6.聊城市2025年初中学生学业水平考试历史试题-【正大中考】2025年山东省中考历史试题汇编

6.聊城市2025年初中学生学业水平考试 历史试题 (考试时间：60分钟满分：100分) 选择题（共50分） 一、选择题（下列各小题的四个选项中，只有一项符合题意。每小题2分，共50分） 1.良渚遗址权贵们的墓葬中，随葬着数十件至数百件数量不等制作精美的玉器，包括祭祀神灵用的玉 琮、玉璧和象征军事指挥权的玉钺，这和其他随葬品较少的普通墓葬对比鲜明。这些考古发现说明 A.阶级分化明显 B.早期文字形成 C.铁制工具普及 D.奴隶社会瓦解 2.“僇力本业，耕织致粟帛多者复其身。事末利及怠而贫者，举以为收孥。”商鞅变法中的这一规定 旨在 () A.促进商业发展 B.鼓励农业生产 C.限制土地兼并 D.打击贵族势力 3.林则徐在《出嘉峪关感赋（其二）》中写道：“东西尉侯往来通，博望星槎笑凿空。”“博望”指的是 A.张骞 B.班超 C.霍去病 D.玄奘 4.北朝时期，“凡汉化之人即目为汉人，胡化之人即目为胡人，其血统如何，在所不论”。这主要反映 了当时 A.政权的并立 B.经济的发展 C.民族间的交融 D.科技的传承 5.唐诗是中华民族珍贵的文化遗产之一。以下诗句中，最能体现唐朝时期中外交流的是 A.旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家 B.尽道隋亡为此河，至今千里赖通波 C.农夫税多长辛苦，弃业长为贩卖翁 D.九天阊阖开宫殿，万国衣冠拜冕旒 6.“五代方镇残虐，民受其祸，朕今选儒臣干事者百余，分治大藩，纵皆贪浊，亦未及武臣一人也。”宋 太祖这样做的主要目的是 () A.完善科举制度 B.削弱宰相权力 C.健全监察制度 D.强化中央集权 7.“世皇宏规远模，立中书省总于中，分省厘于外。行省遵成宪以治所属，决大狱质疑事皆中书报可而 后行。”材料中的“世皇”应是 () A.李世民 B.朱元璋 C.忽必烈 D.皇太极 8.下图为明清时期江浙部分地区市镇数量变化示意图。图中所示变化主要反映了这些地区() (单位：个) 120- 104 100 90 80 ☐嘉靖一万历年间市镇数 60 ☑乾隆一嘉庆年间市镇数 0 44 40 20 0 苏州府 松江府 杭州府 嘉兴府 A.商业的发展 B.商帮的形成 C.经济重心的南移 D.人地矛盾的加剧 山东中考试题汇编·历史6-1 9.“它讲述了乱世中各路英雄为了争夺天下而展开的激烈斗争，书中的人物形象鲜明，故事情节跌宕 起伏，充满了智慧和勇气的较量，是一部值得反复品味的经典之作。”“它”指的是 A.《红楼梦》 B.《三国志通俗演义》C.《水浒传》 D.《西游记》 10.郑观应评价洋务运动时说：“中国遗其体而求其用，无论竭蹶趋步，常不相及。”其中的“体”主要 是指 () A.教育思想 B.练兵方法 C.先进技术 D.政治制度 11.“1898年，他在上清帝书中写道：‘昔彼得为欧洲所摈，易装游法，学于船匠，变政而遂霸大地。日 本为俄、美所迫，步武泰西，改弦而雄视东方。此二国者，其始遭削弱与我同，其后底盛强与我 异。’”材料中的“他”应是 () A.林则徐 B.曾国藩 C.康有为 D.李鸿章 12.“它虽然未能彻底铲除君主专制制度，但在君主专制制度的根本上打上了一根很大的楔子，为此后 的新民主主义革命奠定了基础。”这句话评价的应是 () A.辛亥革命 B.护国战争 C.新文化运动 D.洋务运动 13.1916年，陈独秀在《吾人最后之觉悟》中指出，要真正实现民主政治，必须依靠全国大多数人的政 治觉悟，自觉“居于主人的主动的地位”。他意在强调 () A.实业救国 B.移风易俗 C.文学革命 D.解放思想 14.井冈山精神，最重要的方面就是坚定信念、艰苦奋斗，实事求是、敢闯新路，依靠群众、勇于胜利。 井冈山精神诞生于 () A.红军长征时期 B.五四运动时期 C.国共对立时期 D.人民解放战争时期 15.1959年，毛泽东指出：“过去安排是重、轻、农，这个次序要反一下，现在是否提农、轻、重？”“就农、 轻、重问题而言，要把‘重'放到第三位，重工业要为轻、农服务。”为此，党和政府 A.进行了社会主义改造 B.制定了第一个五年计划 C.提出了社会主义建设总路线 D.进行了国民经济调整 16.太平天国运动、辛亥革命、中华人民共和国恢复在联合国的合法席位均发生在农历辛亥年。串联 这三个重大历史事件，可以得出的主题是 A.思想启蒙 B.救亡图存 C.民族复兴 D.西学东渐 17.1977年底到1978年初，在“文化大革命”中被废弃的高考制度得到恢复，全国高等学校重新通过统 一考试招收新生。这主要反映了 ( ) A.教育领域的拨乱反正 B.西部大开发政策的实施 C.“双百”方针的落实 D.科教兴国战略的启动 18.《汉漠拉比法典》规定，若一个人典当东西，处理手续完成前，必须订立一份有见证人签名的契约。 制定该规定的直接目的是 () A.缩小贫富差距 B.规范商业行为 C.增加政府收入 D.缓和阶级矛盾 19.拿破仑统治期间，通过立法强制在行政、司法、教育领域使用法语，在学校强化对法国历史和帝国 荣耀的宣扬，并修建凯旋门具象化国家权威。这样做的主要意图是 A.培养技术人才 B.抑制个人崇拜 C.强化国家意识 D.捍卫共和政体 山东中考试题汇编·历史6-2 20.斯塔夫里阿诺斯说：“由于日本具有向伟大的中国文化世界借用某些东西的悠久传统，因而，19世 纪在同样地借用西方世界的东西时，发生的冲突较少、痛苦较小。”他着重分析的是日本明治维 新的 （) A.改革历程 B.有利因素 C.深远影响 D.关键措施 21.1760年到1850年间，英国棉纺织厂使用的原棉数量由200万磅增加到3.66亿磅，增长了180多 倍。这一变化主要得益于 () A.工场手工业的繁荣B.工业革命的开展 C.内燃机的广泛应用 D.工人运动的兴起 22.右面是小明根据第一次世界大战后召开的某次重要国际会议绘制 英国 宽容 的示意图。该会议召开的地点应是 () 美国扶持 经济封锁 德国武装干涉 一→苏俄 A.巴黎 B.华盛顿 限 法国 C.万隆 D.北京 23.柏林墙是1961年“东德”修建的环绕西柏林边境的边防系统。“东德”称其为“反法西斯防卫墙”， “西德”称其为“耻辱之墙”。这主要反映了 A.西欧经济衰退 B.欧洲冷战对峙 C.美苏军事冲突加剧D.美国独霸欧洲 24.不结盟运动于1961年正式成立，其目标是通过集体的努力制衡两极，在两极格局中谋求最大的战 略利益。1989年不结盟首脑会议对不结盟运动的战略和策略作出重大调整，倡导以自身的现代化 适应新形势，发展经济，倡导与发达国家合作。“新形势”主要是指 () A.世界多极化趋势的加强.两极格局的结束 C.“单极世界”的形成 D.科技革命的发展 25.近年来，全球经济发展过程中出现了诸如英国脱欧、美国贸易保护以及修边境墙、控制移民等现 象。这些现象主要反映了当今世界的哪一趋势 () A.经济区域化 B.政治集团化 C.文明趋同化 D.逆全球化 非选择题（共50分） 二、填空题（每空1分，共10分） 26.西汉建立于公元前 年：唐朝建立于 年。 27.东汉 著有《伤寒杂病论》：明朝 著有《天工开物》。 28.1878年，清军成功收复除伊犁以外的 领土；1997年7月1日，中国对 恢复行 使主权。 29. 年，中国共产党颁布《中国土地法大纲》； 年，《中华人民共和国土地改革法》 颁布。 30. 大捷是美国独立战争的转折点： 保卫战是第二次世界大战的转折点。 三、材料解析题（每小题8分，共40分）》 31.（8分)阅读下列材料，回答问题。 材料一天下大乱，贤圣不明，道德不一，天下多得一察焉以自好。譬如耳目鼻口，皆有所明，不能 相通。 一《庄子》 山东中考试题汇编·历史6-3 材料二丞相绾等言：“诸侯初破，燕、齐、荆地远，不为置王，毋以填之。请立诸子，唯上幸许。”始 皇下其议于群臣，群臣皆以为便。廷尉李斯议曰：“…今海内赖陛下神灵一统，皆为郡县，诸子功 臣以公赋税重赏赐之，甚足易制。天下无异意，则安宁之术也。置诸侯不便。” 司马迁《史记》 材料三汉武帝颁布“推恩令”，分割诸侯势力，设立十三州刺史监察地方；实施盐铁官营、均输平 准等政策；罢黜百家，尊崇儒术，兴办太学；北击匈奴，经略西域。 —摘编自《中国通史》 (1)材料一反映了春秋战国时期的哪些历史现象？（2分) (2)材料二中丞相绾、廷尉李斯争论的焦点是什么？(2分) (3)根据材料三和所学知识，评价汉武帝的统治措施。(4分) 32.（8分)阅读下列材料，回答问题。 材料一全中国的同胞们！平津危急！华北危急！中华民族危急！只有全民族实行抗战，才是我 们的出路！我们要求立刻给进攻的日军以坚决的反攻，并立刻准备应付新的大事变。 一摘自《中国共产党为日军进攻卢沟桥通电》(1937年7月8日) 材料二1942年1月，美、英、苏、中等26个国家的代表在华盛顿签署《联合国家宣言》。1943年 12月初，中、美、英三国首脑发表《开罗宣言》。宣言明确规定：日本所窃取的中国领土，例如东北 地区、台湾及其附属岛屿、澎湖群岛等，归还中国。1945年召开的雅尔塔会议上，苏联承诺在欧洲 战事结束后3个月内，参加对日作战。1945年7月，中、美、英三国联合发表了《波茨坦公告》，公 告重申《开罗宣言》的条件必须实施。 摘编自义务教育教科书《世界历史》下册 材料三抗日战争使中国人民在精神上、组织上的进步达到了前所未有的高度，为中国共产党带 领中国人民实现彻底的民族独立和人民解放奠定了重要基础。 —摘编自《中国共产党的九十年》 (1)根据材料一，概括中国共产党的抗战主张。（2分) (2)根据材料二，概述二战期间反法西斯国家战时合作的特点。（4分) 山东中考试题汇编·历史6-4 (3)根据材料三和所学知识，指出抗日战争在中华民族复兴历程中的重要地位。(2分) 33.（8分)阅读下列材料，回答问题。 材料一会议重新确立马克思主义的思想路线、政治路线、组织路线，作出把党和国家工作中心转 移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策。 一摘编自《中国共产党的九十年》 材料二改革开放迈不开步子，不敢闯，说来说去就是怕资本主义的东西多了，走了资本主义道 路。要害是姓“资”还是姓“社”的问题。判断的标准，应该主要看是否有利于发展社会主义社会 的生产力，是否有利于增强社会主义国家的综合国力，是否有利于提高人民的生活水平。 -邓小平在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点 材料三中国开放的大门不会关闭，只会越开越大。要以“一带一路”建设为重点，坚持引进来和 走出去并重，遵循共商共建共享原则，加强创新能力开放合作，形成陆海内外联动、东西双向互济 的开放格局。 习近平在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告 （1)指出材料一中的“会议”在改革开放进程中的地位。(2分) (2)材料二中“判断的标准”的提出说明了什么问题？（2分) (3)根据上述材料和所学知识，概述1978年以来中国改革开放的特点。（4分) 34.（8分)阅读下列材料，回答问题。 材料一文艺复兴并非是对古典文化的简单复兴，而是新兴资产阶级借助复兴古希腊、古罗马文 化之名，开展的一场反封建的思想解放运动。在意大利，由于城市经济繁荣，手工工场发展，新兴 资产阶级力量逐渐壮大，他们渴望摆脱封建教会的精神束缚，追求现世的幸福与自由。 —摘编自布克哈特《意大利文艺复兴时期的文化》 材料二15世纪末，随着商品经济的发展和资本主义萌芽的出现，货币的需求急剧增加，欧洲人对 财富的渴望愈发强烈。《马可·波罗行纪》中对东方富庶的描绘，极大地刺激了欧洲人前往东方寻 求财富的欲望。同时，奥斯曼帝国控制了传统的东西方商路，使得欧洲的贸易受阻，这成为新航路 开辟的直接原因。 —摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 山东中考试题汇编·历史6-5 材料三新航路开辟后，欧洲的贸易中心从地中海沿岸转移到大西洋沿岸，英国、荷兰等国的工商 业迅速发展。美洲的农作物如玉米、马铃薯等传播到世界各地，改变了人们的饮食结构和农业生 产格局。欧洲国家开始在海外大规模建立殖民地，进行掠夺和奴役，给亚非拉地区带来了沉重的 灾难，但客观上也促进了不同地区间的文化交流。 摘编自R.R.帕尔默等《现代世界史》 (1)根据材料一、二，简述推动文艺复兴兴起与新航路开辟的相似因素，并指出文艺复兴与新航路 开辟的内在联系。(4分) (2)结合上述材料和所学知识，简述文艺复兴、新航路开辟在欧洲社会转型中所起到的作用。 (4分) 35.（8分)阅读下列材料，回答问题。 材料一1921年，苏俄实施新经济政策。用征收粮食税代替余粮收集制，农民得以自主支配税后 农产品；允许私人经营中小企业；实行按劳取酬的工资制。此政策有效缓解了战时共产主义政策 带来的经济与政治危机，激活了市场活力，促进了经济稳步恢复。 一摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·现代史编》 材料二1933年，罗斯福为应对经济大危机推行新政。整顿金融体系，恢复银行信用：加强工业计 划指导，通过《全国工业复兴法》；推行“以工代赈”，兴建公共工程。新政增强了美国政府对经济 的调控能力，使美国经济逐步走出低谷。 一摘编自王斯德主编《世界通史》 (1)根据材料一、二，指出新经济政策与罗斯福新政实施的背景有何相似之处。（2分) (2)综合两则材料，指出新经济政策、罗斯福新政分别“新”在哪里。（4分) (3)新经济政策、罗斯福新政的实施均取得显著成效，这说明了什么问题？(2分) 山东中考试题汇编·历史6-6政策是苏俄国内战争时期的临时措施，与二战无关，排除A 项；新经济政策是1921年开始实施的经济恢复政策，与题干 无直接关联，排除B项：提升军事工业能力的是社会主义工 业化，与农业集体化无直接关联，排除D项。 24.D【解析】结合所学知识可知，“1993年，欧盟成立，加速了 欧洲一体化进程”是对欧盟成立的客观认识和评判，属于历 史解释，D项正确；A、B、C项均是对相关历史事件的客观叙 述，属于历史事实，排除。 25.B【解析】根据题千并结合所学知识可知，二战后民族解放 运动空前高涨，殖民帝国纷纷瓦解。在非洲，民族独立运动 首先在北非展开，1951年利比亚宣布独立；1960年非洲有 17个国家获得独立，该年被称为“独立年”；1990年，纳米比 亚独立，标志着所有非洲国家都摆脱了殖民主义的枷锁，帝 国主义在非洲的殖民体系最终崩溃。综上所述，知识卡片 聚焦的核心问题是资本主义殖民体系逐渐崩溃，B项正确， 排除A、C、D项。 26.(1)①：C②：A③：B④：D(4分) (2)原因：朝贡贸易关系的持续；设立市舶司，管理海外贸 易；国际贸易中茶叶为主要输出品之一。（任答两点，8分） (3)史实：郑和下西洋。(4分) 27.(1)A:③B:建军精神C:抗日战争D:④E:爱国主义 精神（每空1分，共5分） (2)[示例]选择“经济转型”。 对应材料“三大改造”图片、“中共十四大纪念邮票”图片。 三大改造：到1956年底，我国基本上完成了对农业、手工业 和资本主义工商业的社会主义改造，实现了生产资料私有 制向社会主义公有制的转变。社会主义基本制度在我国建 立起来。这是中国历史上最深刻的社会变革。我国从此进 入社会主义初级阶段。(3分) 中共十四大：1992年，中国共产党第十四次全国代表大会明 确提出要建立社会主义市场经济体制，有利于实现经济的 协调发展和稳定高速增长，对现代化建设有巨大推动作用， 使我国的经济实力明显增强。(3分) (3)指导思想：习近平新时代中国特色社会主义思想。(2分) 做法：紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围：坚持 中国共产党的领导；高举中国特色社会主义伟大旗帜；认 真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，树立远 大理想，培养创新精神和科学意识，肩负起民族复兴的历史 重任，为实现中华民族伟大复兴继续奋斗等。(4分) 28.(1)名称：文艺复兴。(1分)意义：标志着马克思主义诞生， 无产阶级斗争有了科学理论指导，国际工人运动进入新阶 段。(2分) (2)英国：解决国王和议会权力划分问题，确立君主立宪制， 为资本主义发展提供政治保障。(1分)俄国：解决农奴制阻 碍资本主义发展问题，为俄国资本主义发展提供了资金和 劳动力。(1分)共同影响：都促进了本国资本主义发展。 (2分) (3)变化：内燃机发明使拖拉机得到更新换代：信息技术改 变农业生产方式和管理模式。(2分)原因：科技的进步：信 息技术的发展。(2分) (4)[示例]危机或挑战：日本幕府统治阻碍资本主义的发展， 西方国家接踵而来使日本面临内忧外患。(2分) 举措及影响：1868年，日本明治维新开始，通过政治、经济、军 事、社会生活等方面的改革，迅速走上了发展资本主义的道路， 实现了富国强兵，开始跻身资本主义强国之列。(4分) 6.聊城市2025年初中学生学业水平考试 答案速查 题号1 2 3 4 5 6 7 8 9 答案 A 及 A C D D C A B 题号 10 11 12 13 14 15 16 17 18 答案 D A D C D C A B 题号 19 20 21 22 23 24 25 答案 C B A A D 详解详析 1.A【解析】根据题千可知，良诸权贵墓葬中随葬着大量玉器， 而普通墓葬随葬品较少，这种鲜明对比反映了当时的社会阶 级分化已相当明显，A项正确；良诸文化未形成成熟文字系 统，题干也未提及相关证据，排除B项；铁制工具普及于春秋 战国时期，排除C项；春秋战国时期奴隶社会逐渐瓦解，排除 D项。 2.B【解析】根据题千干和所学知识可知，“本业”指农业，“末 利”指商业，该规定明确鼓励民众从事农业生产，对耕织成效 显著者免除徭役等负担，对从事商业或因懒惰而贫困者则将 其全家收为官府奴婢，B项正确：题干中“事末利…举以为 收孥”是抑制商业发展的措施，排除A项：题千未涉及土地兼 并的相关规定，排除C项；“打击贵族势力”与题千中农业和 商业的相关规定无关，排除D项。 3.A【解析】根据所学知识可知，张骞因出使西域被汉武帝封 为“博望侯”，诗中“博望星槎”借其事迹形容开拓西域的壮 举，A项正确，排除B、C、D项。 4.C【解析】材料“汉化之人即目为汉人，胡化之人即目为胡 人”表明当时区分民族的标准是文化而非血统，反映了不同 民族在文化、习俗上的相互影响与融合，C项正确：“政权的 并立”“经济的发展”和“科技的传承”均未在题干中体现，排 除A、B、D项。 5.D【解析】根据所学知识可知，“九天闾阖开宫殿，万国衣冠 拜冕旒”描绘的是唐朝皇宫大门开启，各国使节穿着本国服 饰朝拜唐朝皇帝的场景，直接展现了唐朝中外文化交流的景 象，D项正确；“旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家”描述的是 社会阶层变化，与中外交流无关，排除A项；“尽道隋亡为此 河，至今千里赖通波”叙述的是隋朝大运河，排除B项；“农夫 税多长辛苦，弃业长为贩卖翁”反映农民赋税问题，与唐朝时 中外交流无关，排除C项。 6.D【解析】根据材料可知，宋太祖认为五代武将残虐，故选用 文臣治理地方，即使文臣贪浊，危害也远小于武将割据。这 一做法旨在通过文臣取代武将掌控地方，削弱地方军事权 力，防止藩镇割据，从而加强中央对地方的控制，D项正确。 7.C【解析】根据题干和所学知识可知，题千描述的是元朝的 行省制度。元朝在中夹设中书省，作为最高行政机构，地方 设行中书省，简称行省，“世皇”指的是元朝的建立者忽必烈， C项正确。 8.A【解析】根据题千示意图和所学知识可知，明清时期，随着 商品经济的发展，江浙地区的市镇数量显著增加，并出现了 一些工商业市镇，A项正确；商帮的形成与市镇数量的变化 无直接关联，排除B项：经济重心南移在南宋时已完成，排除 C项：市镇增长主要源于商业需求而非人口压力，排除D项。 9.B【解析】根据所学知识可知，题干描述的内容与《三国志通 俗演义》的核心内容相符，该书以东汉末年至三国时期的乱 世为背景，描绘了魏、蜀、吴三方势力及各路英雄争夺天下的 历程，凸显了人物的智慧与勇气较量，B项正确：《红楼梦》 《水浒传》《西游记》均与“乱世英雄争夺天下”无关，排除A、 C、D项。 10.D【解析】根据材料可知，郑观应批评洋务运动“遗其体而 求其用”，即只学习西方技术而忽视根本制度。洋务派主张 “中学为体，西学为用”，其中“体”指中国传统政治制度， “用”指西方技术。郑观应认为不改变政治制度，仅学技术 无法成功，D项正确；“教育思想”“练兵方法”“先进技术” 均属于“用”的范畴，排除A、B、C项。 11.C【解析】根据题干和所学知识可知，“他”提及俄国彼得 一世改革、日本明治维新，主张学习两国通过改革实现强国 的经验，符合雏新派的改革主张，而康有为是维新派的核心 代表人物，曾多次上书清帝推动变法，故“他”是康有为，C 项正确：林则徐生活年代与题干时间不符，排除A项：曾国 藩和李鸿章都是洋务派的代表人物，主张“中体西用”，学习 西方先进技术以维护清朝统治，排除A、B、D项。 12.A【解析】根据材料并结合所学可知，辛亥革命推翻了清朝 统治，结束了两千多年的君主专制，建立了共和制，但后续 出现复辟，说明未“彻底铲除”；其制度变革为新民主主义革 命奠定社会基础，A项正确。 13.D【解析】根据题千和所学知识可知，1915年新文化运动 开始，陈独秀作为主要倡导者，主张通过思想解放唤醒民众 的民主意识，为实现民主政治奠定基础，D项正确：“实业救 国”是近代民族资产阶级主张通过发展工商业挽救民族危 亡的思潮，与题千核心内容无关，排除A项：“移风易俗”侧 重改变社会习俗，与题干主旨不符，排除B项；“文学革命” 是新文化运动的内容之一，主张用白话文取代文言文，与题 干中“政治觉悟”不符，排除C项。 14.C【解析】根据材料并结合所学知识可知，1927年秋收起 义后，毛泽东率领起义部队到达井冈山，开辟了“农村包围 城市”的革命道路，此时正值国共第一次合作破裂后的国共 对立时期(1927一1937），C项正确；红军长征发生在井冈山 斗争之后，排除A项：五四运动发生于1919年，早于井冈山 精神的形成时期，排除B项：人民解放战争开始于1946年， 排除D项。 15.D【解析】根据材料可知，毛泽东在1959年提出调整农、 轻、重的次序，强调重工业为农业和轻工业服务。结合所学 可知，1958年“大跃进”和人民公社化运动导致国民经济比 例严重失调，对此1960年党中央提出“调整、巩固、充实、提 高”八字方针，开始系统调整国民经济，D项正确；社会主义 改造完成于1956年，与题千时间不符，排除A项；“一五”计 划实施于1953一1957年，排除B项：总路线提出于1958年， 但未直接涉及经济结构调整，排除C项。 16.C【解析】根据材料并结合所学可知，太平天国是反封建反 侵略的农民运动；辛亥革命推翻帝制，拉开了中国完全意义 上的近代民族民主革命的序幕：恢复在联合国的合法席位 标志着中国国际地位提升，三者均是中国追求独立、解放、 堀起的阶段性成果，贯穿民族复兴历程，C项正确；A、B、D 项均不符合题意，排除。 17.A【解析】根据所学可知，拔乱反正指纠正“文化大革命” 中的错误，恢复社会正常秩序，教育领域的高考制度恢复正 是其重要体现，A项正确：西部大开发政策是国家于1999年 提出的，与题干时间不符，排除B项；“双百”方针涉及文艺 学术领域，与教育制度无直接关联，排除C项；科教兴国战 略提出于1995年，与题千时间不符，排除D项。 18.B【解析】根据题千可知，《汉漠拉比法典》规定典当需订 立有见证人签名的契约。该条款要求交易过程合法化、明 确责任，直接目的是规范商业行为，确保交易公平透明，减 少纠纷，B项正确。 19.C【解析】根据题干可知，拿破仑强制使用法语、宣扬法国 历史与荣耀、修建凯旋门等措施均旨在通过统一文化、强化 历史认同和具象化国家权威来增强国民对国家的归属感和 凝聚力，C项正确：题千未涉及科技、职业技能教育，排除A 项：拿破仑的这些举措强化了他的个人权威，排除B项：拿 破仑于1804年称帝，建立法兰西第一帝国，与共和政体相 悖，排除D项。 20.B【解析】根据题干可知，斯塔夫里阿诺斯的话重，点分析了 日本明治维新能够相对顺利推进的背景条件或优势，即日 本的历史文化传统为学习西方提供了有利基础，减少了社 会阻力，B项正确；“改革历程”指明治维新的具体过程，“深 远影响”指改革后的长期结果，“关键措施”指改革中的具体 行动，题干均未提及，排除A、C、D项。 21.B【解析】根据题千和所学知识可知，1760一1850年英国 正处于工业革命时期，工业革命中棉纺织业率先出现技术 革新，如珍妮纺纱机、水力纺纱机等，推动棉纺织生产效率 大幅提升，对原棉的需求随之急剧增加，这是原棉使用数量 大幅增长的主要原因，B项正确；工场手工业以手工劳动为 主，生产效率较低，无法支撑原棉需求180多倍的增长，排除 A项：内燃机广泛应用于第二次工业革命时期，与题干时间 不符，排除C项：工人运动兴起主要反映的是劳资矛盾，与 棉纺织厂原棉使用量增长无直接关联，排除D项。 22.A【解析】根据题干示意图可知，图中显示英、美、法等国对 德国采取不同政策，同时对苏俄进行经济封锁和武装干涉， 符合第一次世界大战后巴黎和会的特征。巴黎和会于1919 年召开，主要讨论对德和约及战后安排，英、法、美是主导 国，且会议期间对新生的苏俄持敌视态度，A项正确。 23.B【解析】根据所学知识可知，柏林墙修建于1961年，是冷 战时期东西方对峙的集中体现，反映了美苏两大阵营在意 1 识形态和政治上的对立，B项正确：西欧经济在二战后迅速 恢复，排除A项：柏林墙的修建旨在避免直接军事冲突而非 加剧军事冲突，排除C项；冷战期间欧洲分裂，美国主导西 欧，但苏联控制东欧，美国并未“独霸”整个欧洲，排除D项。 24.A【解析】根据题千并结合所学知识可知，1989年正值冷 战末期，美苏两极格局开始松动但尚未完全结束，苏联还未 解体，东欧剧变、西欧一体化加速、日本经济崛起、中国改革 开放深化等因素推动世界格局向多极化方向发展，促使不 结盟运动的战略策略转向经济合作以适应新格局，A项正 确：两极格局结束于1991年苏联解体，与题千时间不符，排 除B项；苏联解体后美国虽占优势，但未形成“单极世界”， 排除C项：题千强调战略调整的主因是国际格局变化，而非 科技因素，排除D项。 25.D【解析】根据题干并结合所学可知，英国脱欧、美国贸易 保护、修边境墙、控制移民等现象均体现了国家层面减少国 际合作、强化本国利益优先的倾向，本质上是对全球化进程 的抵制或反弹，属于逆全球化趋势，D项正确：“经济区域 化”强调区域内国家合作，但英国脱欧恰恰是反区域化的表 现，排除A项；“政治集团化”与冷战时期阵营对立相关，与 题干所述现象无关，排除B项；“趋同”不符合现实情况，排 除C项。 26.202618(2分) 27.张仲景宋应星(2分)》 28.新疆香港(2分) 29.19471950(2分) 30.萨拉托加斯大林格勒(2分) 31.(1)历史现象：社会动荡不安；思想领域出现百家争鸣。(2分) (2)焦点：地方治理采用分封制还是郡县制。(2分) (3)积极影响：政治方面，加强中央集权，推行“推恩令”削弱 诸侯，设刺史监察地方。经济方面，盐铁官营、均输平准，加 强了国家对社会经济的控制，增加国家财政收入。思想方 面，尊崇儒术，兴办太学，确立儒学正统地位。边疆治理方 面，北击匈奴，经略西域，维护国家安全。局限：长期战争耗 费国力：汉武帝好大喜功，加重民众负担。(4分) 32.(1)抗战主张：实行全民族抗战。(2分) (2)特点：是不同社会制度的国家组成的世界反法西斯统一 战线；合作具有持续性且逐步强化。(4分)》 (3)重要地位：抗日战争的胜利是中华民族伟大复兴的重要 转折点，为民族独立和人民解放奠定了基础，增强了民族自 信心和凝聚力，推动了中华民族走向复兴的历史进 程。(2分) 33.(1)地位：中共十一届三中全会是新中国成立以来党的历史 上具有深远意义的伟大转折，标志着中国进入改革开放和 社会主义现代化建设的新时期。（2分) (2)问题：说明当时中国社会存在姓“资”姓“社”的争论，邓 小平提出“三个有利于”标准旨在打破思想束缚，推动改革 开放深入发展。(2分) (3)特点：逐步推进；坚持理论创新：对外开放的程度不断扩 大：坚持以人为本。(4分) 34.（1)相似因素：资本主义的萌芽和发展，资产阶级的兴起。 (2分)内在联系：文艺复兴解放了人们的思想，推动了新航 路的开辟。(2分) (2)作用：文艺复兴运动为欧洲从封建社会向资本主义社会 转变奠定了思想文化基础；新航路开辟加速了封建制度解 体，推动了社会转型。(4分) 35.(1)相似之处：国家经济出现危机；人们生活困难；社会矛盾 突出。(2分)》 (2)新经济政策的“新”：利用市场和商品货币关系来恢复和 发展经济。(2分)罗斯福新政的“新”：采用国家干预手段 来扭转经济形势。(2分) (3)说明：制定政策要遵循经济发展规律；要保障人民的权 益：政策要适合本国的国情：要加强国家对经济的宏观调控 等。(2分) 7.东营市2025年初中学业水平考试 答案速查 题号 1 5 6 7 8 9 答案 A DB A AD B A 题号 1011 1213 14 15 16 17 18 答案 B C CB D 0 题号 19202122232425 答案BDBCD C 详解详析 1.A【解析】根据所学可知，涿鹿之战中，炎黄部落打败蚩尤部 落。黄帝是炎黄部落首领，名轩辕，会建造宫室、制作衣裳、挖 掘水井、制造船只，会炼铜，并发明了弓箭和指南车，A项正确。 2.D【解析】根据所学知识可知，西周建立后，为了巩固统治， 实行分封制，但分封制下，诸侯国都是世袭的，有比较强的独 立性，当周王室衰微时，诸侯争霸兼并，导致天下大乱，所以 “周之失”在于分封制。秦始皇统一中国后，废除分封制，实 行郡县制，郡县长官直接由中央任免，不能世袭，加强了中央 集权，所以“秦之失”在于秦的暴政，不在于郡县制，D项正 确：禅让制是尧舜禹时期实行的选拔部落首领的制度，排除 A、C项：世袭制与周的灭亡关系不大，且以后历朝都实行世 袭制，排除B项。 3.B【解析】根据所学可知，光武帝为巩固统治，采取了一系列 稳定社会局面的措施。他多次下令释放奴婢，减轻刑罚、合 并郡县，栽减官员、加强对官吏的监督，惩处贪官污吏等，② ③④符合题意，B项正确；“以德化民，休养生息”是西汉初年 统治者采取的措施，①不符合题意，排除A、C、D项。 4.C【解析】根据题千内容并结合所学可知，北魏孝文帝改革 实行汉化政策，包括改穿汉服、说汉话、改鲜卑姓为汉姓等，C 项正确。 5.A【解析】根据所学可知，鉴真东渡日本，传播中国文化，为 中日文化交流作出了卓越贡献，A项正确；世界航海史上的 空前壮举是郑和下西洋，B项错误，排除；戚继光抗倭基本解 除了东南沿海的倭患，是一场反侵略的战争，C项错误，排除； 玄奘西行带回了大量佛经，为中国佛教的发展作出重大贡