第20练 单相交流功率的测量(二) 内蒙古自治区（对口招生）《电气测量技术》（高教版·第四版） 一课一练

编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了内蒙古自治区（对口招生）《电气测量技术》（高教版·第四版）一课一练。专辑里的每一份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法，为他们后续的逐步提升奠定坚实基础。 本卷是内蒙古自治区（对口招生）《电气测量技术》（高教版·第四版）一课一练的第20练，内容涵盖理解电动系功率表的结构和工作原理，会正确连接功率表测量单相交流功率。 内蒙古自治区（对口招生）一课一练 《电气测量技术》（高教版·第四版） 第20练 单相交流功率的测量(二) 一、单项选择题 1. 电动系仪表用于单相交流电路时，表盘以瓦为单位标定，其示值主要反映负载的（ ） A. 视在功率大小 B. 有功功率大小 C. 无功功率大小 D. 瞬时功率峰值 【答案】B 【解析】单相交流电路中负载实际消耗并转化为其他形式能量的是有功功率。电动系仪表按电压、电流及相位关系产生转矩，因此示值反映有功功率大小。 2. 电动系仪表的电压支路中接入附加电阻，其主要目的是（ ） A. 增大支路磁场 B. 改变支路相位 C. 减小仪表摩擦 D. 限制支路电流 【答案】D 【解析】电压支路并接在被测电路两端，线圈匝数多而导线细，需要串接较大电阻。附加电阻可限制该支路电流，并使仪表适应规定的电压量程。 3. 测量感性负载时，电压支路两端保持不变，仅将电流支路端钮对调，指针偏转方向通常会（ ） A. 立即反向 B. 保持原向 C. 先增后减 D. 逐渐回零 【答案】A 【解析】电动系仪表的偏转方向与两个线圈电流方向的相对关系有关。只对调电流支路端钮会改变其中一个线圈的电流方向，所以指针通常出现反向偏转。 4. 某照明负载接入后灯能发光，但功率表指针几乎不动，电压表有读数而电流表无读数，较可能的原因是（ ） A. 电压支路短接 B. 负载功率过大 C. 电流支路开路 D. 指针零位偏高 【答案】C 【解析】电压表有读数说明负载两端存在电压，灯能发光说明主电路局部仍有供电现象。电流表无读数且功率表不偏转，较可能是功率表电流支路或与其串联的测量回路开路。 二、填空题 5. 单相交流电路中，功率表的读数表示负载消耗的______功率，其常用单位是______。 【答案】有功；瓦 【解析】功率表按电压、电流及二者相位关系产生偏转，因为只有有功功率表示负载实际消耗并转化的功率，所以读数用瓦表示。 6. 用功率表测量单相负载功率时，电流支路应与负载______连接，电压支路应接在被测负载的______。 【答案】串联；两端 【解析】电流支路必须通过负载电流才能反映被测电流大小，电压支路必须承受负载端电压才能参与有功功率测量，所以二者分别采用串联和并联接法。 7. 功率表接线时，若电压支路接在负载侧，读数中通常会包含______支路的耗能；进行精确测量时，应根据接法对该项______加以修正。 【答案】电压；误差 【解析】电压支路本身也要消耗少量功率，因为它接在负载侧时其耗能可能被仪表一并计入读数，所以精确测量时需要对由接法引起的误差进行修正。 8. 某单相负载电压为220 V，电流为3 A，功率因数为0.8，则其有功功率P=______W；选用功率表时，电压量程和电流量程均应______被测值。 【答案】528；不低于 【解析】单相交流有功功率按P=UIcosφ计算，因为220×3×0.8=528，所以有功功率为528 W；仪表量程若低于被测值会造成过载，因此电压量程和电流量程都应不低于实际被测值。 三、判断题 9. 功率表标有星号的端钮通常作为同名端，接线时应注意电压支路和电流支路的相对极性。（ ） 【答案】√ 【解析】功率表同名端用于保证两个支路电流方向关系正确。若相对极性接反，指针可能反向偏转，读数也不能直接作为正确测量结果。 10. 只要被测电路频率为工频，功率表的电压量程和电流量程可以不作核对。（ ） 【答案】× 【解析】频率符合要求并不代表电压和电流不会超过仪表允许范围。使用功率表前仍应核对电压量程、电流量程和功率量程，防止仪表过载。 11. 功率表的电流支路应承受负载电流，因此导线较粗、匝数较少。（ ） 【答案】√ 【解析】电流支路与负载串联，需要通过被测回路电流。为减小压降和发热，该支路通常采用较粗导线和较少匝数。 12. 在单相交流电路中，功率表读数为零时，说明电路中一定没有电压和电流。（ ） 【答案】× 【解析】功率表读数为零可能是电压或电流为零，也可能是相位关系使有功功率为零。不能仅凭读数为零就断定电路中一定没有电压和电流。 四、简答题 13. 简述用电动系功率表测量单相交流功率时的接线注意事项。 【答案】（1）电流支路应与负载串联，使被测负载电流通过该支路。 （2）电压支路应并联在被测负载两端，使其承受负载端电压。 （3）接线时应注意同名端和量程选择，通电后若指针反偏或过量程应立即断电检查。 【解析】本题考查功率表实际接线的基本要求。答题时应从电流支路、电压支路、端钮极性和量程安全四个方面说明，核心是保证接线正确、读数可靠和仪表安全。 五、计算题 14. 某单相交流负载由功率表测得有功功率为660 W，同时电压表读数为220 V，电流表读数为4 A。求该负载的功率因数。 【答案】0.75 【解析】单相交流有功功率按P取U、I与cosφ三者相乘计算，因此功率因数为P除以U与I的乘积。代入数据得cosφ为660除以220与4的乘积，计算结果为0.75，因此该负载的功率因数为0.75。 15. 用功率表测量一只单相负载的功率，电压支路接在负载两端，仪表读数为812 W。已知电压支路消耗功率为12 W，电流支路损耗忽略不计。求：（1）负载的实际有功功率；（2）若负载电压为200 V、电流为5 A，计算修正后的功率因数。 【答案】（1）800 W （2）0.80 【解析】（1）该接法下功率表读数包含负载功率和电压支路耗能，负载实际有功功率应为仪表读数减去电压支路消耗功率。代入数据得812 W减去12 W，计算结果为800 W。 （2）功率因数为实际有功功率除以电压与电流的乘积。代入数据得800除以200与5的乘积，计算结果为0.80，因此修正后的功率因数为0.80。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了内蒙古自治区（对口招生）《电气测量技术》（高教版·第四版）一课一练。专辑里的每一份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法，为他们后续的逐步提升奠定坚实基础。 本卷是内蒙古自治区（对口招生）《电气测量技术》（高教版·第四版）一课一练的第20练，内容涵盖理解电动系功率表的结构和工作原理，会正确连接功率表测量单相交流功率。 内蒙古自治区（对口招生）一课一练 《电气测量技术》（高教版·第四版） 第20练 单相交流功率的测量(二) 一、单项选择题 1. 电动系仪表用于单相交流电路时，表盘以瓦为单位标定，其示值主要反映负载的（ ） A. 视在功率大小 B. 有功功率大小 C. 无功功率大小 D. 瞬时功率峰值 2. 电动系仪表的电压支路中接入附加电阻，其主要目的是（ ） A. 增大支路磁场 B. 改变支路相位 C. 减小仪表摩擦 D. 限制支路电流 3. 测量感性负载时，电压支路两端保持不变，仅将电流支路端钮对调，指针偏转方向通常会（ ） A. 立即反向 B. 保持原向 C. 先增后减 D. 逐渐回零 4. 某照明负载接入后灯能发光，但功率表指针几乎不动，电压表有读数而电流表无读数，较可能的原因是（ ） A. 电压支路短接 B. 负载功率过大 C. 电流支路开路 D. 指针零位偏高 二、填空题 5. 单相交流电路中，功率表的读数表示负载消耗的______功率，其常用单位是______。 6. 用功率表测量单相负载功率时，电流支路应与负载______连接，电压支路应接在被测负载的______。 7. 功率表接线时，若电压支路接在负载侧，读数中通常会包含______支路的耗能；进行精确测量时，应根据接法对该项______加以修正。 8. 某单相负载电压为220 V，电流为3 A，功率因数为0.8，则其有功功率P=______W；选用功率表时，电压量程和电流量程均应______被测值。 三、判断题 9. 功率表标有星号的端钮通常作为同名端，接线时应注意电压支路和电流支路的相对极性。（ ） 10. 只要被测电路频率为工频，功率表的电压量程和电流量程可以不作核对。（ ） 11. 功率表的电流支路应承受负载电流，因此导线较粗、匝数较少。（ ） 12. 在单相交流电路中，功率表读数为零时，说明电路中一定没有电压和电流。（ ） 四、简答题 13. 简述用电动系功率表测量单相交流功率时的接线注意事项。 五、计算题 14. 某单相交流负载由功率表测得有功功率为660 W，同时电压表读数为220 V，电流表读数为4 A。求该负载的功率因数。 15. 用功率表测量一只单相负载的功率，电压支路接在负载两端，仪表读数为812 W。已知电压支路消耗功率为12 W，电流支路损耗忽略不计。求：（1）负载的实际有功功率；（2）若负载电压为200 V、电流为5 A，计算修正后的功率因数。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $