第8练 放大电路的基本概念与原理(一) 内蒙古自治区（对口招生）《电子技术基础与技能》（高教版·第四版） 一课一练

编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了内蒙古自治区（对口招生）《电子技术基础与技能》（高教版·第四版）一课一练。专辑里的每一份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法，为他们后续的逐步提升奠定坚实基础。 本卷是内蒙古自治区（对口招生）《电子技术基础与技能》（高教版·第四版）一课一练的第8练，内容涵盖理解放大电路的基本概念、组成原则和工作原理，会计算共发射极放大电路的电压放大倍数。 内蒙古自治区（对口招生）一课一练 《电子技术基础与技能》（高教版·第四版） 第8练 第二单元 三极管及放大电路基础 第二章 放大电路基础知识 第一节 放大电路的基本概念与原理(一) 一、单项选择题 1. 能把微弱电信号变成较强电信号的电路称为（ ） A. 放大电路 B. 滤波电路 C. 整流电路 D. 稳压电路 2. 放大电路输出较大信号所需的能量主要来自（ ） A. 直流电源 B. 输入信号 C. 耦合电容 D. 负载电阻 3. 共发射极放大电路输入端加入正弦信号后，输出电压相位通常表现为（ ） A. 同相变化 B. 反相变化 C. 直流不变 D. 随机变化 4. 某共发射极放大电路输出波形上下均被削平，最可能的原因是（ ） A. 输入信号幅度过大 B. 耦合电容容量偏小 C. 负载电阻阻值偏大 D. 电源电压略有波动 二、判断题 5. 放大电路中的三极管通常应工作在放大区。（ ） 6. 共发射极放大电路只要接入电源，就一定能无失真地放大交流信号。（ ） 7. 耦合电容在放大电路中可以传递交流信号，并隔断前后级之间的直流联系。（ ） 8. 电压放大倍数越大，放大电路的输出信号一定越稳定。（ ） 三、填空题 9. 放大电路一般由有源器件、偏置电路、耦合元件和______等部分组成。 10. 放大电路中，静态工作点通常用基极电流、集电极电流和______来表示。 11. 共发射极放大电路中，输入信号一般从______与发射极之间加入，输出信号一般从______与发射极之间取出。 12. 某放大电路输出波形只有上半周被削平，说明静态工作点可能偏向______区。 四、综合题 13. 某共发射极放大电路原来输出波形基本正常。检修时发现集电极电阻阻值减小，其他条件不变。分析该变化对电压放大倍数和输出电压幅度的影响。 14. 一名维修人员测量某共发射极放大电路时，发现无输入信号时集电极与发射极间电压接近电源电压，输入交流信号后输出波形很小。说明可能的工作状态，并提出两项检查方向。 15. 某共发射极放大电路中，三极管电流放大系数为50，交流等效输入电阻为1 kΩ，集电极等效负载电阻为4 kΩ。求：（1）电压放大倍数；（2）当输入电压有效值为20 mV时，输出电压有效值约为多少；（3）若实测输出波形出现明显削顶，应从哪两个方面分析原因。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了内蒙古自治区（对口招生）《电子技术基础与技能》（高教版·第四版）一课一练。专辑里的每一份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法，为他们后续的逐步提升奠定坚实基础。 本卷是内蒙古自治区（对口招生）《电子技术基础与技能》（高教版·第四版）一课一练的第8练，内容涵盖理解放大电路的基本概念、组成原则和工作原理，会计算共发射极放大电路的电压放大倍数。 内蒙古自治区（对口招生）一课一练 《电子技术基础与技能》（高教版·第四版） 第8练 第二单元 三极管及放大电路基础 第二章 放大电路基础知识 第一节 放大电路的基本概念与原理(一) 一、单项选择题 1. 能把微弱电信号变成较强电信号的电路称为（ ） A. 放大电路 B. 滤波电路 C. 整流电路 D. 稳压电路 【答案】A 【解析】放大电路的作用是在不改变信号基本规律的前提下，提高信号的电压、电流或功率。滤波、整流和稳压电路的主要任务分别是选择频率、变换电流方向和稳定输出电压。 2. 放大电路输出较大信号所需的能量主要来自（ ） A. 直流电源 B. 输入信号 C. 耦合电容 D. 负载电阻 【答案】A 【解析】放大电路并不是把输入信号本身的能量直接变大，而是在输入信号控制下，将直流电源提供的能量转换为随输入变化的输出信号能量。 3. 共发射极放大电路输入端加入正弦信号后，输出电压相位通常表现为（ ） A. 同相变化 B. 反相变化 C. 直流不变 D. 随机变化 【答案】B 【解析】共发射极放大电路中，输入电压增大时基极电流和集电极电流增大，集电极电阻上的压降增大，集电极输出电压反而减小。因此输出电压与输入电压通常相位相反。 4. 某共发射极放大电路输出波形上下均被削平，最可能的原因是（ ） A. 输入信号幅度过大 B. 耦合电容容量偏小 C. 负载电阻阻值偏大 D. 电源电压略有波动 【答案】A 【解析】输入信号幅度过大时，三极管可能交替进入截止区和饱和区，输出波形会出现双向削顶失真。耦合电容容量偏小主要影响低频信号传输，不会直接造成上下同时削平。 二、判断题 5. 放大电路中的三极管通常应工作在放大区。（ ） 【答案】√ 【解析】三极管工作在放大区时，集电极电流受基极电流控制，电路才能实现线性放大。若进入截止区或饱和区，输出信号容易产生失真。 6. 共发射极放大电路只要接入电源，就一定能无失真地放大交流信号。（ ） 【答案】× 【解析】放大电路除接入电源外，还必须设置合适的静态工作点，并保证输入信号幅度不过大。静态工作点不合适或输入过强都会使输出波形失真。 7. 耦合电容在放大电路中可以传递交流信号，并隔断前后级之间的直流联系。（ ） 【答案】√ 【解析】电容具有通交流、隔直流的特性，因此耦合电容既能把交流信号送入下一级，又能避免各级直流工作点相互影响。 8. 电压放大倍数越大，放大电路的输出信号一定越稳定。（ ） 【答案】× 【解析】电压放大倍数反映输出电压与输入电压的比例关系，不能直接说明输出稳定性。输出是否稳定还与静态工作点、电源、温度和负反馈等因素有关。 三、填空题 9. 放大电路一般由有源器件、偏置电路、耦合元件和______等部分组成。 【答案】负载 【解析】负载是放大电路输出信号作用的对象，输出电压或输出功率通常通过负载体现。它与有源器件、偏置电路和耦合元件共同构成基本放大电路。 10. 放大电路中，静态工作点通常用基极电流、集电极电流和______来表示。 【答案】集电极与发射极间电压 【解析】静态工作点表示无输入信号时三极管的直流工作状态，常用基极电流、集电极电流和集电极与发射极间电压描述。三者能反映三极管是否处在合适的放大区。 11. 共发射极放大电路中，输入信号一般从______与发射极之间加入，输出信号一般从______与发射极之间取出。 【答案】基极；集电极 【解析】共发射极电路以发射极为输入和输出的公共端，输入信号加在基极与发射极之间，输出信号取自集电极与发射极之间。 12. 某放大电路输出波形只有上半周被削平，说明静态工作点可能偏向______区。 【答案】饱和 【解析】输出波形单侧削顶通常与静态工作点偏移有关。对于共发射极放大电路，若工作点过高，三极管容易进入饱和区，输出电压一侧会出现削顶失真。 四、综合题 13. 某共发射极放大电路原来输出波形基本正常。检修时发现集电极电阻阻值减小，其他条件不变。分析该变化对电压放大倍数和输出电压幅度的影响。 【答案】（1）电压放大倍数的绝对值会减小。 （2）在输入信号不变且未失真的情况下，输出电压幅度会减小。 （3）原因是集电极电阻减小后，同样的集电极电流变化所形成的输出电压变化减小。 【解析】本题应从共发射极放大电路的输出形成过程分析。集电极电流的变化通过集电极电阻转化为输出电压变化，电阻减小时电压变化量减小，因此电压放大能力下降。 14. 一名维修人员测量某共发射极放大电路时，发现无输入信号时集电极与发射极间电压接近电源电压，输入交流信号后输出波形很小。说明可能的工作状态，并提出两项检查方向。 【答案】（1）三极管可能处于截止或接近截止状态。 （2）应检查基极偏置电阻是否开路或阻值过大。 （3）应检查三极管基极、发射极连接是否接触不良。 【解析】集电极与发射极间电压接近电源电压，说明集电极电流很小，三极管没有建立合适的放大工作状态。排查时应优先围绕基极偏置回路和三极管引脚连接进行检查。 15. 某共发射极放大电路中，三极管电流放大系数为50，交流等效输入电阻为1 kΩ，集电极等效负载电阻为4 kΩ。求：（1）电压放大倍数；（2）当输入电压有效值为20 mV时，输出电压有效值约为多少；（3）若实测输出波形出现明显削顶，应从哪两个方面分析原因。 【答案】（1）电压放大倍数约为-200。 （2）输出电压有效值约为4 V。 （3）应分析输入信号幅度是否过大，以及静态工作点是否设置不当。 【解析】（1）共发射极放大电路的电压放大倍数近似公式为Au=-βRc'/rbe。代入β为50、Rc'为4 kΩ、rbe为1 kΩ，得Au=-50×4/1=-200，因此该电路输出电压与输入电压反相。 （2）输出电压有效值可按输入电压有效值乘以放大倍数的绝对值估算。代入数据得Uo=20 mV×200=4000 mV=4 V，因此输出电压有效值约为4 V。 （3）削顶失真说明三极管可能进入截止区或饱和区。应结合输入幅度和静态工作点两方面判断，不能只根据电压放大倍数大小直接确定故障原因。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $