第四单元（A卷·基础巩固卷）-《语文拓展模块下册》（高教版） 湖南省单元过关卷（原卷版+解析版）

**基本信息** 本试卷为《语文拓展模块下册》第四单元A卷（基础巩固），紧扣湖南省对口招生核心考点，覆盖语文基础、古诗文、现代文阅读及应用写作，适配中职复习，强化基础与核心素养培养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |语文基础知识及运用|6题18分|字音、字形、词语、成语、标点、病句|聚焦基础考点，训练语言运用准确性| |古诗文阅读|3题18分|诗词赏析、文言文虚词、名句默写|结合《鹧鸪天》《廉颇蔺相如列传》，渗透文化自信| |现代文阅读|4题24分|雾霾治理说明、《人生树下》情感探究|融合科技热点与人文思考，提升思维能力| |综合实践/应用文/作文|3题60分|致辞写作、活动总结、孝心议论文|贴近生活情境，强化语言运用与审美创造，契合真题趋势|

编写说明：本套试卷紧扣《语文拓展模块下册》（高教版）教材，以教材单元为基准精准覆盖湖南省对口招生考试核心考点。 每个章节设置AB卷，A卷为基础巩固卷，侧重基础考点训练，帮助学生扎实掌握知识要点；B卷为能力提升卷，注重知识整合与全面检测，引导学生构建知识网络。全书设计4份综合测试卷，模拟实战情境，聚焦解题能力突破，全面提升应试能力与知识应用水平。 语文拓展模块下册 第四单元 （A卷·基础巩固） 考试时间：150分钟 满分：120分 班级 姓名 学号 成绩 一、语文基础知识及运用（共6小题，每个题3分，满分18分） 1．下列词语中加点字的读音，全都正确的是（   ） A．舂米（chōng） 行状（xíng）    酒肆（sì）     擎起（qíng） B．虫豸（zhì）   忌讳（huì）    热剌剌（cì）    虱子（shī） C．奚落（xī）   小觑（xū）     口讷（nè）     穿凿（záo） D．赧然（nǎn）    敌忾（gài）      唾骂（tuò）    踉跄（qiàng）     2．下列词语中没有错别字的一项是（   ） A．估量 羞惭 神密 出言无状 B．侮蔑 气慨 喝彩 价廉物美 C．疮疤 渺茫 胆怯 无可适从 D．辩子 编纂 棘手 咸与维新 3．依次填入下面各句横线上的词语，恰当的一组是（　　） ①王胡惊得一跳，同时电光石火似的赶快缩了头，而听的人又都______而且______了。 ②据阿Q说，他是在举人老爷家里帮忙。这一节，听的人都________了。 ③什么假洋鬼子，只要放在城里的十几岁的小乌龟子的手里，也就立刻是“小鬼见阎王”。这一节，听的人都________了。 A．赧然   肃然   欣然   悚然 B．欣然   悚然   赧然   肃然 C．悚然   欣然   肃然   赧然 D．肃然   欣然   悚然   赧然 4．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（   ） A．经过一天的反复考虑，总经理最后还是对老家派来的人说：“你的这个不情之请让我很为难，过两天我再答复你吧。” B．经过3年多努力和发展，被老百姓拍手称快的“民心工程”——首批示范性高中建设已基本完成。 C．一样是古装的动作片，一样讲究宏大场面，一样追求豪华阵容，一样都是本国电影有史以来的最大制作，一样都有炙手可热的章子怡，是“纯属巧合”，还是借鸡下蛋？ D．站在青海与白海间的山脊上，一眼望去，蓝天白云让人心旷神怡，青山绿水秀色可餐。不由得让人感慨这真是一片世外乐土。 5．下列句子中标点符号正确的一组是（   ） A．在温度不太高的室内可多穿衣服，然后快速喝一、二碗热粥，可以出汗。 B．打好这一仗的关键是：一要发动群众；二要找准目标；三要速战速决。 C．“大桥就要通车了，”他环视了一下会场说：“请大家咬紧牙关，做最后的冲刺。” D．凭着坚忍不拔的毅力，他成为能诗、能画、能写和能制印的大艺术家。 6．下列句子没有语病的一项是（   ） A．为了端正学生的学习态度，提高教师的业务水平，学校特意请了几个中学的优秀教师来我校上课。 B．通过阅读他的作品，使我们看到恢宏的科幻世界，感受到诗意的英雄主义情怀。 C．皇上跑了，丈夫死了，鬼子来了，满城是血光火焰，可是母亲不怕，她要在刺刀下，饥荒中，保护着儿女。 D．这次考试，他的语文成绩提高了大约30分左右。 二、古诗文阅读（本大题18分） （一）阅读下面的诗歌，完成7~8题。（6分，每小题3分） 鹧鸪天 辛弃疾 陌上柔桑破嫩芽，东邻蚕种已生些。平冈细草鸣黄犊，斜日寒林点暮鸦。 山远近，路横斜，青旗沽酒有人家。城中桃李愁风雨，春在溪头荠菜花。 7．下列对这首诗中句子的解说，不正确的一项是（   ） A．《鹧鸪天》是词牌的名称，按字数多少有人把它作为小令。 B．上半阕中，“嫩芽”“蚕种”“细草”“寒林”都是在点染早春的乡村景象。 C．“斜日”是说晨辉斜照，“暮鸦”即黄昏的乌鸦，一早一晚，另有情趣。 D．“城中桃李愁风雨”用了拟人修辞格，“愁”字用得格外传神，意动用法。 8．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（   ） A．词的上半阕，着意写景，词的下半阕由景及人，使词有生气、灵性。 B．“城中桃李愁风雨”和辛弃疾的《摸鱼儿》里的“匆匆春又去”表达的情感一致，都是抒发了国破家亡的悲苦。 C．“春在溪头荠菜花”一句，作者由悲苦转到寄予希望。这希望是由作者在乡村中看到的劳动人民从事农桑的景象所引起的。 D．这首词写得有起有浮有波澜，中间虽有悲苦之音，但从首尾看基调是愉快的，表达了作者的欣喜之情。 （二）阅读下面的文言文，完成9~11题。（9分，每小题3分） 廉颇曰：“我为赵将，有攻城野战之大功，而蔺相如徒以口舌为劳，而位居我上。且相如素贱人，吾羞，不忍为之下。”宣言曰：“我见相如，必辱之。”相如闻，不肯与会。相如每朝时，常称病，不欲与廉颇争列。已而相如出，望见廉颇，相如引车避匿。 于是舍人相与谏曰：“臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。今君与廉颇同列，廉君宣恶言，而君畏匿之，恐惧殊甚。且庸人尚羞之，况于将相乎！臣等不肖，请辞去。”蔺相如固止之，曰：“公之视廉将军孰与秦王？”曰：“不若也。”相如曰：“夫以秦王之威，而相如廷叱之，辱其群臣。相如虽驽，独畏廉将军哉？顾吾念之，强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也。今两虎共斗，其势不俱生。吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。” 廉颇闻之，肉袒负荆，因宾客至蔺相如门谢罪，曰：“鄙贱之人，不知将军宽之至此也！”卒相与欢，为刎颈之交。 9．下列句中加点字词的解释不正确的一项是（   ） A．公之视廉将军孰与秦王     孰与：和……相比 B．臣等不肖，请辞去         肖：通“孝”，孝顺 C．相如虽驽，独畏廉将军哉     驽：愚笨、拙劣 D．顾吾念之，强秦之所以不敢加兵于赵者    顾：只是 10．下列各组语句中，加点字的意义和用法分析正确的一项是（   ） ①以其无礼于晋，且贰于楚也     ②以秦王之威，而相如廷叱之 ③臣之壮也，犹不如人     ④有攻城野战之大功 A．①②相同，③④相同 B．①②相同，③④不相同 C．①②不相同，③④相同 D．①②不相同，③④不相同 11．将下列句子翻译成现代汉语。 吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。 （三）古诗文默写。（3分） 12．补写出下列空缺处的句子。（3分，每空1分） （1）浔阳江头夜送客， 。（白居易《琵琶行》） （2）千呼万唤始出来， 。（白居易《琵琶行》） （3） ，老大嫁作商人妇。（白居易《琵琶行》） 三、现代文阅读。（24分） （一）阅读下面的文章，完成13~14题。（6分，每小题3分） 时下，大面积覆盖我国的雾霾给国人健康造成了严重威胁，许多和雾霾有关的热词——“出门掉进牛奶里”“人追尾人”“尘惯吸”等到处流传，这成为人们一种无奈的宣泄。科学家指出，雾霾的危害真的不能小看，因为动物实验证实，雾霾超标严重能增加冠心病的发病率。英国专家对15.4万名心脏病患者进行了平均3.7年的跟踪研究，发现雾霾微粒可以侵入肺部，会导致心脏病患者死亡率上升20%。那么，人们除了可以对雾霾产生的源头进行根除以外，对正在弥漫的雾霾有什么巧妙的清除办法吗？ 借雾借雨也借风？雾霾害人，就是其中的多种微粒物质作祟的结果，所以想办法把这些微粒物质清除掉，才是关键。为此，我国研究人员建议，清除局部雾霾，采取向空中喷洒水雾的办法比较有效。实施的办法是在城市的所有高层建筑的顶部，装上喷雾喷头，向空中喷水雾，这样水雾在空中下降的同时，就吸附了空气中的尘埃微粒，并把这些微粒带到了地面。当然喷洒设备要进行定时控制——在夜深人静时加长喷雾时间，在白天人们上班时停喷，以不湿行人的衣服为度。不过这种办法在风大时候效果差，而且人力物力投入比较大，不适合广泛推广应用。 有专家提出，应该通过向云“借雨”的方式来改善空气质量，也就是在有降雨天气过境的情况下，通过飞机或火箭向云中播撒干冰、盐分等催化剂，使云层降水或者增加降水量。不过遗憾的是，因雾霾的出现是频繁而且比较持久的，如果持续用这种办法，那就要耗费大量财力，而且连续的人工降雨，还会给气候和环境带来负面影响，所以此法并非上策。 还有专家建议，借助大自然的风的力量来驱散城市上空的雾霾。为此可以在城市四周借助有利地形，建造一些具有聚风作用的建筑物，并清除一些城市内具有挡风作用的建筑物。这样的话，雾霾就很难在城市上空“赖着不走”了。不过另有专家指出，这种办法其实很难操作，因为国内很多大城市在整体建设过程中，一般都没有把“风道”作为主要的规划因素。另外，有些大城市就在盆地内，所以这种方法基本用不上。 那么，有没有更科学、节省人力和物力的消除雾霾的妙法呢？用“冷雾带”灭雾霾？最近，北京市人工影响天气办公室的研究人员正在尝试用制造“冷雾”的新办法来清除雾霾这种办法目前被科学界认为是比较可行的妙法。这种妙法操作的难度并不大：在被雾霾笼罩的城市地面上，安置一些巨大容器，然后打开容器的喷射阀门，把容器中的液氮射入空中，使之在地面上空形成高度在10米-20米的冷却气体带——“冷雾带”。液氮是氮气在低温下形成的液体形态，因为它的沸点很低，仅有-196℃，进入空气后会使空气迅速冷却，并把空气中的水蒸气雾化，因而会产生“冷雾带”。“冷雾带”形成后，其中的液氮将在空气带内的尘埃微粒和其他污染物微粒上形成晶体，这些微小晶体因为比微粒重，无法在空中漂浮，所以很快就会掉落到地面上，雾霾因此就被清除了。实验显示，在比较寒冷的天气情况下，这条含有大量雾状液氮的“冷雾带”可以在空中维持数小时之久，但是在夏季或秋季，效果会有一定的打折，但清除雾霾的效果是显著的。但需要注意的是，在液氮的运输和喷射过程中，一定要做好自身防护作用，否则容易被液氮冻伤。 目前这种妙法成本不高，也便于操作实施，未来可能会被普遍采用。但这种清除办法在实施后，未来会对大气环境产生哪些不良影响，还需要进行观察评估。当然，科学家还可以继续发挥想象力和创造力，找到更实用的清除雾霾的妙法。 13．下列关于“雾霾”的说法，不正确的一项是（   ） A．动物实验结果证实，雾霾超标严重能增加冠心病的发病率，所以雾霾的危害真的不能小看。 B．雾霾害人是出于其中的多种微粒物质在作祟，那么治理的关键就是要把这些微粒物质清除掉 C．雾霾可因其尘埃微粒及其他污染物微粒被“冷雾带”中的液氮冷却成晶体后掉落地面而清除。 14．下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（   ） A．英国专家对15.4万名心脏病患者均进行了3.7年的跟踪研究，发现雾霾微粒可以侵入肺部，会导致心脏病患者死亡率上升20%。 B．清除局部雾霾，采取向空中喷洒水雾的办法比较有效，但这种方法要受风力的影响，而且人力物力投入比较大，不宜广泛应用。 C．雾霾的出现是频繁而且比较持久的，连续的人工降雨要耗费大量财力，还会给气候和环境带来负面影响，所以此法并非最佳策略。 D．用“冷雾带”灭雾霾是目前被科学界认为比较可行的妙法，相较“喷洒水雾”“人工降雨”“修建聚风建筑物”更节省人力物力。 （二）阅读下面的文章，完成15~18题。（18分） 人生树下 王开岭 ①“维桑与梓，必恭敬止。”语出《诗•小雅•小弁》，意思是说：桑树、梓树乃父母所栽，心生敬意。父母者，为何要在舍前植这两种树呢？答案是：“以遗子孙给蚕食、具器用者也。”即让子孙有衣裳穿、有家具使。后来，“桑梓”便成了“故里”的代称。 ②树，不仅实用，还意味着福佑、恩泽和繁衍，还传递亲情和美德，承载光阴与家世。树非速生，它耐受、持久、长命，春华秋实，俯瞰儿孙绕膝。所谓“荫泽”“荫蔽”“荫佑”之说，皆缘于树。有祖必有根，也能给后人撑起一大片树荫。这是祖辈赠与子嗣最简朴最牢固的遗产了。 ③幼时，父亲带我回乡下祖宅，院子里有一棵粗壮的枣树，下落石几。逢孩子哭闹，祖母便将房梁上的吊篮钩下，老人去世，老屋拆迁，但我知道，此树乃祖辈所植，除了我，还有我的父亲，见证了他们从跌撞的蒙童、攀爬的顽少，变成拄杖的耄耋…… ④这样的树，犹若亲属。 ⑤老人们讲，闹饥荒时，都是树先枯、人后亡，因为果腹的最后一样东西，是树皮。人，只要熬到春天就不会饿死了，树抽芽，野菜生，都是好食材。 ⑥几千年来，凡户居，必在一棵大树下，必有一棵神采奕奕的老树。民谣中唱，“问我祖先何处来，祖先故里叫什么，大槐树下老鸹窝”。树，是地址的招魂幡。它比屋高，比人久。离家者；返乡者，远远眺见的也是它。 ⑦游同里古镇，听到个说法：江南殷实人家，若生女婴，女儿待嫁时，树亦长成，即登门提亲。嫁女之际，家人将树伐下，放入绸缎做嫁妆，取“两厢厮守”之意。多美的习俗！女儿待字闺中时，对该树的感情定是窸窸窣窣的微妙，那是自己的树啊，又怕它长大。想想吧，像儿伴一样耳鬓厮磨，多么暖心，多么亲昵。 ⑧我若有女，必种一棵香樟。 ⑨如今的家业里，少了样东西：树。没有了庭院，没有了户外，只剩下盆栽、根雕和花瓶。这个时代，可稳定传续的东西越来越少，“祖宗”的符号和痕迹越来越少。“家”失去了树荫的覆护，光秃秃曝于烈日下。 ⑩我们的家什、器皿、陈设，包括果蔬稻粟，几乎无一源于自产和自制。我们的双手不再沾染泥土，不再是采摘者，我们最大的身份是购买者，我们彻底“脱农”了。不仅如此，我们解除了与草木共栖的古老契约，我们放弃了对一棵树一株花的亲近与认领，我们失去了对四季和年轮的辨识……大自然里，不再有我们的一方蒲团、一幅凉席、一具竹榻。 ⑪树，在马路上流浪。我们只是乘车迅速地掠过它们，透过玻璃扫视它们。它们身上，没有儿童的笑声和攀爬的身影。人和树，亲情已断，形同陌路。 ⑫大自然中，没有了我们的亲属，我们成了路人。 （选自《古典之殇》，有删减） 15．文章以《诗经》中的“维桑与梓，必恭敬止”这句话开篇，有什么作用？（4分） 16．围绕“这样的树，犹若亲属”一句，作者写了哪些具体事件？请简要概括。（4分） 17．请赏析第⑦段画线语句的表现手法及表达效果。（4分） 18．文章结尾说“大自然中，没有了我们的亲属，我们成了路人”，请探究“我们成了路人”所蕴含的情感。（6分） 四、语文综合实践。（8分） 19．又一年高考结束了，你班举行了师生联谊会，主持人邀请你作为学生代表致辞，请拟写一篇致辞。要求：格式准确，语言得体规范，符合情境，不少于150字。 五、应用文写作。（12分） 20．朝阳中专响应区团委主题团日活动的要求，以“美化校园，从我做起”为主题口号开展了一系列活动。5月4日下午第四节课完成了校园道路、实训车间、机房、体育馆等场所的清扫、整理任务。活动结束后，请你代表校团委写一份活动的总结。 要求：200字左右，格式规范，内容完整。 六、作文。（40分） 21．阅读下面的文字，按要求作文。 长沙街头一位青年男子牵着白发父亲的手缓慢过马路，感动了许多路人，该视频在网上发出后短短一天时间，被两万多网友关注，不少人跟帖说这份孝心很难得。 正如有网友所说，这是多么平常的孝心啊，根本不必大惊小怪，也没什么好感人的，但事实是，很多人都被感动了。或许，这是因为我们对父辈总是怀有一丝歉意；或许，还因为我们越来越不善于表达，也不想去表达。 要求：①请你就以上材料引发的思考、感悟，联系实际，写一篇不少于700字的议论文；②自定立意，自拟标题；③不要脱离材料的含意，不要套作，不得抄袭。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：本套试卷紧扣《语文拓展模块下册》（高教版）教材，以教材单元为基准精准覆盖湖南省对口招生考试核心考点。 每个章节设置AB卷，A卷为基础巩固卷，侧重基础考点训练，帮助学生扎实掌握知识要点；B卷为能力提升卷，注重知识整合与全面检测，引导学生构建知识网络。全书设计4份综合测试卷，模拟实战情境，聚焦解题能力突破，全面提升应试能力与知识应用水平。 语文拓展模块下册 第四单元 （A卷·基础巩固） 考试时间：150分钟 满分：120分 班级 姓名 学号 成绩 一、语文基础知识及运用（共6小题，每个题3分，满分18分） 1．下列词语中加点字的读音，全都正确的是（   ） A．舂米（chōng） 行状（xíng）    酒肆（sì）     擎起（qíng） B．虫豸（zhì）   忌讳（huì）    热剌剌（cì）    虱子（shī） C．奚落（xī）   小觑（xū）     口讷（nè）     穿凿（záo） D．赧然（nǎn）    敌忾（gài）      唾骂（tuò）    踉跄（qiàng）     【答案】A 【解析】本题考查学生识记现代汉语常用字字音的能力。 B. “热剌剌”的“剌”应读作là。 C.“小觑”的“觑”应读作qù。 D.“敌忾”的“忾”应读作kài。 故选A。 2．下列词语中没有错别字的一项是（   ） A．估量 羞惭 神密 出言无状 B．侮蔑 气慨 喝彩 价廉物美 C．疮疤 渺茫 胆怯 无可适从 D．辩子 编纂 棘手 咸与维新 【答案】C 【解析】本题考查学生识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。 A.“神密”的“密”应写作“秘”； B.“气慨”的“慨”应写作“概”； D.“辩子”的“辩”应写作“辫”。 故选C。 3．依次填入下面各句横线上的词语，恰当的一组是（　　） ①王胡惊得一跳，同时电光石火似的赶快缩了头，而听的人又都______而且______了。 ②据阿Q说，他是在举人老爷家里帮忙。这一节，听的人都________了。 ③什么假洋鬼子，只要放在城里的十几岁的小乌龟子的手里，也就立刻是“小鬼见阎王”。这一节，听的人都________了。 A．赧然   肃然   欣然   悚然 B．欣然   悚然   赧然   肃然 C．悚然   欣然   肃然   赧然 D．肃然   欣然   悚然   赧然 【答案】A 【解析】本题考查学生正确使用词语的能力。 ①“悚然”，意为害怕的样子。“王胡惊得一跳”，听的人也会因惊讶、害怕而“悚然”，故填“悚然”；“欣然”，表示高兴的样子。表示看王胡笑话时的满足，故填“欣然”。 ②“肃然”，有恭敬的意思。听说阿Q在举人老爷家帮忙，人们因举人老爷的身份而恭敬，故填“肃然”。 ③“赧然”，是羞愧脸红的样子。句中是说那些自以为有本事但实际上并不厉害的人，在遇到真正有能力的人时，就会显得非常无力和无能，使听的人有些羞愧，故填“赧然”。 故选C。 4．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（   ） A．经过一天的反复考虑，总经理最后还是对老家派来的人说：“你的这个不情之请让我很为难，过两天我再答复你吧。” B．经过3年多努力和发展，被老百姓拍手称快的“民心工程”——首批示范性高中建设已基本完成。 C．一样是古装的动作片，一样讲究宏大场面，一样追求豪华阵容，一样都是本国电影有史以来的最大制作，一样都有炙手可热的章子怡，是“纯属巧合”，还是借鸡下蛋？ D．站在青海与白海间的山脊上，一眼望去，蓝天白云让人心旷神怡，青山绿水秀色可餐。不由得让人感慨这真是一片世外乐土。 【答案】D 【解析】本题考查学生正确使用成语的能力。 A.“不情之请”，指不合情理的请求，提出请求时用的套语，为谦词。此处形容“老家派来的人”应用敬辞，谦敬失当，不符合语境。 B.“拍手称快”，拍掌叫好，多指仇恨得到消除或事情的结局（好的事情结局）使人感到满意。此处形容“民心工程”使老百姓感到满意，褒贬误用，不符合语境。 C.“炙手可热”，指手一靠近就感觉很烫，形容气焰盛、权势大。此处形容“章子怡”名声大，受欢迎，褒贬误用，不符合语境。 D.“秀色可餐”，清秀的颜色能使人忘掉饥饿，形容女子姿容非常美丽或景物非常优美。此处形容“青山绿水”景物非常优美，符合语境。 故选D。 5．下列句子中标点符号正确的一组是（   ） A．在温度不太高的室内可多穿衣服，然后快速喝一、二碗热粥，可以出汗。 B．打好这一仗的关键是：一要发动群众；二要找准目标；三要速战速决。 C．“大桥就要通车了，”他环视了一下会场说：“请大家咬紧牙关，做最后的冲刺。” D．凭着坚忍不拔的毅力，他成为能诗、能画、能写和能制印的大艺术家。 【答案】D 【解析】本题考查学生辨析并修改病句的能力。 A.成分残缺。应在“江南众多的古镇”后添加“之一”。 B.结构混乱。“发布……”与“……显示”句式杂糅，应在“发布”后加“的”。 C.搭配不当。“了解、学习”与“环保意识”搭配不当，应改为“了解、学习环保知识，增强环保意识”。 故选D。 6．下列句子没有语病的一项是（   ） A．为了端正学生的学习态度，提高教师的业务水平，学校特意请了几个中学的优秀教师来我校上课。 B．通过阅读他的作品，使我们看到恢宏的科幻世界，感受到诗意的英雄主义情怀。 C．皇上跑了，丈夫死了，鬼子来了，满城是血光火焰，可是母亲不怕，她要在刺刀下，饥荒中，保护着儿女。 D．这次考试，他的语文成绩提高了大约30分左右。 【答案】C 【解析】本题考查学生辨析并修改病句的能力。 A.表意不明。“几个”可以修饰“中学”，也可以修饰“教师”，可把“几个”改为“几所”。 B.成分残缺。“通过……使……”句式造成主语缺失，可去掉“通过”或者“使”。 D.成分赘余。“大约”和“左右”重复，应去掉其中一个。 故选C。 二、古诗文阅读（本大题18分） （一）阅读下面的诗歌，完成7~8题。（6分，每小题3分） 鹧鸪天 辛弃疾 陌上柔桑破嫩芽，东邻蚕种已生些。平冈细草鸣黄犊，斜日寒林点暮鸦。 山远近，路横斜，青旗沽酒有人家。城中桃李愁风雨，春在溪头荠菜花。 7．下列对这首诗中句子的解说，不正确的一项是（   ） A．《鹧鸪天》是词牌的名称，按字数多少有人把它作为小令。 B．上半阕中，“嫩芽”“蚕种”“细草”“寒林”都是在点染早春的乡村景象。 C．“斜日”是说晨辉斜照，“暮鸦”即黄昏的乌鸦，一早一晚，另有情趣。 D．“城中桃李愁风雨”用了拟人修辞格，“愁”字用得格外传神，意动用法。 【答案】C 【解析】本题考查学生分析理解诗歌内容的能力。 C.“晨辉斜照”错误。在诗词中，“斜日”通常指的是夕阳，也就是傍晚时分的太阳，而不是晨辉。所以，该句的意思应该是夕阳斜照，而不是晨辉斜照。 故选C。 8．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（   ） A．词的上半阕，着意写景，词的下半阕由景及人，使词有生气、灵性。 B．“城中桃李愁风雨”和辛弃疾的《摸鱼儿》里的“匆匆春又去”表达的情感一致，都是抒发了国破家亡的悲苦。 C．“春在溪头荠菜花”一句，作者由悲苦转到寄予希望。这希望是由作者在乡村中看到的劳动人民从事农桑的景象所引起的。 D．这首词写得有起有浮有波澜，中间虽有悲苦之音，但从首尾看基调是愉快的，表达了作者的欣喜之情。 【答案】D 【解析】本题考查学生对诗歌的综合理解和赏析能力。 D.“基调是愉快的，表达了作者的欣喜之情”错误。词中用了反衬手法，反衬就是欲擒先纵。从愉快的景象说起，转到悲苦的心境，这样互相衬托，悲苦的就更显得悲苦。不过沉痛不等于失望，词人在村中看到的劳动人民从事农桑的景象，即“春在溪头荠菜花”句可以见出词人对南宋偏安局面还寄托很大的希望。不过这首词的整体基调依然是悲苦的。 故选D。 （二）阅读下面的文言文，完成9~11题。（9分，每小题3分） 廉颇曰：“我为赵将，有攻城野战之大功，而蔺相如徒以口舌为劳，而位居我上。且相如素贱人，吾羞，不忍为之下。”宣言曰：“我见相如，必辱之。”相如闻，不肯与会。相如每朝时，常称病，不欲与廉颇争列。已而相如出，望见廉颇，相如引车避匿。 于是舍人相与谏曰：“臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。今君与廉颇同列，廉君宣恶言，而君畏匿之，恐惧殊甚。且庸人尚羞之，况于将相乎！臣等不肖，请辞去。”蔺相如固止之，曰：“公之视廉将军孰与秦王？”曰：“不若也。”相如曰：“夫以秦王之威，而相如廷叱之，辱其群臣。相如虽驽，独畏廉将军哉？顾吾念之，强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也。今两虎共斗，其势不俱生。吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。” 廉颇闻之，肉袒负荆，因宾客至蔺相如门谢罪，曰：“鄙贱之人，不知将军宽之至此也！”卒相与欢，为刎颈之交。 9．下列句中加点字词的解释不正确的一项是（   ） A．公之视廉将军孰与秦王     孰与：和……相比 B．臣等不肖，请辞去         肖：通“孝”，孝顺 C．相如虽驽，独畏廉将军哉     驽：愚笨、拙劣 D．顾吾念之，强秦之所以不敢加兵于赵者    顾：只是 【答案】B 【解析】本题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法的能力。 B.“肖：通”孝”，孝顺”错误。 故选B。 10．下列各组语句中，加点字的意义和用法分析正确的一项是（   ） ①以其无礼于晋，且贰于楚也     ②以秦王之威，而相如廷叱之 ③臣之壮也，犹不如人     ④有攻城野战之大功 A．①②相同，③④相同 B．①②相同，③④不相同 C．①②不相同，③④相同 D．①②不相同，③④不相同 【答案】A 【解析】本题考查学生理解文言虚词在文中的意义和用法的能力。 ①“以”，介词，表示原因，因为。②“以”，介词，凭借。③“之”，助词，主谓之间取消句子独立性。④“之”，助词，的。 故①②不相同，③④不相同。 故选D。 11．将下列句子翻译成现代汉语。 吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。 【答案】我之所以这样做，是以国家之急为先而以私仇为后啊。 【解析】本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。 “所以”，……的原因；“以”，因为；“先、后”，意动用法，以……为先，以……为后；“而”，连词，表顺承关系；“者……也”为判断句，译为“是……”的句式。 参考译文： 廉颇说：“作为赵国的将军，我有攻战城池作战旷野的大功劳，而蔺相如只不过靠能说会道立了点功，可是他的地位却在我之上，况且蔺相如本来就出身卑贱，我感到羞耻，无法容忍在他的下面。”并且扬言说：“我遇见蔺相如，一定要羞辱他一番。”蔺相如听到这话后，不愿意和廉颇相会。每到上朝时，蔺相如常常声称有病，不愿和廉颇去争位次的先后。没过多久，蔺相如外出，远远看到廉颇，蔺相如就掉转车子回避。 于是蔺相如的门客就一起来向蔺相如抗议说：“我们离开亲人来侍奉您的原因，是仰慕您高尚的节义呀。如今您与廉颇官位相同，廉颇传出坏话，而您却害怕躲避着他，胆怯得也太过分了，一般人尚且感到羞耻，更何况是身为将相的人呢！我们这些人没有出息，请让我们辞去吧！”蔺相如坚决地挽留他们，说：“诸位认为廉将军和秦王相比谁更厉害？”众人都说：“廉将军比不上秦王。”蔺相如说：“凭借秦王的威势，可是我敢在朝廷上呵斥他，羞辱他的群臣，我蔺相如虽然无能，难道会害怕廉将军吗！但是我想到，强大的秦国不敢对赵国用兵的原因，就是因为有我们两人在呀。如今（我们俩相斗）就如同两猛虎争斗一般，那形势必定不能同时生存。我这样忍让的原因，就是因为将国家的危难放在前面，然后将个人的私怨搁在后面罢了！” 廉颇听说了这些话，就脱去上衣，露出上身，背着荆鞭，由宾客引领，来到蔺相如的门前请罪，他说：“我这个粗野卑贱的人，想不到将军的胸怀如此宽大啊！”二人终于相互交欢和好，成了生死与共的好友。 （三）古诗文默写。（3分） 12．补写出下列空缺处的句子。（3分，每空1分） （1）浔阳江头夜送客， 。（白居易《琵琶行》） （2）千呼万唤始出来， 。（白居易《琵琶行》） （3） ，老大嫁作商人妇。（白居易《琵琶行》） 【答案】（1）枫叶荻花秋瑟瑟；（2）犹抱琵琶半遮面；（3）弟走从军阿姨死 三、现代文阅读。（24分） （一）阅读下面的文章，完成13~14题。（6分，每小题3分） 时下，大面积覆盖我国的雾霾给国人健康造成了严重威胁，许多和雾霾有关的热词——“出门掉进牛奶里”“人追尾人”“尘惯吸”等到处流传，这成为人们一种无奈的宣泄。科学家指出，雾霾的危害真的不能小看，因为动物实验证实，雾霾超标严重能增加冠心病的发病率。英国专家对15.4万名心脏病患者进行了平均3.7年的跟踪研究，发现雾霾微粒可以侵入肺部，会导致心脏病患者死亡率上升20%。那么，人们除了可以对雾霾产生的源头进行根除以外，对正在弥漫的雾霾有什么巧妙的清除办法吗？ 借雾借雨也借风？雾霾害人，就是其中的多种微粒物质作祟的结果，所以想办法把这些微粒物质清除掉，才是关键。为此，我国研究人员建议，清除局部雾霾，采取向空中喷洒水雾的办法比较有效。实施的办法是在城市的所有高层建筑的顶部，装上喷雾喷头，向空中喷水雾，这样水雾在空中下降的同时，就吸附了空气中的尘埃微粒，并把这些微粒带到了地面。当然喷洒设备要进行定时控制——在夜深人静时加长喷雾时间，在白天人们上班时停喷，以不湿行人的衣服为度。不过这种办法在风大时候效果差，而且人力物力投入比较大，不适合广泛推广应用。 有专家提出，应该通过向云“借雨”的方式来改善空气质量，也就是在有降雨天气过境的情况下，通过飞机或火箭向云中播撒干冰、盐分等催化剂，使云层降水或者增加降水量。不过遗憾的是，因雾霾的出现是频繁而且比较持久的，如果持续用这种办法，那就要耗费大量财力，而且连续的人工降雨，还会给气候和环境带来负面影响，所以此法并非上策。 还有专家建议，借助大自然的风的力量来驱散城市上空的雾霾。为此可以在城市四周借助有利地形，建造一些具有聚风作用的建筑物，并清除一些城市内具有挡风作用的建筑物。这样的话，雾霾就很难在城市上空“赖着不走”了。不过另有专家指出，这种办法其实很难操作，因为国内很多大城市在整体建设过程中，一般都没有把“风道”作为主要的规划因素。另外，有些大城市就在盆地内，所以这种方法基本用不上。 那么，有没有更科学、节省人力和物力的消除雾霾的妙法呢？用“冷雾带”灭雾霾？最近，北京市人工影响天气办公室的研究人员正在尝试用制造“冷雾”的新办法来清除雾霾这种办法目前被科学界认为是比较可行的妙法。这种妙法操作的难度并不大：在被雾霾笼罩的城市地面上，安置一些巨大容器，然后打开容器的喷射阀门，把容器中的液氮射入空中，使之在地面上空形成高度在10米-20米的冷却气体带——“冷雾带”。液氮是氮气在低温下形成的液体形态，因为它的沸点很低，仅有-196℃，进入空气后会使空气迅速冷却，并把空气中的水蒸气雾化，因而会产生“冷雾带”。“冷雾带”形成后，其中的液氮将在空气带内的尘埃微粒和其他污染物微粒上形成晶体，这些微小晶体因为比微粒重，无法在空中漂浮，所以很快就会掉落到地面上，雾霾因此就被清除了。实验显示，在比较寒冷的天气情况下，这条含有大量雾状液氮的“冷雾带”可以在空中维持数小时之久，但是在夏季或秋季，效果会有一定的打折，但清除雾霾的效果是显著的。但需要注意的是，在液氮的运输和喷射过程中，一定要做好自身防护作用，否则容易被液氮冻伤。 目前这种妙法成本不高，也便于操作实施，未来可能会被普遍采用。但这种清除办法在实施后，未来会对大气环境产生哪些不良影响，还需要进行观察评估。当然，科学家还可以继续发挥想象力和创造力，找到更实用的清除雾霾的妙法。 13．下列关于“雾霾”的说法，不正确的一项是（   ） A．动物实验结果证实，雾霾超标严重能增加冠心病的发病率，所以雾霾的危害真的不能小看。 B．雾霾害人是出于其中的多种微粒物质在作祟，那么治理的关键就是要把这些微粒物质清除掉 C．雾霾可因其尘埃微粒及其他污染物微粒被“冷雾带”中的液氮冷却成晶体后掉落地面而清除。 【答案】 C 【解析】 本题考查学生理解文中重要概念的含义的能力。 C.“冷却成晶体”错误。由原文第五段“液氮将在空气带内的尘埃微粒和其他污染物微粒上形成晶体”可知，并非使它们冷却成晶体。 故选C。 14．下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（   ） A．英国专家对15.4万名心脏病患者均进行了3.7年的跟踪研究，发现雾霾微粒可以侵入肺部，会导致心脏病患者死亡率上升20%。 B．清除局部雾霾，采取向空中喷洒水雾的办法比较有效，但这种方法要受风力的影响，而且人力物力投入比较大，不宜广泛应用。 C．雾霾的出现是频繁而且比较持久的，连续的人工降雨要耗费大量财力，还会给气候和环境带来负面影响，所以此法并非最佳策略。 D．用“冷雾带”灭雾霾是目前被科学界认为比较可行的妙法，相较“喷洒水雾”“人工降雨”“修建聚风建筑物”更节省人力物力。 【答案】 A 【解析】 本题考查学生筛选并辨析信息的能力。 A.“均进行了3.7年的跟踪研究”错误。由原文第一段“英国专家对15.4万名心脏病患者进行了平均3.7年的跟踪研究”可知，是“平均3.7年”，而不是“均进行了3.7年”。 故选A。 （二）阅读下面的文章，完成15~18题。（18分） 人生树下 王开岭 ①“维桑与梓，必恭敬止。”语出《诗•小雅•小弁》，意思是说：桑树、梓树乃父母所栽，心生敬意。父母者，为何要在舍前植这两种树呢？答案是：“以遗子孙给蚕食、具器用者也。”即让子孙有衣裳穿、有家具使。后来，“桑梓”便成了“故里”的代称。 ②树，不仅实用，还意味着福佑、恩泽和繁衍，还传递亲情和美德，承载光阴与家世。树非速生，它耐受、持久、长命，春华秋实，俯瞰儿孙绕膝。所谓“荫泽”“荫蔽”“荫佑”之说，皆缘于树。有祖必有根，也能给后人撑起一大片树荫。这是祖辈赠与子嗣最简朴最牢固的遗产了。 ③幼时，父亲带我回乡下祖宅，院子里有一棵粗壮的枣树，下落石几。逢孩子哭闹，祖母便将房梁上的吊篮钩下，老人去世，老屋拆迁，但我知道，此树乃祖辈所植，除了我，还有我的父亲，见证了他们从跌撞的蒙童、攀爬的顽少，变成拄杖的耄耋…… ④这样的树，犹若亲属。 ⑤老人们讲，闹饥荒时，都是树先枯、人后亡，因为果腹的最后一样东西，是树皮。人，只要熬到春天就不会饿死了，树抽芽，野菜生，都是好食材。 ⑥几千年来，凡户居，必在一棵大树下，必有一棵神采奕奕的老树。民谣中唱，“问我祖先何处来，祖先故里叫什么，大槐树下老鸹窝”。树，是地址的招魂幡。它比屋高，比人久。离家者；返乡者，远远眺见的也是它。 ⑦游同里古镇，听到个说法：江南殷实人家，若生女婴，女儿待嫁时，树亦长成，即登门提亲。嫁女之际，家人将树伐下，放入绸缎做嫁妆，取“两厢厮守”之意。多美的习俗！女儿待字闺中时，对该树的感情定是窸窸窣窣的微妙，那是自己的树啊，又怕它长大。想想吧，像儿伴一样耳鬓厮磨，多么暖心，多么亲昵。 ⑧我若有女，必种一棵香樟。 ⑨如今的家业里，少了样东西：树。没有了庭院，没有了户外，只剩下盆栽、根雕和花瓶。这个时代，可稳定传续的东西越来越少，“祖宗”的符号和痕迹越来越少。“家”失去了树荫的覆护，光秃秃曝于烈日下。 ⑩我们的家什、器皿、陈设，包括果蔬稻粟，几乎无一源于自产和自制。我们的双手不再沾染泥土，不再是采摘者，我们最大的身份是购买者，我们彻底“脱农”了。不仅如此，我们解除了与草木共栖的古老契约，我们放弃了对一棵树一株花的亲近与认领，我们失去了对四季和年轮的辨识……大自然里，不再有我们的一方蒲团、一幅凉席、一具竹榻。 ⑪树，在马路上流浪。我们只是乘车迅速地掠过它们，透过玻璃扫视它们。它们身上，没有儿童的笑声和攀爬的身影。人和树，亲情已断，形同陌路。 ⑫大自然中，没有了我们的亲属，我们成了路人。 （选自《古典之殇》，有删减） 15．文章以《诗经》中的“维桑与梓，必恭敬止”这句话开篇，有什么作用？（4分） 【答案】 ①内容上：指出桑树、梓树承载着悠久的历史，奠定了全文的感情基调； ②结构上：照应文题，引出下文对树与故乡、树与家的密不可分的关系的叙写。 【解析】本题考查把握重要段落含义和作用的能力。 通读文本，重点读指定段落，然后概括段落内容，写出作用。一般小说首段作用有交代故事的开端；交代人物活动的社会环境；为后面的情节发展做铺垫，制造悬念，使故事产生波澜。本题从内容和结构上分析即可。 以《诗经》中的“维桑与梓，必恭敬止”这句话开篇增强文本的文化内涵，内容上突出桑树、梓树种植历史的悠久，进而奠定全文沧桑古朴的气息，增强文本的核心韵味；同时引出下文对文本内容具体的思考阐述。 16．围绕“这样的树，犹若亲属”一句，作者写了哪些具体事件？请简要概括。（4分） 【答案】 ①故乡的枣树荫泽家族的繁衍生息。 ②饥荒年代，树为人们提供了果腹的食材。 ③离家或返乡时，树是人们的精神寄托。 ④在南方，香樟树是女儿的终身陪伴。 【解析】本题考查筛选整合文章信息和把握文章内容要点的能力。 解答本题的思路如下，首先把握题干要求，把握答题方向；第二，阅读文本，找到对应语段去把握答题区间；第三，整合形成答案。 本题“这样的树，犹若亲属”是第④段，答题区间是第②--⑧段，可概括作答。“这样的树，犹若亲属”体现的是树和人的亲密关系，如此在文本中寻找作者关于这方面的内容进行概括即可。 第二段“树，不仅实用，还意味着福佑、恩泽和繁衍，还传递亲情和美德，承载光阴与家世”写故乡的枣树荫泽家族的繁衍生息。 第三段“此树乃祖辈所植，除了我，还有我的父亲，见证了他们从跌撞的蒙童、攀爬的顽少，变成拄杖的耄耋”，写祖宅院子里粗壮的枣树，犹如亲人一般见证了一辈辈人的成长。 第五段“闹饥荒时，都是树先枯、人后亡，因为果腹的最后一样东西，是树皮。人，只要熬到春天就不会饿死了，树抽芽，野菜生，都是好食材”，写饥荒年代，树为人们提供了果腹的食材。 第六段“树，是地址的招魂幡。它比屋高，比人久。离家者；返乡者，远远眺见的也是它”，写人在离家和返乡时对树的依赖。 第七段“江南殷实人家，若生女婴，女儿待嫁时，树亦长成，即登门提亲。嫁女之际，家人将树伐下，放入绸缎做嫁妆，取‘两厢厮守’之意”，写江南人家种植香樟树，使之成为女儿的终身陪伴。这些内容都是对人和树关系的例证。 17．请赏析第⑦段画线语句的表现手法及表达效果。（4分） 【答案】 ①使用叠音词，生动、细腻地写出了女儿对香樟树的微妙情感。 ②运用比喻，表达了女儿与树的亲密关系，节奏鲜明。 ③句式整散结合，节奏鲜明，韵律和谐。 【解析】本题考查学生体会重要语句的丰富含意，品味精彩的语言表达艺术的基本能力。 赏析句子包括对句子使用的修辞手法和表达技巧，句子中表现的作者的情感的赏析。 本句“窸窸窣窣”属于叠音词，表达了女儿“盼它长大，又怕它长大”的情感。“像儿伴一样耳鬓厮磨，像丫环一样贴身随嫁”是比喻的修辞，“多么暖心，多么私密，多么亲昵”是排比。这些修辞的使用，使树和人的亲密关系生动形象地表达出来。 18．文章结尾说“大自然中，没有了我们的亲属，我们成了路人”，请探究“我们成了路人”所蕴含的情感。（6分） 【答案】①没有了树，犹如我们失去了亲属； ②没有了树，致使我们与故乡越来越疏远，表达了作者的哀伤与无奈之情； ③没有了树，致使我们解除了与自然共栖的契约； ④没有了树，致使传统文化逐渐衰落，表达了作者的忧思之情。 【解析】本题考查学生探讨作者的创作背景和创作意图及表达的感情的能力。 通过阅读文段，可以感受到作者要表达的情感很复杂，但主要的还是因为生活中没有了树而感觉到的忧伤。作者认为“树犹若亲属”，树代表了祖宅，代表了故乡，代表了土地，代表了自然，甚至代表了一种传统文化。人们远离了树，就远离了这一切，这是让人痛心的。 四、语文综合实践。（8分） 19．又一年高考结束了，你班举行了师生联谊会，主持人邀请你作为学生代表致辞，请拟写一篇致辞。要求：格式准确，语言得体规范，符合情境，不少于150字。 【答案】 毕业生代表致辞 尊敬的各位老师，亲爱的同学们： 大家好！ 我很荣幸能够作为学生代表站在这里发言。此时此刻，我的心情与大家一样，既充满着对未来无限的憧憬与期待，又难以抑制藏于内心的那份深深的眷恋和伤感。 我们尊敬的老师以其惊人的知识素养、高尚的道德情操，耐心、友善地引领着我们走完了这段充满成长、挑战与乐趣的学习历程。我可亲可爱的同学们，我们深知，能在这美好的年纪和大家一起为梦想、学业打拼、努力，这是我们这辈子最大的幸福。千言万语，一如往昔，尽在不言中。 最后，让我们再次感谢母校，感谢老师给予我们的教育和培养，我深信，我们必将以毕生的激情与勤勉，为母校奉上无限光彩，回馈老师们的厚爱！ 谢谢大家！ 五、应用文写作。（12分） 20．朝阳中专响应区团委主题团日活动的要求，以“美化校园，从我做起”为主题口号开展了一系列活动。5月4日下午第四节课完成了校园道路、实训车间、机房、体育馆等场所的清扫、整理任务。活动结束后，请你代表校团委写一份活动的总结。 要求：200字左右，格式规范，内容完整。 【答案】示例： 朝阳中专“美化校园，从我做起”主题团日活动总结 朝阳中专“美化校园，从我做起”主题团日活动于5月4日下午第四节课顺利举行。全校团员青年积极响应，参与热情高涨。活动覆盖了校园道路、实训车间、机房、体育馆等多个区域，通过清扫、整理等实际行动，展现了青年学子的责任与担当。 活动有效提升了校园环境的整洁度与美观度，为师生创造了一个更加舒适的学习与工作环境。活动中，同学们分工明确，相互协作，展现了良好的团队精神与集体荣誉感，环保意识得到显著提升。 尽管活动取得了显著成效，但也存在一些不足之处。如部分区域清扫不够彻底，部分同学对环保知识的理解还不够深入等。针对这些问题，我们将采取更加有效的措施，不断巩固和提升活动效果。 朝阳中专团委 ××××年5月4日 六、作文。（40分） 21．阅读下面的文字，按要求作文。 长沙街头一位青年男子牵着白发父亲的手缓慢过马路，感动了许多路人，该视频在网上发出后短短一天时间，被两万多网友关注，不少人跟帖说这份孝心很难得。 正如有网友所说，这是多么平常的孝心啊，根本不必大惊小怪，也没什么好感人的，但事实是，很多人都被感动了。或许，这是因为我们对父辈总是怀有一丝歉意；或许，还因为我们越来越不善于表达，也不想去表达。 要求：①请你就以上材料引发的思考、感悟，联系实际，写一篇不少于700字的议论文；②自定立意，自拟标题；③不要脱离材料的含意，不要套作，不得抄袭。 【答案】例文： 孝心，平凡中的伟大 在这个快节奏的时代，我们往往被各种信息洪流所裹挟，忽略了身边那些简单而温暖的瞬间。长沙街头，一位青年男子牵着白发苍苍的父亲缓慢过马路的画面，如同一股清流，触动了无数人的心弦。这份看似平凡的孝心，为何能引发如此广泛的共鸣？或许，它正是我们内心深处对亲情的渴望与呼唤，是在快节奏生活中对慢情感的一次深情回望。   孝心之所以感人，是因为它体现了人性中最纯粹的情感。 在这个物欲横流的社会，人们往往忙于追求名利与地位，忽略了与家人之间的情感交流。而这位青年男子，用自己的行动诠释了什么是真正的孝顺——不是华丽的言辞，不是昂贵的礼物，而是那份愿意停下脚步，耐心陪伴的温情。这种平凡中的伟大，让我们看到了人性中最柔软、最温暖的一面。   这份孝心之所以珍贵，是因为它反映了现代社会中的一种普遍现象。 那就是：我们越来越不善于表达情感，也不想去表达。在数字化时代，人们习惯于通过屏幕交流，却忽略了面对面沟通的重要性。亲情，这种需要时间和耐心去培养的情感，在快节奏的生活中逐渐被边缘化。而这位青年男子的行为，就像一盏明灯，照亮了人们心中被遗忘的角落，提醒我们珍惜身边人，勇敢表达爱意。   孝心之所以引起共鸣，还因为它触及了人们内心深处的歉意与愧疚。 在成长的道路上，我们或多或少都曾对父母有过抱怨、不满，甚至伤害。随着年龄的增长，当我们开始理解父母的艰辛与不易时，那份歉意与愧疚便油然而生。这位青年男子的行为，让我们看到了弥补遗憾、表达感激的可能性，也让我们意识到，无论多忙，都不应忘记对父母的关爱与陪伴。 孝心不仅仅是一种情感的表达，更是一种责任与担当。 作为子女，我们有责任在父母年老体弱时给予他们足够的关爱与照顾。这种关爱，不仅仅是物质上的满足，更重要的是精神上的慰藉与陪伴。让我们从身边的小事做起，用实际行动践行孝心，让这份平凡中的伟大成为我们生活中不可或缺的一部分。   总之，长沙街头的这一幕，不仅是对孝心的颂扬，更是对现代社会的一种深刻反思。让我们以此为契机，重新审视自己的生活方式与情感世界，学会珍惜、学会表达、学会担当，让孝心成为我们生命中最亮丽的风景线。 【解析】本题考查学生的写作能力。 审题： 这是一道材料作文题。 材料围绕着“孝心”这一核心词汇展开，材料第一段引用了社会热点：青年男子牵着白发父亲的手缓慢过马路，引发大量网友关注，并发出评价“孝心很难得”。虽然过马路是件很小的事，却体现了最珍贵的孝心，是普罗大众对“孝心”的肯定。材料第二段是网友由热点事件引发的感想。事件虽小，但引发巨大关注，很多人被感动，并分析出感动的原因三个：“孝心”；“对父辈总是怀有一丝歉意”；“不善于表达，也不想去表达”。 提示语要求“请你就以上材料引发的思考、感悟，联系实际”直接为考生锁定写作方向及写作内容，意在引导考生针对“孝心”“孝行”以及自身社会原因进行思考。 写作时，可采用并列式的论证结构，先结合材料提出中心论点，如“孝心，平凡中的伟大”。然后分四个层面进行讨论：“孝心之所以感人，是因为它体现了人性中最纯粹的情感”“这份孝心之所以珍贵，是因为它反映了现代社会中的一种普遍现象”“孝心之所以引起共鸣，还因为它触及了人们内心深处的歉意与愧疚”“孝心不仅仅是一种情感的表达，更是一种责任与担当”。最后发出号召，让我们以此为契机，重新审视自己的生活方式与情感世界，学会珍惜、学会表达、学会担当。 立意： 1.孝心，平凡中的伟大（毕淑敏的孝心无价）。 2.孝心，责任与担当（羊羔跪乳）。 3.孝顺在行动（乌鸦反哺）。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司 $