、阅读及看图写话模块，夯实语言基础，融合文化传承（如“神州”“炎黄”）与思维训练（如阅读理解道理提炼），适配期末综合素养测评需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |拼音王国|3题/20分|多音字（种、尽）、音节连线（神州-shén zhōu）|结合生活情境（种花、测量），强化语言运用基础| |字词乐园|4题/25分|形近字（休-体）、ABAB式词语（雪白雪白）|注重字词辨析积累，培养审美创造（词语搭配）| |句子天地|4题/20分|课文填空（草长莺飞二月天）、句式仿写（一边...一边...）|夯实课内知识，训练逻辑思维与表达准确性| |阅读理解|2篇/15分|课内《找春天》（近义词）、课外《小熊过桥》（道理提炼）|融合文化自信（课文积累）与思维能力（困难克服）| |看图写话|1题/20分|观察描述放风筝场景，不少于5句话|创设生活情境，提升语言运用与审美创造能力|

2025-2026学年二年级语文下册期末综合素养测评卷 班级：__________ 姓名：__________ 学号：__________ 得分：__________ （时间：60分钟 满分：100分） 一、拼音王国（20分） 1. 读拼音，写词语。（8分） xiū xi wēn nuǎn mín zú bì lǜ （ ） （ ） （ ） （ ） jīng líng shǐ jìn yóu xì bǔ chōng （ ） （ ） （ ） （ ） 2. 给加点字选择正确的读音，打"√"。（6分） （1） 妹妹在院子里种（zhòng zhǒng）花，种（zhòng zhǒng）子很快就发芽了。 （2）尽（jǐn jìn）管天气很热，但小朋友们还是尽（jǐn jìn）情地玩耍。 （3）我们应该测量（liáng liàng）好自己的能量（liáng liàng），不要做超出能力的事情。 3. 连线，把音节和对应的词语连起来。（6分） xiān huā 神州 chuán tǒng 炎黄 shén zhōu 鲜花 yán huáng 传统 zhuāng jia 庄稼 tuán yuán 团圆 二、字词乐园（25分） 1. 比一比，再组词。（8分） 休（ ） 植（ ） 值（ ） 该（ ） 体（ ） 直（ ） 植（ ） 刻（ ） 2. 照样子，写词语。（6分） （1） 例：碧绿碧绿的叶子 雪白雪白的__________ 火红火红的__________ 金黄金黄的__________ （2）例：高兴 高高兴兴 许多 __________ 干净 __________ 明白 __________ 3. 选词填空。（6分） 仔细 详细 认真 （1） 老师把这道题讲得很（ ），我们都听懂了。 （2） 小红做作业很（ ），从不马虎。 （3）妈妈（ ）地检查了我的书包，发现我忘带了语文书。 4. 连一连。（5分） 一棵 一个 一片 一朵 一条 白云 大树 小河 孩子 绿叶 三、句子天地（20分） 1. 照样子，把句子写具体。（4分） 例：小草发芽了。 小草偷偷地发芽了。 （1）小鸟在树上唱歌。 （2）小朋友在公园里玩耍。 1. 用加点的词语写句子。（6分） （1）例：我一边唱歌，一边跳舞。 （2）例：如果明天不下雨，我们就去公园玩。 2. 把下面的词语排列成通顺的句子，并加上标点。（4分） （1）小朋友们 在操场上 做游戏 （2）美丽的 开满了 花坛里 鲜花 3. 按课文内容填空。（6分） （1） ________莺飞________，拂堤杨柳醉__________。 （2）________一粒粟，__________万颗子。 （3）野火烧不尽，________。 四、阅读理解（15分） （一）课内阅读（7分） 《找春天》节选 我们几个孩子脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。 春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们仔细地找哇，找哇。 1. 从文中找出下列词语的近义词。（3分） 躲藏——（ ） 仔细——（ ） 奔跑——（ ） 2. 春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。这句话把春天比作__________。（2分） 3. 从"脱掉、冲出、奔向"这些词语中，你体会到了孩子们__________的心情。（2分） （二）课外阅读（8分） 小熊过桥 小熊过桥，走到桥中间，低头一看，河水哗哗地流着，小熊害怕得哇哇叫："妈妈，妈妈，快来呀！快把小熊抱过桥呀！" 河里的鲤鱼听见了，对小熊说："小熊，小熊，不要怕，眼睛朝着前面瞧，一二三，走过桥！" 小熊学着鲤鱼的话，眼睛朝着前面瞧，一二三，走过桥。小熊高兴得笑哈哈："原来小桥一点也不可怕，小熊真勇敢！" 1. 小熊过桥时为什么害怕？（2分） 2. 鲤鱼是怎么帮助小熊的？（2分） 3. 读了这个故事，你明白了什么道理？（4分） 五、看图写话（20分） 1. 仔细观察下面的图片，写一段话。要求：语句通顺，内容完整，不少于5句话。 2025-2026学年二年级语文下册全册综合素养测评卷参考答案 一、拼音王国（20分） 1. 读拼音，写词语。（8分） 休息 温暖 民族 碧绿 精灵 使劲 游戏 补充 2. 给加点字选择正确的读音，打"√"。（6分） （1） 种（zhòng）花，种（zhǒng）子 （2） 尽（jǐn）管，尽（jìn）情 （3）测量（liáng），能量（liàng） 3. 连线，把音节和对应的词语连起来。（6分） xiān huā——鲜花 shén zhōu——神州 zhuāng jia——庄稼 chuán tǒng——传统 yán huáng——炎黄 tuán yuán——团圆 二、字词乐园（25分） 1. 比一比，再组词。（8分） 休（休息） 植（植物） 值（值日） 该（应该） 体（身体） 直（直线） 植（植树） 刻（刻苦） 2. 照样子，写词语。（6分） （1）棉花 太阳 稻谷 （2）许许多多 干干净净 明明白白 3. 选词填空。（6分） （1）详细 （2）认真 （3）仔细 4. 连一连。（5分） 一棵大树 一个孩子 一片绿叶 一朵白云 一条小河 三、句子天地（20分） 1. 照样子，把句子写具体。（4分） （1）小鸟在树上快乐地唱歌。 （2）小朋友在公园里开心地玩耍。 2. 用加点的词语写句子。（6分） （1）我一边吃饭，一边看电视。 （2）如果明天下雨，我们就不去郊游了。 3. 把下面的词语排列成通顺的句子，并加上标点。（4分） （1）小朋友们在操场上做游戏。 （2）花坛里开满了美丽的鲜花。 4. 按课文内容填空。（6分） （1）草长 二月天 春烟 （2）春种 秋收 （3）春风吹又生 四、阅读理解（15分） （一）课内阅读（7分） 1. 躲藏——躲躲藏藏 仔细——仔细地 奔跑——奔向 2. 害羞的小姑娘 3. 急切、兴奋 （二）课外阅读（8分） 1. 因为小熊低头看河水哗哗地流着，感到害怕。 2. 鲤鱼告诉小熊不要怕，眼睛朝着前面瞧，一二三，走过桥。 3. 遇到困难时不要害怕，要勇敢面对，按照正确的方法去做，就能克服困难。（言之有理即可） 五、看图写话（20分） 1. 评分标准： 一类文（17-20分）：语句通顺，内容完整，能准确描述图片内容，有适当的想象，字数达标。 二类文（13-16分）：语句较通顺，内容较完整，基本能描述图片内容，字数基本达标。 三类文（9-12分）：语句不够通顺，内容不够完整，描述图片内容不够准确。 四类文（9分以下）：内容严重偏离，语句不通顺，字数严重不足。 参考范文： 春天来了，阳光明媚，小朋友们来到公园里放风筝。天空中有各种各样的风筝，有蝴蝶形状的，有燕子形状的，还有老鹰形状的，它们在天空中自由地飞翔。小明牵着线，小红拿着蝴蝶风筝，他们一起合作，让风筝飞得高高的。看着天空中五颜六色的风筝，小朋友们笑得很开心。他们玩了一整个下午，直到太阳快下山了才依依不舍地回家。 学科网（北京）股份有限公司 $