第12练 一元二次不等式(2)《数学》基础模块上册(高教版第三版)《一课一练》(原卷版+解析版)

2026-06-22
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资源信息

学段 中职
学科 数学
教材版本 中职数学高教版基础模块 上册
年级 高一
章节 2.3 一元二次不等式
类型 作业-同步练
知识点 一元二次不等式
使用场景 同步教学
学年 2026-2027
地区(省份) 山西省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 508 KB
发布时间 2026-06-22
更新时间 2026-06-22
作者 阿基米泽
品牌系列 上好课·一课一练
审核时间 2026-06-22
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58437065.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 依托三阶支架体系,以单选-填空-解答为分层载体,覆盖一元二次不等式的概念理解、性质应用及综合求解,通过基础巩固与适度提升,培养运算能力与推理意识,适配中职课堂同步教学需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础认知层(单选)|单一知识点(解集表示、参数计算)|第1题直接考查解集表示,夯实概念理解| |理解应用层(填空)|知识关联(性质判断、简单综合)|第8题通过多结论判断深化性质理解,培养推理意识| |综合提升层(解答)|综合应用(含参数不等式、恒成立问题)|第12题结合恒成立条件,发展模型意识与问题解决能力|

内容正文:

中职数学高教版第三版《一课一练》,依托三阶支架资源体系精心编撰。本专辑作为课堂教学同步配套资源,作业设计严格对标课堂知识点,遵循“由浅入深、循序渐进”的认知逻辑,侧重于基础性与实效性,旨在降低学习门槛,帮助学生巩固课堂所学,通过科学、系统的反复训练,帮助学生打牢数学基础。 《数学》基础模块上册(高教版第三版) 第二章 不等式 第 12 练 一元二次不等式(2) 一、单选题 1.不等式的解用不等式表示为(     ). A. B. C.或 D. 2.不等式的解集为,则(   ) A.-9 B.-5 C.5 D.9 3.不等式的整数解的解集是(    ) A. B. C. D. 4.若不等式对任意实数x均成立,则实数m的取值范围是(    ) A. B. C. D. 5.下列不等式中,解集为空集的是(   ) A. B. C. D. 6.设二次不等式的解集是,则的值为(   ) A. B.3 C. D.2 二、填空题 7.一元二次不等式的一般形式为_________或___________,其中为常数且. 8.已知关于的不等式的解集是,其中,则下列结论 ①; ②; ③; ④. 正确的有__________.(填上所有正确的序号). 9.若关于x的不等式组的解集为,则实数a的取值范围为___________. 10.已知关于的不等式的解集是或,则的解集为__________. 三、解答题 11.设实数a使方程有两个不等实根,求a的取值范围. 12.不等式的解集为R,求实数a的取值范围 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 中职数学高教版第三版《一课一练》,依托三阶支架资源体系精心编撰。本专辑作为课堂教学同步配套资源,作业设计严格对标课堂知识点,遵循“由浅入深、循序渐进”的认知逻辑,侧重于基础性与实效性,旨在降低学习门槛,帮助学生巩固课堂所学,通过科学、系统的反复训练,帮助学生打牢数学基础。 《数学》基础模块上册(高教版第三版) 第二章 不等式 第 12 练 一元二次不等式(2) 一、单选题 1.不等式的解用不等式表示为(     ). A. B. C.或 D. 【答案】C 【分析】利用一元二次不等式的解法求解即可. 【详解】,即或; 故选:C. 2.不等式的解集为,则(   ) A.-9 B.-5 C.5 D.9 【答案】B 【分析】根据一元二次方程中根与系数的关系,求解即可. 【详解】由的解集为得: 方程的两根分别为-3或2; 根据一元二次方程中根与系数的关系得: ,;即,;则因此B项正确. 故选:B. 3.不等式的整数解的解集是(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】根据一元二次不等式得解法即可求解. 【详解】由不等式得,即, 解得, 所以不等式的整数解为, 则不等式的整数解的解集是. 故选:D. 4.若不等式对任意实数x均成立,则实数m的取值范围是(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】不等式转化为对任意实数x均成立,当时,显然成立;当时,根据一元二次不等式、二次函数和一元二次方程间的关系,可得且,解不等式可求解. 【详解】由题可知,不等式对任意实数x均成立, ①当,即时,不等式的左边恒成立; ②当,即时,则, 即,解得. 综上所述,实数m的取值范围是. 故选:D 5.下列不等式中,解集为空集的是(   ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】根据一元二次不等式的解法分析每个选项中不等式的解集情况. 【详解】选项A:可化为,解得或,解集不为空集. 选项B:可化为,解得,解集不为空集. 选项C:对于二次函数,,且图像开口向上, 所以对于任意,都有,故的解集为,不为空集. 选项D:由选项C可知,对于任意,恒成立,所以的解集为空集. 故选:D. 6.设二次不等式的解集是,则的值为(   ) A. B.3 C. D.2 【答案】C 【分析】根据题意,结合二次不等式的解集与一元二次方程根的关系,结合韦达定理,即可求解. 【详解】因为二次不等式的解集是, 所以是二次方程的两个根, 所以,解得. 故选:C. 二、填空题 7.一元二次不等式的一般形式为_________或___________,其中为常数且. 【答案】 , 【解析】略 8.已知关于的不等式的解集是,其中,则下列结论 ①; ②; ③; ④. 正确的有__________.(填上所有正确的序号). 【答案】①②④ 【分析】根据一元二次不等式的解集结合韦达定理判断①④;根据二次函数的性质应用数形结合判断②③. 【详解】,即, ∵的解集是,则的两根为,且, ∴,则, ①、④正确; ,即, ∵的两根为,则与的交点的横坐标为, 且的零点为,如图所示: 则,②正确; 则,③错误; 故答案为:①②④. 9.若关于x的不等式组的解集为,则实数a的取值范围为___________. 【答案】 【分析】分别解出两个不等式中的具体范围,再利用两个范围不同时成立求的取值范围. 【详解】由解得:, 由解得:, 不等式组的解集为时,与不能同时成立, 即,解得, 则实数a的取值范围为. 故答案为:. 10.已知关于的不等式的解集是或,则的解集为__________. 【答案】 【分析】根据不等式的解集可求,代入即可求解. 【详解】由不等式的解集是或, 则是方程的两根, ,解得, 可化为, 即,可得,解得, 的解集为. 故答案为:. 三、解答题 11.设实数a使方程有两个不等实根,求a的取值范围. 【答案】 【分析】根据方程不两个不相等的实数根,则,结合一元二次不等式的解法即可求解. 【详解】由题意得,,即. 则,解得或. 所以的取值范围是. 12.不等式的解集为R,求实数a的取值范围 【答案】 【分析】分两种情况进行讨论:(1);(2),结合二次项系数的符号及判别式求解. 【详解】解:分两种情况进行讨论. (1)当时,解得或. 若,则原不等式可化为,符合题意; 若,则原不等式可化为,解得,不符合题意,应舍去. (2)当时,需满足, 即, 化简得,, 解得,. 综上所述,实数a的取值范围是. 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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