内容正文:
4.菏泽市2025年初中学业水平考试
答索速查
题号
2
3
456
7
89
10
答案
C
A
C
D
A
C
题号
11
12
1314
151617
18
19
20
答案
D
详解详析
1.C【解析】根据所学知识可知,题干中的关键词“君主”“权
术”“中央集权”指向法家学说。法家主张以法治国,强调君主
应通过严刑峻法、权术手段强化中央集权统治(如韩非提出
“法、术、势”结合),C项正确;A、B、D项均不符合题意,排除。
2.A【解析】根据材料和所学知识可知,汉武帝为解决诸侯坐
大问题,采纳主父偃的建议,实施“推恩令”。该政令规定诸
侯王除嫡长子继承王位外,其他子弟也可分到王国部分土地
为列侯,新封侯国不再受王国管辖,直接由各郡管理。这样
一来,诸侯国的领土不断被分割,势力逐渐削弱,从而以和平
方式解决了诸侯对中央的威胁,A项正确。
3.C【解析】根据材料可知,唐太宗主张“以人为本”“不失时
(农时)”,武则天主张“劝农桑,薄赋徭”,唐玄宗主张“民以
食为天,兴水利、促农耕”,均体现以民为本、重视农业的思
想,C项正确;A、B、D项内容材料均未体现,排除。
4.D【解析】根据材料和所学知识可知,张衡的地动仪是地震
学仪器的一大剑新:祖冲之的圆周率计算是数学方面的突
破;僧一行的天文观测推动了历法发展:李时珍的《本草纲
目》是医药学巨著。他们在天文、数学、医学等科学技术领域
的成就,共同推动了我国古代科学技术的进步,D项正确。
5.B【解析】结合所学可知,行省制度是元朝在地方行政上的
核心创新,将全国划分为多个行省,由中央直接管辖,既强化
中央集权,又提升地方治理效率,有效避免地方割据,B项
正确。
6.B【解析】题千中“宣德化”强调宣杨明朝的德政,“柔远人”
指以和平手段安抚远方国家,体现友好交往的意图,因此该
学者认为郑和下西洋是为了加强与各国友好往来,B项正确:
“宣扬国威”侧重咸慑,与题干中“德化”“柔远”的表述不符,
排除A项:“抵御倭寇”与郑和无关,排除C项:“扩大对外贸
易”并非主要目的,且材料未体现,排除D项。
7.A【解析】根据题千和所学可知,鸦片战争发生于1840一
1842年,第二次鸦片战争发生于1856一1860年,两次战争相
隔时间符合“二十余年后”的表述。第二次鸦片战争规模更
大,英法联军攻入北京,火烧圆明园,迫使清政府签订《天津
条约》《北京条约》等不平等条约,进一步加深了中国的半殖
民地化程度,因此被称为“更猛烈的形式”,A项正确。
8.D【解析】根据材料和所学知识可知,邓世昌、聂士成等爱国
官兵,丘逢甲、徐骧等台湾民众以及义和团分别在甲午中日
战争、台湾反割台斗争、抗击八国联军侵华战争中以不同方
式顽强抵抗外敌入侵,彰显了中国人民不屈不挠、捍卫民族
尊严的精神,D项正确。
9.A【解析】根据材料可知,“政治事件”的失败导致思想激进
化与革命思潮兴起。结合所学知识可知,戊戊变法是1898年
由维新派发起的改良运动,失败后促使改良派转向革命,推
动革命思想发展,A项正确。
10.C【解析】根据题千信息“1935年”“党的历史上的重要标
识和转折点”及地图中“★”的位置可判断,该会议为遵义会
议。遵义会议集中纠正了博古等人“左”的错误,开始确立
以毛泽东为主要代表的马克思主义正确路线在中共中央的
领导地位,扭转了中国革命的被动局面,成为党的历史上生
死攸关的转折,点,C项正确。
11.C【解析】根据材料信息及所学可知,毛泽东强调通过让步
换取国内和平民主。重庆谈判的核心目的是争取国内和
平,避免内战,中国共产党在谈判中作出让步,是为了换取
国民党承认和平民主的建国方针,C项正确。
12.A【解析】根据材料和所学知识可知,三位工人的发明创造
都是工人阶级在工业化建设中积极创新、努力工作的体现,
充分说明了工业化建设中人民热情高涨,A项正确。
13.B【解析】题千中的关键信息是“1971年”“打破…孤立
封锁”“世界听到了中国声音”。结合所学知识可知,1971
年中国恢复在联合国的合法席位,标志着中国重返国际舞
台,B项正确。
14.D【解析】根据题千图片可知,C阶段为“加速推进阶段”,
大致对应20世纪90年代后至2013年,此阶段城镇化率从
约30%快速提升至接近60%。结合所学可知,1992年邓小
平南方谈话后,社会主义市场经济体制逐步建立,2001年中
国加入世界贸易组织,对外开放进入全方位、多层次阶段,
工业化与城镇化进程加速,符合C阶段城镇化率的变化,D
项正确。
15.B【解析】根据材料并结合所学可知,“他”是亚历山大大
帝。亚历山大作为马其顿国王,通过东征建立起庞大帝国,
东征虽给东方人民带来巨大灾难,但也推动了希腊文化与
东方文化的融合,B项正确;汉漠拉比是古巴比伦国王,查士
丁尼是拜占庭帝国皇帝,穆罕默德是伊斯兰教创始人,均不
符合题意,排除A、C、D项。
16.D【解析】根据材料和所学知识可知,美国南北战争期间,林
肯于1862年颁布《解放黑人奴隶宣言》,宣布从1863年元旦起,
南方叛乱地区的奴隶永远获得自由,并可以以自由人的身份加
入北方军队。这一宣言调动了黑人奴隶的积极性,他们踊跃参
军,为北方军队提供了大量兵源,使战争形势发生根本性转变,
促进了北部军事上的最后胜利,D项正确。
17.A【解析】根据所学可知,新经济政策于1921年实施,允许
私营经济和实行自由贸易,推动小企业及富农发展,A项正
确;工业化和农业集体化均属斯大林时期的政策措施,与题
千时间不符,排除B、C项;1936年苏联公布了新宪法,与题
千时间不符,排除D项。
18.B【解析】根据材料和所学知识可知,一战后形成的凡尔
赛一华盛顿体系未能解决资本主义国家间政治经济发展不
平衡的状况,经济大危机也加剧了列强争夺资源和市场的
矛盾,导致法西斯国家对外扩张,因此资本主义政治经济发
展失衡是导致世界大战再次爆发的根源,B项正确。
19.D【解析】根据所学知识可知,历史事实是客观发生的事
件,而历史解释是对事件原因、影响等的分析,“1991年,苏
联解体,两极格局结束”中“苏联解体”是史实,但“两极格局
结束”是对其影响的解释,D项正确;A、B、C项均为对历史
事件的客观陈述,排除。
20.C【解析】题千提到的2025年世界移动通信大会重点关注
5G、人工智能及移动通信新技术,这些新技术均属于信息技
术领域的突破与应用,反映出当今世界的社会信息化发展
趋势,C项正确。
21.(1)表现:《帝后礼佛图》体现少数民族(或鲜卑族)接受中
原汉族佛教与礼仪文化:《春耕图》体现少数民族学习汉族
农耕技术。(2分)推动事件:北魏孝文帝改革。(1分)
(2)方式:签订盟约(或澶渊之盟)以实现和平;设立榷场贸
易;文化融合(或儒家文化北传)。(2分)
影响:减少了民族冲突,创造了稳定环境;加强了经济联系,
促进了共同发展;增进了民族认同,推动了中华民族共同体
形成。(任答一点,1分)
(3)历史信息:“伊犁将军银印”反映清朝乾隆时对新疆的管
辖,体现多民族文化政策:“金奔巴瓶”体现清朝对西藏宗教
行政事务的重视和管理。(2分)史料价值:二者均是清朝巩
固统一多民族国家的重要实物资料,可用于研究清朝边疆
治理与民族政策。(2分)
22.(1)事件:新文化运动:五四运动;北伐战争:国民革命失败:加
入中国共产党,组织农民协会、领导学生和工人运动。(3分)》
(2)背景:中华民族面临空前严重的民族危机。(1分)认
识:洗星海认识到全民族团结是抗战的关键:抗战必定胜
利:抗战胜利将推动民族解放与国家新生。(2分)
(3)“国家荣耀”:1954年第一届全国人民代表大会召开,颁
布《中华人民共和国宪法》:1964年我国第一颗原子弹爆炸
成功。(2分)关系:1954年宪法的颁布为国家建设提供了
根本法治保障。(1分)
(4)怎样做:坚定理想信念,树立为国家富强、民族复兴奋斗
的远大理想,传承爱国主义精神:努力学习科学文化知识;
关注国家政策,参与志愿服务、社会调研等实践活动,将个
人行动与国家需求结合等。(言之有理即可,1分)
23.(1)①:文艺复兴。②:《共产党宣言》。③:甘地。(每空1
分,共3分)
(2)线索:资本主义制度的确立与扩展:社会主义运动兴起
与发展:殖民地人民的反抗斗争。(3分)
(3)[示例]选择线索:殖民地人民的反抗斗争。
阐述:18世纪末19世纪初,受美国独立战争和法国大革命
影响,玻利瓦尔、圣马丁等人领导反抗西班牙殖民统治的斗
争,建立了一系列独立国家(如墨西哥、哥伦比亚),终结了
欧洲在拉美300余年的殖民霸权。1857年,印度土兵和民
众反抗英国东印度公司的压迫,虽最终失败,但沉重打击了
殖民统治,推动印度民族意识觉醒,为20世纪独立运动奠定
基础。二战后非洲民族解放运动高涨,1960年有17个非洲
国家摆脱殖民统治获得独立(如尼日利亚、刚果),标志着殖
民体系在非洲加速崩溃。
综上所述,殖民压迫激起了亚非拉人民的持续反抗,并最终
推动全球殖民体系瓦解。(4分)
5.德州市2025年初中学业水平考试
答案速查
题号
1
2
3
5
7
8
9
答案
C
CB D
D
B
A
C
C
题号
1011
121314
15
16
17
18
答案A
DC B
B
D
B
题号19202122232425
答案CACB
详解详析
1.C【解析】根据题干信息“出土器物1万余件”和所学知识
可知,武王墩一号墓出土的器物属于通过考古发掘获得的实
物遗存,可直接反映当时的生产生活状况,C项正确:A、B、D
项均与题干主旨不符,排除。
2.C【解析】根据题干并结合所学可知,小篆是秦朝统一的文
字,半两钱是秦朝统一的货币,铜量是秦朝统一度量衡的器
具,这些素材均体现了秦朝巩固统一的重要措施,C项正确;
题干内容并未体现赋税制度的演变,排除A项:题干中的文
物均属于秦朝,B、D项政策措施属于西汉时期,排除。
3.B【解析】结合所学知识可知,《史记》是西汉史学家司马迁
撰写的纪传体通史,记载了从黄帝到汉武帝时期的重大历史
事件和人物,属于秦汉时期的文化成果,B项正确;《孙子兵
法》是春秋时期孙武所著军事著作,排除A项;《兰亭集序》是
东晋书法家王羲之的作品,排除C项:《大明历》是南北朝时
期祖冲之创制的历法,排除D项。
4.D【解析】根据材料和所学知识可知,三国两晋南北朝时期
多个政权并立,439年北魏统一北方,百余年后北魏分裂为东
魏和西魏两部分,体现了当时政局纷乱复杂,但正是在这一
时期,各族之间加强了交往交流交融,体现了政权分立与民
族交融,D项正确;A、B、C项均与题意不符,排除。
5.D【解析】结合所学知识可知,行省制度的创立是我国古代
地方行政制度的重大改革,提高了行政效率,成为我国省制
的开端,D项正确:行省制度是元朝实行的地方行政制度,与
周朝无关,排除A项;开创我国历代王朝地方行政基本模式
的是秦朝的郡县制,排除B项;削弱诸侯王势力和行省制度
无关,排除C项。
6.B【解析】根据题干历史人物和所学可知,隋文帝建立隋朝,
统一全国,并采取了发展经济等一系列措施,使隋朝出现了
“开皇之治”的局面;唐太宗在位20多年,其统治时期政治清
明,经济发展,国力增强,文教昌盛,历史上称为“贞观之治”;
康熙帝是清朝第四位皇帝,开创了康乾盛世。综上所述,三
位历史人物均是文韬武略的皇帝,他们所体现的标题应该是
文韬武略治邦国,B项正确:排除A、C、D项。
7.A【解析】根据题干“英国”“广州、福州、厦门、宁波、上海等
五处港口”并结合所学可知,《南京条约》规定开放广州、厦
门、福州、宁波、上海五处通商口岸,符合题千描述,A项正确。
8.C【解析】根据材料中表格数据可知,1885年清朝工商杂税
收入较1849年大幅增加,反映了中国经济近代化程度的逐步4.菏泽市2025年初中学业水平考试
历史试题
(考试时间:60分钟满分:50分)
选择题(共20分)
一、选择题:共20小题,每小题1分,共计20分。在每小题列出的四个选项中,选出最符合题目要求
的一项。
1.某同学在学习“百家争鸣”时,利用DeepSeek进行搜索,重点关注了“君主”“权术”“中央集权”等关
键词。据此推断,该同学想进一步了解
()
A.儒家思想
B.道家理论
C.法家学说
D.墨家主张
2.汉武帝采用和平方式解决了诸侯坐大问题,这一做法比晁错削藩更巧妙,成为历代处理藩王问题的
典范。“这一做法”是
()
A.实施“推恩令”
B.实行盐铁官营
C.建立刺史制度
D.大举反击匈奴
3.下表内容体现了唐朝三位统治者的治国思想。据此分析,其共同点为
唐太宗
“国以人为本,人以衣食为本,凡营衣食,以不失时为本”
武则天
“劝农桑,薄赋徭,此治国之根本”
唐玄宗
“民以食为天,兴水利、促农耕乃利民之举”
A.广纳贤才,知人善任
B.提倡节俭,反对奢侈
C.以民为本,重视农业
D.整顿吏治,裁减冗员
4.下面是“邮驿文化·主题邮局”展中的一组代表人物。他们共同推动了我国古代
人
张衡
祖冲之
僧一行
李时珍
A.政治制度的完善
B.社会经济的发展C.文学艺术的繁荣
D.科学技术的进步
5.元朝成功解决了秦汉那县制的缺陷,理顺了中央与地方的关系,提升了国家自上而下的治理能力。
这主要归功于元朝
()
A.建立驿站
B.创立行省制度
C.设置宣政院
D.推行等级制度
6.有学者提出,郑和使团七下西洋的目的是“休息天下”“宣德化而柔远人”。由此可见,该学者认为
郑和下西洋是为了
()
A.宣扬明朝国威
B.加强与各国友好往来
C.抵御倭寇侵略
D.扩大对外贸易的范围
7.“鸦片战争后中国仍沉浸在传统秩序的惯性中,朝廷未能形成变革方案,直至二十余年后危机再次
以更猛烈的形式降临。”这里的“危机”是指
A.第二次鸦片战争B.中法战争
C.甲午中日战争
D.八国联军侵华战争
山东中考试题汇编·历史4-1
8.下面是某同学整理的专题学习笔记。该专题意在凸显
专题(二)
·邓世昌在黄海海战中率致远舰冲向敌舰,以身殉国
·台湾人民在丘逢甲、徐骧等领导下,展开大规模武装抗日斗争
·聂士成在天津保卫战中浴血奋战,为国捐躯
·义和团在廊坊、杨村等地顽强阻击八国联军,迫使敌军撤回天津
A.农民阶级建立理想社会的尝试
B.地主阶级维护专制统治的决心
C.爱国官兵反抗日本侵略的壮举
D.中国人民捍卫民族尊严的斗争
9.作为一个政治事件,它的失败直接推动了中国思想激进化的进程,导致了革命思潮的进一步兴起。
“它”是指
A.戊戌变法
B.辛亥革命
C.新文化运动
D.五四运动
10.1935年,中共中央在右图中“★”地召开了一次会议。这次会议成
为党的历史上的重要标识和转折点。这是因为该会议
(
A.推翻了北洋军阀的反动统治
B.开辟了中国的正确革命道路
C.扭转了中国革命的被动局面
D.保存了党和红军的基干力量
11.针对有同志对重庆谈判中作出让步的疑问,毛泽东强调,在不损害人民基本利益的原则下,容许作
一些让步,以换取☐☐☐。此处的☐☐☐”最有可能是
()
A.政治舆论支持B.联合政府成立
C.国内和平民主
D.国际社会援助
12.“一五”计划期间,鞍钢机械总厂王崇伦发明了万能工具胎,大同煤矿马六孩等职工创造出快速掘
进法,青岛纺织女工郝建秀创造了细纱工作法…这说明
()
A.工业化建设中人民热情高涨
B.农业合作化深入开展
C.手工业生产合作社初见成效
D.全行业公私合营完成
13.1971年的一件大事改变了中国国际战略格局,它不仅打破了西方国家对中国的孤立封锁,更让世
界听到了中国声音。这件“大事”是
A.中国参加亚非国际会议
B.中国恢复在联合国的合法席位
C.中日两国正式恢复邦交
D.中美签署并发表了《联合公报》
14.下图是1949一2013年中国城镇化演变的阶段划分示意图。其中C阶段的发展主要得益于()
8
160
加速推进阶段
城7
B
50
镇6
稳步推进阶段
城
40
5
波浪起伏阶段
4
30
2
20
10
LLL
城镇人口
----城镇化率
A.乡镇企业的兴起
B.国企改革的开启
C.经济特区的建立
D.改革开放的深化
山东中考试题汇编·历史4-2
15.他是希腊北部边陲的马其顿国王,他建立了地跨欧、亚、非三洲的大帝国,他的东征给东方人民带
来巨大灾难,也促进了东西方文化的大交汇。“他”是
A.汉漠拉比
B.亚历山大
C.查士丁尼
D.穆罕默德
16.“宣言获得了广泛的群众支持,这让战争形势发生了根本性的转变,并保证了北部在军事上的最后
胜利。”该“宣言”是
()
A.《权利法案》
B.《独立宣言》
C.《人权宣言》
D.《解放黑人奴隶宣言》
17.1921年到1922年的大饥荒过后,俄国城镇内的小企业主数量出现增长,农村地区的富农群体也在
壮大。这主要是因为
A.新经济政策的实施
B.工业化建设的推进
C.农业集体化的开展
D.苏联新宪法的公布
18.1918年,持续4年多的第一次世界大战结束。然而在短短21年后的1939年,世界大战再次爆发。
究其根源在于
()
A.巴黎和会对德国的制裁
B.资本主义政治经济发展失衡
C.欧洲战争策源地的形成
D.两大军事集团疯狂扩军备战
19.正确区分历史事实与历史解释是历史学习必备的素养之一。下列属于历史解释的是
A.1945年,雅尔塔会议召开
B.1948年,英国宣布建成“福利国家”
C.1967年,欧洲共同体成立
D.1991年,苏联解体,两极格局结束
20.2025年3月,本年度世界移动通信大会召开。会议重点关注5G演进和人工智能,同时关注移动通
信领域的最新技术和趋势。这反映出当今世界发展的基本特点是
A.经济全球化
B.世界多极化
C.社会信息化
D.文化多样化
非选择题
(共30分)
二、非选择题:本大题共3个小题,每小题10分,共计30分。
21.(10分)某校历史社团举办“俦牢中华民族共同体意识”主题展。请你完成相关任务。
展板一:石窟壁画中的民族交融
龙门石窟北魏《帝后礼佛图》(局部)
嘉峪关魏晋墓壁画《春耕图》
(1)【任务一】写出展板一图片反映的“民族交融”的表现,并指出该时期推动其发展的历史事件。
(3分)
山东中考试题汇编·历史4-3
展板二:盟约碑文里的政权共生
盟约签订后,宋和辽从战争对峙到和平共处,各方面交往交流交
和继轻坚碑
同好吹冰文
融不断深入。宋辽交界处的雄州、霸州等地设立榷场贸易,无论官方
乐安集消
小边嘉巨
贸易还是民间贸易都十分发达。儒家文化不断北传,民族文化加速
康境祥浪选
深度融合,奠定了中华民族多元一体格局的基础。
回銮碑》
一据李中义《“澶渊之盟”回銮碑》等整理
(2)【任务二】概括宋辽“政权共生”的方式,分析其对中华民族共同体形成的影响。(3分)
展板三:金瓶银印上的中华一统
官印以银为质,重达3800克。它身披虎纹,呈虎踞之姿。印面用满、蒙
回、汉四种文字镌刻“总统伊犁等处将军之印”。将军可“节制南北两路,统辖外
夷部落,操阅营伍,广辟屯田”。
伊犁将军银印
—据《清代伊犁将军银印》整理
乾隆皇帝亲自设计、清宫造办处精心制作而成的金奔巴瓶通体金质,瓶面有
阳刻如意云,盖顶嵌有白玉、蜜蜡等宝石,瓶口装饰如意云纹与藏式三宝珠。该
瓶制作期间历经数次御览、修改,充分体现了清朝廷对其的重视程度。
一据张中亚《清代治藏政策的一项重要制度
金奔巴瓶
金奔巴瓶管见》整理
(3)【任务三】概述“伊犁将军银印”和“金奔巴瓶”承载的历史信息,说明其史料价值。(4分)
22.(10分)个人的成长,永远与国家的发展同频共振。阅读材料,回答问题。
【履历刻画时代印迹】
田位东个人履历(部分)
1906年,出生于菏泽城关镇三里庄;1916年,入南华小学读书。
1919年,受爱国思想熏陶,参与南华师生组织的抵制日货爱国活动。
1922年,考入山东省立六中(现菏泽一中),阅读了《新青年》《每周评论》《觉悟》等进步报刊,
思想觉悟有了很大提高。
1925年,加入中国共产主义青年团;次年,考入中央军事政治学校,系统学习了马列主义和军
事知识,参加武汉人民庆祝北伐胜利进军大会的游行示威。
1927年,回到家乡菏泽,加入中国共产党,组织农民协会,开展抗捐抗粮斗争。
1928年到1932年,先后担任中共泰安中心县委书记、中共山东省委交通员、枣庄矿区特委书
记等职务,领导学生运动和工人运动,积极开展革命斗争。
1932年7月,被捕入狱;8月,慷慨就义。
一据枣庄档案馆《慷慨赴死的革命斗士》整理
(1)概括影响田位东个人成长的重大历史事件。(3分)
山东中考试题汇编·历史4-4
【家书封存民族记忆】
上海“八一三”炮声使整个中华民族有血气的民众觉悟了!团结了!…六年前的三千万流
民的印象,当我还没有忘记的时候,如今又遭遇到更大的浩劫,更残忍的屠杀了。在这关头,我们
每一个中华民族的国民再没有第二句话,“只有保卫国土来参加这伟大而神圣的战争!”…这次
抗战是必定得到胜利的,只要能长期抵抗下去…中华民族解放的胜利,就是要…在民族斗争
里产生一个新中国。
一节选自洗星海《给母亲的家书》(1937年12月31日)
(2)概述洗星海书写“家书”的时代背景,并说明他对抗日战争的认识。(3分)
【日记见证国家荣耀】
⊙“下午三时正(整),执行主席周恩来宣布开会,进行第一项议程:通过《中华人民共和国宪
法》…余以庄严虔敬的心情,用毛笔在票上打上个圈…五时二十五分,执行主席宣布表决结
果:投票数一千一百九十七张,同意票一千一百九十七张。代表全体起立,鼓掌欢呼达五分钟
之久。”
—宋云彬(1954年9月20日)
©“核科学家王淦昌、彭桓武、郭永怀、邓稼先、朱光亚等一批人在零时前几分钟,走进了观察
所的掩体里…倒计时秒表在嚓嚓作响,我的心已禁不住一阵紧张跳动…只听一声起爆口令,
死寂的戈壁滩上遽然掠过一片耀眼的白光…”
一时任首次核试验委员会办公室主任李旭阁(1964年10月16日)》
(3)写出两篇日记见证的“国家荣耀”,并分析两件事之间的关系。(3分)
(4)作为新时代的青少年,你将如何与国家的发展同频共振?(1分)
23.(10分)根据世界历史大事年表(部分),解答下列问题。
材料世界历史大事年表(部分)
时间
事件
14-17世纪
①
15一16世纪
新航路开辟
1640年
英国资产阶级革命爆发
18世纪60年代一19世纪中期
英国工业革命
1775-1783年
美国独立战争
1789年
法国大革命爆发
山东中考试题汇编·历史4-5
18世纪末19世纪初
拉丁美洲掀起民族独立运动
1848年
②发表
1857年
印度民族大起义爆发
1861年
俄国农奴制改革
1868年
日本明治维新开始
1871年3月
巴黎公社建立
19世纪70年代
电力应用于生产领域
1917年
俄国十月革命
1920年
③发起第一次非暴力不合作运动
1960年
非洲17个国家获得独立
据义务教育教科书《世界历史》上、下册整理
(1)将上表中①②③处的历史信息补充完整。(3分)
(2)依据上表并结合所学,归纳出世界历史发展的三条线索。(示例除外)(3分)
(3)聚焦一条线索,从上表中找出与之关联的三个历史事件,加以阐述或说明。(示例除外)(4分)
[示例]线索:资本主义世界市场的逐步形成。
阐述:15一16世纪,新航路的开辟。打破了世界的孤立状态,世界开始连为一个整体,世界市场雏
形出现;19世纪中期,英国工业革命的完成标志着资本主义世界市场初步形成;19世纪70年代,
电力应用于生产领域,第二次工业革命深入开展,推动了世界市场最终形成。
综上所述,伴随着资本主义的发展及对外扩张,资本主义主导的世界市场逐步形成。
山东中考试题汇编·历史4-6