第二单元 践行职业道德 单元测试-2025-2026学年中职政治高教版（2023）职业道德与法治

**基本信息** 中职思想政治第二单元“践行职业道德”单元卷，通过选择、简答、材料分析等多样题型，覆盖职业道德规范、工匠精神等核心知识点，强化道德修养与责任意识培养，适配单元复习巩固需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单项选择|15题30分|职业道德定义、爱岗敬业等规范|结合汽修师傅、超市收银员等职业场景| |多项选择|5题15分|社会主义职业道德基本规范、诚信行为|考查规范内涵与行为判断的对应| |材料分析|1题20分|职业道德规范综合应用|通过毕业生职场表现对比，考查规范违背及德技并修意义，体现问题层次性|

第二单元 践行职业道德 单元综合练习 一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题意） 1. 各行各业从业人员在职业活动中必须遵守的行为准则，是道德规范在职业领域的具体体现，该准则是（） A. 校规校纪 B. 职业道德 C. 社会公德 D. 家庭美德 2. 汽修师傅深耕岗位二十余年，反复打磨维修技术，从不敷衍每一台车辆，坚守岗位尽职尽责，这一行为集中体现的职业道德规范是（） A. 爱岗敬业 B. 投机取巧 C. 敷衍塞责 D. 好逸恶劳 3. 超市收银员结账时多收顾客钱款主动退还，商家不售卖假冒伪劣商品，职场中不弄虚作假、不欺瞒他人，对应的职业道德要求是（） A. 办事公道 B. 诚实守信 C. 热情服务 D. 奉献社会 4. 职场工作中，面对同事、客户一视同仁，不偏袒亲友、不徇私舞弊，公平处理各项工作事务，践行的职业准则是（） A. 公私不分 B. 办事公道 C. 双重标准 D. 利己主义 5. 下列职场行为，违背热情服务职业道德要求的是（） A. 耐心解答客户疑问，态度亲和有礼 B. 面对群众咨询不耐烦，言语生硬冷漠 C. 立足岗位主动帮扶有需要的服务对象 D. 换位思考，体谅服务对象的难处 6. 职业道德的核心是（） A. 追逐个人高薪利益 B. 为人民服务 C. 只完成本职工作，拒绝额外付出 D. 优先维护自身权益 7. 大国工匠日复一日坚守一线，精益求精打磨产品，追求极致品质，这体现了新时代的（） A. 躺平佛系心态 B. 工匠精神 C. 浮躁功利心态 D. 得过且过工作态度 8. 关于爱岗敬业，下列理解正确的是（） A. 只有高端体面的职业，才值得爱岗敬业 B. 基层技能岗位平凡无用，无需敬业坚守 C. 任何职业都有价值，立足本职、认真履职就是敬业 D. 爱岗敬业就是一辈子不能更换工作岗位 9. 部分职场员工为了业绩虚报工作数据、隐瞒工作失误，这种行为主要违背了（） A. 诚信原则 B. 竞争原则 C. 自由原则 D. 创新原则 10. 下列选项中，属于职业道德最高层次要求的是（） A. 按时上下班，不迟到早退 B. 立足岗位，无私奉献、服务社会大众 C. 完成基础工作即可，不求精进 D. 做好分内事，拒绝帮助他人 11. 职场竞争必不可少，符合职业道德要求的竞争方式是（） A. 恶意抹黑对手，抢占工作机会 B. 凭借自身能力和技术公平竞争 C. 背后造谣诋毁同事，抬高自己 D. 拉拢小团体，排挤优秀同事 12. 中职生在校期间培养职业道德，下列做法不合适的是（） A. 认真完成专业实训，对待实训任务一丝不苟 B. 小组实训合作推诿扯皮，敷衍完成团队任务 C. 遵守实训纪律，养成严守规则的职业习惯 D. 虚心请教老师同学，打磨岗位实操能力 13. 有人认为，职业道德只有入职工作之后才需要遵守，在校学生无需培养，该观点错误在于（） A. 忽视职业道德需要提前养成，从校园点滴积累 B. 明确职业道德只适用于职场，和学生无关 C. 分清了学生身份与职场人员身份的差异 D. 懂得职业道德养成具有阶段性 14. 劳动精神崇尚劳动、热爱劳动、辛勤劳动、诚实劳动，新时代弘扬劳动精神，要求我们（） A. 轻视体力劳动，追捧脑力劳动 B. 尊重所有劳动者与所有正当职业 C. 嫌弃一线基层岗位劳动 D. 贪图安逸，厌恶劳动付出 15. 良好的职业道德对个人职业发展最重要的作用是（） A. 限制个人职场自由，束缚工作选择 B. 树立良好职业口碑，提升职场长远竞争力 C. 无法助力职业成长，只有技能有用 D. 可以弥补专业技能的所有不足 二、多项选择题（本大题共5小题，每小题3分，共15分。多选、少选、错选均不得分） 1. 我国社会主义职业道德五大基本规范包括（） A. 爱岗敬业 B. 诚实守信 C. 办事公道 D. 热情服务、奉献社会 2. 下列行为能够体现职场诚实守信的有（） A. 保守公司商业秘密，不随意外泄工作信息 B. 如实汇报工作进度，不隐瞒工作问题 C. 信守职场约定，按时保质完成工作任务 D. 为了个人利益编造谎言，欺骗领导和同事 3. 新时代工匠精神的内涵包含（） A. 精益求精 B. 追求极致 C. 专注坚守 D. 创新突破 4. 践行办事公道的职业道德，从业者需要做到（） A. 坚持原则，守住职业底线 B. 公私分明，不利用职务谋私利 C. 公平待人，不偏袒、不徇私 D. 人情优先，放弃工作原则迁就亲友 5. 中职生提前涵养职业道德，可以从校园哪些小事做起（） A. 认真对待每一次专业实训，培养敬业态度 B. 作业考试诚信作答，筑牢诚信意识 C. 小组合作公平分工，处事公正不自私 D. 热心帮助同学，树立服务他人的意识 三、判断题（本大题共10小题，每小题1分，共10分。正确选√，错误选×） 1. 职业没有高低贵贱之分，只要正当合法，所有职业都值得尊重。（） 2. 诚实守信只是个人品德要求，不属于职业道德规范内容。（） 3. 奉献社会就是要求从业者无条件牺牲个人全部利益，放弃自身合理需求。（） 4. 职业道德能够规范职业行为，化解职场矛盾，维护行业良好风气。（） 5. 爱岗敬业不代表固守岗位一成不变，更换合适岗位后依旧需要敬业履职。（） 6. 职场中为了维护同事关系，可以放弃原则、人情大于规则。（） 7. 工匠精神不只适用于大国工匠，普通一线技能岗位同样需要工匠精神。（） 8. 热情服务要求我们尊重每一位服务对象，礼貌待人、耐心服务。（） 9. 职业道德和法律无关，违背职业道德一定不会触犯法律。（） 10. 涵养职业道德是长期过程，需要校园学习、职场实践持续践行。（） 四、填空题（本大题共5空，每空2分，共10分） 1. 职业道德的核心是__________。 2. 从业者热爱本职工作、忠于岗位职责，对应的职业道德规范是__________。 3. 新时代工匠精神的核心要求是__________。 4. 职业道德中最高层次的要求是__________。 5. 职场处事公平公正、不徇私情，体现的职业道德规范是__________。 五、简答题（本大题共2小题，第1小题7分，第2小题8分，共15分） 1. 简要回答爱岗敬业对个人职业发展和行业发展的意义。 2. 结合中职生实训、校园生活，说说青少年如何践行诚实守信的职业道德要求？ 六、材料分析题（提升题，本大题共1小题，共20分） 材料：某中职学校两名毕业生入职后的职场表现对比：毕业生小甲：入职后态度散漫，上班经常迟到早退，对待岗位操作敷衍了事，实训学到的专业技能不肯用心运用；为了偷懒简化工作流程，隐瞒工作失误，面对客户咨询态度恶劣，入职三个月便被公司辞退。毕业生小乙：始终恪守职业道德，立足一线岗位爱岗敬业，认真完成每一项操作任务；工作中实事求是，不弄虚作假，如实上报工作问题；对待客户耐心热情，公平对待每一位服务对象；闲暇时间主动钻研岗位新技术，精益求精打磨技能，主动配合团队完成额外工作，主动帮助身边同事，快速成长为岗位骨干。 结合第二单元践行职业道德相关知识，回答下列问题： （1）结合材料，分析小甲在职场中违背了哪些职业道德基本规范？（10分） 结合材料，谈谈新时代技能人才为什么既要练就过硬专业技能，又要自觉践行职业道德？（10分） 参考答案 一、单项选择题 1.B 2.A 3.B 4.B 5.B 6.B 7.B 8.C 9.A 10.B 11.B 12.B 13.A 14.B 15.B 二、多项选择题 1.ABCD 2.ABC 3.ABCD 4.ABC 5.ABCD 三、判断题 1.√ 2.× 3.× 4.√ 5.√ 6.× 7.√ 8.√ 9.× 10.√ 四、填空题 1.为人民服务 2.爱岗敬业 3.精益求精 4.奉献社会 5.办事公道 五、简答题 1.答：①对个人：爱岗敬业能够帮助我们端正工作态度，深耕岗位积累工作经验，精进专业技能，树立良好职业口碑，获得职场认可与晋升机会，筑牢个人职业发展根基；②对行业：全员爱岗敬业能够提升整体行业服务质量与工作效率，规范行业从业风气，减少职场推诿、敷衍等乱象，推动行业平稳健康发展；③对社会：千千万万劳动者立足岗位敬业奉献，能够保障社会各行各业有序运转，助力社会经济稳步发展。 2.答：①学习层面：考试诚信应考，不作弊、不抄袭；独立完成作业，不照搬他人答案，夯实诚信意识；②实训层面：如实记录实训数据，不篡改实训结果，如实上报操作失误，不隐瞒自身问题；③交往层面：信守对同学、老师的承诺，做到言出必行；④思想层面：认清职场失信危害，明白职场失信会丢失职业信誉，甚至丢掉工作；⑤行动层面：从小事坚守诚信底线，杜绝弄虚作假，提前养成职场诚信习惯，适配未来职业诚信要求。 六、材料分析题 （1）小甲违背的职业道德规范：①违背爱岗敬业：工作态度散漫，迟到早退，敷衍岗位工作，缺乏岗位责任心；②违背诚实守信：刻意隐瞒工作失误，弄虚作假，缺乏职场诚信意识；③违背热情服务：对待客户态度恶劣，没有做到耐心礼貌服务他人；④缺乏工匠精神：不愿钻研岗位技能，做事敷衍粗放，没有精益求精的工作态度。 （2）原因：①专业技能是从业硬实力：过硬的专业技能是立足岗位的基础，没有实操技能无法完成本职工作，无法适配岗位工作要求；②职业道德是从业软实力：良好职业道德规范职业言行，端正工作态度，决定从业者对待工作、他人、岗位的态度；③二者相辅相成缺一不可：只有技能无品德，容易出现职场失信、敷衍工作、损害单位和他人利益的行为，最终被行业淘汰；只有品德无技能，无法胜任岗位本职工作；④结合中职生成长：作为未来一线技能人才，德技并修是培养目标，既要苦练专业本领，也要涵养职业道德，才能成为符合行业和社会需求的高素质技术技能人才，实现长远职业发展。 学科网（北京）股份有限公司 $