第40练 基本逻辑门电路(一) 内蒙古自治区（对口招生）《电子技术基础与技能》（高教版·第四版） 一课一练

编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了内蒙古自治区（对口招生）《电子技术基础与技能》（高教版·第四版）一课一练。专辑里的每一份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法，为他们后续的逐步提升奠定坚实基础。 本卷是内蒙古自治区（对口招生）《电子技术基础与技能》（高教版·第四版）一课一练的第40练，内容涵盖了解二极管、三极管构成的简单门电路原理；掌握常用TTL和CMOS门电路的逻辑功能。 内蒙古自治区（对口招生）一课一练 《电子技术基础与技能》（高教版·第四版） 第40练 第五单元 数字电路基础 第三章 逻辑门电路 第一节 基本逻辑门电路(一) 一、单项选择题 1. 采用互补型场效应管构成、静态功耗较小的一类集成器件通常称为（ ） A. TTL门电路 B. CMOS门电路 C. ECL门电路 D. PMOS门电路 2. 典型TTL与非门内部通常由输入级、相位分离级和（ ）组成。 A. 采样保持级 B. 触发锁存级 C. 推拉输出级 D. 脉冲整形级 3. 在二极管正逻辑或门中，输入A为高电平、输入B为低电平时，输出端通常为（ ） A. 低电平状态 B. 高电平状态 C. 截止不定状态 D. 反相脉冲状态 4. 某CMOS反相器接入电源后，输入端加低电平时输出仍不能变为高电平，最可能的故障部位是（ ） A. 下拉支路短路 B. 输入端电阻开路 C. 输出负载减小 D. 上拉支路断开 二、判断题 5. TTL门电路未使用的输入端一般不能直接接到负电源端。（ ） 6. CMOS门电路输入阻抗高，未使用的输入端可以长期悬空。（ ） 7. 与非门只有在所有输入均为高电平时，输出才为低电平。（ ） 8. 二极管构成的简单门电路可以直接实现很强的放大和整形能力。（ ） 三、填空题 9. 在正逻辑规定中，高电平表示逻辑______，低电平表示逻辑______。 10. TTL门电路主要采用______型三极管，CMOS门电路主要采用______型场效应管。 11. 三极管开关电路中，三极管截止时相当于开关______，饱和导通时相当于开关______。 12. 检修CMOS门电路时，若输入端未接确定电平，输出端可能出现______状态，应先检查输入端是否______。 四、综合题 13. 简述基本逻辑门电路中与门、或门、非门的逻辑功能。 14. 某二输入门电路的输出逻辑表达式为。请写出该门电路名称，并判断当A为1、B为0时的输出状态。 15. 某控制电路用二输入TTL与非门驱动指示灯，逻辑关系为。正常要求：A、B同时为1时指示灯熄灭，其余输入组合时指示灯点亮。检修时测得A为1、B为1，但输出Y仍为1，指示灯仍点亮。回答：（1）正常情况下A为1、B为1时Y应为多少；（2）列出A、B四种输入组合对应的Y值；（3）判断可能的故障方向。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了内蒙古自治区（对口招生）《电子技术基础与技能》（高教版·第四版）一课一练。专辑里的每一份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法，为他们后续的逐步提升奠定坚实基础。 本卷是内蒙古自治区（对口招生）《电子技术基础与技能》（高教版·第四版）一课一练的第40练，内容涵盖了解二极管、三极管构成的简单门电路原理；掌握常用TTL和CMOS门电路的逻辑功能。 内蒙古自治区（对口招生）一课一练 《电子技术基础与技能》（高教版·第四版） 第40练 第五单元 数字电路基础 第三章 逻辑门电路 第一节 基本逻辑门电路(一) 一、单项选择题 1. 采用互补型场效应管构成、静态功耗较小的一类集成器件通常称为（ ） A. TTL门电路 B. CMOS门电路 C. ECL门电路 D. PMOS门电路 【答案】B 【解析】CMOS门电路由互补型MOS管构成，输入阻抗高，静态功耗小。TTL门电路主要由双极型三极管构成，器件结构和功耗特点不同。 2. 典型TTL与非门内部通常由输入级、相位分离级和（ ）组成。 A. 采样保持级 B. 触发锁存级 C. 推拉输出级 D. 脉冲整形级 【答案】C 【解析】TTL与非门一般由输入级、相位分离级和推拉输出级组成。推拉输出级能提高带负载能力，并使输出高、低电平转换较快。 3. 在二极管正逻辑或门中，输入A为高电平、输入B为低电平时，输出端通常为（ ） A. 低电平状态 B. 高电平状态 C. 截止不定状态 D. 反相脉冲状态 【答案】B 【解析】二极管或门中只要有一个输入端为高电平，相应二极管导通后会把输出端钳位到高电平附近。因此该电路实现的是正逻辑或功能。 4. 某CMOS反相器接入电源后，输入端加低电平时输出仍不能变为高电平，最可能的故障部位是（ ） A. 下拉支路短路 B. 输入端电阻开路 C. 输出负载减小 D. 上拉支路断开 【答案】D 【解析】CMOS反相器输入为低电平时，上拉管应导通，使输出端得到高电平。若上拉支路断开，输出端不能被拉至高电平，故障现象与题干相符。 二、判断题 5. TTL门电路未使用的输入端一般不能直接接到负电源端。（ ） 【答案】√ 【解析】TTL输入端接到负电源端可能使输入级承受异常电压，容易损坏器件或造成逻辑错误。未使用输入端应按器件要求接高电平、接地或与其他输入端并接。 6. CMOS门电路输入阻抗高，未使用的输入端可以长期悬空。（ ） 【答案】× 【解析】CMOS输入端阻抗很高，悬空时容易受外界干扰而产生不确定电平。未使用输入端应接到确定的高电平或低电平。 7. 与非门只有在所有输入均为高电平时，输出才为低电平。（ ） 【答案】√ 【解析】与非门是在与运算结果基础上取反。只有所有输入为高电平时，与运算结果为高电平，取反后输出才为低电平。 8. 二极管构成的简单门电路可以直接实现很强的放大和整形能力。（ ） 【答案】× 【解析】二极管门电路主要依靠二极管单向导电性实现逻辑关系，本身没有电压放大能力。放大和整形通常需要三极管或集成门电路完成。 三、填空题 9. 在正逻辑规定中，高电平表示逻辑______，低电平表示逻辑______。 【答案】1；0 【解析】正逻辑把高电平规定为逻辑1，把低电平规定为逻辑0。判断门电路功能时，必须先明确采用的逻辑规定。 10. TTL门电路主要采用______型三极管，CMOS门电路主要采用______型场效应管。 【答案】双极；互补MOS 【解析】TTL门电路以双极型三极管为基本开关元件，CMOS门电路以互补MOS场效应管为基本开关元件。两者在输入阻抗、功耗和速度等方面有明显差别。 11. 三极管开关电路中，三极管截止时相当于开关______，饱和导通时相当于开关______。 【答案】断开；闭合 【解析】三极管用于门电路时通常工作在截止和饱和两种开关状态。截止时集电极电流很小，相当于开关断开；饱和导通时管压降较小，相当于开关闭合。 12. 检修CMOS门电路时，若输入端未接确定电平，输出端可能出现______状态，应先检查输入端是否______。 【答案】不稳定；悬空 【解析】CMOS输入端悬空时容易感应干扰信号，使输出状态不稳定。检修时应先确认输入端是否接到明确的高电平或低电平。 四、综合题 13. 简述基本逻辑门电路中与门、或门、非门的逻辑功能。 【答案】（1）与门的逻辑功能是只有全部输入为1时，输出才为1。 （2）或门的逻辑功能是只要有一个输入为1，输出就为1。 （3）非门的逻辑功能是输出状态与输入状态相反。 【解析】（1）与门强调输入条件同时满足，任一输入为0时输出为0。 （2）或门强调输入条件至少满足一个，任一输入为1时输出为1。 （3）非门完成逻辑取反，是构成其他复合门电路的重要基础。 14. 某二输入门电路的输出逻辑表达式为。请写出该门电路名称，并判断当A为1、B为0时的输出状态。 【答案】（1）该门电路为与非门。 （2）当A为1、B为0时，输出Y为1。 【解析】（1）表达式表示先对A、B进行与运算，再对结果取反，所以该电路为与非门。 （2）代入A为1、B为0时，A与B的运算结果为0；对0取反后输出为1，因此Y为1。 15. 某控制电路用二输入TTL与非门驱动指示灯，逻辑关系为。正常要求：A、B同时为1时指示灯熄灭，其余输入组合时指示灯点亮。检修时测得A为1、B为1，但输出Y仍为1，指示灯仍点亮。回答：（1）正常情况下A为1、B为1时Y应为多少；（2）列出A、B四种输入组合对应的Y值；（3）判断可能的故障方向。 【答案】（1）正常情况下，A为1、B为1时，Y应为0。 （2）A为0、B为0时，Y为1；A为0、B为1时，Y为1；A为1、B为0时，Y为1；A为1、B为1时，Y为0。 （3）可能的故障方向是B端或A端实际未达到有效高电平、输入端接触不良、与非门芯片损坏或输出端被外电路强制拉高。 【解析】（1）根据与非门表达式，A和B同时为1时，与运算结果为1，取反后Y为0。 （2）逐一代入四种输入组合可知，只要A、B中有一个为0，与运算结果就是0，取反后Y为1；只有A、B同时为1时，Y才为0。 （3）实测A、B标称为1而Y仍为1，说明门电路没有形成正常的全高输入与非输出状态，应沿输入有效电平、引脚连接、芯片本身和输出外接负载四个方向排查。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $