2026年中考道德与法治复习课件：考前指导

该初中道德与法治课件全面覆盖中考核心考点，依据新课标要求分七年级成长与法治、八年级宪法与权利义务、九年级中国精神与绿色发展等主题梳理知识体系，对接中考说明分析高频考点权重，归纳评析类、做法类等常考题型，体现备考针对性与实用性。 课件亮点在于“知识查漏+技巧指导+实战模板”模式，如通过“晓华观点评析”真题示例，示范“判断-原因-做法”答题框架，指导学生运用“审设问三要素”“主观题五步闭环”等方法，培养政治认同、法治观念与责任意识，助力学生掌握得分技巧，教师可依此制定高效复习计划，提升中考冲刺效果。

2026道德与法治中考考前指导 道法最后一课 临门一脚，决胜中考 回归教材 梳理知识 稳住节奏 三年寒窗苦读，这一年反复背诵的核心考点、一遍遍打磨的答题模板，你们付出的每一滴汗水都不会白费。今晚沉下心，再过一遍重点知识，稳住心态。 明天进考场一定要沉着冷静：选择题圈画题干关键词；主观题分点作答，紧扣材料、规范使用道法专业术语；遇到实践探究、提案评析类题目，按照平时训练的完整模板书写，绝不留白、杜绝粗心失分。 星光不问赶路人，时光不负有心人。备考路上走过的每一步都意义非凡。愿大家提笔从容自信，合笔如愿以偿，交出一份无愧努力的道法答卷，斩获理想佳绩！ 考前复习建议--梳理知识体系 笔记：2.青少年应如何为实现中国梦贡献自己的力量？ ①树立远大的理想，将个人理想和实现中华民族伟大复兴结合起来，立志为实现中国梦贡献力量； ②努力学习科学文化知识，提升自身素质，发扬艰苦奋斗精神，培养创新精神和实践能力，掌握报效祖国的本领。 ③关心家乡建设，关心国家发展，增强社会责任感，服务和奉献社会； ④增强爱国情感，弘扬民族精神和时代精神，践行社会主义核心价值观，做一个自信中国人。 ⑤自觉肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命。 当前页面由口袋动画“全文动画”特效，一键生成。 更多动画特效、福利、资源，请搜索、关注访问口袋动画. 官网主页：www.papocket.com 4 查漏补缺 九下★★1、经济全球化的表现、影响、如何应对经济全球化？如何正确对待文化多样性？ 2.如何应对复杂多变的国际关系？为什么要构建人类命运共同体？怎样构建人类命运共同体？ 3.★中国担当的表现？（中国积极有作为表现）★中国智慧有哪些？★中国对世界影响力的表现？（文明交流互鉴的意义？）★如何正确对待世界文明？（如何学习世界文明成果） 4.如何应对当前的发展机遇与挑战？★怎样谋求发展？★如何与世界各国共享发展机遇？ 第五课  少年的担当 5.如何培养青少年的理想与抱负？青少年如何更好的走向世界？青少年应如何践行全球观念，助力构建人类命运共同体？ ①我们要传承、发扬中华民族的优秀传统文化，增强爱国情感，弘扬民族精神和时代精神，践行社会主义核心价值观，做有自信、懂自尊、能自强的中国人。 ②了解人类文明进程，积极关切人类问题和世界局势，掌握相应的知识，在与世界各国青少年交流中提高我们的影响。 ③要有忧患意识、居安思危，在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力。 ④我们要尊重差异、理解不同、包容多样文化，向国际社会传递中国声音、讲好中国故事、展现中国风貌。 ⑤树立全球观念和国际视野，关心世界发展，增强忧患意识，关注全球性问题； ⑥尊重文化差异，平等交流、互鉴包容；⑦努力学习科学文化知识，提升自身素质，为构建人类命运共同体贡献青春力量。⑧践行绿色低碳理念，为生态保护贡献力量。 八下 1、为什么要坚持党的领导？（党的性质、根本宗旨、最高理想和最终目标、地位、初心和使命） 2、规范权力的运行原因、做法？ 3、对宪法的认识？（宪法和其法律的关系）增强公民宪法意识的途径？宪法宣誓的意义（原因？） 4.为什么要增强公民的宪法意识？我们应怎样增强宪法意识？ 5.公民应该如何正确行使权利？公民权利与义务的关系？如何坚持权利与义务相统一？我们应该如何履行法定义务？ 6我国的基本制度有哪些？ 7.法治与自由的关系？如何珍视自由？怎样践行平等？公平的意义/作用？如何坚守公平？ 8.正义的作用？（为什么要守护正义）怎样守护正义？ 九年级上册 1.改革开放的重要性？为什么要全面深化改革？怎样全面深化改革/为什么要共享发展成果？怎样共享发展成果？ 2.创新的作用、重要性/为什么要建设创新型国家/怎样建设创新型国家？（国家、企业、青少年） 3.对社会主义民主的认识？为什么增强民主意识？怎样增强公民的民主意识？ 4.为什么要选择法治道路？（法治的作用、重要性）怎样建设法治中国？厉行法治的原因、做法？法治与德治的关系？ 5.为什么要弘扬中华文化？增强文化自信的原因？怎样传承和发展中国特色社会主义？/怎样增强文化自信？为什么要弘扬和传承民族精神？怎样弘扬和传承民族精神？社会主义核心价值观的内涵、原因、做法？ 6.怎样坚持人与自然和谐共生、建设生态文明？怎样走绿色发展道路、建设生态文明？ 7.为什么要促进民族团结？青少年促进民族团结的做法？解决台湾问题，实现祖国完全统一原因、做法? 8.怎样正确认识中国梦?怎样实现中国梦?（国家、青少年）中国自信、民族自信的底气源自哪里?/中国自信、民族自信的来源？怎样做一名自信的中国人？ 查漏补缺 七年级 1.正确对待他人的评价？我们怎样接纳自己和欣赏自己？怎样做更好的自己 2、友谊需要澄清的误区？（谈谈如何看待生活中的友谊？）怎样建立友谊？ 3.怎样呵护友谊？怎样正确认识网上交往？怎样慎重结交网友？ 4.家庭的作用？/重要性？如何孝亲敬长？如何化解亲子冲突？怎样建设和谐家庭？ 5.为什么说“生命至上”？我们应如何敬畏生命？怎样守护生命？（爱护身体+养护精神？） 6.如何正确认识挫折？怎样战胜挫折，发掘生命的力量？怎样活出生命的精彩？ 七下  1.如何正确对待青春期的生理变化？如何正确对待青春期的矛盾心理？ 2.如何正确认识独立思考？与异性交往相处的作用、意义？原则？如何正确对待异性情感？ 3.自信/自强的方法？“行己有耻”要求？“止于至善”要求？ 4、情绪表达的认识？调节情绪的原因、方法？ ▲▲5、如何做到依法办事？（依法办事的要求？P101-102）（青少年建设法治中国的做法） 八上 1.为什么要养成亲社会行为？如何养成亲社会行为？ 2.网络的积极影响和消极影响？如何理性参与网络生活？怎样传播网络正能量？ 3、社会规则与自由的关系？怎样遵守社会规则/维护和改进规则？ 4.尊重他人的原因、做法？文明有礼的原因和做法？诚信的原因、做法？ 5、怎样加强防范、远离犯罪？怎样同违法犯罪行为作斗争？ 6.怎样做一个负责的人？关爱他人的原因、做法？服务社会的原因、做法？服务奉献社会的意义？ 7.、怎样坚持国家利益至上？怎样捍卫国家利益？为什么要维护国家安全？怎样维护国家安全？ 8.劳动的价值与意义？为什么要尊敬和学习劳动者？          查漏补缺 考前注意事项 🕒 1. 时间分配：道史合卷总时长 120 分钟，道法预留 60 分钟作答： 选择题（28 分）：15 分钟内完成，利用发卷 5 分钟审题圈画关键词，保证正确率，不要在单个题目上过度纠结，避免占用后续时间； 材料大题：剩余 45 分钟，先梳理答题框架，分点工整书写，结合材料使用规范术语，防止漏答答题角度。 🧘 2. 应试心态 放平心态、沉着细心，试卷 70% 均为基础题； 选择题杜绝粗心失误，会做的题目务必拿满基础分。 ✍3. 答题规范技巧 答题卡保持整洁，不随意涂改、不做特殊标记，字迹工整清晰； 答题前核对题号，避免答错区域； 主观题必须分点作答，做到课本知识点 + 材料结合，使用道法专业术语，最大化拿分。 答题技巧--单选题﹡稳拿基础分 答题技巧--非选择题﹡总要求 答题技巧--非选择题﹡答题技巧 答题技巧--非选择题﹡答题技巧 审题决定成败：第一步，看设问 “磨刀不误砍柴工”，审题是作答的生命线。审错题，全盘皆输。第一步我们要做的，就是精准划出设问中的“三要素”，为后续答题找准方向。 01 划题型 明确题目要求回答的类型，是“是什么”“为什么”，还是“怎么做”“评析”或“启示”，这是答题的核心逻辑起点。 02 划主体 锁定行为实施的对象，是国家、政府、青少年、企业还是公民？不同主体决定了答题的立场、责任与具体举措。 03 划限定范围 界定答题的知识边界，是从国情国策、法律，还是道德、责任等角度切入？精准定位才能避免知识点的混淆与越界。 例 设问：“上述材料对我们青少年践行社会主义核心价值观有何启示？” 拆解：题型是“启示”，主体是“青少年”，限定范围是“社会主义核心价值观”。明确这三点，答题方向便一目了然。 1.7.2013 审题的第一步是看设问，我们要划出三个关键要素：题型、主体和限定范围。这能帮助我们瞬间明确答题方向，避免答非所问。 ‹#› 答题技巧--非选择题﹡答题技巧 1.阅读材料，回答问题。 以下是某校组织的一场农场研学旅行的介绍词： 亲爱的同学们，欢迎走进一场别样的农场研学之旅！这次研学中，我们能漫步田野，认识多样的动植物；挽袖农耕，体会粒粒皆辛苦；采摘烹饪，感受独特的快乐。这是一次亲近自然、锻炼自我的契机，让我们共赴这场精彩之约！ 晓华听完后不屑一顾：“我们应以学业为主，这些活动意义不大，我不会参加的。” 晓华的观点错误。(1分)（判断） ①体验农场生活，进行采摘、烹饪等尝试都是走进社会、了解社会的表现，是亲社会行为。(2分)②参与这些活动有利于我们更好地了解社会，养成良好的行为习惯，形成正确的价值观。(2分)（分析原因） ③所以，我们应该积极投身于社会实践，读好社会大课堂这本“无字之书”，在社会实践中养成亲社会行为。(1分)（总结做法） 组织答案时注意分析材料 请你结合所学知识，对晓华的观点进行简要评析。(6分)   限定材料 设问类型：评析类 联系教材理论知识说明理由 总结表态，指出正确的做法 （一）评析（辨析）类——考情讲解 评析(辨析)类=判断正误(判断行为性质、观点正误)+陈述理论依据(运用教材理论知识说明理由)+联系材料分析(可从现象+本质分析)+表明正确的态度和行为(即做法) 行为定性+依据+做法（是什么+为什么+怎么做） ①找准行为 ②行为定性 ③寻找依据 ④产生后果 ⑤具体做法 （一）评析（辨析）类——考情讲解 常考设问：“请你对......的说法进行简要评析”、“请你运用所学知识，对......的言行进行简要评析”等。 全国中考真题新问法：“撰写时事短评”、“结合所学知识，请你对......的观点进行辨别与分析”、“请你对......多角度作微点评”、“对......进行综合评述”、“请你运用所学知识对.....的观点进行反驳”等。 常考 6 类设问：设计活动、写标语、倡议书、发言提纲、活动方案、青少年践行行动。 题型 1：设计宣传标语 / 公益广告语（2 分） 示例（生态）：守护清江碧水，共建绿色荆楚 示例（宪法）：学习宪法知识，争做守法少年 示例（民族团结）：民族团结一家亲，同心共筑荆楚梦 题型 2：设计活动（2–3 分） 答题公式：活动主题 + 2 种以上活动形式 满分示例： 举办 “奋进荆楚，振兴乡村” 主题班会；组织走进乡村实地调研志愿服务。 题型 3：倡议书（高频大题，） 标题：关于 XX 的倡议书 称呼：亲爱的同学们 / 市民朋友们 正文：背景（现状 + 意义）+ 多条倡议行动（分①②③） 结尾：呼吁号召 落款：XX 中学全体学生 + X 年 X 月 X 日 题型 4：发言提纲 / 演讲稿 题型5：提案、议案； 标题：关于 XX 问题的提案 提案人：XX 学生 / 模拟政协委员 XXX 案由（为什么提）：概括本地现存问题、不良影响（现象 + 危害） 案据（理论依据）：结合课本知识点、省情国情、法律法规 方案（解决措施，分值最高）：分国家 / 政府、社会、学校、个人多角度写，必须具体可行 答题技巧--非选择题﹡答题技巧 答题技巧--非选择题﹡答题技巧 答题技巧--非选择题﹡答题技巧 答题技巧--非选择题﹡答题技巧 今夜两课作收官，明日赴考莫慌张。 细心审题分点答，熟背考点皆锋芒。 星光不负赶路人，笔下生辉，金榜题名！ 同学们，三年的初中生涯即将落下帷幕。很有幸，我能陪着大家走完道法最后的冲刺之路。今晚是我们最后两节道法课，明天你们就要踏上中考考场。 三年寒窗苦读，这一年反复背诵的核心考点、一遍遍打磨的答题模板，你们付出的每一滴汗水都不会白费。今晚沉下心，再过一遍重点知识，稳住心态。 明天进考场一定要沉着冷静：选择题圈画题干关键词；主观题分点作答，紧扣材料、规范使用道法专业术语；遇到实践探究、提案评析类题目，按照平时训练的完整模板书写，绝不留白、杜绝粗心失分。 星光不问赶路人，时光不负有心人。备考路上走过的每一步都意义非凡。愿大家提笔从容自信，合笔如愿以偿，交出一份无愧努力的道法答卷，斩获理想佳绩！ $