第10练 放大电路的性能指标(一) 内蒙古自治区(对口招生)《电子技术基础与技能》(高教版·第四版) 一课一练
2026-06-22
|
2份
|
8页
|
7人阅读
|
0人下载
资源信息
| 学段 | 中职 |
| 学科 | 职教专业课 |
| 课程 | 电子技术基础与技能 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | - |
| 章节 | - |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | 放大电路的分析 |
| 使用场景 | 同步教学 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 内蒙古自治区 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 129 KB |
| 发布时间 | 2026-06-22 |
| 更新时间 | 2026-06-22 |
| 作者 | xy06169 |
| 品牌系列 | 上好课·一课一练 |
| 审核时间 | 2026-06-22 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58436755.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
编写说明:考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况,我们依据支架式教学理念,精心编制了内蒙古自治区(对口招生)《电子技术基础与技能》(高教版·第四版)一课一练。专辑里的每一份练习,都与课堂所授知识点紧密相关,题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣,培养他们的学习自觉性,帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法,为他们后续的逐步提升奠定坚实基础。
本卷是内蒙古自治区(对口招生)《电子技术基础与技能》(高教版·第四版)一课一练的第10练,内容涵盖掌握放大电路的输入电阻、输出电阻、通频带等性能指标的含义,会进行简单计算。
内蒙古自治区(对口招生)一课一练
《电子技术基础与技能》(高教版·第四版) 第10练
第二单元 三极管及放大电路基础 第二章 放大电路基础知识 第三节 放大电路的性能指标(一)
一、单项选择题
1. 信号源接入某放大电路时,从端口看进去的等效阻碍作用称为( )
A. 输入电阻
B. 输出电阻
C. 负载电阻
D. 偏置电阻
【答案】A
【解析】输入电阻反映放大电路从信号源吸取电流的大小,数值越大,对信号源的分压和负载作用越小。
2. 测量电压放大倍数时,示波器通常分别接在电路前后两侧,主要用于比较( )
A. 电源与地端电压
B. 集电极与基极电压
C. 输入与输出电压
D. 基极与发射极电压
【答案】C
【解析】电压放大倍数由输出电压与输入电压的比值确定,因此测量时应分别取得输入端和输出端的电压值。
3. 某放大电路的输入端为0.05 V正弦信号,电压放大倍数为60,则输出正弦电压约为( )
A. 约0.3 V
B. 约1.2 V
C. 约3.0 V
D. 约6.0 V
【答案】C
【解析】输出电压等于输入电压乘以电压放大倍数,即0.05 V×60=3.0 V。其余选项对应的放大倍数分别不等于60,因此不符合题意。
4. 某放大电路空载时输出电压为5 V,接入负载后输出电压降为2 V,较可能的原因是( )
A. 输出端等效电阻偏大
B. 输入端等效电阻偏大
C. 电源端滤波电容偏大
D. 信号源内阻数值偏小
【答案】A
【解析】输出端等效电阻偏大时,接入负载后会产生明显分压,使负载上的输出电压下降。输入端电阻和信号源内阻主要影响前级信号送入情况,不是该现象的直接判断点。
二、判断题
5. 放大电路的输入电阻越大,对信号源的负载作用通常越小。( )
【答案】√
【解析】输入电阻较大时,从信号源取得的电流较小,信号源内阻上的压降也较小,因此有利于信号传送。
6. 测量输出电阻时,可以直接用万用表电阻挡测量正在工作的输出端。( )
【答案】×
【解析】电阻挡不能用于带电电路测量,否则可能损坏仪表或影响电路状态。输出电阻一般通过输出电压变化、负载变化等方法间接求得。
7. 放大电路的通频带是上限频率与下限频率的比值。( )
【答案】×
【解析】通频带通常指上限频率与下限频率之间的频率范围,其宽度为上限频率减去下限频率。把二者相除是对带宽概念的混淆。
8. 中频电压放大倍数为100的放大电路,在截止频率处电压放大倍数约为70.7。( )
【答案】√
【解析】截止频率处的电压放大倍数约为中频放大倍数的0.707倍。100×0.707约为70.7,所以该说法正确。
三、填空题
9. 放大倍数一般表示______与______的比值。
【答案】输出量;输入量
【解析】放大电路的基本功能是把输入信号放大为输出信号,因此放大倍数应按输出量与输入量的对应关系来确定。
10. 对电压放大电路来说,输出电阻越______,带负载能力通常越______。
【答案】小;强
【解析】输出电阻较小时,接入负载后输出电压下降较少,说明电路向负载提供电压信号的能力较强。
11. 放大电路的下限频率记为fL,上限频率记为fH,则通频带可表示为______。
【答案】fH-fL
【解析】通频带表示放大电路能够有效放大信号的频率范围,其宽度由上限频率减去下限频率得到。
12. 某阻容耦合放大电路对低频信号放大明显减弱,若耦合电容容量偏小,会使下限频率______。
【答案】升高
【解析】耦合电容容量偏小时,对低频信号的容抗增大,低频信号衰减加重,因此电路的下限频率会升高。
四、综合题
13. 简述放大电路输入电阻和输出电阻对信号传送的影响。
【答案】(1)输入电阻较大时,放大电路从信号源吸取的电流较小,对信号源的负载作用较小。
(2)输出电阻较小时,接入负载后输出电压下降较少,带负载能力较强。
(3)分析放大电路性能时,应结合信号源内阻、负载电阻以及电路用途综合判断。
【解析】本题考查两个端口性能指标的基本含义。输入电阻主要反映前级信号能否有效送入,输出电阻主要反映后级负载接入后输出电压是否稳定。
14. 实验中用等效为电压源串联内阻的信号发生器向某放大电路输入端送入中频信号。已知信号发生器空载输出电压有效值为60 mV,内阻为5 kΩ;接入放大电路后,测得放大电路输入端实际电压有效值为45 mV。该电路在中频区按输入端实际电压计算的电压放大倍数为40。求:(1)该放大电路的输入电阻;(2)信号发生器内阻上分得的电压;(3)此时放大电路的中频输出电压约为多少;(4)若希望输入端实际电压更接近信号发生器空载输出电压,输入电阻应如何调整。
【答案】(1)15 kΩ
(2)15 mV
(3)1.8 V
(4)应增大输入电阻。
【解析】(1)信号发生器内阻与放大电路输入电阻构成分压关系,放大电路输入端电压为Ui=45text{ mV},信号源空载电压为Us=60text{ mV},内阻为Rs=5text{ k}Ω。由分压关系可得Ri=(Ui)/(Us-Ui)Rs=(45)/(60-45)×5text{ k}Ω=15text{ k}Ω。
(2)信号发生器内阻上分得的电压为Us-Ui=60text{ mV}-45text{ mV}=15text{ mV}。
(3)中频输出电压按电压放大倍数计算,Uo=AuUi=40×45text{ mV}=1800text{ mV}=1.8text{ V}。
(4)输入电阻越大,与信号源内阻分压时分得的电压越接近信号源空载输出电压,因此应增大输入电阻。
15. 在检修一只语音前置放大模块时,在1 kHz中频条件下进行测试:先用低内阻毫伏源直接加到放大电路输入端,测得输入端电压有效值为8.0 mV,空载输出电压有效值为1.20 V;再在毫伏源与放大电路输入端之间串入60 kΩ电阻,并保持毫伏源输出不变,测得放大电路输入端电压有效值降为4.8 mV;最后恢复直接输入,在输出端接入6 kΩ负载,测得负载两端电压有效值为0.90 V。扫频测试时,以中频输出为基准,输出降为中频值的0.707倍时对应的两个频率分别为120 Hz和12 kHz。求:(1)该放大电路的中频空载电压放大倍数;(2)该放大电路的输入电阻约为多少;(3)该放大电路的输出电阻约为多少;(4)该放大电路的通频带宽度,并判断若语音信号主要频率范围为300 Hz至3 kHz,仅从通频带角度看是否适用。
【答案】(1)150
(2)约90 kΩ
(3)约2 kΩ
(4)约11.88 kHz;适用。
【解析】(1)中频空载电压放大倍数为输出空载电压与输入端电压之比:
Au=frac{Uo0}{Ui}=1.20V/8.0mV=150。
(2)串入60 kΩ电阻后,毫伏源输出保持不变,可认为原输入电压8.0 mV为分压前电压。设放大电路输入电阻为Ri,则
4.8mV=8.0mV×(Ri)/(60kΩ+Ri)。
因此
(Ri)/(60kΩ+Ri)=0.6,
解得
Ri=90kΩ。
(3)输出端可等效为电压源串联输出电阻。空载输出电压为1.20 V,接入6 kΩ负载后负载电压为0.90 V,则
0.90V=1.20V×(6kΩ)/(Ro+6kΩ)。
所以
Ro=6kΩ×(1.20/0.90-1)≈2kΩ。
(4)通频带宽度为上限频率与下限频率之差:
B=fH-fL=12kHz-120Hz=12000Hz-120Hz=11880Hz≈11.88kHz。
该放大电路的频率范围约为120 Hz至12 kHz,能够覆盖300 Hz至3 kHz的语音信号主要频率范围,因此仅从通频带角度看适用。
原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!
学科网(北京)股份有限公司
学科网(北京)股份有限公司
$
编写说明:考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况,我们依据支架式教学理念,精心编制了内蒙古自治区(对口招生)《电子技术基础与技能》(高教版·第四版)一课一练。专辑里的每一份练习,都与课堂所授知识点紧密相关,题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣,培养他们的学习自觉性,帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法,为他们后续的逐步提升奠定坚实基础。
本卷是内蒙古自治区(对口招生)《电子技术基础与技能》(高教版·第四版)一课一练的第10练,内容涵盖掌握放大电路的输入电阻、输出电阻、通频带等性能指标的含义,会进行简单计算。
内蒙古自治区(对口招生)一课一练
《电子技术基础与技能》(高教版·第四版) 第10练
第二单元 三极管及放大电路基础 第二章 放大电路基础知识 第三节 放大电路的性能指标(一)
一、单项选择题
1. 信号源接入某放大电路时,从端口看进去的等效阻碍作用称为( )
A. 输入电阻
B. 输出电阻
C. 负载电阻
D. 偏置电阻
2. 测量电压放大倍数时,示波器通常分别接在电路前后两侧,主要用于比较( )
A. 电源与地端电压
B. 集电极与基极电压
C. 输入与输出电压
D. 基极与发射极电压
3. 某放大电路的输入端为0.05 V正弦信号,电压放大倍数为60,则输出正弦电压约为( )
A. 约0.3 V
B. 约1.2 V
C. 约3.0 V
D. 约6.0 V
4. 某放大电路空载时输出电压为5 V,接入负载后输出电压降为2 V,较可能的原因是( )
A. 输出端等效电阻偏大
B. 输入端等效电阻偏大
C. 电源端滤波电容偏大
D. 信号源内阻数值偏小
二、判断题
5. 放大电路的输入电阻越大,对信号源的负载作用通常越小。( )
6. 测量输出电阻时,可以直接用万用表电阻挡测量正在工作的输出端。( )
7. 放大电路的通频带是上限频率与下限频率的比值。( )
8. 中频电压放大倍数为100的放大电路,在截止频率处电压放大倍数约为70.7。( )
三、填空题
9. 放大倍数一般表示______与______的比值。
10. 对电压放大电路来说,输出电阻越______,带负载能力通常越______。
11. 放大电路的下限频率记为fL,上限频率记为fH,则通频带可表示为______。
12. 某阻容耦合放大电路对低频信号放大明显减弱,若耦合电容容量偏小,会使下限频率______。
四、综合题
13. 简述放大电路输入电阻和输出电阻对信号传送的影响。
14. 实验中用等效为电压源串联内阻的信号发生器向某放大电路输入端送入中频信号。已知信号发生器空载输出电压有效值为60 mV,内阻为5 kΩ;接入放大电路后,测得放大电路输入端实际电压有效值为45 mV。该电路在中频区按输入端实际电压计算的电压放大倍数为40。求:(1)该放大电路的输入电阻;(2)信号发生器内阻上分得的电压;(3)此时放大电路的中频输出电压约为多少;(4)若希望输入端实际电压更接近信号发生器空载输出电压,输入电阻应如何调整。
15. 在检修一只语音前置放大模块时,在1 kHz中频条件下进行测试:先用低内阻毫伏源直接加到放大电路输入端,测得输入端电压有效值为8.0 mV,空载输出电压有效值为1.20 V;再在毫伏源与放大电路输入端之间串入60 kΩ电阻,并保持毫伏源输出不变,测得放大电路输入端电压有效值降为4.8 mV;最后恢复直接输入,在输出端接入6 kΩ负载,测得负载两端电压有效值为0.90 V。扫频测试时,以中频输出为基准,输出降为中频值的0.707倍时对应的两个频率分别为120 Hz和12 kHz。求:(1)该放大电路的中频空载电压放大倍数;(2)该放大电路的输入电阻约为多少;(3)该放大电路的输出电阻约为多少;(4)该放大电路的通频带宽度,并判断若语音信号主要频率范围为300 Hz至3 kHz,仅从通频带角度看是否适用。
原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!
学科网(北京)股份有限公司
学科网(北京)股份有限公司
$
资源预览图
1
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。