第13单元 第47讲 马克思主义的诞生与传播（PPT课件）-【满分思维】2027年高考一轮总复习·历史（专题版）

该高中历史高考复习课件聚焦“马克思主义的诞生与传播”专题，依据课程标准梳理了马克思主义诞生背景、《共产党宣言》内容、巴黎公社实践等核心考点，通过分析近五年高考真题明确“空想社会主义与科学社会主义比较”“巴黎公社政权性质”等高频考查方向，归纳选择、材料分析等常考题型，对接高考评价体系。 课件亮点在于“真题精研+素养落地”，如以2024山东卷空想社会主义题、2023全国甲卷巴黎公社题为例，运用唯物史观剖析工业革命与工人运动关系，通过史料实证解读公社措施，指导学生构建“背景-内容-意义”思维链突破考点，帮助学生掌握答题逻辑，教师可据此精准规划复习，提升备考效率。

第47讲　马克思主义的诞生与传播 强基础•教考衔接 研考点•精准突破 目 录 索 引 练对接•真题集训 课程标准 教材主线 通过了解马克思主义产生的时代背景以及马克思、恩格斯的理论探索与革命实践,了解《共产党宣言》的主要内容,理解马克思主义产生的世界意义 1.理论诞生 工业革命推动资本主义矛盾激化,马克思、恩格斯创立科学社会主义,《共产党宣言》的发表标志马克思主义诞生 2.工人运动 工人阶级登上历史舞台,从自发经济斗争转向自觉政治斗争,推动国际工人运动发展 3.巴黎公社 无产阶级建立政权的首次伟大尝试,打碎旧国家机器,实践无产阶级专政,为后世提供经验教训 4.历史影响 马克思主义成为无产阶级斗争的科学理论武器,巴黎公社精神激励各国无产阶级争取自身解放 强基础•教考衔接 知识点一　马克思主义的诞生 1.历史条件 (1)经济根源:资本主义　　　　的建立和发展,资本主义制度的各种弊病逐渐显现。  (2)社会基础:工人阶级的生活条件没有得到相应改善,政治权利极其有限,工人的劳动条件相当恶劣。 (3)阶级基础:19世纪三四十年代,法国　　　工人武装起义、英国宪章运动、德意志西里西亚织工起义,表明工人阶级开始作为独立的                  登上历史舞台。  工人阶级开始提出独立的经济和政治要求,争取合法的政治权利 大工业 里昂 政治力量 知识点一 知识点二 (4)理论基础:以法国的　　　　、傅立叶和英国的欧文为代表的空想社会主义。揭露和批判资本主义制度的种种弊端,但是没有找到实现理想社会的有效途径。 没有看到无产阶级的力量,主张靠资产阶级改良的方法而不是暴力革命 (5)个人努力:马克思、恩格斯在广泛吸收人类优秀思想成果的基础上,进一步探讨工业革命引起的社会变化,总结工人运动的经验。(马克思主义的思想来源:德国古典哲学、英国古典政治经济学、英法空想社会主义) 圣西门 知识点一 知识点二 是共产主义者同盟第二次代表大会的纲领 2.诞生标志——1848年《共产党宣言》的发表 (1)主要内容　　 ①肯定了资本主义的历史进步作用。 ②揭示了资本主义对工人阶级的残酷剥夺必将引起工人阶级反抗的社会现实,论证了资本主义必然灭亡、　　　　　必然胜利的客观规律。  ③宣告了无产阶级的伟大使命,阐明了共产党的　　　、目的和策略原则。  (2)历史意义:第一次较为完整系统地阐述了　　　　　　　的基本原理,阐明了社会发展的客观规律,标志着马克思主义的诞生。  共产主义 性质 科学社会主义 知识点一 知识点二 3.理论发展 (1)撰写《资本论》 ①内容:创立了　　　　　学说,揭露了资本主义制度和资本家剥削的秘密。 ②意义:《资本论》成为马克思主义理论最重要的文献之一。 (2)创立唯物史观 ①科学地揭示了　　　　　　　　　　　　、经济基础与上层建筑在人类社会发展中的辩证关系。  ②鲜明地提出了　　　　　对历史发展的巨大作用。  剩余价值 生产力与生产关系 人民群众 知识点一 知识点二 4.意义 (1)马克思主义是　　　　、人民的、实践的、不断发展的开放的理论,它创造性地揭示了人类社会发展规律。  (2)马克思主义指引着人民改造世界的行动,始终站在时代前沿。 (3)马克思主义成为　　　　　　　　　的指导思想,是工人运动与民族民主运动的重要思想武器。  (4)马克思主义政党在世界范围内建立和发展起来,　　　　成为实现自身解放和全人类解放的根本政治力量。  科学的 西欧工人运动 人民 知识点一 知识点二 回归教材 1.学概念——卢德运动 英国工人以破坏机器为手段反对工厂主压迫和剥削的自发工人运动。相传莱斯特郡一个名叫卢德的工人,为抗议工厂主的压迫,第一个捣毁织袜机。工业革命时期,机器生产逐渐排斥手工劳动使大批手工业者破产,工人失业,工资下跌。当时工人把机器视为贫困的根源,用捣毁机器作为反对企业主,争取改善劳动条件的手段。 知识点一 知识点二 2.辨易混——“空想性”与“科学性” (1)空想社会主义的空想性:它不能揭示资本主义社会的本质矛盾和社会发展的一般规律,认识不到无产阶级是推翻资本主义、建设社会主义的核心力量。 (2)科学社会主义的科学性:它阐明了社会发展的客观规律,揭示了无产阶级的历史使命。 知识点一 知识点二 3.拓维度——马克思主义诞生条件 知识点一 知识点二 4.练“教材导言”——西里西亚织工起义 阅读《中外历史纲要(下)》P64导言部分。指出这次起义的意义和失败的教训。 提示 意义:这次起义是无产阶级反对资产阶级的斗争;由自发的、分散的斗争发展成为有组织的联合行动;工人阶级已作为独立的政治力量登上了历史舞台。教训:没有科学的理论作指导。 知识点一 知识点二 5.练“教材插图”——“新和谐公社”蓝图 观察《中外历史纲要(下)》P65“‘新和谐公社’蓝图”。有人说“新和谐公社”是一种空想,主要在于它是一种设想和试验。你如何认识这一说法? 提示 “新和谐公社”的出现是资本主义固有矛盾不断激化的结果。在实践上,它超越了社会发展水平;在理论上,它没有弄清社会发展规律以及改造资本主义的正确途径和实行主体。它并不懂得社会主义代替资本主义的客观规律,因而是空想的。 知识点一 知识点二 知识点二　国际工人运动的发展 1.“第一国际” (1)成立:1864年,　　　　　　　　　在伦敦成立。  (2)意义:推动了马克思主义的传播和国际工人运动进入新阶段。(新阶段指的是无产阶级在国际范围内联合起来,用无产阶级的国际团结去对抗资产阶级的国际联合) 国际工人协会 知识点一 知识点二 2.巴黎公社 (1)背景:1870年,法国在　　　　　中失败,社会矛盾激化。  (2)成立:1871年3月。 (3)措施 机构 建设 打碎旧的国家机器,建立立法与　　　　　的政权机关和司法机构;废除旧军队和旧警察,代之以　　　　　　　和治安委员会  民主制度建设 人民有权监督和　　　　由选举产生的公职人员,所有公职人员的工资不得超过熟练工人的工资  经济制度建设 由　　　　　　管理工厂;实行八小时工作日  普法战争 行政合一 国民自卫军 罢免 工人合作社 知识点一 知识点二 (4)结果:1871年5月28日,巴黎公社被法国资产阶级和德国联合扼杀。(巴黎公社失败的根本原因:当时法国资本主义仍然处于上升时期,社会经济还未发展到可以铲除资本主义制度的程度) (5)意义:无产阶级建立政权的第一次伟大尝试(是一场无产阶级革命);丰富了马克思主义的学说;为国际工人运动的发展提供了宝贵的经验和教训。 知识点一 知识点二 基础转化•考查链 考链. 巴黎公社与无产阶级政权的首次尝试 关键点:无产阶级首次建立政权,为国际共运积累经验与教训。 思维链:法国普法战争失败,资产阶级临时政府投降→1871年巴黎工人起义,推翻临时政府→建立巴黎公社,采取系列革命措施(如打碎旧国家机器、公职人员选举产生)→资产阶级联合镇压,公社运动失败→巴黎公社是无产阶级专政的首次尝试→为后来十月革命提供经验,证明无产阶级夺权需暴力革命与政党领导。 命题点:巴黎公社规定“公职人员的工资不得超过熟练工人的工资”。这一规定反映公社政权的什么性质? 知识点一 知识点二 提示 反映公社政权是无产阶级性质的政权,旨在防止公职人员脱离群众、形成特权阶层,维护工人阶级利益。 知识点一 知识点二 回归教材 1.学概念——第一国际 第一国际全称国际工人协会,1864年在英国伦敦成立,是世界上首个国际性无产阶级革命组织,马克思参与起草成立宣言并成为核心领导人。它积极领导各国工人运动,推动无产阶级联合,后因内部派系斗争等,于1876年在美国费城正式解散,为国际工人运动发展奠定重要基础。 2.辨易混——巴黎公社与马克思主义的关系 知识点一 知识点二 3.拓维度——巴黎公社的性质 (1)巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试。 (2)它虽然是无产阶级领导的,但不是社会主义政权,也没有得到其他地区广大人民群众的支持,没有在全国范围内建立无产阶级政权。 4.练“教材插图”——巴黎公社社员墙 观察《中外历史纲要(下)》P68“巴黎公社社员墙”。列宁指出,胜利的社会革命至少要有两个条件:生产力高度发展与无产阶级准备成熟。但是1871年的法国尚不具备这些基本条件。列宁认为巴黎公社失败的根本原因是什么? 提示 原因:法国资本主义仍然处于上升时期,社会经济的发展还未达到可以铲除资本主义制度的程度。 知识点一 知识点二 研考点•精准突破 主题　理论创新与实践——马克思主义诞生与国际工人运动 视角1　唯物史观 ——欧洲工人运动　教材·整合视角 材料　在工业革命中,许多手工工人受机器排挤,丢失了他们的饭碗,他们因此对工业化十分不满,对工业革命造成的资本主义制度深恶痛绝,他们怀念过去,反对现实,从而成为工业革命时期最坚定的反体制力量。事实上,在许多欧美国家,工人对资本主义的反抗最激烈的时期出现在工厂制消灭小生产的时刻,手工劳动者最暴烈地反对工厂化。 ——摘编自钱乘旦、许洁明《英国通史》 思考　根据材料并结合所学知识,列举一个符合材料中所描述的欧洲工人运动,并简评这一时期的欧洲工人运动。 提示 列举:卢德运动、法国里昂工人武装起义、英国宪章运动、德意志西里西亚织工起义。(任答一个) 简评:由于缺乏科学的理论指导而失败;表明无产阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台;为马克思主义的诞生奠定了阶级基础。 视角2　关注民生——巴黎公社的社会公仆意识　拓展·创新视角 材料　巴黎公社刚取得力量上的胜利,作为革命领导集团的国民自卫军中央委员会就明确宣布:“你们当时给我们的是这样一种委托,我们的个人利益开始抬头之日,就是我们克尽公职结束之时;那么听凭你们发落吧,我们的主人。”巴黎公社的成立,不仅取消了公职人员的高薪制度,还调动了人民群众的革命与战斗积极性,极大地唤起了人民的主人翁意识。 ——摘编自梁文清《论巴黎公社的社会公仆意识》 思考　根据材料并结合所学知识,概括巴黎公社具有社会公仆意识的主要表现。 提示 选举出对人民负责的社会公仆;唤起人民群众的主人翁精神;建立新的公职人员薪金制度,保障工人权益。 素养•能力提升 1.马克思主义诞生的历史必然性 (1)工业革命推动了资本主义经济的迅速发展,为马克思主义的诞生准备了社会经济条件。随着工业革命发展,资本主义制度的弊端日益暴露,为马克思、恩格斯对社会历史作出全面的、科学的认识和提出新的理论提供了根据。 (2)工业革命促使两大对立阶级形成,促进了工人运动的兴起和发展,工人阶级作为一支独立的政治力量登上历史舞台。工人阶级革命斗争的发展既迫切地需要革命理论的指导,又为革命理论的形成提供了客观依据,为马克思主义的诞生提供了必要的阶级条件。 (3)自然科学取得的许多新成果与社会科学领域的重大发现,为马克思主义的诞生提供了理论条件。 (4)空想社会主义思想家无情地揭露资本主义社会的弊端,探索建立理想社会的模式,虽然他们不能从理论上科学地阐明共产主义代替资本主义是历史发展的客观规律,但他们的思想为马克思、恩格斯创立科学社会主义理论提供了思想条件。 2.巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试 练对接•真题集训 命题点1　马克思主义诞生与时代背景关联 结合工业革命后的社会矛盾和空想社会主义的贡献,分析《共产党宣言》如何揭示资本主义本质,为工人运动提供科学理论指导。 典例1 　(2024山东卷,12)在某些意义上,空想社会主义者是启蒙思想家的继承者,因为他们都相信犯罪和贪婪是罪恶环境的产物,也相信社会将趋于完美。但相比之下,空想社会主义者更为“激进”,这是因为他们把关注的重心转向了(　　) A.经济规律　　　　　 B.理想社会 C.社会正义 D.阶级斗争 C 解析 空想社会主义者将正在逐步确立的资本主义制度视为社会不公的根源,致力于取消资本主义的政治经济体制,摆脱资产阶级以榨取利润的方式对人民的经济剥削与压迫,主张通过生产资料公有或合作劳动的方式建立起人们在社会经济地位上完全平等的、公正和谐的理想社会。因此,空想社会主义把关注重点转向了对绝对的社会正义与平等的追求,对比启蒙思想家的主张,这正是空想社会主义思想家的“激进”之处,C项正确;空想社会主义者揭露和批判资本主义制度的种种弊端,但其关注的重点并不在于对资本主义经济规律的探索和研究,A项错误;和古代一些先哲一样,启蒙思想家与空想社会主义者虽对“理想社会”有不同的理解,但都提出或设计了各自心目中“理想社会”的蓝图,B项错误;阶级斗争学说是马克思主义的重要内容,D项错误。 变式　马克思主义的科学性 (2026广东深圳模拟)“人们首先必须吃、喝、住、穿,然后才能从事政治、科学、艺术、宗教等等;所以,直接的物质的生活资料的生产……便构成基础,人们的国家设施、法的观点、艺术以至宗教观念,就是从这个基础上发展起来的……”这段话解释的是(　　) A.牛顿研究创立的近代科学世界观 B.康德基于独立思考所做理性判断 C.达尔文研究总结的生物进化理论 D.马克思发现的人类历史发展规律 D 解析 题干强调物质生活资料生产是基础,国家设施、法的观点等从这个基础上发展起来,这与马克思发现的人类历史发展规律相符,即生产力决定生产关系、经济基础决定上层建筑,故选D项;牛顿创立近代科学世界观主要涉及经典力学等自然科学领域,与材料阐述的人类历史发展规律无关,排除A项;康德基于独立思考所做理性判断主要关于哲学上的伦理道德等,并非探讨物质基础与国家观念等的关系,排除B项;达尔文生物进化理论阐述生物的发展演变,和人类社会物质生产与上层建筑的发展规律没有关联,排除C项。 命题点2　巴黎公社的实践与历史意义 聚焦巴黎公社政权建设(如公职人员选举),探讨其作为无产阶级专政首次尝试的经验教训与精神遗产。 典例2 　(2023全国甲卷,34)有学者认为,巴黎公社工人制造了一个断裂,历史的连贯性步伐在这里戛然而止,它宣告了工人阶级可以通过自己的能力来缔造一个新的世界。这里的“断裂”是指(　　) A.资本主义社会的法则被颠覆 B.工业革命彻底改变人们生活 C.空想社会主义的第一次尝试 D.封建保守势力复辟梦想破灭 A 解析 对工人阶级来说,巴黎公社是一个前所未有的壮举,一个真正全新的创造。在巴黎公社存在的短短七十多天里,工人组织了自己的政权,采取了一系列革命措施,颠覆的是整个资本主义社会的法则,建立起的是一种彻底摧毁了资产阶级政权的无产阶级专政的模式,A项正确;工业革命发生在18世纪60年代的英国,并非题干中的“断裂”之意,B项错误;巴黎公社是马克思主义理论的实践,且欧文空想社会主义的尝试是在19世纪初期展开的,C项错误;1789年,法国爆发资产阶级革命以来,历经资产阶级共和制、君主制的反复,此时封建保守势力的复辟已经没有了任何基础和条件,D项错误。 变式　巴黎公社创新 (2025广东模拟)巴黎公社建立后,在关于选举的《公告》中明确指出,公社委员会即是“公社议会”或“市政议会”“市政委员会”;对外发表公报则宣称:巴黎所追求的,是建立共和国,获得城市应享的特权。由此可以看出,巴黎公社是(　　) A.巴黎工人建立的城市自治政权 B.法兰西第三共和国的合法代表 C.法国各地城市政权的合法代表 D.无产阶级建立的社会主义政权 A 解析 从《公告》内容可知,公社委员会职能类似市政组织,其追求城市特权,结合所学知识可知,巴黎公社是巴黎工人起义后建立,旨在实现巴黎城市自治的政权,故选A项;法兰西第三共和国是资产阶级政权,巴黎公社代表工人阶级,性质不同,排除B项;巴黎公社仅存在于巴黎,并非法国各地城市政权代表,排除C项;公社公告未体现社会主义性质内容,且巴黎公社未建立社会主义制度,只是无产阶级专政的一次伟大尝试,排除D项。 命题点3　工人运动与马克思主义传播 分析马克思主义与工人运动结合,探究其如何推动第一国际成立、工人斗争从经济走向政治的转变。 典例3 　(2022河北卷,13)第一国际时期,只有一个社会主义政党,即德国社会民主工党,有党员1万多名。第二国际建立时,世界上已有15个社会主义工人政党,到第一次世界大战爆发前,参加第二国际的社会主义政党有30多个,党员356万余名,遍布欧洲、美洲、亚洲和大洋洲。上述变化表明(　　) A.国际工人运动范围与规模扩大 B.马克思主义指导地位初步确立 C.第一次世界大战推动了工人运动发展 D.社会主义实现了从理想到现实的飞跃 A 解析 根据材料并结合所学知识可知,1864年,国际工人协会在伦敦成立,这就是第一国际,它的成立推动了国际工人运动的发展,但“第一国际时期,只有一个社会主义政党”,且党员数量有限,第二国际成立于1889年,是一个工人运动的世界组织,到第一次世界大战爆发之前,参加第二国际的社会主义政党数量增加至30多个,党员数量与第一国际时期相比增长幅度较大,且在空间上“遍布欧洲、美洲、亚洲和大洋洲”,体现了国际工人运动的范围与规模扩大,故选A项;结合所学知识可知,第一国际促进了马克思主义的传播和与国际工人运动的结合,初步确立了马克思主义在工人运动中的指导地位,而材料体现的是第一国际到第二国际时期国际工人运动的变化,并非第一国际的影响,排除B项;结合所学知识可知,第一次世界大战爆发后,第二国际解散,材料反映的是第一次世界大战之前共产国际的参加政党和党员情况,没有涉及第一次世界大战对工人运动的影响,排除C项;俄国十月革命实现了社会主义从理想到现实的飞跃,排除D项。 变式　国际联合 (2025山东滨州二模)下表是巴黎公社运动发生后欧洲其他主要国家国内的反应。由此可见(　　) 国家 反应 英国 资产阶级媒体谴责公社暴力,工人阶级声援公社革命,政府默许法国镇压行动 德国 与法国联合镇压公社,马克思总结教训、丰富工人运动理论 俄国 革命者将公社视为无产阶级政权雏形 意大利 配合法国追捕流亡者 A.资本主义秩序受冲击 B.实力均势格局难以维持 C.马克思主义广泛传播 D.各国分化组合进程加快 A 解析 巴黎公社作为无产阶级首次建立政权的尝试,其爆发后各国资产阶级政府(如英国默许镇压、德国联合镇压、意大利追捕流亡者)的警惕与联合行动表明资本主义统治秩序受到直接冲击;同时俄国革命者将公社视为无产阶级政权雏形,进一步印证其挑战旧秩序的性质,故选A项;均势格局指欧洲大国间实力平衡,材料中各国反应集中于镇压革命而非调整国际关系,未涉及均势问题,排除B项;马克思虽总结公社教训,但材料未提及马克思主义理论在各国民众或工人中的传播情况,且当时马克思主义尚未成为广泛思潮,排除C项;各国虽对公社态度不同,但德、英、意均配合法国镇压,体现联合而非分化,排除D项。 $