第11卷 成语辨析(3)- 考点训练卷 2027年云南省职教高考《语文考纲百套卷》(原卷版+解析版)
2026-06-22
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2份
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资源信息
| 学段 | 中职 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 高三 |
| 章节 | - |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | 词语 |
| 使用场景 | 中职复习 |
| 学年 | 2027-2028 |
| 地区(省份) | 云南省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 152 KB |
| 发布时间 | 2026-06-22 |
| 更新时间 | 2026-06-22 |
| 作者 | xkw_046979238 |
| 品牌系列 | 学易金卷·考纲百套卷 |
| 审核时间 | 2026-06-22 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58437271.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
聚焦成语辨析高频考点,通过典型错题构建“语境-义项-误用类型”三维训练体系,强化语言运用规范性与文化内涵理解。
**专项设计**
|模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|成语辨析考点训练|25题(含适用对象、感情色彩等典型错误)|单项选择(语境中成语正误判断)|从成语基本义到语境应用,覆盖望文生义、对象误用等核心易错点,助力文化自信与语言运用素养提升|
内容正文:
编写说明:2027年云南省职教高考《语文考纲百套卷》,依据最新版《中等职业学校语文课程标准》和历年真题编写。本套专辑由三个部分组成,共100份试卷。第一部分是考点训练卷,共74份,第二部分是按照最新真题卷中各题型编写的专题训练卷,共16份,第三个部分是按照云南省职教高考考试命题趋势编写的10份综合模拟卷。
2027年云南省职教高考《语文考纲百套卷》 第11卷
成语辨析(3) 考点训练卷
考试时间50分钟 满分100分
班级 姓名 学号 成绩
单项选择题(本题共25小题,每题4分)
1.下列各句中加点成语的使用正确的一项是( )
A.张老师虽说已经退休了,但他精力充沛,在许多事情上都显示出是个年富力强的人。
B.在灯与火的海洋中,豆蔻年华的少男少女是最神采飞扬的一群。
C.现在商家为了吊人们的食欲,可谓煞费苦心。
D.谈起围棋,这孩子说得头头是道,左右逢源,连专家都惊叹不已。
2.下列句子中,成语使用不正确的一句是( )
A.各种花卉,争奇斗艳,若用国色天香来形容,实不为过。
B.夏去秋来,菊花盛开,姹紫嫣红,煞是好看。
C.你们是青年,正处在风华正茂的时候,要集中精力把学业搞好。
D.虽然已是晚上,但火车站候车大厅里依然热闹非凡,提示火车进站的广播声、商贩的叫卖声、孩子的哭闹声不绝如缕。
3.下列句子中画横线成语使用不正确的一项是( )
A.他上课经常迟到,老师批评了他好几次,他还是不以为然。
B.这幅画饱含诗情,使人浮想联翩,神游画外,得到美的享受。
C.弟弟背古文的时候,总是摇头晃脑,像个老学究似的。
D.他把昨天发生的事情一五一十地告诉了妈妈。
4.下列加横线成语使用恰当的一项是( )
A.他的作文想象丰富,表达流畅,老师十分赞赏,称他的文章如天马行空,很有特色。
B.古人写文章不加标点,所以有文不加点的说法。
C.陶渊明早年曾经几度出仕,后来因为不满当时黑暗腐败的政治而走上归隐之路,过起了瓜田李下的田园生活。
D.有的同志孤陋寡闻,见微知著,他们的见解往往是片面的,甚至是错误的。
5.下列句中加点的成语使用正确的是( )
A.这位年轻创业者头脑灵活、经验丰富,在行业内无所不为,很快就占据了可观的市场份额。
B.在古建景区内乱刻乱画、攀折花木,不仅破坏环境,更是焚琴煮鹤,辜负了自然与人文之美。
C.走进宽敞明亮的博物馆展厅,珍贵的文物与精美的展品川流不息,令人目不暇接。
D.这场文化论坛上,专家对国潮发展的发言言辞激烈、振聋发聩,引得现场听众频频鼓掌。
6.下列各句中加点成语使用不恰当的一项是( )
A.毛泽东同志为新中国的诞生作出了不可磨灭的贡献。
B.取得冠军后,队员们个个眉开眼笑。
C.为了使游客在参差不齐的旅游信息中不受骗,国家大力整顿旅游市场。
D.花开得正繁,露出一片欣欣向荣的景象。
7.下列各句中加点成语使用恰当的一项是( )
A.在法律考试中,有些同学竟对“法人”“行政处罚”等基本概念素昧平生。
B.这些足球运动员,都是十六七的小伙子,豆蔻年华,风华正茂。
C.这次我换房得以成功,多亏你鼎力相助。
D.因为云的变化是扑朔迷离的,所以看云识天气,必须要有丰富的经验。
8.下列加横线的成语使用不正确的一项是( )
A.我们少年时代,读书真到了废寝忘食的快乐程度。
B.我们很快就会觉得,我们的愿望没有得到满足,我们就将怨天尤人。
C.我们不应该白白地耗费时间,去无尽地感慨生命的艰辛,也不应该自艾自怜命运怎么这样不济。
D.每个人都在冥思苦想,踌躇满志。我已顾不得探查他人的答案。
9.下列加点熟语使用不规范的一项是( )
A.班长总是事必躬亲,把班级事务安排得井井有条。
B.他在比赛中表现得差强人意,没能达到教练的预期。
C.面对困难,我们绝不能临渴掘井,而要提前做好准备。
D.这两个方案各有利弊,实在是不相上下,难以选择。
10.下列句子中,加点的成语使用正确的一项是( )
A.科技变化历久弥新的时代,人们更要深入思考人生的意义。
B.今天,中华民族向全世界展现的是一派欣欣向荣的气象。
C.2026年春晚,观众目光短浅,眼睛全盯着表演的机器人。
D.人生像种子一样,默默地扎根土壤,终有一日能应运而生。
11.下列句子中加点的成语运用恰当的一项是( )
A.他十分注重自己的形象,每次出门前都打扮得道貌岸然。
B.他对跨境电商领域的趋势判断精准,经过两年深耕,终于成为行业内的凤毛麟角。
C.面对智能技术的快速迭代,有些中职生忧心忡忡,认为自己所学技能毫无用武之地。
D.校园文化节上,各班级的节目精彩纷呈,尤其是街舞表演,舞姿优美,巧夺天工。
12.下列各句中,加点的词语使用不正确的一项是( )
A.他是代表50万航空人来填写这份答卷的,心情未免无法平静……
B.焦裕禄虽然去世了,但他在兰考土地上播下的自力更生的革命种子,正在发芽生长。
C.只要探索出其中规律,就一定能培育出人工杂交稻。
D.张秉贵接待顾客时,不管是老人孩子,还是性子急的、爱挑拣的,他都能让每个人都满意而归。
13.下列各项中加点的成语使用正确的一项是( )
A.他对这件事的分析十分片面,完全是不刊之论,不值得参考。
B.这位老学者一生清贫,居所简陋,屋内除书籍外别无长物。
C.这首童谣大家从小听到大,早已耳熟能详地记在了心里。
D.他写文章十分马虎,经常文不加点,字迹潦草难以辨认。
14.下列加点词语使用不恰当的一项是( )
A.这里所举中医药对人类健康的贡献,不过沧海一粟。
B.面对这雄浑博大、激情横溢的自然奇景,人是多么渺小,多么驯服!
C.它那惊涛骇浪般的轰鸣也叫她感到恐惧。在它跟前,她简直像一颗没根的小草。
D.“北京话”陷在姑娘们的包围圈里,不知所措地嘟囔着。
15.下列句中加点词语使用正确的一项是( )
A.临出发了,张小云还在七手八脚地收拾行李。
B.这个领导任命的学科带头人,既不懂外文,又看不懂电路图,面对着浩如烟海的国外科技资料,只能望洋兴叹。
C.当代诗坛颇不景气,想起唐宋诗词的成就,不禁让人产生今非昔比的感觉。
D.在严酷的事实面前,他过去给自己筑起的一道海市蜃楼,顷刻间全部倒塌了。
16.下列各句中加点成语使用恰当的一项是( )
A.今年春季入伍的38名女兵,在亲戚朋友们前呼后拥地陪伴下走进军营。
B.桑寄生以咄咄逼人的气势缠绕在树冠上,遮挡了树木赖以生长的日光。
C.受到冷空气及大风影响,部分地区将出现令人叹为观止的特强沙尘暴。
D.小清作为“神舟”号科考船研究员,每天工作千头万绪,如群蚁排衙。
17.下列句子中加点成语的使用,正确的是( )
A.这里依山傍水,植被茂密,金色的阳光洒在嘉陵江畔,浮光掠影,美不胜收。
B.穿过风云变幻的岁月,我们与美好的文字不期而至,感悟其中的生活智慧与人生哲理。
C.伊拉克长期遭受美国制裁,人民生活异常困难。最近又遭美英飞机轰炸,真是祸起萧墙。
D.这家企业始终坚持守正创新的方针,近年来成功在行业中保持领头地位。
18.下面句子中加点成语的运用,恰当的是( )
A.这次选举,本来他是最有希望的,但由于他近来的所作所为不孚众望,结果落选了。
B.你看他双眉紧锁、沉默不语,恐怕真是有什么难言之隐的苦衷。
C.阅读是源头活水,课堂是半亩方塘,只有把活水引入方塘,语文学习才能清澈如许,这是不可思议的。
D.面对这让我们叹为观止的舌尖上的浪费,越来越多的人开始反思“中国式盛宴”。
19.下列各句中,加点成语使用不正确的一项是( )
A.解决台湾问题、实现祖国完全统一,是中国共产党矢志不渝的历史任务。
B.当真理的声音汇聚成河,便能爆发出雷霆万钧之势,冲破一切谎言与蒙昧的牢笼。
C.面对班级大扫除,劳动委员总是首当其冲,抢着干脏活累活,深受同学们好评。
D.在他身后,瓦连卡也骑着自行车,涨红了脸,筋疲力尽,可是快活,兴高采烈。
20.下列各句中,加点成语使用不正确的一项是( )
A.她还是那样,笑眯眯地抿着嘴,但她时不时地东张西望,好像在找什么。
B.中华民族任人宰割、饱受欺凌的时代一去不复返了!
C.我们既要花枝招展,丰富多彩,又要避免杂乱无章,相互减色。
D.这是必然的,毫无疑义的,我们务必不要松懈自己的警惕性。
21.下列各句中,加点成语使用不正确的一项是( )
A.古代西方美学绝大部分是诗学和修辞学,专论其他艺术的美学著作是寥寥可数的。
B.她倒总能找来些稀奇古怪的药,让我吃,让我喝,或者是洗、敷、熏、灸。
C.对于自己的历史一点不懂,或懂得甚少,引以为傲,反以为荣。
D.它从无中生有,生出一个千变万化的大千世界,生出一串无边无际的奇思妙想。
22.下列各句中,加点的词语使用正确的一项是( )
A.这夫妻俩在工作上互相理解支持,在生活中相互关心照顾,真是恩爱和睦、礼尚往来的一对儿。
B.他们两个长得像孪生兄弟,毕业分手三年来,他们一直藕断丝连,书信不断。
C.学问贵在问,要问就不要怕贻笑大方,而真正的大方之家是不会嘲笑虚心求教的人的。
D.在最困难的时候,这位母亲总是吃孩子们剩的残羹冷炙。
23.下列句子中加点成语使用错误的一项是( )
A.这里正燃起熊熊的烈火,多少曾调朱弄粉的手儿,已经将金黄的小米饭、翠绿的油菜准备齐全。
B.初次接触传统手工艺,若不虚心学习就急于展示粗糙的成果,只会贻笑大方。
C.百无聊赖的午后,阳光懒洋洋地洒在公园的长椅上。
D.破坏公共设施的犯罪行为,使广大干警荡气回肠,下决心打击这伙罪犯。
24.下列句子中加点成语的使用,正确的是( )
A.老两口疼爱孙子,儿女孝敬他们的水果,他们总是浅尝辄止,非要留给孙子吃。
B.一百年前,一群新青年不畏艰险,在风雨如晦的中国苦苦探寻民族复兴的前途。
C.苍马山景区峰峦峭拔,谷壑幽深,郁郁葱葱的树木鳞次栉比,景色奇异、瑰丽。
D.第七届省文博会上,文化创意产品种类繁多,呈现了一场附庸风雅的文化盛宴。
25.下列句子中,加点成语使用恰当的一项是( )
A.中华民族从未低头,冰冻雪灾更不可怕,因为我们有不屈不挠、众志成城的十三亿人民。
B.烛之武面对秦伯,巧舌如簧,凭借一番说辞成功劝退秦军,保全了郑国。
C.辛弃疾在北固亭怀古,夸夸其谈地抒发了自己壮志难酬的悲愤之情。
D.在被敌军围困、百无聊赖的情况下,这位将军仍然沉着冷静、镇定地坐镇指挥。
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编写说明:2027年云南省职教高考《语文考纲百套卷》,依据最新版《中等职业学校语文课程标准》和历年真题编写。本套专辑由三个部分组成,共100份试卷。第一部分是考点训练卷,共74份,第二部分是按照最新真题卷中各题型编写的专题训练卷,共16份,第三个部分是按照云南省职教高考考试命题趋势编写的10份综合模拟卷。
2027年云南省职教高考《语文考纲百套卷》 第11卷
成语辨析(3) 考点训练卷
考试时间50分钟 满分100分
班级 姓名 学号 成绩
单项选择题(本题共25小题,每题4分)
1.下列各句中加点成语的使用正确的一项是( )
A.张老师虽说已经退休了,但他精力充沛,在许多事情上都显示出是个年富力强的人。
B.在灯与火的海洋中,豆蔻年华的少男少女是最神采飞扬的一群。
C.现在商家为了吊人们的食欲,可谓煞费苦心。
D.谈起围棋,这孩子说得头头是道,左右逢源,连专家都惊叹不已。
【答案】C
【详解】A.“年富力强”,形容年纪轻、精力旺盛,多用于青壮年。不能用来形容退休老人,对象误用,使用错误。
B.“豆蔻年华”,专指女子十三四岁的年纪。不能用来形容少男,适用范围有误,使用错误。
C.“煞费苦心”,形容费尽心思。此处形容商家费尽心思吸引顾客,使用恰当。
D.“左右逢源”,比喻做事得心应手,也比喻处事圆滑,含贬义。用来形容谈论围棋见解独到不合适,感情色彩与语境不符,使用错误。
2.下列句子中,成语使用不正确的一句是( )
A.各种花卉,争奇斗艳,若用国色天香来形容,实不为过。
B.夏去秋来,菊花盛开,姹紫嫣红,煞是好看。
C.你们是青年,正处在风华正茂的时候,要集中精力把学业搞好。
D.虽然已是晚上,但火车站候车大厅里依然热闹非凡,提示火车进站的广播声、商贩的叫卖声、孩子的哭闹声不绝如缕。
【答案】D
【详解】A.“国色天香”,原形容牡丹绝美,也可用来形容出色出众的花卉,使用正确。
B.“姹紫嫣红”,用来形容花朵种类繁多、色彩艳丽。形容盛开的菊花,使用正确。
C.“风华正茂”,形容青年朝气蓬勃、才华出众。形容青年时期,使用正确。
D.“不绝如缕”,原义指像细线一样相连,多形容局势危急,或形容声音细微悠长、时断时续。不能用来形容候车厅里多种嘈杂声音接连不断,该成语使用错误。
3.下列句子中画横线成语使用不正确的一项是( )
A.他上课经常迟到,老师批评了他好几次,他还是不以为然。
B.这幅画饱含诗情,使人浮想联翩,神游画外,得到美的享受。
C.弟弟背古文的时候,总是摇头晃脑,像个老学究似的。
D.他把昨天发生的事情一五一十地告诉了妈妈。
【答案】A
【详解】A.“不以为然”,指不认为是正确的,侧重不同意、不赞同。本句语境是他对老师批评自己迟到这件事不在意、不上心,并非不认同批评的对错,此处应使用“不以为意”。
B.“浮想联翩”,指许许多多的想象不断涌现出来。句中指画作引发人丰富联想,符合欣赏画作时的心理状态。
C.“摇头晃脑”,形容自得其乐或自以为是的样子。这里用来描写弟弟背诵古文时的神态动作,生动形象。
D.“一五一十”,比喻叙述事情原原本本,没有遗漏。句中指他完整讲述事情经过,贴合语境。
4.下列加横线成语使用恰当的一项是( )
A.他的作文想象丰富,表达流畅,老师十分赞赏,称他的文章如天马行空,很有特色。
B.古人写文章不加标点,所以有文不加点的说法。
C.陶渊明早年曾经几度出仕,后来因为不满当时黑暗腐败的政治而走上归隐之路,过起了瓜田李下的田园生活。
D.有的同志孤陋寡闻,见微知著,他们的见解往往是片面的,甚至是错误的。
【答案】A
【详解】A.“天马行空”,形容诗文、想象气势豪放,不受拘束。用来形容作文想象丰富有特色,使用恰当。
B.“文不加点”,形容文思敏捷,写文章一气呵成无需修改。不是指文章不加标点,望文生义,使用错误。
C.“瓜田李下”,比喻容易招惹嫌疑的境地。不能用来形容田园归隐生活,望文生义,使用错误。
D.“见微知著”,指从细微迹象就能预知事物发展趋势,是褒义词。与后文见解片面错误的语境相悖,褒贬误用,使用错误。
5.下列句中加点的成语使用正确的是( )
A.这位年轻创业者头脑灵活、经验丰富,在行业内无所不为,很快就占据了可观的市场份额。
B.在古建景区内乱刻乱画、攀折花木,不仅破坏环境,更是焚琴煮鹤,辜负了自然与人文之美。
C.走进宽敞明亮的博物馆展厅,珍贵的文物与精美的展品川流不息,令人目不暇接。
D.这场文化论坛上,专家对国潮发展的发言言辞激烈、振聋发聩,引得现场听众频频鼓掌。
【答案】B
【详解】A.“无所不为”,指什么坏事都干,是贬义词。不能用来形容创业者开拓事业,感情色彩误用,使用错误。
B.“焚琴煮鹤”,比喻糟蹋美好事物、破坏雅致美景。用来形容破坏古建景区文物花木的行为,使用恰当。
C.“川流不息”,多形容行人、车马等往来不断。不能用来形容文物展品,对象误用,使用错误。
D.“振聋发聩”,比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人,侧重言论有启发性,不形容“言辞激烈”,语境搭配不当,使用错误。
6.下列各句中加点成语使用不恰当的一项是( )
A.毛泽东同志为新中国的诞生作出了不可磨灭的贡献。
B.取得冠军后,队员们个个眉开眼笑。
C.为了使游客在参差不齐的旅游信息中不受骗,国家大力整顿旅游市场。
D.花开得正繁,露出一片欣欣向荣的景象。
【答案】C
【详解】A.“不可磨灭”,形容功绩、印象等永远不会消失。句中形容毛泽东同志的历史贡献,使用正确。
B.“眉开眼笑”,形容人高兴愉快的样子。句中形容队员夺冠后的喜悦,使用正确。
C.“参差不齐”,形容长短、高低、大小或水平不一致,不整齐。此处用来形容“旅游信息”,信息不能用“长短、高低”形容,对象误用;表信息好坏混杂应改用“良莠不齐”或“泥沙俱下”,使用错误。
D.“欣欣向荣”,形容草木茂盛,也比喻事业蓬勃发展。句中形容花开繁盛的景象,使用正确。
7.下列各句中加点成语使用恰当的一项是( )
A.在法律考试中,有些同学竟对“法人”“行政处罚”等基本概念素昧平生。
B.这些足球运动员,都是十六七的小伙子,豆蔻年华,风华正茂。
C.这次我换房得以成功,多亏你鼎力相助。
D.因为云的变化是扑朔迷离的,所以看云识天气,必须要有丰富的经验。
【答案】C
【详解】A.“素昧平生”,指人与人之间一向互不相识,只能用于人。句中用来形容法律概念,属于对象误用,使用错误。
B.“豆蔻年华”,特指女子十三四岁的年纪。句中用来形容十六七岁的男运动员,对象不符合,使用错误。
C.“鼎力相助”,是敬辞,用于感谢他人对自己的帮助。句中用于感谢对方帮忙换房,使用恰当。
D.“扑朔迷离”,形容事物错综复杂,难以分辨真相,多用来形容局势、案情。不能用来形容云的形态变化,使用不当。
8.下列加横线的成语使用不正确的一项是( )
A.我们少年时代,读书真到了废寝忘食的快乐程度。
B.我们很快就会觉得,我们的愿望没有得到满足,我们就将怨天尤人。
C.我们不应该白白地耗费时间,去无尽地感慨生命的艰辛,也不应该自艾自怜命运怎么这样不济。
D.每个人都在冥思苦想,踌躇满志。我已顾不得探查他人的答案。
【答案】D
【详解】A.“废寝忘食”,形容专心致志、顾不得睡觉吃饭。用来形容读书极度投入,使用恰当。
B.“怨天尤人”,指抱怨上天、责怪他人。用来形容愿望落空就埋怨外界,使用恰当。
C.“自艾自怜”,指自我感伤、怜惜自身境遇。用来感慨命运坎坷,使用恰当。
D.“踌躇满志”,形容对自己的现状或志向十分得意满足。语境是众人苦苦思索、内心迷茫,成语语境不符,使用不正确。
9.下列加点熟语使用不规范的一项是( )
A.班长总是事必躬亲,把班级事务安排得井井有条。
B.他在比赛中表现得差强人意,没能达到教练的预期。
C.面对困难,我们绝不能临渴掘井,而要提前做好准备。
D.这两个方案各有利弊,实在是不相上下,难以选择。
【答案】B
【详解】A.“事必躬亲”,凡事都要亲身去做。句中形容班长负责任,把事务安排得井井有条,使用规范。
B.“差强人意”,大体上还能使人满意。句中表达的是不满意、不理想的意思,前后语义矛盾,使用不规范。
C.“临渴掘井”,比喻平时没有准备,事到临头才想办法。句中是倡导早做准备、反对临时应付,使用规范。
D.“不相上下”,分不出高低、好坏、优劣,形容两方面相当或相等。句中形容两个方案各有利弊,难以取舍,使用规范。
10.下列句子中,加点的成语使用正确的一项是( )
A.科技变化历久弥新的时代,人们更要深入思考人生的意义。
B.今天,中华民族向全世界展现的是一派欣欣向荣的气象。
C.2026年春晚,观众目光短浅,眼睛全盯着表演的机器人。
D.人生像种子一样,默默地扎根土壤,终有一日能应运而生。
【答案】B
【详解】A.“历久弥新”,指经历时间越长久,反而更加鲜活有价值。不能形容科技变化,适用对象错误,使用不当。
B.“欣欣向荣”,形容草木长势茂盛,也比喻事业、局面蓬勃兴旺。用来形容中华民族繁盛的气象,使用恰当。
C.“目光短浅”,是贬义词,形容见识浅薄、眼界狭隘。不能形容观众专注看表演,感情色彩误用,使用错误。
D.“应运而生”,指顺应时势、时机而产生。不能用来形容人默默扎根后成长成才,语境不合,使用错误。
11.下列句子中加点的成语运用恰当的一项是( )
A.他十分注重自己的形象,每次出门前都打扮得道貌岸然。
B.他对跨境电商领域的趋势判断精准,经过两年深耕,终于成为行业内的凤毛麟角。
C.面对智能技术的快速迭代,有些中职生忧心忡忡,认为自己所学技能毫无用武之地。
D.校园文化节上,各班级的节目精彩纷呈,尤其是街舞表演,舞姿优美,巧夺天工。
【答案】C
【详解】A.“道貌岸然”,是贬义词,指故作正经、虚伪端庄。不能用来形容出门打扮得体,褒贬误用,使用不当。
B.“凤毛麟角”,比喻极其稀少珍贵的人或物。不能泛指行业里优秀从业者,语境搭配不当,使用错误。
C.“忧心忡忡”,形容心事重重、十分忧愁不安。用来形容中职生担心技能无用、内心焦虑,使用恰当。
D.“巧夺天工”,专指人工制作的技艺精巧胜过天然。不能用来形容街舞舞姿,适用对象错误,使用不当。
12.下列各句中,加点的词语使用不正确的一项是( )
A.他是代表50万航空人来填写这份答卷的,心情未免无法平静……
B.焦裕禄虽然去世了,但他在兰考土地上播下的自力更生的革命种子,正在发芽生长。
C.只要探索出其中规律,就一定能培育出人工杂交稻。
D.张秉贵接待顾客时,不管是老人孩子,还是性子急的、爱挑拣的,他都能让每个人都满意而归。
【答案】A
【详解】A.“未免”,多用来表示委婉否定、不以为然,此处想表达心情实在、当然难以平静,用词不当。
B.“虽然……但……”,为转折连词,前句说焦裕禄离世,后句说他精神影响仍在,逻辑通顺,词语使用正确。
C.“只要……就……”,表充分条件,找准规律就能培育出杂交稻,条件关系搭配合理,词语使用正确。
D.“不管……都……”,表无条件关系,无论顾客是什么类型,都能服务周到,关联词语用法规范,使用正确。
13.下列各项中加点的成语使用正确的一项是( )
A.他对这件事的分析十分片面,完全是不刊之论,不值得参考。
B.这位老学者一生清贫,居所简陋,屋内除书籍外别无长物。
C.这首童谣大家从小听到大,早已耳熟能详地记在了心里。
D.他写文章十分马虎,经常文不加点,字迹潦草难以辨认。
【答案】B
【详解】A.“不刊之论”,指正确不可修改的言论。句中误用来形容错误片面的分析,使用错误。
B.“别无长物”,形容贫穷。句中用来形容清贫学者居所只有书籍,使用正确。
C.“耳熟能详”,本身已经包含“十分熟悉”的语义,句中“耳熟能详地记在了心里”造成语义重复,使用错误。
D.“文不加点”,形容写文章文思敏捷,一气呵成无需涂改,是褒义词,句中望文生义,错把它理解为“文章不加标点、不修改”,使用错误。
14.下列加点词语使用不恰当的一项是( )
A.这里所举中医药对人类健康的贡献,不过沧海一粟。
B.面对这雄浑博大、激情横溢的自然奇景,人是多么渺小,多么驯服!
C.它那惊涛骇浪般的轰鸣也叫她感到恐惧。在它跟前,她简直像一颗没根的小草。
D.“北京话”陷在姑娘们的包围圈里,不知所措地嘟囔着。
【答案】C
【详解】A.“沧海一粟”,比喻非常渺小、微不足道。句中表示所列举的中医药贡献只是整体贡献中极小的一部分,使用正确。
B.“激情横溢”,指情感充沛洋溢。此处用拟人手法形容雄奇的自然奇景,使用合理。
C.“惊涛骇浪”,原指汹涌吓人的浪涛,多用于形容水景景观,也可比喻险恶的处境、激烈的斗争。句中使用对象错误,不能用来修饰“轰鸣”(声音),使用不恰当。
D.“不知所措”,形容处境慌乱,不知道该怎么应对。句中形容人物被围后的窘迫状态,使用正确。
15.下列句中加点词语使用正确的一项是( )
A.临出发了,张小云还在七手八脚地收拾行李。
B.这个领导任命的学科带头人,既不懂外文,又看不懂电路图,面对着浩如烟海的国外科技资料,只能望洋兴叹。
C.当代诗坛颇不景气,想起唐宋诗词的成就,不禁让人产生今非昔比的感觉。
D.在严酷的事实面前,他过去给自己筑起的一道海市蜃楼,顷刻间全部倒塌了。
【答案】B
【详解】A.“七手八脚”,形容很多人一起动手、人多手杂的样子。句中只有张小云一个人,不符合成语使用语境。
B.“望洋兴叹”,原指感叹自身渺小,现多用来比喻因能力/条件不足,对事情无可奈何。符合句中“学科带头人不懂外文,无法处理国外科技资料”的语境。
C.“今非昔比”,意思是现在远胜过过去。句中想表达当代诗坛成就不如唐宋,语意完全相反,使用错误。
D.“海市蜃楼”,比喻虚幻缥缈、实际不存在的事物,本身是虚像。不能搭配“筑起”,该语境一般用“空中楼阁”形容虚幻的幻想,用法错误。
16.下列各句中加点成语使用恰当的一项是( )
A.今年春季入伍的38名女兵,在亲戚朋友们前呼后拥地陪伴下走进军营。
B.桑寄生以咄咄逼人的气势缠绕在树冠上,遮挡了树木赖以生长的日光。
C.受到冷空气及大风影响,部分地区将出现令人叹为观止的特强沙尘暴。
D.小清作为“神舟”号科考船研究员,每天工作千头万绪,如群蚁排衙。
【答案】B
【详解】A.“前呼后拥”,多形容权贵出行随从众多,含贬义。不能用来形容亲友送别女兵入伍,使用不当。
B.“咄咄逼人”,原指气势盛、逼迫人。这里拟人形容桑寄生强势缠绕树木长势霸道,使用恰当。
C.“叹为观止”,指赞美美好事物好到极点,是褒义词。不能用来形容灾害沙尘暴,使用错误。
D.“群蚁排衙”,形容排列得整齐有序。不能用来形容工作繁杂事务多,望文生义,使用错误。
17.下列句子中加点成语的使用,正确的是( )
A.这里依山傍水,植被茂密,金色的阳光洒在嘉陵江畔,浮光掠影,美不胜收。
B.穿过风云变幻的岁月,我们与美好的文字不期而至,感悟其中的生活智慧与人生哲理。
C.伊拉克长期遭受美国制裁,人民生活异常困难。最近又遭美英飞机轰炸,真是祸起萧墙。
D.这家企业始终坚持守正创新的方针,近年来成功在行业中保持领头地位。
【答案】D
【详解】A.“浮光掠影”,像水面的光和掠过的影子一样,一晃就消逝,形容印象不深刻。用在此处不合语境。
B.“不期而至”,事先没有约定而意外到来,没有预料的到来。句中“与美好的文字不期而至”搭配不当,因为“文字”是静态的,无法主动“到来”,使用错误,可改为“不期而遇”。
C.“祸起萧墙”,萧墙,古代宫室内当门的小墙。指祸乱发生在家里,比喻内部发生祸乱,这里说的是伊拉克遭到了美英的轰炸,并不是内部发生祸乱。
D.“守正创新”,坚守正道、固本根基,同时开拓创新。句中用于形容企业发展方针,正确。
18.下面句子中加点成语的运用,恰当的是( )
A.这次选举,本来他是最有希望的,但由于他近来的所作所为不孚众望,结果落选了。
B.你看他双眉紧锁、沉默不语,恐怕真是有什么难言之隐的苦衷。
C.阅读是源头活水,课堂是半亩方塘,只有把活水引入方塘,语文学习才能清澈如许,这是不可思议的。
D.面对这让我们叹为观止的舌尖上的浪费,越来越多的人开始反思“中国式盛宴”。
【答案】A
【详解】A.“不孚众望”,不能使众人信服。句中说他近来的所作所为让大家失望,最终落选。成语使用正确。
B.“难言之隐”,隐藏在内心深处不便说出口的隐情。句中又说“苦衷”,与“隐”语意重复。成语使用错误。
C.“不可思议”,不可想象,不能理解。句中是说阅读对语文学习的重要作用是显而易见的,并非不可理解。成语使用错误。
D.“叹为观止”,赞美看到的事物好到了极点。句中用来形容“舌尖上的浪费”,感情色彩与对象均不当。成语使用错误。
19.下列各句中,加点成语使用不正确的一项是( )
A.解决台湾问题、实现祖国完全统一,是中国共产党矢志不渝的历史任务。
B.当真理的声音汇聚成河,便能爆发出雷霆万钧之势,冲破一切谎言与蒙昧的牢笼。
C.面对班级大扫除,劳动委员总是首当其冲,抢着干脏活累活,深受同学们好评。
D.在他身后,瓦连卡也骑着自行车,涨红了脸,筋疲力尽,可是快活,兴高采烈。
【答案】C
【详解】A.“矢志不渝”,指立志绝不会改变。用来形容中国共产党完成祖国统一的坚定决心,使用正确。
B.“雷霆万钧”,形容力量强大、声势浩大。用来形容真理的力量,使用正确。
C.“首当其冲”,原义是最先受到攻击、遭遇灾难。句中误将它理解为“冲在最前面、带头干活”,属于望文生义,使用错误。
D.“兴高采烈”,形容兴致高涨、情绪欢快。用来形容人物开心的状态,使用正确。
20.下列各句中,加点成语使用不正确的一项是( )
A.她还是那样,笑眯眯地抿着嘴,但她时不时地东张西望,好像在找什么。
B.中华民族任人宰割、饱受欺凌的时代一去不复返了!
C.我们既要花枝招展,丰富多彩,又要避免杂乱无章,相互减色。
D.这是必然的,毫无疑义的,我们务必不要松懈自己的警惕性。
【答案】C
【详解】A.“东张西望”,指到处四处张望。用来形容人找东西时的状态,使用正确。
B.“任人宰割”,指任凭他人侵略剥削。用来形容旧中国被欺凌的处境,使用正确。
C.“花枝招展”,多用来形容女子打扮得十分艳丽。不能用来形容事物、内容等,属于成语使用对象不当,应改为“百花齐放”。
D.“毫无疑义”,指没有任何疑问。符合句子语境,使用正确。
21.下列各句中,加点成语使用不正确的一项是( )
A.古代西方美学绝大部分是诗学和修辞学,专论其他艺术的美学著作是寥寥可数的。
B.她倒总能找来些稀奇古怪的药,让我吃,让我喝,或者是洗、敷、熏、灸。
C.对于自己的历史一点不懂,或懂得甚少,引以为傲,反以为荣。
D.它从无中生有,生出一个千变万化的大千世界,生出一串无边无际的奇思妙想。
【答案】C
【详解】A.“寥寥可数”,形容数量很少,能数得过来。用来形容美学著作数量少,使用正确。
B.“稀奇古怪”,形容事物奇特怪异。用来形容少见的药,使用正确。
C.“引以为傲”,指以此感到光荣自豪。与后文“反以为荣”连用,感情色彩矛盾,属于成语使用错误,应当用“不以为耻”。
D.“无边无际”,形容范围极为广阔,没有边界。用来修饰“奇思妙想”,形容思绪天马行空、没有局限,使用正确。
22.下列各句中,加点的词语使用正确的一项是( )
A.这夫妻俩在工作上互相理解支持,在生活中相互关心照顾,真是恩爱和睦、礼尚往来的一对儿。
B.他们两个长得像孪生兄弟,毕业分手三年来,他们一直藕断丝连,书信不断。
C.学问贵在问,要问就不要怕贻笑大方,而真正的大方之家是不会嘲笑虚心求教的人的。
D.在最困难的时候,这位母亲总是吃孩子们剩的残羹冷炙。
【答案】C
【详解】A.“礼尚往来”,在礼节上讲究有来有往。现也指你对我怎么样,我对你怎么样。句中夫妻间的理解支持、关心照顾不属于这个范畴。
B.“藕断丝连”,比喻表面上好像已断了关系,实际上仍然挂牵着(多指爱情上的)。此句中用错对象。
C.“贻笑大方”,被行家耻笑。此处表达“问问题不用怕被内行人嘲笑”,符合语境,使用正确。
D.“残羹冷炙”,吃剩的饭菜。前边再用“吃……剩的”修饰,语意重复。
23.下列句子中加点成语使用错误的一项是( )
A.这里正燃起熊熊的烈火,多少曾调朱弄粉的手儿,已经将金黄的小米饭、翠绿的油菜准备齐全。
B.初次接触传统手工艺,若不虚心学习就急于展示粗糙的成果,只会贻笑大方。
C.百无聊赖的午后,阳光懒洋洋地洒在公园的长椅上。
D.破坏公共设施的犯罪行为,使广大干警荡气回肠,下决心打击这伙罪犯。
【答案】D
【详解】A.“调朱弄粉”,原指妇女梳妆打扮、修饰容貌。句中用来指代女子灵巧的双手,语境贴合。
B.“贻笑大方”,让内行、有见识的人笑话。技艺不精就急于显摆,会被内行嘲笑,语境匹配。
C.“百无聊赖”,精神空虚、无所寄托,无事可做。午后闲散无趣,符合词义,使用正确。
D.“荡气回肠”,形容文章、乐曲、事迹感人至深,意境深远,是褒义词。用来形容干警对破坏公物的犯罪行为时,感情色彩、适用对象完全错误。
24.下列句子中加点成语的使用,正确的是( )
A.老两口疼爱孙子,儿女孝敬他们的水果,他们总是浅尝辄止,非要留给孙子吃。
B.一百年前,一群新青年不畏艰险,在风雨如晦的中国苦苦探寻民族复兴的前途。
C.苍马山景区峰峦峭拔,谷壑幽深,郁郁葱葱的树木鳞次栉比,景色奇异、瑰丽。
D.第七届省文博会上,文化创意产品种类繁多,呈现了一场附庸风雅的文化盛宴。
【答案】B
【详解】A.“浅尝辄止”,指略微尝试一下就停下来,比喻学习、研究不深入。不能用来形容少吃水果,望文生义。
B.“风雨如晦”,形容政治黑暗、时局动荡不安。用来形容旧中国黑暗动荡的社会现状,使用恰当。
C.“鳞次栉比”,形容房屋、建筑物等排列密集整齐。不能用来形容树木,使用对象错误。
D.“附庸风雅”,指缺乏文化修养的人装作文雅有品位的样子,是贬义词。不能用来形容文化盛宴,感情色彩误用。
25.下列句子中,加点成语使用恰当的一项是( )
A.中华民族从未低头,冰冻雪灾更不可怕,因为我们有不屈不挠、众志成城的十三亿人民。
B.烛之武面对秦伯,巧舌如簧,凭借一番说辞成功劝退秦军,保全了郑国。
C.辛弃疾在北固亭怀古,夸夸其谈地抒发了自己壮志难酬的悲愤之情。
D.在被敌军围困、百无聊赖的情况下,这位将军仍然沉着冷静、镇定地坐镇指挥。
【答案】A
【详解】A.“众志成城”,指大家齐心协力,团结一致。用来形容中华民族面对冰冻雪灾的坚韧精神,使用正确。
B.“巧舌如簧”,是贬义词,形容人能言善辩、花言巧语,含圆滑狡辩之意。不能用来称赞烛之武游说救国,使用不当。
C.“夸夸其谈”,是贬义词,形容说话浮夸空洞、不切实际。不能用来形容词人抒发家国情怀与壮志难酬之情,使用不当。
D.“百无聊赖”,指精神空虚、无所寄托。不能用来形容被敌军围困的危急战事处境,望文生义,使用不当。
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