第02讲 记叙性材料作文（专项训练）（天津专用）2027年高考语文一轮复习讲练测

**基本信息** 以“三阶训练+五维审题+五层论证”构建记叙性材料作文专项突破体系，融合文化传承与时代热点，强化思维能力与语言运用。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |模拟·基础演练|5题（春晚青春群像等）|审题五步法（分层解读-抓关键词-明关系-立意-拟题）；主体段五层结构（观点-阐释-材料-分析-结论）|从单则到多则材料，从审题立意到段落写作，构建“概念辨析-结构搭建-论证深化”逻辑链| |重难·创新演练|5题（人形机器人等新考法）|迁移审题方法，强化辩证思维（如个人奋斗与时代机遇）|聚焦创新题型，训练多材料对比分析与现实关联能力| |真题·实战演练|4题（2022浙江卷等高考真题）|综合应用方法体系，适配高考命题规律|覆盖高频考点，实现从专项方法到真题实战的能力转化|

02 记叙性材料作文（专项训练） 目 录 模拟·基础演练 1 重难·创新演练 9 真题·实战演练 11 模拟·基础演练 考查重点：记叙性材料作文的审题立意、概念辨析、结构搭建、论证写作 一、（议论文写作·春晚青春群像）（2026·天津宁河·一模）阅读下面的材料，根据要求作文。 2026年央视春晚的青春群像，诠释着新时代的青春价值。微音乐剧《每道光》汇聚30位世界技能大赛中国获奖选手，精细木工冠军黄波林现场展示榫卯技艺，以“毫厘不差”的匠心诠释技能报国；开场秀《马上有奇迹》中，丁真珍珠与《吉量》里“贵州村T”表演队的孩子们，展现了扎根乡土、逐梦未来的质朴风采；张杰演唱的《驭风歌》，更唱出了青年逐梦苍穹、与国同行的豪情。 从世赛冠军的匠心坚守，到乡土青年的扎根生长，新时代青春有着多样的绽放形式。作为新时代青年，你如何理解“青春价值与时代使命”的关系？请结合材料写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 第一关：审题立意 第一步 分层解读材料 单则材料（以句子为单位，明确每句话的意思） 多则材料（以材料为单位，明确每段材料大意） 第二步 抓住材料关键词句，思考其内涵 第三步 明确关键词之间的关系 第四步 确定立意 第五步 拟定标题 第二关：拟写分论点 分论点一 分论点二 分论点三 第三关：主体段训练（选择一个分论点进行段落写作即可） 一个标准的议论主体段结构有观点句、阐释句、材料句、分析句、结论句五层结构：观点句点明本段角度与态度；阐释句解释观点内涵；材料句引用/举例简述内容；分析句结合材料说理；结论句回扣观点首尾呼应，依托这套结构可以快速完成规范段落写作。 二、（议论文写作·舞狮街头传承事件）（2024·天津河东·一模）阅读下面的材料，根据要求写作。 今年大年初一，广东揭阳7岁女孩林熙悦在路边练习舞狮，恰好一支专业舞狮表演队路过等红灯，自发为她敲锣擂鼓，呐喊助威。“小狮子”与“狮群”在街角的舞狮互动，给这个春节增添了几分年味、人情味，也为网友进一步认识和了解舞狮文化打开了一扇窗。小女孩在最后奉上了低头三甩的“三抛狮”动作，表示了对前辈的敬重。有的网友看到这一自发的回礼细节不禁潸然泪下，有的网友感慨：“知书达理、敏捷勇武、谦逊节制、重礼致雅，这才是传承传统文化应有的品格”。有礼有技有传承，这或许正是传统民俗的魅力所在。 传承不能丢，鼓励不能少，前辈引路呵护，后辈勤勉向前，传统文化才能更好地代代相传。 在广义的层面上，一脉相承的不仅是表演本身，更有热爱与坚守、执着与浪漫、团结与共勉……当纯真的孩子遇上一车有趣有爱的灵魂，就是最美的相遇，也是最好的传承。 请结合以上材料内容以“文化传承”为话题作文，写写你的感受、感悟与思考。 要求：①自选角度，自拟标题；②文体不限（诗歌除外），文体特征鲜明；③不少于800字；④不得抄袭，不得套作。 第一关：审题立意 第一步 分层解读材料 单则材料（以句子为单位，明确每句话的意思） 多则材料（以材料为单位，明确每段材料大意） 第二步 抓住材料关键词句，思考其内涵 第三步 明确关键词之间的关系 第四步 确定立意 第五步 拟定标题 第二关：拟写分论点 分论点一 分论点二 分论点三 第三关：主体段训练（选择一个分论点进行段落写作即可） 一个标准的议论主体段结构有观点句、阐释句、材料句、分析句、结论句五层结构：观点句点明本段角度与态度；阐释句解释观点内涵；材料句引用/举例简述内容；分析句结合材料说理；结论句回扣观点首尾呼应，依托这套结构可以快速完成规范段落写作。 三、（议论文写作·河流闯沙漠寓言）（2026·四川成都·模拟预测）阅读下面的材料，根据要求写作。 一条河流从雪山出发，奔向大海。途中，它穿过峡谷，绕过巨石，一路欢唱。然后它遇到了一片沙漠。 沙漠静静的，好奇地看着它。 然后说：“停下吧，你过不去的。” 河流说：“不，我足够坚定，也足够努力。我会冲过去。” 于是河流一次次冲进沙漠，又一次次被黄沙吞没。它的水渗入地下，越来越细，越来越弱，最终消失得无影无踪。 这则寓言引发了你怎样的联想与思考？请结合材料内容，联系现实，写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 第一关：审题立意 第一步 分层解读材料 单则材料（以句子为单位，明确每句话的意思） 多则材料（以材料为单位，明确每段材料大意） 第二步 抓住材料关键词句，思考其内涵 第三步 明确关键词之间的关系 第四步 确定立意 第五步 拟定标题 第二关：拟写分论点 分论点一 分论点二 分论点三 第三关：主体段训练（选择一个分论点进行段落写作即可） 一个标准的议论主体段结构有观点句、阐释句、材料句、分析句、结论句五层结构：观点句点明本段角度与态度；阐释句解释观点内涵；材料句引用/举例简述内容；分析句结合材料说理；结论句回扣观点首尾呼应，依托这套结构可以快速完成规范段落写作。 四、（议论文写作·东野稷御马+泰山“快活三里”）（2026·云南昆明·二模）阅读下面的材料，根据要求写作。 东野稷善御，进退中绳，左右旋中规。鲁庄公令其百旋，结果马疲车覆。 “快活三里”是泰山半山腰的一段平路，游客喜欢在此歇脚，但泰山的挑山工却不敢在此停留太久，因为他们知道休息时间长了，腿就会“发懒”，再上“十八盘”就更困难了。 读了以上材料，你有什么联想和思考？请写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意。明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 第一关：审题立意 第一步 分层解读材料 单则材料（以句子为单位，明确每句话的意思） 多则材料（以材料为单位，明确每段材料大意） 第二步 抓住材料关键词句，思考其内涵 第三步 明确关键词之间的关系 第四步 确定立意 第五步 拟定标题 第二关：拟写分论点 分论点一 分论点二 分论点三 第三关：主体段训练（选择一个分论点进行段落写作即可） 一个标准的议论主体段结构有观点句、阐释句、材料句、分析句、结论句五层结构：观点句点明本段角度与态度；阐释句解释观点内涵；材料句引用/举例简述内容；分析句结合材料说理；结论句回扣观点首尾呼应，依托这套结构可以快速完成规范段落写作。 五、（议论文写作·“半条被子”红色故事）（2026·江苏徐州·二模）阅读下面的材料，根据要求写作。 1934年冬，三名女红军长征途经湖南沙洲坝，借宿村民徐解秀家中。徐家贫寒无被，女红军临行时，将仅有的一床棉被剪下一半留给她，自己带着半条被子继续踏上风雪征途。 以上文字引发了你怎样的联想和思考？请结合材料写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 第一关：审题立意 第一步 分层解读材料 单则材料（以句子为单位，明确每句话的意思） 多则材料（以材料为单位，明确每段材料大意） 第二步 抓住材料关键词句，思考其内涵 第三步 明确关键词之间的关系 第四步 确定立意 第五步 拟定标题 第二关：拟写分论点 分论点一 分论点二 分论点三 第三关：主体段训练（选择一个分论点进行段落写作即可） 一个标准的议论主体段结构有观点句、阐释句、材料句、分析句、结论句五层结构：观点句点明本段角度与态度；阐释句解释观点内涵；材料句引用/举例简述内容；分析句结合材料说理；结论句回扣观点首尾呼应，依托这套结构可以快速完成规范段落写作。 重难·创新演练 设题创新:人形机器人半程马拉松、神舟二十二号应急发射、三则建筑对比、张雪机车夺冠、噪鹃鸟巢事件 一、【新考法·人形机器人半程马拉松】（2026·江苏扬州·三模）阅读下面的材料，根据要求写作。 4月19日，2026人形机器人半程马拉松在北京开跑，时隔一年，人形机器人将半马纪录缩短了将近110分钟。冠、亚、季军机器人的比赛成绩均打破人类半马世界纪录。 其中，仅75厘米高的机器人“小派”像个误入巨人国的小朋友，手里还死死攥着个奶瓶。去年连100米都跑不完，今年成了能跑10公里的“小硬汉”。那个奶瓶是工程师们故意留着的彩蛋——“它还小，我们慢慢教”。 30年前，提到机器人，中国只能仰望，只能进口，只能羡慕；10多年前，国外的机器人就已经能灵活翻跟斗、跑跳、穿越障碍。多年来，中国始终保持具有稳定性和持续性的战略定力，从而推动了中国机器人产业从跟跑到并跑、再到领跑的跨越式发展。 以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 二、【新考法·神舟二十二号应急发射】（2026·辽宁·模拟预测）阅读下面的材料，根据要求写作。 2025年11月25日，神舟二十二号在酒泉发射成功，3.5小时后与空间站对接。这次应急发射仅用16天准备，创造了中国航天新速度。飞船以无人状态运送补给物资，并完成多项技术升级，将作为在轨航天员的返回舱。从发现舷窗隐患到启动应急机制，再到成功发射，展现了我国航天卓越的系统韧性和“生命至上”的理念，为载人航天事业写下崭新篇章。 以上材料引发了你怎样的联想和思考？请联系社会生活，写一篇文章，谈谈你的认识与思考。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 三、【新考法·三则建筑对比】（2026·山东潍坊·二模）阅读下面的材料，根据要求写作。 材料一：赵州桥大拱两端各设两个小拱，既减轻桥重、提升承重与抗洪能力，彰显实用价值；又形成了虚实相生的视觉效果，蕴含审美意蕴。 材料二：黄土高原的窑洞，凿土为窑，顺坡而建，不占耕地，外观几无装饰，坚固耐用且冬暖夏凉。 材料三：悉尼歌剧院采用贝壳造型，虽然造价高昂，空间利用率不高，却是澳大利亚的地标式建筑。 以上材料对我们的学习和生活具有启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 四、【新考法·张雪机车夺冠】（2026·安徽·模拟预测）阅读下面的材料，根据要求写作。 2026年3月，张雪机车在世界超级摩托车锦标赛葡萄牙站夺冠，打破欧美日垄断。创始人张雪的故事随之刷屏：从湖南山村走出，14岁辍学修车，19岁为争取一次展示车技的机会，冒雨追赶电视台节目组100多公里。他用20年的坚持，将“修车学徒”的身份改写为“世界冠军缔造者”。张雪从修车学徒逆袭为冠军缔造者，其成功被解读为“热爱打败一切”的个人奋斗，也有人强调中国产业链以及中国制造业整体向高端迈进这一时代机遇的重要性。 请结合以上材料写一篇文章，谈谈你的感悟与思考。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 五、【新考法·噪鹃鸟巢事件】（2026·黑龙江·模拟预测）阅读下面的材料，根据要求写作。 每到春季，一些南方城市的窗外都会被称为“春日闹钟”的噪鹃霸占。“窗外树梢上的噪鹃活力四射，激情啼鸣，不知疲倦，初是一只，而后乱者四应……”此起彼伏的鸟鸣给紧张备考的高三学子带来了意想不到的“自然干扰”。近日，深圳某中学一名高三备考学生因受教室窗外噪鹃啼鸣干扰，提笔致信校方，请求“派专人拆除鸟巢”。 对此你有何观点看法？请写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 真题·实战演练 高频考点：记叙性材料作文写作 一、（2022·浙江·高考真题）阅读下面文字，根据要求作文。 近年来，浙江省着力强化创新驱动，深入实施人才强省、创新强省首位战略，深入实施“鲲鹏行动”“高层次人才特殊支持计划”等人才工程，全省高质量发展水平持续提升。 新时代浙江青年，在各行各业、不同领域开拓创新。如95后姑娘徐枫灿，在空军航空大学刻苦训练、满分通过考核，成为我国陆军首位初放单飞的女飞行员；90后青年工人杨杰，从一名普通的学徒工成长为“浙江工匠”，获得浙江省劳动模范称号；之江实验室智能超算研究中心团队，35岁以下成员占比近九成，勇闯国内智能超算领域“无人区”，斩获超算应用领域的国际最高奖项——戈登贝尔奖…… 以上材料对你未来发展有什么启示？请写一篇文章。 注意：①角度自选，立意自定，题目自拟。②明确文体，不得写成诗歌。③不得少于800字。④不得抄袭、套作。 二、（2022·全国甲卷·高考真题）阅读下面的材料，根据要求写作。 《红楼梦》写到“大观园试才题对额”时有一个情节，为元妃（贾元春）省亲修建的大观园竣工后，众人给园中桥上亭子的匾额题名。有人主张从欧阳修《醉翁亭记》“有亭翼然”一句中，取“翼然”二字；贾政认为“此亭压水而成”，题名“还须偏于水”，主张从“泻出于两峰之间”中拈出一个“泻”字，有人即附和题为“泻玉”；贾宝玉则觉得用“沁芳”更为新雅，贾政点头默许。“沁芳”二字，点出了花木映水的佳境，不落俗套；也契合元妃省亲之事，蕴藉含蓄，思虑周全。 以上材料中，众人给匾额题名，或直接移用，或借鉴化用，或根据情境独创，产生了不同的艺术效果。这个现象也能在更广泛的领域给人以启示，引发深入思考。请你结合自己的学习和生活经验，写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 三、（2020·江苏·高考真题） 根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；除诗歌外，文体自选。 同声相应，同气相求。人们总是关注自己喜爱的人和事，久而久之，就会被同类信息所环绕、所塑造。智能互联网时代，这种环绕更加紧密，这种塑造更加可感。你未来的样子，也许就开始于当下一次从心所欲的浏览，一串惺惺相惜的点赞，一回情不自禁的分享，一场突如其来的感动。 四、（2013·重庆·高考真题） 阅读下面的材料，根据要求作文。 大豆是蛋白质含量极其丰富而又十分廉价的食物。可它的境遇曾一度尴尬，煮熟的大豆难以引起人们的食欲，并且会使肠胃胀气。人们需要更好的大豆食用方式，后来，用盐卤点制豆浆而发明了豆腐。 豆腐的诞生彻底改变了大豆的命运。豆腐让人体对大豆蛋白的吸收和利用，变得更加容易；豆腐柔软变通的个性给擅长烹饪的中国人留有极大的创造空间，豆腐也因此被制作出品类繁多的菜肴，以适应不同地区人们的口味和喜好。所有这些，让普通的大豆得到了升华。 要求：1.结合材料的内容和含意，选准角度，明确立意；2.自拟标题，自选文体(诗歌除外)，不少于800字；3.不得套作，不得抄袭。 1 / 19 学科网（北京）股份有限公司 $ 02 记叙性材料作文（专项训练） 参考答案 模拟·基础演练 一、 第一关： 第一步：本题以2026央视春晚青春群像为热点载体，分为三层青年典型场景： 1.场景一：世赛选手黄波林，以榫卯毫厘不差的匠心，诠释技能报国的青春姿态； 2.场景二：丁真、贵州村T少年扎根乡土，展现基层实干、乡土振兴的青春模样； 3.场景三：《驭风歌》传递青年逐梦苍穹、心系家国的远大报国豪情。 材料总结：青春绽放形式多元，抛出核心思辨问题：新时代青年如何理解青春价值与时代使命的内在联系。 逻辑链条：三类青年实例（多元青春赛道）→共性内核（个人理想对接时代需求）→写作任务：结合材料论述青春价值、时代使命二者关系。 第二步：核心关键词：青春价值、时代使命 1.青春价值：青年个体实现自我成长、发挥特长、追逐热爱的人生价值，形式多元，匠心、乡土、逐梦皆是价值载体； 2.时代使命：当下国家高质量发展、乡村振兴、科技自立自强、民族复兴赋予青年的责任与要求； 深层关联：青春价值不能脱离时代空谈，唯有投身时代需求，个人热爱才有厚重意义；时代使命依靠一代代青年躬身践行方能落地。 第三步：二者相辅相成、一体共生，个人价值依托时代舞台，时代使命依靠青年践行： 1.时代为青春搭建广阔舞台：国家发展提供技能、基层、科研等多元赛道，青年才有机会施展才华，实现自我价值； 2.青春是完成时代使命核心力量：民族复兴、乡村振兴、科技攻关都离不开青年接续奋斗； 3.辩证统一：脱离时代空谈个人热爱，青春会狭隘浅薄；失去青年奋斗，时代使命无从实现。 第四步：本题核心任务：结合春晚三类青年形象，辩证分析青春价值与时代使命的联系，写出当代青年的担当追求。 核心立意：青春价值藏于万千赛道，唯有锚定时代使命，以匠心、乡土初心、家国豪情躬身实干，方能让青春绽放真正光彩。 重点论述：分别从匠心技能、扎根乡土、逐梦报国三条路径，阐释青年如何将个人热爱融入时代需求；批判只追求个人享乐、回避时代责任的狭隘青春观；落脚高三青年，立志未来投身时代建设。 第五步：稳妥平实型：以青春赴使命，以实干显价值 热血青年型：多元青春赛道，共赴复兴征途 文艺思辨型：以微光汇时代星河，以青春担民族使命 示例主标题：以青春赴使命，以价值耀时代 第二关： 分论点一：以匠心锤炼本领，在技能深耕中践行时代使命，铸就青春价值 分论点二：以乡土安放热爱，在基层实干中扛起时代使命，绽放青春光彩 分论点三：以家国奔赴远方，在逐梦苍穹中承接时代使命，升华青春格局 第三关：主体段示例（分论点一） 以匠心锤炼本领，在技能深耕中践行时代使命，铸就青春价值。//时代发展离不开精密制造、传统工艺、硬核技术，精益求精的匠心，是青年回应时代需求最踏实的方式。//2026春晚舞台上，世赛冠军黄波林展示榫卯技艺，分毫必守、精工细作，以匠人之心诠释技能报国。//无数青年工匠深耕车间、钻研工艺，攻克产业技术短板，传承传统手艺，把小小的技艺打磨成强国根基。//专注打磨本领、守住匠心，青年方能在产业发展的时代赛道实现独特的青春价值。 二、 第一关： 第一步：本题为社会热点事件+话题引申类材料，分三层递进展开： 1.事件场景层：广东揭阳街头，7岁女孩路边练习舞狮，途经的专业舞狮队等红灯时自发敲锣助威，女孩以“三抛狮”动作回礼致敬，一场不期而遇的街头互动，成为文化传承的鲜活缩影。 2.评论点题层：网友从细节中提炼出“知书达理、敏捷勇武、谦逊节制”的品格内核，点明“有礼有技有传承”才是传统民俗的真正魅力，将传承从“技艺”延伸到“精神品格”层面。 3.主旨升华层：明确文化传承的代际逻辑——前辈引路呵护、后辈勤勉向前；广义的传承不止于表演形式，更传递着热爱与坚守、执着与浪漫、团结与共勉的精神内核，代际双向奔赴就是最好的传承。 逻辑链条：街头暖心事件→品格内涵解读→代际传承逻辑→写作任务：以“文化传承”为话题谈感悟思考。 第二步：核心关键词：文化传承、技艺与品格、后辈勤勉、前辈呵护、精神赓续 1.文化传承：不是刻板的技艺复刻与形式复古，而是技艺技法与精神品格的双重传递，是活在当下、代代接力的文化生命力。 2.技艺与品格：“技”是舞狮的动作技法，是传承的有形载体；“礼”是敬重前辈的谦逊品格，是传承的无形灵魂，有礼有技方为完整的传承。 3.后辈勤勉：青少年对传统文化发自内心的热爱、主动勤学的姿态，是文化传承最根本的内生动力。 4.前辈呵护：专业从业者对后辈的自发鼓励、耐心引路，是文化传承能够接续传递的重要支撑。 第三步：各要素是层层递进、双向赋能、共生共长的有机整体： 1.形神相依：技艺是传承的骨架，品格精神是传承的内核，缺了技艺则文化无依托，缺了精神则文化失灵魂。 2.代际双向：后辈的热爱坚守是传承的根基，前辈的引路托举是传承的翅膀，二者双向奔赴才能让文化薪火不息。 3.内外共振：个体的代际互动是微观传承，社会大众的共情与关注是宏观土壤，全社会的文化认同能让传统更好地融入当代。 第四步：本题核心任务：结合舞狮街头相遇的暖心事件，围绕“文化传承”话题，阐释对传承的内涵、路径、价值的思考。 核心立意：真正的文化传承，是技艺与品格兼修、后辈与前辈同行的双向接力，在代际薪火相传中赓续文化根脉，让传统在当代焕发恒久生机。 重点论述：先论证文化传承不止于技法形式，更要传递谦逊重礼、执着坚守的精神品格；再分析代际互动的价值，后辈热爱筑基、前辈呵护引路，是传承最动人的姿态；继而延伸到社会层面，大众的文化共鸣能为传统注入当代活力；最后可结合青年身份，谈新时代青年如何成为文化传承的接力者。 第五步：稳妥平实型：《赓续文脉，薪火相传》 文艺意境型：《薪火相传处自有春山可望》 青年担当型：《以青春微光，续文化薪火》 示例主标题：《薪火相传处自有春山可望》 第二关： 分论点一：文化传承以技艺为骨、以品格为魂，形神兼具方能守住文明根脉 分论点二：文化传承以后辈热爱为基、以前辈呵护为翼，双向奔赴方能形成赓续合力 分论点三：文化传承以日常为壤、以共鸣为光，扎根当代方能焕发恒久生机 第三关：主体段示例（选取分论点一创作） 文化传承以技艺为骨、以品格为魂，形神兼具方能守住文明根脉。//传统文化的传承从来不是单一的技法复刻，精湛的技艺是文化的外在载体，厚重的品格精神才是文化的内在灵魂。//揭阳街头的小女孩，不仅有舞狮的敏捷勇武，更以“三抛狮”的庄重礼节回敬前辈，一招一式里是技艺的打磨，一俯一仰间是品格的传承。//如果只学舞狮的动作招式，却丢了谦逊重礼的内核，传统民俗就只剩空壳，失去了打动人心的力量；唯有技与礼同修、形与神兼备，传统文化才能保有鲜活的生命力。//可见，技艺打底、品格铸魂，才是对传统文化最好的传承。 三、 第一关： 第一步：本题为寓言故事类材料，按情节发展分为三层逻辑： 1.背景铺垫层：河流从雪山出发奔赴大海，穿峡谷、绕巨石一路畅行，既怀揣抵达海洋的坚定目标，也积累了攻坚克难的成功经验。 2.冲突转折层：河流遭遇沙漠阻碍，面对“无法通过”的提醒，它固守“只要坚定努力就能成功”的认知，拒绝调整路径，执意强攻硬闯。 3.结局启示层：河流一次次冲入沙漠却被黄沙吞没，水量不断渗入地下，最终彻底消失，以失败告终，反向揭示了盲目执着的危害。 逻辑链条：目标坚定→遇全新困境→固守旧法蛮干→最终失败→写作任务：结合寓言联系现实，辩证思考坚守初心与灵活变通的处世智慧。 第二步：核心关键词：坚定执着、盲目蛮干、变通智慧 1.坚定执着：指奔赴目标的初心不改、直面困难的勇气与持续付出的努力，是前行不可或缺的精神动力，本身具备正向价值。 2.盲目蛮干：指脱离实际处境、固守旧有经验，面对全新困境不知调整路径，只凭一腔热血强攻硬闯，本质是认知僵化的固执。 3.变通智慧：指不改变核心目标，根据现实条件灵活调整前行方式与策略，审时度势改换路径，是清醒的处事智慧，绝非放弃目标的半途而废。 第三步：二者是目标与路径、根基与方法的辩证统一关系： 1.坚定是方向根基：没有对核心目标的坚守，变通就失去了锚点，容易沦为随波逐流、轻言放弃的懈怠。 2.变通是破局路径：只讲坚定不讲方法，就会陷入固执僵化，面对超出经验的困境时，只会耗尽自身力量走向失败。 3.内在统一：二者共同服务于“抵达目标”的最终目的，坚守的是初心方向，调整的是方法路径，刚柔并济方为成事之道。 第四步：本题核心任务：从河流硬闯沙漠失败的寓言切入，联系现实人生与社会发展，辩证思考坚守初心与灵活变通的关系，树立理性的成长处事观。 核心立意：坚定是前行的底气，变通是破局的智慧；人生追梦当坚守初心方向不改，同时审时度势灵活调整路径，以坚定立心，以变通破局，方能行稳致远。 重点论述：先肯定坚定信念、持续努力对成长的核心价值；再剖析盲目固执、一味蛮干的危害，印证方向与方法错位时，努力只会南辕北辙；继而辩证厘清变通的本质——不是放弃目标，而是以更科学的方式抵达目标；最后结合青年成长实际，倡导既要有坚守理想的定力，也要有灵活处事的智慧。 第五步：稳妥平实型：《执坚定之心，行变通之智》 思辨深度型：《初心不改，路径常新》 青年成长型：《以坚守立根，以灵活破局》 示例主标题：《执坚定之心，行变通之智》 第二关： 分论点一：坚定的信念是立身之基，为穿越人生困境提供不竭的精神底气 分论点二：盲目的固执是前行桎梏，一味蛮干只会耗尽力量陷入失败的绝境 分论点三：守初心而懂变通，刚柔并济方能冲破阻碍抵达理想的彼岸 第三关：主体段示例（选取分论点二创作） 盲目的固执是前行桎梏，一味蛮干只会耗尽力量陷入失败的绝境。//很多人错把固执当坚定，将蛮干当努力，无视现实条件的变化，固守旧经验硬闯难关，最终只会徒劳无功。//奔向大海的河流，无视沙漠的特殊地貌，一味沿用穿峡谷、绕巨石的旧经验，执意硬冲，最终被黄沙吞没、销声匿迹。//前进路上的阻碍千差万别，适合坦途的方法未必能应对绝境，不肯正视现实、调整路径，再饱满的热情也会被消耗，再坚定的努力也会打折扣。//可见，脱离实际的执着不是坚守，而是鲁莽，只会让人在错误的方向上越走越远。 四、 第一关： 第一步：本题为双材料互补类哲理作文，两则素材一古一今、双向警示，共同指向成长成事的分寸智慧： 1.典故警示层：东野稷御术精湛，进退、旋转皆合规矩标准，却因鲁庄公强求百旋、自身一味逞强透支，最终落得马疲车覆的结局，揭示「用力过猛、过犹不及」的道理，警示不可依仗一时优势盲目突破极限，违背事物客观规律。 2.现实印证层：泰山「快活三里」路段平坦舒适，普通游客贪恋安逸驻足歇脚，可挑山工却不敢久留，深知休息过久腿脚会「发懒」，后续再登险峻十八盘会倍加艰难，揭示「安逸生惰、懈怠损志」的道理，警示不可沉溺舒适区，消磨攻坚的意志与底气。 逻辑链条：两则材料分别从「过度奋进」「沉溺安逸」两个极端给出反面警示→共同指向「把握分寸、张弛有度」的成长正道→写作任务：结合材料联想思考，探讨人生行路的节奏与智慧。 第二步：核心关键词：安逸懈怠、过度逞强、张弛有度、行稳致远 1.安逸懈怠：指沉溺于短暂的舒适平稳，消解意志与行动力，让后续攻坚失去气力与恒心，是温水煮青蛙式的前行阻碍，本质是「弛而不张」的极端。 2.过度逞强：指依仗一时的能力优势盲目突破极限，违背客观规律透支自身根基，看似精进实则暗藏风险，最终易功败垂成，本质是「张而不弛」的极端。 3.张弛有度：指既不沉溺安逸懈怠，也不盲目冒进透支，把握前行的节奏与分寸，攻坚时不松懈，蓄力时不冒进，循序渐进、稳扎稳打，是行稳致远的核心智慧。 第三步：二者是双向警示、辩证统一的关系，共同指向成事的分寸感： 1.误区互补：安逸懈怠与过度逞强是前行路上的两个极端陷阱，一个让人止步不前，一个让人根基折损，二者都会消解长期前行的力量。 2.辩证统一：真正的成长之道，是在奋进与休整之间找到平衡，张弛交替、收放自如；该深耕时不躺平，该蓄力时不冒进，稳扎稳打才能走得长远。 3.本质内核：两则材料共同印证「持恒远胜极致，分寸优于蛮力」，一时的安逸或猛冲都难成大事，唯有把握尺度、久久为功，方能抵达远方。 第四步：本题核心任务：结合两则互补的哲理材料，辩证分析安逸与冒进两种误区，阐释张弛有度、循序渐进的成事智慧。 核心立意：人生行路，耽于安逸则惰志，用力过猛则折戟，唯有戒怠戒极、把握分寸，以张弛有度的节奏稳步前行，方能行稳致远。 重点论述：先剖析安逸舒适的陷阱，说明沉溺懈怠会消磨攻坚的意志与能力；再论证过度逞强的危害，说明违背规律的透支只会适得其反；继而提出张弛有度的成长正道，既不躺平懈怠也不冒进透支，循序渐进方能长久；最后结合当代青年成长，警示躺平懈怠与急功近利两种误区，倡导稳扎稳打的成长观。 第五步：稳妥平实型：《戒怠戒极，方得远行》 思辨深度型：《张弛有度，行稳致远》 青年成长型：《把握前行分寸，奔赴人生山海》 示例主标题：《戒怠戒极，方得远行》 第二关： 分论点一：耽于安逸，滋生惰怠，是人生进阶的最大羁绊 分论点二：行之过极，透支根基，是事业成事的致命短板 分论点三：不怠不极，张弛有度，方是人生长久的行远之道 第三关：主体段示例（选取分论点一创作） 耽于安逸，滋生惰怠，是人生进阶的最大羁绊。//人性本就好逸恶劳，短暂休憩本是蓄力调整，可一旦沉溺其中，就会消磨斗志、消解恒心，成为前行路上的无形阻碍。//泰山半山腰的「快活三里」平坦舒缓，游客多在此歇脚贪恋安逸，可挑山工却不敢久留，深知休息过久腿脚发懒，再登险峻十八盘便会倍加艰难。//舒适区是温柔的陷阱，一时的放松会演变成长久的懈怠，原本的干劲与韧性会在安逸中慢慢消磨，最终让人失去攀登高峰的气力与勇气。//可见，拒绝沉溺安逸、时刻保持警醒，是每个行路者必备的自律与清醒。 五、 第一关： 第一步：本题为红色经典叙事类材料，分为两层展开： 1.事件叙事层：1934年长征途中，三名女红军借宿湖南沙洲坝村民徐解秀家中，见徐家贫寒无被，临行时将仅有的一床棉被剪下一半留给村民，自己带着半条被子继续踏上风雪长征路。 2.精神内核层：一床棉被对半分的微小举动，背后是革命队伍与人民群众风雨同舟、生死与共的深厚情谊，是共产党人全心全意为人民服务的初心缩影。 逻辑链条：历史暖心事件→具象承载厚重精神→写作任务：结合故事展开联想思考，挖掘精神内涵与当代价值。 第二步：核心关键词：半条被子、为民初心、军民同心、甘苦与共、精神赓续 1.半条被子：是故事的具象载体，看似微薄的物资，却在极端困境中见证了舍己为民的选择，是军民鱼水情的物质见证。 2.为民初心：是故事的核心内核，共产党人哪怕自身身处险境，也始终将百姓冷暖放在心上，与人民同甘共苦。 3.军民同心：是故事的本质指向，革命队伍与人民群众休戚与共，民心所向是革命胜利的根本力量。 4.精神赓续：是故事的当代价值，这份初心与情谊跨越时代，在当下依然具有传承与践行的意义。 第三步：各要素是具象载体与精神内核、历史原点与当代传承的递进关系： 1.载体与内核统一：“半条被子”是外在具象，为民初心、军民情谊是内在灵魂，物质载体承载精神内核，精神内核赋予故事恒久生命力。 2.历史与当代贯通：故事发生在革命战争年代，但其蕴含的为民情怀、共情担当永不过时，在不同时代有不同的践行形式，精神本质一脉相承。 3.个体与整体呼应：三名女红军的个体选择，折射出整个政党、整支队伍的根本宗旨，是党群、军民关系的微观缩影。 第四步：本题核心任务：解读“半条被子”故事的精神内涵，挖掘其时代价值，阐述对初心、为民、传承的思考。 核心立意：半条被子虽轻，却承载着共产党人与人民甘苦与共的滚烫初心，这份军民同心、舍己为民的精神跨越近百年时光，在新时代依然具有恒久价值，需要代代传承、躬身践行。 重点论述：先阐释半条被子背后的为民初心与军民情谊，点明其是革命胜利的力量源泉；再联系当代脱贫攻坚、抗疫救灾等现实，论述这份精神在新时代的延续与践行；最后警醒当下部分人脱离群众的问题，呼吁传承初心，走好新时代的长征路。 第五步：稳妥平实型：《半条被子，一脉初心》 情感厚重型：《一剪棉被暖，初心代代传》 时代传承型：《传承半条被子精神，走好新时代长征路》 示例主标题：《半条被子，一脉初心》 第二关： 分论点一：半条被子里藏着心系苍生的赤子情怀，是共产党人为民初心的生动写照 分论点二：半条被子里藏着军民同心的深厚情谊，是革命事业无往不胜的力量根基 分论点三：半条被子的精神跨越时空永不褪色，在新时代仍需赓续传承、躬身践行 第三关：主体段示例（选取分论点一创作） 半条被子里藏着心系苍生的赤子情怀，是共产党人为民初心的生动写照。//风雪长征路上，女红军自身也深陷严寒与艰险的困境，却依然把百姓的冷暖放在心头，宁可自己受冻，也要剪下一半棉被留给贫苦村民。//一床棉被本是长征途中的珍贵物资，这一剪，剪开的是凛冽寒风，留下的是滚烫初心。//这份“哪怕只有一床被，也要分半条给群众”的选择，不是居高临下的施舍，而是困境中感同身受的共情，是刻进骨子里的为民担当。//半条被子虽薄，却承载着最厚重的初心，成为共产党人宗旨最朴素也最动人的注脚。 重难·创新演练 一、 以久久为功之力，筑科技领跑之峰 2026年人形机器人半程马拉松赛场，国产机器人屡破人类半马世界纪录，75厘米高、手握奶瓶的机器人“小派”尤为动人：从去年百米难行，到如今驰骋十公里赛道，专属奶瓶的温柔彩蛋，承载着科研人员循序渐进、耐心培育的初心。中国机器人产业从仰望他国、依赖进口，稳步完成从跟跑、并跑到领跑的跨越印证：所有惊艳世界的突破，皆源自久久为功的坚守与沉淀。 战略定力沉潜深耕，是科技突围的坚实根基。速成浮躁终是昙花一现，稳进笃行方能行稳致远。早年国外机器人技术成熟先进，我国智能装备领域却起步滞后、核心技术受制于人。面对巨大差距，中国科研人拒绝急功近利，以长期主义默默深耕。培根有言：“最稳的进步，是循序渐进的积累。”大国工匠周永和深耕精密仪器领域数十年，精益求精打磨核心部件，为国产智能装备突破封锁筑牢基础；北斗团队坚守二十余载，一代代科研人接续攻坚，终实现卫星组网全球覆盖。正是这份沉稳的战略定力与执着坚守，让国产机器人逐步突破技术壁垒，彻底摆脱“卡脖子”困境，实现从跟跑到并跑、领跑的跃升。 点滴迭代淬炼锋芒，渐进成长终能实现赶超。“小派”怀抱奶瓶逐梦赛道，诠释了科技成长从无捷径，唯有日积月累、迭代精进。从百米难行到驰骋十公里，它的蜕变是无数科研人员日夜调试、反复试错的成果。“日拱一卒，功不唐捐”，中国科技的每一次飞跃，都离不开匠人般的坚守深耕。深潜之父叶聪扎根深海科研二十余年，一次次下潜测试、迭代技术，助力蛟龙号勇闯万米深蓝；新能源科研团队带头人钟志华，常年深耕技术一线，潜心攻克储能与智能制造难题，推动国产新能源技术领跑全球。无数科研人以微光聚星河，用点滴积累铸就科技突破的磅礴力量。 薪火相传接续奋进，青春之力续写领跑华章。科技强国是一场跨越岁月的接力赛。老一辈科研工作者甘坐冷板凳、默默筑基，新时代青年科研人接续薪火、奋勇争先。如今大批90后、00后科研骨干投身人工智能、机器人研发领域，传承前辈深耕笃行的精神，大胆创新、勇于突破，助力国产机器人不断刷新纪录。生逢科技腾飞的盛世，我辈青年当以叶聪、周永和等科研先辈为榜样，摒弃浮躁、潜心积淀，脚踏实地锤炼本领，勇担科技自强的时代重任。 科技求索永无止境，时代征程步履不停。我辈青年当坚守笃行初心，以沉淀突破壁垒，以青春奔赴强国之约，续写中国科技领跑世界的崭新篇章。 二、 韧者行远，生命至上 神舟二十二号以十六天极限备战完成应急发射，极速对接空间站、无人值守补给升级，同时坚守隐患排查、生命兜底的安全底线。于极速变局中快速响应，于发展前行中坚守本心，这种快而不乱、进而有度的系统韧性，正是新时代中国发展最珍贵的成长密码。 真正的高效，从来不是仓促求速的浮躁冒进，而是厚积薄发的精准应变。世人惊叹十六天应急发射的中国新速度，却少见速度背后经年累月的技术沉淀与体系打磨。应急发射的极速响应，依托的是成熟的航天运维体系、标准化的应急流程与常态化的风险预判，是无数次演练积淀出的能力底气。浙江建成全域风险智能预警体系，实现灾害风险全天候滚动预判、多级联动处置；长江流域整合百余座水利工程，实现水文调控厘米级精准调度，从容应对汛期风险。可见，所有从容的极速突围，皆源于长久的蓄力深耕，完备的系统积淀，让突发变局有章可循，让应急突破从容落地。 真正的强大，不止于突破创新的进取锋芒，更在于生命至上的人文坚守。科技发展的终极意义，从来不是冰冷的技术迭代与速度突破，而是守护生命、托举安稳的温暖初心。神舟二十二号从排查舷窗隐患、启动应急机制，到无人运输补给、预留航天员返回通道，全程将生命安全置于首位，让硬核航天科技饱含人文温度。内蒙古额济纳旗搭建源网荷储微电网，以韧性能源系统守护边远地区民生用电；北京平谷探索平急两用公共空间，快速切换功能庇护受灾群众。大国工程的进步，永远是技术精进与生命敬畏的共生，创新为发展提速，初心为前行兜底。 当下社会，变局与挑战并存，浮躁冒进、固守僵化皆不可取。一味求快易失底线，一味求稳错失机遇。诸暨深耕韧性城市建设，兼顾日常发展与应急避险，获评世界韧性示范城市；海尔搭建柔性供应链，以灵活应变适配市场波动，以核心技术筑牢发展根基。这启示我们，最优的发展姿态，是遇变能快速突破，常态能扎实深耕。 航天逐梦星河，韧性映照时代。神舟二十二号的突破，是中国航天的高光时刻，更是新时代发展的生动缩影。身为青年，当汲取这份稳敏相济的成长智慧，摒弃浮躁功利，既要练就敢闯敢破的创新锐气，锤炼临危应变的过硬本领，也要坚守敬畏初心、恪守底线原则。以沉淀筑基，以应变破局，以初心护航，在时代浪潮中稳步前行，以青春韧性托举家国未来。 三、 于实用扎根，向审美栖居 赵州桥以拱衬拱，实用之中藏着虚实相生的审美意趣；黄土窑洞顺坡而建，褪去浮华只留质朴实用的本真；悉尼歌剧院贝壳凌空，舍弃极致功用铸就不朽艺术地标。三式建筑，三种抉择，却道破同一个生活真谛：实用是立身之基，审美是精神之翼，二者或相融，或各守其志，皆是生活最鲜活的智慧。 世间万物，必先立足实用，方能谈其余。老子有言：“大丈夫处其厚，不居其薄；处其实，不居其华。”实用，是剥离所有虚浮后，事物最核心的价值所在。黄土高原上的先民，没有雕琢建筑的余力，便凿土为窑，顺坡而建，不占一寸耕地，不求半分华丽，只守着冬暖夏凉、坚固耐用的本质，让窑洞在黄土地上延续千年。这是最朴素的生存哲学，抛开所有无用的修饰，扎根于实际需求，方能抵御岁月风霜。做人亦是如此，学习时不耽于浮华形式，生活中不困于虚无攀比，先夯实自身根基，做好分内之事，守住实用之本，才不会沦为空中楼阁，在世事浮沉中站稳脚跟。 然而，人生若只守实用，便少了几分风骨与诗意。实用是活下去的底气，审美却是活得精彩的灵气。赵州桥从未因追求抗洪承重的实用，放弃虚实相生的美感，千年风雨里，它既是渡河的工具，也是矗立的艺术，让实用与审美完美相融，成就千古绝唱。这世间并非只有“有用”才有意义，悉尼歌剧院不顾造价高昂、空间利用率的缺憾，以贝壳造型惊艳世界，看似舍弃了部分实用，却用艺术审美铸就了国家地标，成为无法复刻的精神符号。正如朱光潜所说：“人要有出世的精神，才可以做入世的事业。”我们为衣食住行奔波，是务实的入世；我们心怀美好、追求诗意，是超脱的出世，二者兼具，生活才不会只剩柴米油盐的琐碎，还有星辰大海的浪漫。 反观当下，太多人陷入非此即彼的偏执：要么一味追求实用，把生活过成精打细算的机械重复，丢掉所有精神追求，活得麻木疲惫；要么盲目追逐浮华，沉迷于虚无的审美与排场，脱离实际根基，最终一事无成。这两种极端，皆是不懂生活的平衡之道。其实我们可以如窑洞般质朴务实，脚踏实地耕耘生活；也可以如赵州桥般刚柔并济，在务实中雕琢诗意；亦可如悉尼歌剧院般坚守本心，在热爱中追求极致。 人生如筑屋，不必强求千篇一律，更不必陷入功利与虚无的内耗。既能低头脚踏实地，扛起生活的责任；也能抬头仰望星空，追寻心中的热爱，这便是最通透的生活智慧，亦是最圆满的人生境界。 四、 以热爱为炬，乘时代长风 2026年葡萄牙赛道的引擎轰鸣中，张雪机车冲破欧美日数十年垄断，登顶世界超级摩托车锦标赛。从湖南山村辍学修车的少年，到世界冠军缔造者，张雪用二十年坚守书写逆袭传奇。这份成功，既是“热爱可抵岁月漫长”的个人奋斗史诗，更是中国制造业向高端跃迁的时代必然。个体热爱与时代浪潮同频共振，方能成就跨越山海的奇迹。 热爱为基，坚守为翼，平凡亦可铸就不凡。14岁辍学修车，油污沾满双手却难掩眼中热忱；19 岁冒雨追车百公里，只为争取一个展示车技的机会；二十年深耕不辍，从修车学徒到品牌创始人，张雪将对机车的纯粹热爱，化作日复一日的执着钻研。这份热爱，是不惧起点卑微、不畏前路坎坷的勇气。正如大国工匠刘丽，扎根油田数十年，以热爱深耕数字化技术，用两百余项成果赋能传统产业转型，热爱从来不是一时热血，而是穿越风雨的持久动力，让平凡人在坚守中绽放光芒。 时代为土壤，产业为支撑，个人奋斗方能扎根生长。张雪的逆袭，不是孤军奋战，而是恰逢中国制造高端化转型的黄金时代。今日中国，拥有全球最完整的工业体系，张雪机车零部件本土化率高达97%，从碳纤维材料到自研发动机，成熟的产业链为梦想提供坚实支撑。这样的故事并非孤例：梁文锋以算法创新打破算力封锁，让DeepSeek撼动全球AI格局，汪滔带领大疆一步步占领全球消费级无人机七成以上市场，重新定义“中国智造”……时代浪潮滚滚向前，从不辜负每一个扎根沃土、奋力生长的奋斗者。 当下的中国，正处在高质量发展的黄金时代，为每一个追梦者搭建了前所未有的成长舞台：鼓励创新、包容试错，完善的产业配套、充足的政策支持、开放的发展环境，让个体的热爱与才华有了落地生根的土壤。无论是制造业的高端转型，还是创新创业的蓬勃兴起，都为普通人提供了打破阶层、实现价值的可能，让每一份坚守都能被看见，每一种创造都能有回响。 当代青年更应珍惜这份时代馈赠，摒弃浮躁功利之心，以张雪为榜样，怀揣热爱、脚踏实地，在专业领域深耕细作，勇于探索、敢于突破，将个人成长与国家发展紧密结合，用奋斗浇灌梦想，以实干回应时代，在属于我们的时代舞台上绽放青春光彩。 热爱是种子，时代是土壤。张雪的故事，是一粒种子遇见了属于它的沃土。当个人梦想深植于时代，每一份不甘平庸的热爱，都能破土成林。 五、 啼鸣伴书声，共生见成长 春和景明，噪鹃啼鸣，城市里最生动的自然馈赠，给紧张备考的高三学子带来了意想不到的“自然干扰”，引发了一场“拆巢”之争。这份诉求背后，折射出当代青年与自然相处的时代命题。在我看来，拆除鸟巢并非良策，学会与自然共生，在包容中涵养韧性，才是青春成长与生态保护的共赢之道。 十年寒窗，百日冲刺，高三阶段的每一分每一秒都承载着学子的梦想与汗水。噪鹃此起彼伏的啼鸣，确实会打断解题思路，扰乱备考心绪，学子提笔致信的举动，是对梦想的珍视，也是对安静环境的合理诉求。但我们不能忘记，噪鹃是生态系统中的重要角色，是默默守护自然的“益鸟”。拆除鸟巢，看似解决了眼前的干扰，实则破坏了生态平衡，也违背了人与自然和谐共生的理念。 教育的终极意义，不仅是收获分数，更是学会与世界温柔相处。学会尊重生命，理解万物，与不适共处，才是伴随我们一生的财富。备考的磨砺不仅是知识的积累，更是心性的锤炼。人生路上，远比噪鹃啼鸣更难应对的“干扰”无处不在，若此刻因一时不便就选择驱逐与破坏，未来又如何从容面对生活中的风雨与挑战？真正的强大，不是让世界适应自己，而是学会在不适中调整自我，在包容中涵养格局。 与自然共生，从来不是一句空洞的口号，而是藏在细节里的责任与智慧。随着城市生态环境的改善，越来越多的野生动物走进城市，与人类相伴而生，这是城市文明进步的体现。噪鹃的啼鸣，或许是备考路上的小插曲，却也是大自然给青春最特别的注脚。正如学子们后来所言，从最初的烦躁抵触，到逐渐学会屏蔽干扰，甚至在疲惫时从鸟鸣中感受自然之美，这份转变，正是成长最好的证明。我们不必追求“无菌”的成长环境，因为那些不期而遇的“干扰”，恰恰能磨砺我们的耐心与韧性，让我们在与万物相处中，懂得尊重与包容。 “以自然之道，养万物之生。”人与自然生命共同体的理念，从来不是遥远的哲思，而是融入日常的实践。高三学子追逐梦想的脚步值得喝彩，而守护自然生灵的责任更不容忽视。噪鹃的啼鸣与学子的书声，本可以在春日里和谐共生——书声里藏着青春的奋进，啼鸣中藏着自然的生机。 愿每一位备考学子，都能在啼鸣伴书声中，收获知识与成长，学会与自然温柔相拥；愿我们都能以包容之心对待万物，在共生中守护生态之美，让青春的梦想，在人与自然的和谐画卷中，绽放出最耀眼的光芒。 真题·实战演练 一、（2022·浙江·高考真题）阅读下面文字，根据要求作文。 我辈岂是池中物，不拘一格成人才 忆往昔，浙江以一方钟灵毓秀，养育浙江英才，熏陶文人情思，谱写浙商传奇。看今朝，浙江举全省之力实施人才强省战略，以“鲲鹏行动”等人才工程，为新时代青年人才搭建大好平台。 平台是撬动人生价值的最佳杠杆，平台不同，人生不同。如今，浙江省政府正以自己的努力，为浙江人才提供大好平台，让我们有机会鱼龙潜跃，大展身手。 然而，我辈想要成为人才，仅靠平台却远远不够。 即使深陷尘埃，也要有仰望星空的向往。争当浙江人才，我辈当力求创新，志存高远。且不说往昔浙江人才鲁迅，为医国人思想，弃医从文，以笔为刃，拯救无数麻木灵魂，竖起座座中国脊梁。就说今日95后姑娘徐枫灿，若没有她从小向往蓝天的航天梦，我们又如何有机会见到这个美貌与实力齐飞的飞行员姑娘呢？不甘为茧，才能化茧成蝶，翩跹起舞；不甘细流，才能涓滴汇流，奔腾入海。身为青年的我们，理当树高远理想，勇攀高峰。 争当浙江人才，也要有突破自我、挑战自我的勇气。“我唯一能信赖的，是我狮子般的勇气和不可战胜的从事劳动的精力”。巴尔扎克对勇气的阐释便是对此最好的注脚。是勇气，让义乌人才敢于从“鸡毛换糖”开始，做一个更大的梦，让义乌变身为国际小商品之都；是勇气，让温州人才敢于焚烧伪劣皮鞋，破釜沉舟点燃“诚信之火”，终让温州走向海外。今日我辈欲成浙江人才，更需要有打破自我惰性、努力提升自我的勇气。这勇气，足以令天公震颤，上帝胆寒，惊洒天地、雷动六神！ 争当浙江人才，也要我们低下头去，以勤耕不辍的积累努力增长、悄悄绽放。就如斩获戈登贝尔奖的“之江实验室智能超算研究中心”科研团队，我们只艳羡他们年少成才，可以尽情地用智慧头脑和创新意识走向那未知的领域，却不知这一路上他们做了多少实验、熬了多少夜，拔秃了多少头发。可是，科技领域的创新固然好，普通领域的浙江青年能够积极面对，努力积累，更值得我们学习。“浙江工匠”“浙江省劳动模范”，一系列荣誉是对从基层普通学徒成长起来的90后能工巧匠杨杰最好的褒奖。正如习近平总书记所说：一个人能否成才，关键不在于是否上大学，而在于他的实际本领。社会本身就是一个大学校，留心处处皆学问。只要你肯学习、能吃苦，没有读过大学，照样能成才。 如今，浙江以一系列人才强省战略积极筑巢引凤，不拘一格地为我们提供大好平台。我辈浙江青年也早已遇风化龙，直上九霄，将要在社会各行各业中发光发热。我们唯有以梦想为向导，以勇气为基座，以积累为道路，反哺社会，助推我们的浙江朝向高质量发展水平持续提升。 二、 在传承中锐意创新 在《红楼梦》“大观园试才题对额”的情节中，众人给匾额题名有着不同的做法。有人直接移用欧阳修《醉翁亭记》中“翼然”二字；有人借鉴化用“泻出于两峰之间”中的 “泻”字，并题名为“泻玉”；也有人根据情境独创“沁芳”二字。三种题名皆有不同艺术效果，“翼然”“泻玉”“沁芳”，对优秀传统文化或“直接移用”，或“借鉴化用”，或“根据情境独创”，即创造性地传承。 如果说中华文化是一座大厦，那么“移用”与“化用”的文化就是水泥，是大厦成型的基础，而“独创”的文化则是钢筋，是使大厦永葆活力、处于不倒之境的关键。时代发展如江河奔涌向前，我们既要有“移用”“化用”这类简单直接的文化传承，也要有“独创”这类创造性的传承。在传承中锐意创新，方能稳步前行，方能跟上时代的步伐。 文化要发展，传承是必经之路。“移用”为基，“化用”为翼，中华文化固若金汤。德·斯宾格勒说：“一个失去了自身文化的民族，是一个漂泊无根的民族。”文化是民族之基础，国家之根本。假如一个国家缺乏文化的传承，那么民族精神与个体灵魂便会无所依托，便会逐渐走向虚无。正是因为走着文化传承之路，我们才能在《诗经》中感受先秦百姓的生活，才能在《离骚》中体会屈原的爱国情怀，才能在《史记》中了解上至传说中的黄帝时代，下至汉武帝太初四年间共3000多年的历史……若无传承，《醉翁亭记》便无人知晓；若无传承，文化大厦便不复存在。 文化要发展，创新是必备技能。“独创”为魂，中华文化历久弥新。传承是文化的延续，创新是时代的呼唤。上海戏剧学院学生边靖婷，与同学一起通过线上平台向大家展示宣传传统京剧戏腔，让戏腔走出剧院，走上网络，为更多人所了解；故宫，不止步于传统的展示，与现代科技互联网深度融合，积极展现自身的文化魅力。现在故宫已向腾讯平台开放了很多展品，比如《十二美人图》《韩熙载夜宴图》《海错图》……故宫的创新不仅吸引了无数年轻人关注传统文化，更是使无数人自发成为传承者。罗兴连曾说：“古老传统文化如果不走向现代生活，那它就永远只是停留在故纸堆中的一堆符号而已。”我们既要传承传统文化，又要在传承中锐意创新，让更多人了解优秀传统文化，为文化大厦注入活力。 在传承中锐意创新，不限步于文化领域。在中医药领域，疫情期间，无数医者传承中医药精华，锐意创新，使得中药在抗击疫情中发挥了重要作用；在航天领域，从“神舟”一号到十四号，从“嫦娥”奔月到“天问”探火，从“北斗”造福人类到空间站开门纳客，如此成就，与一代代航空人“移用”“化用”“独创”技术密不可分…… 在现实生活中，在学习方面，我们也需做到在传承中锐意创新。比如在语文学习中，我们常常害怕写作，总是觉得难以下笔，究其根本，不过是因为我们缺少传承，极少去阅读经典，难以“移用”“化用”一些语言，更不要提“独创”言语。因此，我们要在传承中锐意创新，先大量阅读与积累，再将知识融会贯通，“独创”属于自己的表达。没有传承，再新的“独创”也不过是无源之水；没有“独创”，再好的传承也不过是一潭死水。让我们在学习中踏实传承，在传承中锐意创新，为社会主义现代化建设积蓄力量，为实现中国梦奋力前行。 三、 在更高的地方看世界 孟母三迁，图的是找个好环境，耳濡目染。鲁迅走异路，逃异地，去寻求别样的人们，是寻求精神的共鸣。同声相应，同气相求。在智能手机风行的时代，各种各样的讯息触手可及，不经意间都在影响我们的认知。我们可以左右逢源，也可以作茧自缚。 白岩松有句话说得好:你如果和别人一样，每天在手机上浪费三到五小时，在不超过五个网站就可以搜索到的内容里汲取知识，那么，你凭什么抱怨和别人相同的命运呢? 我们的肉身是一个皮囊，是一个容器，往里面盛放什么，就呈现出什么状态。盛放经典，就可以散发出智慧的光芒；如果多是鸡汤，那也只是人云亦云清汤寡味；如果放的是垃圾，那也只能是垃圾。提及垃圾，我倒想起前几年网络爆红的上海沈巍，流浪汉，醉心于垃圾分类，穿着腌臜，谈吐却难掩高贵的气质，国学经典熟稔于心，玄而又玄的知识谈起来头头是道，虽有人起哄骂是精神病，但不以为意，依旧摩挲书本为乐，抬头仰观日月星辰，低头吞吐春秋绝学，这状态这境界，可与庄子比肩，非嗜欲深者所能管窥。他的物质世界接触垃圾，精神世界却是以经典为伴，比起那些衣着光鲜的绣花枕头之流，真是绝妙的对比。 我很喜欢王东岳先生节目里的一句话，重塑你的认知，站在更高的地方看世界。那些后浪们，你的审美如果不能被经典影响，不能被经典重塑，那只能被网络鸡汤、网红来影响，或者被自己的家长、七大姑八大姨的思维来影响。而许多前浪，之所以现实中混得举步维艰，往往又是和固有的思维认知息息相关。所以，要寻找别样的人们，获取知识，叩问经典，不要成为被网红审美俘虏的乌合之众，不要成为井底之蛙。 而一旦心灵鸡汤败坏了胃，形成所谓的阅读舒适区，经典就很难消化了，甚至会本能拒绝经典。一旦我们接受的讯息，长久形成低层次的审美，那必将是积重难返。木心说，没有审美力是绝症，知识也救不了。 《资治通鉴》你理一遍，你是和一流的政治家曾在相同高度来俯视成败利钝，试图从他的气度视野去看世界。《战争与和平》你翻过，就以一流的文学家的胸襟迎接那段岁月。古人讲养气之难，睿智多才如管仲，依然逃不过司马迁“管仲器小”的按语，可以说，多广的视野多大的格局多宽的气象，决定你能走多远。而一流的判断，不会锱铢必较于现实的几斤几两，而是看得更高更远。 物以类聚，人以群分。夏虫不可语冰，因为它活不到冰天雪地的冬天。井底之蛙不可与之谈海，因为受限于井，它走不出去。浅陋之人，不可以谈大道，因为知识束缚了他的视野。所以，认知不同，思维差异，境界有别，遇到动辄抬杠的杠精们，也要避而远之，然后，再远之。 科幻电影《银翼杀手》有句台词印象深刻:我见过你们人类绝对没法置信的事物，我目击太空战舰在猎户星座旁熊熊燃烧，我看见万丈光芒在黑暗中闪耀，但所有这些时刻，终将消失于时光中，一如眼泪消失在雨里。 也许人类只是另一个视角里的夏虫和井蛙。我们心存敬畏，我们如履薄冰。 四、 磨砺则变 大豆变成豆腐，从不好吃变成了美食；原石变成宝石，从不起眼变成了众人眼中的聚焦点。没有磨砺，也就没有变化后的那番美丽。 人亦然。 遥想苏秦当年，他素有大志，起先他游说秦国统一中国，结果不仅没有成功，而且花光了盘缠，衣衫褴褛如乞丐。他的父母、妻子和大嫂全都看不起他，这让他心中的郁闷难以诉说，他的才华和抱负也无人重视。经过这一次打击，他决心闭门不出，苦读太公《阴符》，一旦觉得困乏，便用锥子刺自己的大腿，这就是我们耳熟能详的“悬梁刺股”中“刺股”的来历。苏秦后来写成《揣》《摩》两部书，改变游说对象，联合六国来对抗秦国，最终身佩六国相印，风头一时无两。 如果没有秦国失败一役，没有决心改变的勇气，没有这份磨砺，也就没有后来有名的合纵连横了，人们也就无法领略到苏秦辩论的慷慨激昂与用兵用计的智慧了。 磨砺的过程是痛苦的，唯有熬过那份疼，才能等来蜕变的重生。 越王勾践尝苦胆的故事我们并不陌生。他即位没几年越国便被吴国打败，勾践不得不到吴国去服苦役，服侍吴王夫差。在吴国期间，他表面上心甘情愿为阖闾守墓，饲养夫差的骏马、给夫差脱鞋，甚至在夫差生病后观察他的粪便察看病情，表演了一个完美的臣子形象。而且在回国后，他也送礼给吴国，好似已然成为了吴国的忠臣。但在勾践的心里，这一切只不过都是表象，他将其视为一种磨砺，日尝苦胆，用蓼薪刺激眼鼻打消睡意，他明白唯有忍受身体和精神上的双重痛苦，才能牢记那三年的屈辱，才有动力支持着他“十年生聚”“十年教训”，最终打败了吴国，让虚弱的越国重新成长为东南一方的霸主。 吃得苦中苦，方为人上人。苏秦、勾践的故事都让我们明白了磨砺对人的影其实，磨砺改变的不仅仅是人生，它更重要的是改变一个人的内在。 《钢铁是怎样炼成的》一书中主角保尔·柯察金是一名青年的英雄。按照过去书籍的一贯描写，生活在最底层的保尔应该是欺软怕硬的主，但他却在一次次生活的打击与磨难中逐渐坚强，成为了一名年轻的英雄。他也曾经彷徨过。当24岁的他收到残疾证明书的时候，前所未有的绝望包围了他：没有了战斗力，自己还能怎么战斗，他还能给谁带来幸福？ 茫然的保尔决定结束自己的生命，告别这个“黑暗”的世界。然而，保尔的意志曾经在平常人难以想象的磨砺中受过洗礼，因此他重新战胜了懦弱，拿起手中笔，从事了文学创作，其作品激励着一个又一个革命同志。他重新找到了战斗武器，开始了新的生活。 没有曾经的磨砺，在身体遭受常人无法接受的伤害后，保尔能坚持下去吗？我想，当今社会的留遗书轻生现象也许可以给我们一份答案。 磨砺是点亮人生的火柴，虽然它不够温柔，却能令我们足够坚强。迎接磨砺，挺过磨砺，品尝人生精华。 1 / 19 学科网（北京）股份有限公司 $ 02 记叙性材料作文（专项训练） 目 录 模拟·基础演练 1 重难·创新演练 18 真题·实战演练 27 模拟·基础演练 考查重点：记叙性材料作文的审题立意、概念辨析、结构搭建、论证写作 一、（议论文写作·春晚青春群像）（2026·天津宁河·一模）阅读下面的材料，根据要求作文。 2026年央视春晚的青春群像，诠释着新时代的青春价值。微音乐剧《每道光》汇聚30位世界技能大赛中国获奖选手，精细木工冠军黄波林现场展示榫卯技艺，以“毫厘不差”的匠心诠释技能报国；开场秀《马上有奇迹》中，丁真珍珠与《吉量》里“贵州村T”表演队的孩子们，展现了扎根乡土、逐梦未来的质朴风采；张杰演唱的《驭风歌》，更唱出了青年逐梦苍穹、与国同行的豪情。 从世赛冠军的匠心坚守，到乡土青年的扎根生长，新时代青春有着多样的绽放形式。作为新时代青年，你如何理解“青春价值与时代使命”的关系？请结合材料写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 第一关：审题立意 第一步 分层解读材料 单则材料（以句子为单位，明确每句话的意思） 多则材料（以材料为单位，明确每段材料大意） 第二步 抓住材料关键词句，思考其内涵 第三步 明确关键词之间的关系 第四步 确定立意 第五步 拟定标题 第二关：拟写分论点 分论点一 分论点二 分论点三 第三关：主体段训练（选择一个分论点进行段落写作即可） 一个标准的议论主体段结构有观点句、阐释句、材料句、分析句、结论句五层结构：观点句点明本段角度与态度；阐释句解释观点内涵；材料句引用/举例简述内容；分析句结合材料说理；结论句回扣观点首尾呼应，依托这套结构可以快速完成规范段落写作。 【答案】 第一关： 第一步：本题以2026央视春晚青春群像为热点载体，分为三层青年典型场景： 1.场景一：世赛选手黄波林，以榫卯毫厘不差的匠心，诠释技能报国的青春姿态； 2.场景二：丁真、贵州村T少年扎根乡土，展现基层实干、乡土振兴的青春模样； 3.场景三：《驭风歌》传递青年逐梦苍穹、心系家国的远大报国豪情。 材料总结：青春绽放形式多元，抛出核心思辨问题：新时代青年如何理解青春价值与时代使命的内在联系。 逻辑链条：三类青年实例（多元青春赛道）→共性内核（个人理想对接时代需求）→写作任务：结合材料论述青春价值、时代使命二者关系。 第二步：核心关键词：青春价值、时代使命 1.青春价值：青年个体实现自我成长、发挥特长、追逐热爱的人生价值，形式多元，匠心、乡土、逐梦皆是价值载体； 2.时代使命：当下国家高质量发展、乡村振兴、科技自立自强、民族复兴赋予青年的责任与要求； 深层关联：青春价值不能脱离时代空谈，唯有投身时代需求，个人热爱才有厚重意义；时代使命依靠一代代青年躬身践行方能落地。 第三步：二者相辅相成、一体共生，个人价值依托时代舞台，时代使命依靠青年践行： 1.时代为青春搭建广阔舞台：国家发展提供技能、基层、科研等多元赛道，青年才有机会施展才华，实现自我价值； 2.青春是完成时代使命核心力量：民族复兴、乡村振兴、科技攻关都离不开青年接续奋斗； 3.辩证统一：脱离时代空谈个人热爱，青春会狭隘浅薄；失去青年奋斗，时代使命无从实现。 第四步：本题核心任务：结合春晚三类青年形象，辩证分析青春价值与时代使命的联系，写出当代青年的担当追求。 核心立意：青春价值藏于万千赛道，唯有锚定时代使命，以匠心、乡土初心、家国豪情躬身实干，方能让青春绽放真正光彩。 重点论述：分别从匠心技能、扎根乡土、逐梦报国三条路径，阐释青年如何将个人热爱融入时代需求；批判只追求个人享乐、回避时代责任的狭隘青春观；落脚高三青年，立志未来投身时代建设。 第五步：稳妥平实型：以青春赴使命，以实干显价值 热血青年型：多元青春赛道，共赴复兴征途 文艺思辨型：以微光汇时代星河，以青春担民族使命 示例主标题：以青春赴使命，以价值耀时代 第二关： 分论点一：以匠心锤炼本领，在技能深耕中践行时代使命，铸就青春价值 分论点二：以乡土安放热爱，在基层实干中扛起时代使命，绽放青春光彩 分论点三：以家国奔赴远方，在逐梦苍穹中承接时代使命，升华青春格局 第三关：主体段示例（分论点一） 以匠心锤炼本领，在技能深耕中践行时代使命，铸就青春价值。//时代发展离不开精密制造、传统工艺、硬核技术，精益求精的匠心，是青年回应时代需求最踏实的方式。//2026春晚舞台上，世赛冠军黄波林展示榫卯技艺，分毫必守、精工细作，以匠人之心诠释技能报国。//无数青年工匠深耕车间、钻研工艺，攻克产业技术短板，传承传统手艺，把小小的技艺打磨成强国根基。//专注打磨本领、守住匠心，青年方能在产业发展的时代赛道实现独特的青春价值。 【解析】 审题： 这是一道引语式材料作文题。 材料以2026年央视春晚青春群像为载体，聚焦新时代青年的多元风采，核心是阐释青春价值与时代使命的内在关联。材料选取三类典型青年形象：世界技能大赛冠军代表技能报国、匠心坚守的青年，丁真珍珠与“贵州村T”少年代表扎根乡土、质朴逐梦的青年，张杰《驭风歌》传递逐梦苍穹、与国同行的青年精神。三类形象虽赛道不同，但内核一致：青春价值从不单一，唯有锚定时代使命，青春才能绽放真正光彩。材料明确指向：新时代为青年提供了技能报国、乡土扎根、逐梦远方的广阔舞台，青年的个人追求、价值实现，必须与国家发展、时代需求同频共振，匠心坚守、扎根大地、胸怀家国，都是青春对接时代使命的正确打开方式。 写作时紧扣青春价值与时代使命的辩证关系提出中心论点，比如以青春之我担时代之责，让青春价值在践行中绽放。主体部分采用层层递进的结构，分别从以匠心技能履行使命、以乡土扎根诠释价值、以家国情怀逐梦前行三个角度展开论述。每个分论点先亮明观点，再紧扣材料中的典型事例进行分析，适当拓展大国工匠、乡村振兴青年、航天青年等现实素材，做到材料内与材料外论据相结合，强化论证力度，结尾部分总结全文，回扣中心论点，升华新时代青年以青春赴使命、以奋斗显价值的主题。全文始终围绕中心展开，逻辑清晰、论据充分、语言流畅，彰显新时代青年的责任与担当。可拓展补充素材：大国工匠徐立平、乡村振兴青年黄文秀、航天青年团队等。 立意： 1.以使命为舵，让青春价值在实干中绽放。 2.青春无定式，担当显价值——新时代青年当与时代同行。 3.锚定时代使命，书写青春最美答卷。 二、（议论文写作·舞狮街头传承事件）（2024·天津河东·一模）阅读下面的材料，根据要求写作。 今年大年初一，广东揭阳7岁女孩林熙悦在路边练习舞狮，恰好一支专业舞狮表演队路过等红灯，自发为她敲锣擂鼓，呐喊助威。“小狮子”与“狮群”在街角的舞狮互动，给这个春节增添了几分年味、人情味，也为网友进一步认识和了解舞狮文化打开了一扇窗。小女孩在最后奉上了低头三甩的“三抛狮”动作，表示了对前辈的敬重。有的网友看到这一自发的回礼细节不禁潸然泪下，有的网友感慨：“知书达理、敏捷勇武、谦逊节制、重礼致雅，这才是传承传统文化应有的品格”。有礼有技有传承，这或许正是传统民俗的魅力所在。 传承不能丢，鼓励不能少，前辈引路呵护，后辈勤勉向前，传统文化才能更好地代代相传。 在广义的层面上，一脉相承的不仅是表演本身，更有热爱与坚守、执着与浪漫、团结与共勉……当纯真的孩子遇上一车有趣有爱的灵魂，就是最美的相遇，也是最好的传承。 请结合以上材料内容以“文化传承”为话题作文，写写你的感受、感悟与思考。 要求：①自选角度，自拟标题；②文体不限（诗歌除外），文体特征鲜明；③不少于800字；④不得抄袭，不得套作。 第一关：审题立意 第一步 分层解读材料 单则材料（以句子为单位，明确每句话的意思） 多则材料（以材料为单位，明确每段材料大意） 第二步 抓住材料关键词句，思考其内涵 第三步 明确关键词之间的关系 第四步 确定立意 第五步 拟定标题 第二关：拟写分论点 分论点一 分论点二 分论点三 第三关：主体段训练（选择一个分论点进行段落写作即可） 一个标准的议论主体段结构有观点句、阐释句、材料句、分析句、结论句五层结构：观点句点明本段角度与态度；阐释句解释观点内涵；材料句引用/举例简述内容；分析句结合材料说理；结论句回扣观点首尾呼应，依托这套结构可以快速完成规范段落写作。 【答案】 第一关： 第一步：本题为社会热点事件+话题引申类材料，分三层递进展开： 1.事件场景层：广东揭阳街头，7岁女孩路边练习舞狮，途经的专业舞狮队等红灯时自发敲锣助威，女孩以“三抛狮”动作回礼致敬，一场不期而遇的街头互动，成为文化传承的鲜活缩影。 2.评论点题层：网友从细节中提炼出“知书达理、敏捷勇武、谦逊节制”的品格内核，点明“有礼有技有传承”才是传统民俗的真正魅力，将传承从“技艺”延伸到“精神品格”层面。 3.主旨升华层：明确文化传承的代际逻辑——前辈引路呵护、后辈勤勉向前；广义的传承不止于表演形式，更传递着热爱与坚守、执着与浪漫、团结与共勉的精神内核，代际双向奔赴就是最好的传承。 逻辑链条：街头暖心事件→品格内涵解读→代际传承逻辑→写作任务：以“文化传承”为话题谈感悟思考。 第二步：核心关键词：文化传承、技艺与品格、后辈勤勉、前辈呵护、精神赓续 1.文化传承：不是刻板的技艺复刻与形式复古，而是技艺技法与精神品格的双重传递，是活在当下、代代接力的文化生命力。 2.技艺与品格：“技”是舞狮的动作技法，是传承的有形载体；“礼”是敬重前辈的谦逊品格，是传承的无形灵魂，有礼有技方为完整的传承。 3.后辈勤勉：青少年对传统文化发自内心的热爱、主动勤学的姿态，是文化传承最根本的内生动力。 4.前辈呵护：专业从业者对后辈的自发鼓励、耐心引路，是文化传承能够接续传递的重要支撑。 第三步：各要素是层层递进、双向赋能、共生共长的有机整体： 1.形神相依：技艺是传承的骨架，品格精神是传承的内核，缺了技艺则文化无依托，缺了精神则文化失灵魂。 2.代际双向：后辈的热爱坚守是传承的根基，前辈的引路托举是传承的翅膀，二者双向奔赴才能让文化薪火不息。 3.内外共振：个体的代际互动是微观传承，社会大众的共情与关注是宏观土壤，全社会的文化认同能让传统更好地融入当代。 第四步：本题核心任务：结合舞狮街头相遇的暖心事件，围绕“文化传承”话题，阐释对传承的内涵、路径、价值的思考。 核心立意：真正的文化传承，是技艺与品格兼修、后辈与前辈同行的双向接力，在代际薪火相传中赓续文化根脉，让传统在当代焕发恒久生机。 重点论述：先论证文化传承不止于技法形式，更要传递谦逊重礼、执着坚守的精神品格；再分析代际互动的价值，后辈热爱筑基、前辈呵护引路，是传承最动人的姿态；继而延伸到社会层面，大众的文化共鸣能为传统注入当代活力；最后可结合青年身份，谈新时代青年如何成为文化传承的接力者。 第五步：稳妥平实型：《赓续文脉，薪火相传》 文艺意境型：《薪火相传处自有春山可望》 青年担当型：《以青春微光，续文化薪火》 示例主标题：《薪火相传处自有春山可望》 第二关： 分论点一：文化传承以技艺为骨、以品格为魂，形神兼具方能守住文明根脉 分论点二：文化传承以后辈热爱为基、以前辈呵护为翼，双向奔赴方能形成赓续合力 分论点三：文化传承以日常为壤、以共鸣为光，扎根当代方能焕发恒久生机 第三关：主体段示例（选取分论点一创作） 文化传承以技艺为骨、以品格为魂，形神兼具方能守住文明根脉。//传统文化的传承从来不是单一的技法复刻，精湛的技艺是文化的外在载体，厚重的品格精神才是文化的内在灵魂。//揭阳街头的小女孩，不仅有舞狮的敏捷勇武，更以“三抛狮”的庄重礼节回敬前辈，一招一式里是技艺的打磨，一俯一仰间是品格的传承。//如果只学舞狮的动作招式，却丢了谦逊重礼的内核，传统民俗就只剩空壳，失去了打动人心的力量；唯有技与礼同修、形与神兼备，传统文化才能保有鲜活的生命力。//可见，技艺打底、品格铸魂，才是对传统文化最好的传承。 【解析】 审题： 这是一道话题类材料作文题。 材料中写到近期广东揭阳一地一个小女孩独自练习舞狮，恰巧这时专业舞狮队路过，自发为她敲锣打鼓的新闻事件。这件事不仅让全国人民为之感动，也引发了我们诸多思考。而材料则重点从文化传承这一角度展开了思考和分析。对于文化传承，我们也可从小女孩、专业舞狮队以及网友这三个角度分别展开具体分析：（一）小女孩：街头独自舞狮，体现出她心有热爱，执着追求，而是传统文化在当今得以传承下去的根本动力；用“低头三甩”表达对前辈的尊敬、感谢，体现出她懂礼节，则呼应了材料中“这才是传承传统文化应有的品格”“有礼有技有传承”的相关内容，说明我们传承传统文化，不只是传承技艺，更是要传承优秀传统文化中的优良品格。所以从她的角度来说，展现出的是传承者对中华传统文化的兴趣与努力练习，是对传统文化的弘扬。（二）专业舞狮队：路过之际，自发为小孩敲起锣鼓，既体现了作为前辈对孩子的关爱鼓励，也体现了文化的薪火相承。正是因为有这些前辈的引路呵护，文化传承才有了更多可能。（三）广大网友：材料中的广大网友是旁观者的代表。而他们作为观众的感动和共鸣，让我们感受到一个包容开放的社会的真诚回应。正是在这样一个团结有爱的社会里，传统文化的传承才能少些障碍。 综上所述，最佳立意为（一）（二）（三）相结合，（一）（二）结合亦可。当天真烂漫的孩子遇到关爱鼓励的前辈，文化传承者之间的这份惺惺相惜，诠释了中华民族有一脉相承的精神追求，这一幕既是小女孩与梦想之间的对话，也是我们所有人与民族传统文化之间的一场心灵交流。 写作时可先对材料稍作分析，得出论点，可以“中华民族文化精神的传承”为中心，可分为三个部分来写：以传承带动积极向上的动力，带动呵护美好理想与希望的成长进步；以传承带动社会风气的淳和友善；以传承带动民族的伟大复兴。最后强调文化不是抽象的符号，是民族锐意进取的基石，民族情怀的是载体，是生生不息，既往开来的源泉，每个人都有责任传承传统文化，只有薪火相传，营造良好的传承传统文化氛围，文化才能得到真正的传承。 立意： 1.赓续传统文脉，呵护幼苗成长。 2.做传统文化的弘扬者，你我皆有责任。 3.善意和宽容，让传统文化传承更加温馨。 三、（议论文写作·河流闯沙漠寓言）（2026·四川成都·模拟预测）阅读下面的材料，根据要求写作。 一条河流从雪山出发，奔向大海。途中，它穿过峡谷，绕过巨石，一路欢唱。然后它遇到了一片沙漠。 沙漠静静的，好奇地看着它。 然后说：“停下吧，你过不去的。” 河流说：“不，我足够坚定，也足够努力。我会冲过去。” 于是河流一次次冲进沙漠，又一次次被黄沙吞没。它的水渗入地下，越来越细，越来越弱，最终消失得无影无踪。 这则寓言引发了你怎样的联想与思考？请结合材料内容，联系现实，写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 第一关：审题立意 第一步 分层解读材料 单则材料（以句子为单位，明确每句话的意思） 多则材料（以材料为单位，明确每段材料大意） 第二步 抓住材料关键词句，思考其内涵 第三步 明确关键词之间的关系 第四步 确定立意 第五步 拟定标题 第二关：拟写分论点 分论点一 分论点二 分论点三 第三关：主体段训练（选择一个分论点进行段落写作即可） 一个标准的议论主体段结构有观点句、阐释句、材料句、分析句、结论句五层结构：观点句点明本段角度与态度；阐释句解释观点内涵；材料句引用/举例简述内容；分析句结合材料说理；结论句回扣观点首尾呼应，依托这套结构可以快速完成规范段落写作。 【答案】 第一关： 第一步：本题为寓言故事类材料，按情节发展分为三层逻辑： 1.背景铺垫层：河流从雪山出发奔赴大海，穿峡谷、绕巨石一路畅行，既怀揣抵达海洋的坚定目标，也积累了攻坚克难的成功经验。 2.冲突转折层：河流遭遇沙漠阻碍，面对“无法通过”的提醒，它固守“只要坚定努力就能成功”的认知，拒绝调整路径，执意强攻硬闯。 3.结局启示层：河流一次次冲入沙漠却被黄沙吞没，水量不断渗入地下，最终彻底消失，以失败告终，反向揭示了盲目执着的危害。 逻辑链条：目标坚定→遇全新困境→固守旧法蛮干→最终失败→写作任务：结合寓言联系现实，辩证思考坚守初心与灵活变通的处世智慧。 第二步：核心关键词：坚定执着、盲目蛮干、变通智慧 1.坚定执着：指奔赴目标的初心不改、直面困难的勇气与持续付出的努力，是前行不可或缺的精神动力，本身具备正向价值。 2.盲目蛮干：指脱离实际处境、固守旧有经验，面对全新困境不知调整路径，只凭一腔热血强攻硬闯，本质是认知僵化的固执。 3.变通智慧：指不改变核心目标，根据现实条件灵活调整前行方式与策略，审时度势改换路径，是清醒的处事智慧，绝非放弃目标的半途而废。 第三步：二者是目标与路径、根基与方法的辩证统一关系： 1.坚定是方向根基：没有对核心目标的坚守，变通就失去了锚点，容易沦为随波逐流、轻言放弃的懈怠。 2.变通是破局路径：只讲坚定不讲方法，就会陷入固执僵化，面对超出经验的困境时，只会耗尽自身力量走向失败。 3.内在统一：二者共同服务于“抵达目标”的最终目的，坚守的是初心方向，调整的是方法路径，刚柔并济方为成事之道。 第四步：本题核心任务：从河流硬闯沙漠失败的寓言切入，联系现实人生与社会发展，辩证思考坚守初心与灵活变通的关系，树立理性的成长处事观。 核心立意：坚定是前行的底气，变通是破局的智慧；人生追梦当坚守初心方向不改，同时审时度势灵活调整路径，以坚定立心，以变通破局，方能行稳致远。 重点论述：先肯定坚定信念、持续努力对成长的核心价值；再剖析盲目固执、一味蛮干的危害，印证方向与方法错位时，努力只会南辕北辙；继而辩证厘清变通的本质——不是放弃目标，而是以更科学的方式抵达目标；最后结合青年成长实际，倡导既要有坚守理想的定力，也要有灵活处事的智慧。 第五步：稳妥平实型：《执坚定之心，行变通之智》 思辨深度型：《初心不改，路径常新》 青年成长型：《以坚守立根，以灵活破局》 示例主标题：《执坚定之心，行变通之智》 第二关： 分论点一：坚定的信念是立身之基，为穿越人生困境提供不竭的精神底气 分论点二：盲目的固执是前行桎梏，一味蛮干只会耗尽力量陷入失败的绝境 分论点三：守初心而懂变通，刚柔并济方能冲破阻碍抵达理想的彼岸 第三关：主体段示例（选取分论点二创作） 盲目的固执是前行桎梏，一味蛮干只会耗尽力量陷入失败的绝境。//很多人错把固执当坚定，将蛮干当努力，无视现实条件的变化，固守旧经验硬闯难关，最终只会徒劳无功。//奔向大海的河流，无视沙漠的特殊地貌，一味沿用穿峡谷、绕巨石的旧经验，执意硬冲，最终被黄沙吞没、销声匿迹。//前进路上的阻碍千差万别，适合坦途的方法未必能应对绝境，不肯正视现实、调整路径，再饱满的热情也会被消耗，再坚定的努力也会打折扣。//可见，脱离实际的执着不是坚守，而是鲁莽，只会让人在错误的方向上越走越远。 【解析】 审题： 材料中的寓言提到，河流奔赴大海途中遇到沙漠，因执意硬闯最终消逝，意在揭示盲目执着不如顺势变通的处世智慧。河流心怀奔赴大海的初心，历经险阻不曾退缩，这份坚定本难能可贵，可面对沙漠这一无法硬碰跨越的绝境，它固守固有前行方式，仅凭一腔热血执意强攻，不懂审时度势、改换路径，最终耗尽自身力量彻底消亡。 材料的核心矛盾在于坚守初心与固执蛮干的冲突：人们常把执着等同于死磕，将坚持视作一味硬闯，却忽略前行之路有坦途亦有绝境，一味逆势而行只会徒劳无功。材料借河流悲剧警示世人，人生追梦路上，勇气与信念固然重要，但认清局势、灵活变通才是行稳致远的关键，固执坚守错的方式，再坚定的理想也终将落空。 立意： 1.怀初心赴前路，懂变通渡难关。 2.坚守不失理智，执着切忌盲从。 3.顺势而为方致远，固执硬行终迷途。 4.以坚定守本心，以灵活破困局。 四、（议论文写作·东野稷御马+泰山“快活三里”）（2026·云南昆明·二模）阅读下面的材料，根据要求写作。 东野稷善御，进退中绳，左右旋中规。鲁庄公令其百旋，结果马疲车覆。 “快活三里”是泰山半山腰的一段平路，游客喜欢在此歇脚，但泰山的挑山工却不敢在此停留太久，因为他们知道休息时间长了，腿就会“发懒”，再上“十八盘”就更困难了。 读了以上材料，你有什么联想和思考？请写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意。明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 第一关：审题立意 第一步 分层解读材料 单则材料（以句子为单位，明确每句话的意思） 多则材料（以材料为单位，明确每段材料大意） 第二步 抓住材料关键词句，思考其内涵 第三步 明确关键词之间的关系 第四步 确定立意 第五步 拟定标题 第二关：拟写分论点 分论点一 分论点二 分论点三 第三关：主体段训练（选择一个分论点进行段落写作即可） 一个标准的议论主体段结构有观点句、阐释句、材料句、分析句、结论句五层结构：观点句点明本段角度与态度；阐释句解释观点内涵；材料句引用/举例简述内容；分析句结合材料说理；结论句回扣观点首尾呼应，依托这套结构可以快速完成规范段落写作。 【答案】 第一关： 第一步：本题为双材料互补类哲理作文，两则素材一古一今、双向警示，共同指向成长成事的分寸智慧： 1.典故警示层：东野稷御术精湛，进退、旋转皆合规矩标准，却因鲁庄公强求百旋、自身一味逞强透支，最终落得马疲车覆的结局，揭示「用力过猛、过犹不及」的道理，警示不可依仗一时优势盲目突破极限，违背事物客观规律。 2.现实印证层：泰山「快活三里」路段平坦舒适，普通游客贪恋安逸驻足歇脚，可挑山工却不敢久留，深知休息过久腿脚会「发懒」，后续再登险峻十八盘会倍加艰难，揭示「安逸生惰、懈怠损志」的道理，警示不可沉溺舒适区，消磨攻坚的意志与底气。 逻辑链条：两则材料分别从「过度奋进」「沉溺安逸」两个极端给出反面警示→共同指向「把握分寸、张弛有度」的成长正道→写作任务：结合材料联想思考，探讨人生行路的节奏与智慧。 第二步：核心关键词：安逸懈怠、过度逞强、张弛有度、行稳致远 1.安逸懈怠：指沉溺于短暂的舒适平稳，消解意志与行动力，让后续攻坚失去气力与恒心，是温水煮青蛙式的前行阻碍，本质是「弛而不张」的极端。 2.过度逞强：指依仗一时的能力优势盲目突破极限，违背客观规律透支自身根基，看似精进实则暗藏风险，最终易功败垂成，本质是「张而不弛」的极端。 3.张弛有度：指既不沉溺安逸懈怠，也不盲目冒进透支，把握前行的节奏与分寸，攻坚时不松懈，蓄力时不冒进，循序渐进、稳扎稳打，是行稳致远的核心智慧。 第三步：二者是双向警示、辩证统一的关系，共同指向成事的分寸感： 1.误区互补：安逸懈怠与过度逞强是前行路上的两个极端陷阱，一个让人止步不前，一个让人根基折损，二者都会消解长期前行的力量。 2.辩证统一：真正的成长之道，是在奋进与休整之间找到平衡，张弛交替、收放自如；该深耕时不躺平，该蓄力时不冒进，稳扎稳打才能走得长远。 3.本质内核：两则材料共同印证「持恒远胜极致，分寸优于蛮力」，一时的安逸或猛冲都难成大事，唯有把握尺度、久久为功，方能抵达远方。 第四步：本题核心任务：结合两则互补的哲理材料，辩证分析安逸与冒进两种误区，阐释张弛有度、循序渐进的成事智慧。 核心立意：人生行路，耽于安逸则惰志，用力过猛则折戟，唯有戒怠戒极、把握分寸，以张弛有度的节奏稳步前行，方能行稳致远。 重点论述：先剖析安逸舒适的陷阱，说明沉溺懈怠会消磨攻坚的意志与能力；再论证过度逞强的危害，说明违背规律的透支只会适得其反；继而提出张弛有度的成长正道，既不躺平懈怠也不冒进透支，循序渐进方能长久；最后结合当代青年成长，警示躺平懈怠与急功近利两种误区，倡导稳扎稳打的成长观。 第五步：稳妥平实型：《戒怠戒极，方得远行》 思辨深度型：《张弛有度，行稳致远》 青年成长型：《把握前行分寸，奔赴人生山海》 示例主标题：《戒怠戒极，方得远行》 第二关： 分论点一：耽于安逸，滋生惰怠，是人生进阶的最大羁绊 分论点二：行之过极，透支根基，是事业成事的致命短板 分论点三：不怠不极，张弛有度，方是人生长久的行远之道 第三关：主体段示例（选取分论点一创作） 耽于安逸，滋生惰怠，是人生进阶的最大羁绊。//人性本就好逸恶劳，短暂休憩本是蓄力调整，可一旦沉溺其中，就会消磨斗志、消解恒心，成为前行路上的无形阻碍。//泰山半山腰的「快活三里」平坦舒缓，游客多在此歇脚贪恋安逸，可挑山工却不敢久留，深知休息过久腿脚发懒，再登险峻十八盘便会倍加艰难。//舒适区是温柔的陷阱，一时的放松会演变成长久的懈怠，原本的干劲与韧性会在安逸中慢慢消磨，最终让人失去攀登高峰的气力与勇气。//可见，拒绝沉溺安逸、时刻保持警醒，是每个行路者必备的自律与清醒。 【解析】 审题： 本次作文由两则正反互补的哲理材料构成，核心指向自律持恒、戒骄戒惰、拒绝安逸懈怠的人生哲理。第一则东野稷善御的典故中，他驾车技艺精湛，进退、旋转皆合乎规矩，看似完美无缺，却因持续透支、不知节制、一味逞强极限操练，最终导致马疲车覆，揭示出极致逞强、过度消耗、不懂休止，终将功亏一篑的道理，警示人们切勿沉溺一时的能力优势、盲目突破极限。第二则泰山“快活三里”的故事与之呼应，平坦舒适的路段是登山途中的安逸港湾，普通游客止步休憩享受安逸，而挑山工深知，短暂的安逸休憩会消磨斗志，让身体与意志松弛懈怠，致使后续险峻的“十八盘”山路难以攻克。两则材料一正一反、相辅相成，共同印证：人生路上没有永恒的顺遂，一时的完美状态、短暂的安逸舒适，都是前行路上的陷阱，无论是过度透支自我的逞强，还是贪图舒适的懈怠，都会消解前行的力量，唯有始终保持警醒、克制欲望、持之以恒、戒骄戒惰，方能行稳致远。 立意： 1.摒弃安逸懈怠，以恒韧之心奔赴远方。 2.凡事过犹不及，适度自持方得始终。 3.居安思危守本心，戒骄戒躁行远道。 五、（议论文写作·“半条被子”红色故事）（2026·江苏徐州·二模）阅读下面的材料，根据要求写作。 1934年冬，三名女红军长征途经湖南沙洲坝，借宿村民徐解秀家中。徐家贫寒无被，女红军临行时，将仅有的一床棉被剪下一半留给她，自己带着半条被子继续踏上风雪征途。 以上文字引发了你怎样的联想和思考？请结合材料写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 第一关：审题立意 第一步 分层解读材料 单则材料（以句子为单位，明确每句话的意思） 多则材料（以材料为单位，明确每段材料大意） 第二步 抓住材料关键词句，思考其内涵 第三步 明确关键词之间的关系 第四步 确定立意 第五步 拟定标题 第二关：拟写分论点 分论点一 分论点二 分论点三 第三关：主体段训练（选择一个分论点进行段落写作即可） 一个标准的议论主体段结构有观点句、阐释句、材料句、分析句、结论句五层结构：观点句点明本段角度与态度；阐释句解释观点内涵；材料句引用/举例简述内容；分析句结合材料说理；结论句回扣观点首尾呼应，依托这套结构可以快速完成规范段落写作。 【答案】 第一关： 第一步：本题为红色经典叙事类材料，分为两层展开： 1.事件叙事层：1934年长征途中，三名女红军借宿湖南沙洲坝村民徐解秀家中，见徐家贫寒无被，临行时将仅有的一床棉被剪下一半留给村民，自己带着半条被子继续踏上风雪长征路。 2.精神内核层：一床棉被对半分的微小举动，背后是革命队伍与人民群众风雨同舟、生死与共的深厚情谊，是共产党人全心全意为人民服务的初心缩影。 逻辑链条：历史暖心事件→具象承载厚重精神→写作任务：结合故事展开联想思考，挖掘精神内涵与当代价值。 第二步：核心关键词：半条被子、为民初心、军民同心、甘苦与共、精神赓续 1.半条被子：是故事的具象载体，看似微薄的物资，却在极端困境中见证了舍己为民的选择，是军民鱼水情的物质见证。 2.为民初心：是故事的核心内核，共产党人哪怕自身身处险境，也始终将百姓冷暖放在心上，与人民同甘共苦。 3.军民同心：是故事的本质指向，革命队伍与人民群众休戚与共，民心所向是革命胜利的根本力量。 4.精神赓续：是故事的当代价值，这份初心与情谊跨越时代，在当下依然具有传承与践行的意义。 第三步：各要素是具象载体与精神内核、历史原点与当代传承的递进关系： 1.载体与内核统一：“半条被子”是外在具象，为民初心、军民情谊是内在灵魂，物质载体承载精神内核，精神内核赋予故事恒久生命力。 2.历史与当代贯通：故事发生在革命战争年代，但其蕴含的为民情怀、共情担当永不过时，在不同时代有不同的践行形式，精神本质一脉相承。 3.个体与整体呼应：三名女红军的个体选择，折射出整个政党、整支队伍的根本宗旨，是党群、军民关系的微观缩影。 第四步：本题核心任务：解读“半条被子”故事的精神内涵，挖掘其时代价值，阐述对初心、为民、传承的思考。 核心立意：半条被子虽轻，却承载着共产党人与人民甘苦与共的滚烫初心，这份军民同心、舍己为民的精神跨越近百年时光，在新时代依然具有恒久价值，需要代代传承、躬身践行。 重点论述：先阐释半条被子背后的为民初心与军民情谊，点明其是革命胜利的力量源泉；再联系当代脱贫攻坚、抗疫救灾等现实，论述这份精神在新时代的延续与践行；最后警醒当下部分人脱离群众的问题，呼吁传承初心，走好新时代的长征路。 第五步：稳妥平实型：《半条被子，一脉初心》 情感厚重型：《一剪棉被暖，初心代代传》 时代传承型：《传承半条被子精神，走好新时代长征路》 示例主标题：《半条被子，一脉初心》 第二关： 分论点一：半条被子里藏着心系苍生的赤子情怀，是共产党人为民初心的生动写照 分论点二：半条被子里藏着军民同心的深厚情谊，是革命事业无往不胜的力量根基 分论点三：半条被子的精神跨越时空永不褪色，在新时代仍需赓续传承、躬身践行 第三关：主体段示例（选取分论点一创作） 半条被子里藏着心系苍生的赤子情怀，是共产党人为民初心的生动写照。//风雪长征路上，女红军自身也深陷严寒与艰险的困境，却依然把百姓的冷暖放在心头，宁可自己受冻，也要剪下一半棉被留给贫苦村民。//一床棉被本是长征途中的珍贵物资，这一剪，剪开的是凛冽寒风，留下的是滚烫初心。//这份“哪怕只有一床被，也要分半条给群众”的选择，不是居高临下的施舍，而是困境中感同身受的共情，是刻进骨子里的为民担当。//半条被子虽薄，却承载着最厚重的初心，成为共产党人宗旨最朴素也最动人的注脚。 【解析】 审题： 材料讲述了长征途中一个感人至深的故事，这“半条被子”看似微小，却承载了极其厚重的内涵。 首先，它体现了红军与百姓之间“风雨同舟、生死与共”的真挚情感。在严酷的环境下，女红军们没有因为自身的艰难而忽视百姓的困苦，反而把自己最急需的物资分给对方。这种“哪怕只有一床棉被，也要分一半给群众”的行为，超越了简单的帮助，成为一种深沉的托付与牵挂。 其次，故事揭示了共产党人及人民军队的根本宗旨——全心全意为人民服务。半条被子，是军民鱼水深情的生动写照，它说明革命队伍不是为了个人利益，而是为了千千万万劳苦大众的解放与温饱。这半条被子也成为跨越时空的精神象征，提醒我们：无论时代如何变迁，与人民同甘共苦、将心比心的优良传统永远不能丢。 立意： 1.与百姓同甘共苦才能赢得真心拥护。 2.军民鱼水情是革命胜利的重要保证。 3.优良传统需要代代传承发扬光大。 重难·创新演练 设题创新:人形机器人半程马拉松、神舟二十二号应急发射、三则建筑对比、张雪机车夺冠、噪鹃鸟巢事件 一、【新考法·人形机器人半程马拉松】（2026·江苏扬州·三模）阅读下面的材料，根据要求写作。 4月19日，2026人形机器人半程马拉松在北京开跑，时隔一年，人形机器人将半马纪录缩短了将近110分钟。冠、亚、季军机器人的比赛成绩均打破人类半马世界纪录。 其中，仅75厘米高的机器人“小派”像个误入巨人国的小朋友，手里还死死攥着个奶瓶。去年连100米都跑不完，今年成了能跑10公里的“小硬汉”。那个奶瓶是工程师们故意留着的彩蛋——“它还小，我们慢慢教”。 30年前，提到机器人，中国只能仰望，只能进口，只能羡慕；10多年前，国外的机器人就已经能灵活翻跟斗、跑跳、穿越障碍。多年来，中国始终保持具有稳定性和持续性的战略定力，从而推动了中国机器人产业从跟跑到并跑、再到领跑的跨越式发展。 以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 【答案】例文： 以久久为功之力，筑科技领跑之峰 2026年人形机器人半程马拉松赛场，国产机器人屡破人类半马世界纪录，75厘米高、手握奶瓶的机器人“小派”尤为动人：从去年百米难行，到如今驰骋十公里赛道，专属奶瓶的温柔彩蛋，承载着科研人员循序渐进、耐心培育的初心。中国机器人产业从仰望他国、依赖进口，稳步完成从跟跑、并跑到领跑的跨越印证：所有惊艳世界的突破，皆源自久久为功的坚守与沉淀。 战略定力沉潜深耕，是科技突围的坚实根基。速成浮躁终是昙花一现，稳进笃行方能行稳致远。早年国外机器人技术成熟先进，我国智能装备领域却起步滞后、核心技术受制于人。面对巨大差距，中国科研人拒绝急功近利，以长期主义默默深耕。培根有言：“最稳的进步，是循序渐进的积累。”大国工匠周永和深耕精密仪器领域数十年，精益求精打磨核心部件，为国产智能装备突破封锁筑牢基础；北斗团队坚守二十余载，一代代科研人接续攻坚，终实现卫星组网全球覆盖。正是这份沉稳的战略定力与执着坚守，让国产机器人逐步突破技术壁垒，彻底摆脱“卡脖子”困境，实现从跟跑到并跑、领跑的跃升。 点滴迭代淬炼锋芒，渐进成长终能实现赶超。“小派”怀抱奶瓶逐梦赛道，诠释了科技成长从无捷径，唯有日积月累、迭代精进。从百米难行到驰骋十公里，它的蜕变是无数科研人员日夜调试、反复试错的成果。“日拱一卒，功不唐捐”，中国科技的每一次飞跃，都离不开匠人般的坚守深耕。深潜之父叶聪扎根深海科研二十余年，一次次下潜测试、迭代技术，助力蛟龙号勇闯万米深蓝；新能源科研团队带头人钟志华，常年深耕技术一线，潜心攻克储能与智能制造难题，推动国产新能源技术领跑全球。无数科研人以微光聚星河，用点滴积累铸就科技突破的磅礴力量。 薪火相传接续奋进，青春之力续写领跑华章。科技强国是一场跨越岁月的接力赛。老一辈科研工作者甘坐冷板凳、默默筑基，新时代青年科研人接续薪火、奋勇争先。如今大批90后、00后科研骨干投身人工智能、机器人研发领域，传承前辈深耕笃行的精神，大胆创新、勇于突破，助力国产机器人不断刷新纪录。生逢科技腾飞的盛世，我辈青年当以叶聪、周永和等科研先辈为榜样，摒弃浮躁、潜心积淀，脚踏实地锤炼本领，勇担科技自强的时代重任。 科技求索永无止境，时代征程步履不停。我辈青年当坚守笃行初心，以沉淀突破壁垒，以青春奔赴强国之约，续写中国科技领跑世界的崭新篇章。 【解析】 审题： 本次作文材料以2026年人形机器人半程马拉松赛事为核心切入点，由鲜活个体案例、产业蜕变细节、时代发展内核三部分构成，层层递进、内涵丰富。首先，赛事核心亮点极具冲击力：国产人形机器人大幅刷新半马纪录，多款机器人成绩超越人类世界纪录，直观展现中国智能科技的突破性进步。其次，“小派”机器人的成长故事是材料温情内核，75厘米的娇小身形、手持奶瓶的可爱彩蛋、从去年跑不完100米到今年跑完10公里的蜕变，象征着中国科技从稚嫩起步、稳步成长、持续进阶的过程，“它还小，我们慢慢教”暗藏深耕科研、耐心沉淀、循序渐进的发展理念。最后，材料纵向梳理中国机器人产业三十年发展历程，从早年仰望国外、依赖进口的跟跑困境，到逐步追赶、持平的并跑阶段，再到如今突破领跑的跨越式发展，点明长期战略定力、持续深耕坚守、稳扎稳打创新是产业逆袭的核心密码。整体材料以小见大，由机器人个体成长映射中国科技、民族产业的进阶之路，兼具温度与深度，核心导向是赞美坚守沉淀、自主创新、久久为功的发展精神，可关联个人成长、行业发展、国家进步多个维度。 立意： 1.以久久为功的定力，筑就科技突围之路。 2.包容成长静待花开，迭代精进方得致远。 3.挣脱仰望桎梏，自主创新铸就时代领跑。 行文思路： 先根据材料确定核心观点：恒久定力与持续精进，是中国科技突破、万物成长的核心力量。文章采用总分总递进结构：开头结合机器人马拉松、“小派”成长的材料热点，引出中心论点；中间设置三个分论点，分别从个人成长需循序渐进、行业发展需坚守深耕、国家进步需战略定力三个层面层层展开；结尾回扣材料，升华时代青年的使命担当。素材运用：个人层面可运用青年深耕学业、打磨技能的成长案例；行业层面选用中国新能源、无人机产业从跟跑到领跑的发展实例；国家层面搭载航天工程、国产芯片研发等长期攻坚的典型素材，结合名言增强文采与说服力，贴合主题且贴合时代语境。 二、【新考法·神舟二十二号应急发射】（2026·辽宁·模拟预测）阅读下面的材料，根据要求写作。 2025年11月25日，神舟二十二号在酒泉发射成功，3.5小时后与空间站对接。这次应急发射仅用16天准备，创造了中国航天新速度。飞船以无人状态运送补给物资，并完成多项技术升级，将作为在轨航天员的返回舱。从发现舷窗隐患到启动应急机制，再到成功发射，展现了我国航天卓越的系统韧性和“生命至上”的理念，为载人航天事业写下崭新篇章。 以上材料引发了你怎样的联想和思考？请联系社会生活，写一篇文章，谈谈你的认识与思考。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 【答案】例文： 韧者行远，生命至上 神舟二十二号以十六天极限备战完成应急发射，极速对接空间站、无人值守补给升级，同时坚守隐患排查、生命兜底的安全底线。于极速变局中快速响应，于发展前行中坚守本心，这种快而不乱、进而有度的系统韧性，正是新时代中国发展最珍贵的成长密码。 真正的高效，从来不是仓促求速的浮躁冒进，而是厚积薄发的精准应变。世人惊叹十六天应急发射的中国新速度，却少见速度背后经年累月的技术沉淀与体系打磨。应急发射的极速响应，依托的是成熟的航天运维体系、标准化的应急流程与常态化的风险预判，是无数次演练积淀出的能力底气。浙江建成全域风险智能预警体系，实现灾害风险全天候滚动预判、多级联动处置；长江流域整合百余座水利工程，实现水文调控厘米级精准调度，从容应对汛期风险。可见，所有从容的极速突围，皆源于长久的蓄力深耕，完备的系统积淀，让突发变局有章可循，让应急突破从容落地。 真正的强大，不止于突破创新的进取锋芒，更在于生命至上的人文坚守。科技发展的终极意义，从来不是冰冷的技术迭代与速度突破，而是守护生命、托举安稳的温暖初心。神舟二十二号从排查舷窗隐患、启动应急机制，到无人运输补给、预留航天员返回通道，全程将生命安全置于首位，让硬核航天科技饱含人文温度。内蒙古额济纳旗搭建源网荷储微电网，以韧性能源系统守护边远地区民生用电；北京平谷探索平急两用公共空间，快速切换功能庇护受灾群众。大国工程的进步，永远是技术精进与生命敬畏的共生，创新为发展提速，初心为前行兜底。 当下社会，变局与挑战并存，浮躁冒进、固守僵化皆不可取。一味求快易失底线，一味求稳错失机遇。诸暨深耕韧性城市建设，兼顾日常发展与应急避险，获评世界韧性示范城市；海尔搭建柔性供应链，以灵活应变适配市场波动，以核心技术筑牢发展根基。这启示我们，最优的发展姿态，是遇变能快速突破，常态能扎实深耕。 航天逐梦星河，韧性映照时代。神舟二十二号的突破，是中国航天的高光时刻，更是新时代发展的生动缩影。身为青年，当汲取这份稳敏相济的成长智慧，摒弃浮躁功利，既要练就敢闯敢破的创新锐气，锤炼临危应变的过硬本领，也要坚守敬畏初心、恪守底线原则。以沉淀筑基，以应变破局，以初心护航，在时代浪潮中稳步前行，以青春韧性托举家国未来。 【解析】 审题： 材料跳出了单纯的航天成就赞美，层层凸显中国航天的硬核实力与人文温度。16天极致高效的应急备战速度，并非仓促行事，而是成熟完备的应急体系、精准高效的统筹协作、无数航天人日夜攻坚的成果，彰显了大国工程过硬的系统韧性、应急能力与攻坚克难的奋斗精神。同时，飞船兼顾物资补给、技术升级与航天员返回保障功能，从排查舷窗隐患到启动应急发射机制，全程贯彻“生命至上”的核心理念，体现了科技发展以人为本、敬畏生命、守护使命的初心。考生写作时可由此延伸思考，航天事业的极速突破与稳健兜底，映射出各行各业的发展真谛：既有勇于创新、突破极限的进取姿态，又有严谨审慎、坚守底线的责任担当。可联系社会生活中应急救援、科研攻关、民生保障、青年奋斗等场景，诠释极致速度与沉稳坚守、科技力量与人文温度、系统协作与个人担当的辩证关系，书写新时代中国发展的底气与初心。 立意： 1.以沉淀之基，筑极速担当。 2.心怀生命至上，方得大国底气。 3.锻造系统韧性，从容应对变局。 4.兼守创新锐气与审慎初心。 行文思路： 写作时，开篇可简引材料，提出中心论点：新时代发展兼具极速攻坚的奋进力量、严谨稳妥的系统底气与生命至上的人文初心。接着从三层分别展开论述：第一层紧扣“中国速度”，剖析16天应急发射的背后，并非速成侥幸，而是航天团队深耕积淀、高效协作、攻坚克难的奋斗成果，论证实干攻坚、突破极限的时代精神；第二层结合隐患排查、应急兜底、保障航天员返程安全的细节，阐释科技发展从不止于突破创新，更坚守敬畏生命、以人为本的底线，彰显大国工程的责任与温度；第三层拓展延伸、联系现实，跳出航天领域，关联社会应急保障、科研创新、基层服务、青年成长等场景，说明速度、韧性、初心是各行各业发展的通用准则。最后回扣航天事件，发出呼告，收束全文。 三、【新考法·三则建筑对比】（2026·山东潍坊·二模）阅读下面的材料，根据要求写作。 材料一：赵州桥大拱两端各设两个小拱，既减轻桥重、提升承重与抗洪能力，彰显实用价值；又形成了虚实相生的视觉效果，蕴含审美意蕴。 材料二：黄土高原的窑洞，凿土为窑，顺坡而建，不占耕地，外观几无装饰，坚固耐用且冬暖夏凉。 材料三：悉尼歌剧院采用贝壳造型，虽然造价高昂，空间利用率不高，却是澳大利亚的地标式建筑。 以上材料对我们的学习和生活具有启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 【答案】例文： 于实用扎根，向审美栖居 赵州桥以拱衬拱，实用之中藏着虚实相生的审美意趣；黄土窑洞顺坡而建，褪去浮华只留质朴实用的本真；悉尼歌剧院贝壳凌空，舍弃极致功用铸就不朽艺术地标。三式建筑，三种抉择，却道破同一个生活真谛：实用是立身之基，审美是精神之翼，二者或相融，或各守其志，皆是生活最鲜活的智慧。 世间万物，必先立足实用，方能谈其余。老子有言：“大丈夫处其厚，不居其薄；处其实，不居其华。”实用，是剥离所有虚浮后，事物最核心的价值所在。黄土高原上的先民，没有雕琢建筑的余力，便凿土为窑，顺坡而建，不占一寸耕地，不求半分华丽，只守着冬暖夏凉、坚固耐用的本质，让窑洞在黄土地上延续千年。这是最朴素的生存哲学，抛开所有无用的修饰，扎根于实际需求，方能抵御岁月风霜。做人亦是如此，学习时不耽于浮华形式，生活中不困于虚无攀比，先夯实自身根基，做好分内之事，守住实用之本，才不会沦为空中楼阁，在世事浮沉中站稳脚跟。 然而，人生若只守实用，便少了几分风骨与诗意。实用是活下去的底气，审美却是活得精彩的灵气。赵州桥从未因追求抗洪承重的实用，放弃虚实相生的美感，千年风雨里，它既是渡河的工具，也是矗立的艺术，让实用与审美完美相融，成就千古绝唱。这世间并非只有“有用”才有意义，悉尼歌剧院不顾造价高昂、空间利用率的缺憾，以贝壳造型惊艳世界，看似舍弃了部分实用，却用艺术审美铸就了国家地标，成为无法复刻的精神符号。正如朱光潜所说：“人要有出世的精神，才可以做入世的事业。”我们为衣食住行奔波，是务实的入世；我们心怀美好、追求诗意，是超脱的出世，二者兼具，生活才不会只剩柴米油盐的琐碎，还有星辰大海的浪漫。 反观当下，太多人陷入非此即彼的偏执：要么一味追求实用，把生活过成精打细算的机械重复，丢掉所有精神追求，活得麻木疲惫；要么盲目追逐浮华，沉迷于虚无的审美与排场，脱离实际根基，最终一事无成。这两种极端，皆是不懂生活的平衡之道。其实我们可以如窑洞般质朴务实，脚踏实地耕耘生活；也可以如赵州桥般刚柔并济，在务实中雕琢诗意；亦可如悉尼歌剧院般坚守本心，在热爱中追求极致。 人生如筑屋，不必强求千篇一律，更不必陷入功利与虚无的内耗。既能低头脚踏实地，扛起生活的责任；也能抬头仰望星空，追寻心中的热爱，这便是最通透的生活智慧，亦是最圆满的人生境界。 【解析】 审题： 材料选取了三种不同风格的经典建筑，分别展现出不同的建筑理念与价值追求，共同指向实用与审美、质朴与匠心、功能与情怀的多元思考。材料一的赵州桥，在设计上兼顾实用与审美，大拱加小拱的构造，既实现了减轻重量、增强承重和抗洪能力的实用功能，又打造出虚实相生的美感，做到了实用价值与审美意蕴的完美融合；材料二的黄土高原窑洞，顺应自然地理环境，因地制宜建造，不追求外在华丽装饰，以质朴简约的形式，实现了不占耕地、坚固耐用、冬暖夏凉的核心实用需求，尽显质朴务实的智慧；材料三的悉尼歌剧院，舍弃了对造价成本、空间利用率的极致追求，以独特的贝壳造型打造出极致的艺术美感，成为地标建筑，侧重彰显艺术审美与独特价值。 材料的核心是引导写作者由建筑设计延伸至学习与生活，思考自身发展中的多元选择与平衡之道：不同事物有不同的价值追求，无论是兼顾实用与审美、坚守质朴务实，还是追求独特审美与个性价值，无绝对优劣之分，都有其存在的意义。这启示我们在学习和生活中，既要立足实际、兼顾实用需求，也可追求审美与个性，学会根据自身情况做出合适选择，辩证看待实用与审美、质朴与独特的关系，找到适合自己的发展方向。 立意： 1.实用为基，审美为翼，方能行稳致远。 2.怀质朴务实之心，亦可追独特审美之梦。 3.择适宜之道，兼顾实用与情怀，成就自我。 行文思路： 写作时，可采用总分总结合并列式的结构。开篇简要概括三则材料中不同建筑的特点与价值，引出核心论点，如“生活与学习中，当以实用为根基，以审美与个性为点缀，择适合自己的方式，绽放独特价值”。主体部分，分三个并列层次展开论述，分别论述立足实用、质朴务实是生活与学习的根本，能让我们脚踏实地；追求审美与个性，能为生活学习增添色彩、赋予独特意义；辩证分析实用与审美并非对立，学会平衡二者、因地制宜选择，才是最佳生活学习智慧。接着，联系自身学习与生活实际，列举具体事例论证如何兼顾实用与审美、坚守质朴又不失追求，让论述更具现实针对性。结尾部分，回扣三则材料，总结全文，升华主旨，号召我们在学习生活中找准平衡，择善而从，实现自我价值。 四、【新考法·张雪机车夺冠】（2026·安徽·模拟预测）阅读下面的材料，根据要求写作。 2026年3月，张雪机车在世界超级摩托车锦标赛葡萄牙站夺冠，打破欧美日垄断。创始人张雪的故事随之刷屏：从湖南山村走出，14岁辍学修车，19岁为争取一次展示车技的机会，冒雨追赶电视台节目组100多公里。他用20年的坚持，将“修车学徒”的身份改写为“世界冠军缔造者”。张雪从修车学徒逆袭为冠军缔造者，其成功被解读为“热爱打败一切”的个人奋斗，也有人强调中国产业链以及中国制造业整体向高端迈进这一时代机遇的重要性。 请结合以上材料写一篇文章，谈谈你的感悟与思考。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 【答案】例文： 以热爱为炬，乘时代长风 2026年葡萄牙赛道的引擎轰鸣中，张雪机车冲破欧美日数十年垄断，登顶世界超级摩托车锦标赛。从湖南山村辍学修车的少年，到世界冠军缔造者，张雪用二十年坚守书写逆袭传奇。这份成功，既是“热爱可抵岁月漫长”的个人奋斗史诗，更是中国制造业向高端跃迁的时代必然。个体热爱与时代浪潮同频共振，方能成就跨越山海的奇迹。 热爱为基，坚守为翼，平凡亦可铸就不凡。14岁辍学修车，油污沾满双手却难掩眼中热忱；19 岁冒雨追车百公里，只为争取一个展示车技的机会；二十年深耕不辍，从修车学徒到品牌创始人，张雪将对机车的纯粹热爱，化作日复一日的执着钻研。这份热爱，是不惧起点卑微、不畏前路坎坷的勇气。正如大国工匠刘丽，扎根油田数十年，以热爱深耕数字化技术，用两百余项成果赋能传统产业转型，热爱从来不是一时热血，而是穿越风雨的持久动力，让平凡人在坚守中绽放光芒。 时代为土壤，产业为支撑，个人奋斗方能扎根生长。张雪的逆袭，不是孤军奋战，而是恰逢中国制造高端化转型的黄金时代。今日中国，拥有全球最完整的工业体系，张雪机车零部件本土化率高达97%，从碳纤维材料到自研发动机，成熟的产业链为梦想提供坚实支撑。这样的故事并非孤例：梁文锋以算法创新打破算力封锁，让DeepSeek撼动全球AI格局，汪滔带领大疆一步步占领全球消费级无人机七成以上市场，重新定义“中国智造”……时代浪潮滚滚向前，从不辜负每一个扎根沃土、奋力生长的奋斗者。 当下的中国，正处在高质量发展的黄金时代，为每一个追梦者搭建了前所未有的成长舞台：鼓励创新、包容试错，完善的产业配套、充足的政策支持、开放的发展环境，让个体的热爱与才华有了落地生根的土壤。无论是制造业的高端转型，还是创新创业的蓬勃兴起，都为普通人提供了打破阶层、实现价值的可能，让每一份坚守都能被看见，每一种创造都能有回响。 当代青年更应珍惜这份时代馈赠，摒弃浮躁功利之心，以张雪为榜样，怀揣热爱、脚踏实地，在专业领域深耕细作，勇于探索、敢于突破，将个人成长与国家发展紧密结合，用奋斗浇灌梦想，以实干回应时代，在属于我们的时代舞台上绽放青春光彩。 热爱是种子，时代是土壤。张雪的故事，是一粒种子遇见了属于它的沃土。当个人梦想深植于时代，每一份不甘平庸的热爱，都能破土成林。 【解析】 审题： 材料展现了个人奋斗与时代机遇的辩证关系。 从表层看，张雪的故事确实是一部“热爱打败一切”的励志传奇：山村少年、14岁辍学、冒雨追车百公里，这些细节无不凸显他超越常人的执着。但从深层思考，如果没有中国制造业整体向高端迈进的产业基础，个人再努力也难以触及世界顶级赛事的领奖台。张雪的逆袭，本质上是两种力量共同作用的结果：一方面是他用20年将热爱淬炼成专业能力，另一方面是中国产业链升级为他这样的追梦者提供了从修车到造车、从模仿到创新的技术平台。 材料启示我们，真正的成功既需要个体“千磨万击还坚劲”的韧性，也离不开时代“好风凭借力”的托举。在讴歌个人奋斗的同时，也应看到国家工业进步为普通人创造的向上通道。 立意： 1.时代智造赋能，托举平凡人追梦之路。 2.个人奋斗的火焰，需要时代机遇的薪柴。 3.热爱是逆袭的引擎，产业升级是腾飞的跑道。 行文思路： 写作时，开头从材料引入，点明中心论点：个人热爱与时代机遇如同种子与土壤，缺一不可。中间先分析张雪个人奋斗的可贵——20年坚持、冒雨追车体现的执着精神；再论述中国制造业升级如何为普通人提供技术平台和产业支撑；最后阐明二者结合才是逆袭本质。结尾总结：时代成就个人，个人回馈时代，呼吁青年既怀抱热爱，也把握好时代脉搏。 五、【新考法·噪鹃鸟巢事件】（2026·黑龙江·模拟预测）阅读下面的材料，根据要求写作。 每到春季，一些南方城市的窗外都会被称为“春日闹钟”的噪鹃霸占。“窗外树梢上的噪鹃活力四射，激情啼鸣，不知疲倦，初是一只，而后乱者四应……”此起彼伏的鸟鸣给紧张备考的高三学子带来了意想不到的“自然干扰”。近日，深圳某中学一名高三备考学生因受教室窗外噪鹃啼鸣干扰，提笔致信校方，请求“派专人拆除鸟巢”。 对此你有何观点看法？请写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 【答案】例文： 啼鸣伴书声，共生见成长 春和景明，噪鹃啼鸣，城市里最生动的自然馈赠，给紧张备考的高三学子带来了意想不到的“自然干扰”，引发了一场“拆巢”之争。这份诉求背后，折射出当代青年与自然相处的时代命题。在我看来，拆除鸟巢并非良策，学会与自然共生，在包容中涵养韧性，才是青春成长与生态保护的共赢之道。 十年寒窗，百日冲刺，高三阶段的每一分每一秒都承载着学子的梦想与汗水。噪鹃此起彼伏的啼鸣，确实会打断解题思路，扰乱备考心绪，学子提笔致信的举动，是对梦想的珍视，也是对安静环境的合理诉求。但我们不能忘记，噪鹃是生态系统中的重要角色，是默默守护自然的“益鸟”。拆除鸟巢，看似解决了眼前的干扰，实则破坏了生态平衡，也违背了人与自然和谐共生的理念。 教育的终极意义，不仅是收获分数，更是学会与世界温柔相处。学会尊重生命，理解万物，与不适共处，才是伴随我们一生的财富。备考的磨砺不仅是知识的积累，更是心性的锤炼。人生路上，远比噪鹃啼鸣更难应对的“干扰”无处不在，若此刻因一时不便就选择驱逐与破坏，未来又如何从容面对生活中的风雨与挑战？真正的强大，不是让世界适应自己，而是学会在不适中调整自我，在包容中涵养格局。 与自然共生，从来不是一句空洞的口号，而是藏在细节里的责任与智慧。随着城市生态环境的改善，越来越多的野生动物走进城市，与人类相伴而生，这是城市文明进步的体现。噪鹃的啼鸣，或许是备考路上的小插曲，却也是大自然给青春最特别的注脚。正如学子们后来所言，从最初的烦躁抵触，到逐渐学会屏蔽干扰，甚至在疲惫时从鸟鸣中感受自然之美，这份转变，正是成长最好的证明。我们不必追求“无菌”的成长环境，因为那些不期而遇的“干扰”，恰恰能磨砺我们的耐心与韧性，让我们在与万物相处中，懂得尊重与包容。 “以自然之道，养万物之生。”人与自然生命共同体的理念，从来不是遥远的哲思，而是融入日常的实践。高三学子追逐梦想的脚步值得喝彩，而守护自然生灵的责任更不容忽视。噪鹃的啼鸣与学子的书声，本可以在春日里和谐共生——书声里藏着青春的奋进，啼鸣中藏着自然的生机。 愿每一位备考学子，都能在啼鸣伴书声中，收获知识与成长，学会与自然温柔相拥；愿我们都能以包容之心对待万物，在共生中守护生态之美，让青春的梦想，在人与自然的和谐画卷中，绽放出最耀眼的光芒。 【解析】 审题： 材料聚焦现实生活事件：春日噪鹃持续啼鸣，惊扰高三学子备考，学生致信校方要求拆除鸟巢。核心呈现双重矛盾：一是备考求学的安静需求与自然生灵的生存栖息之间的冲突；二是解决困扰的极端诉求与人与自然和谐共处的理念冲突。事件看似是简单的“噪音扰民求清理”，实则引申出青年成长、敬畏自然、处事格局、理性解决问题、包容共生等深层议题。材料无绝对对错，不否定学子备考的迫切，也不纵容简单粗暴干预自然的做法，引导考生辩证思考：如何平衡个人诉求与自然权益、如何以温和理性方式化解矛盾、青年当有同理心与格局胸襟。 立意： 1.莫因一己之扰，失了敬畏自然之心。 2.以包容之心待生灵，以理性之举解烦忧。 3.备考需静心，更需涵养共生的格局。 4.与自然温柔相处，在包容中学会成长。 5.摒弃极端思维，用温情与智慧化解生活纷扰。 行文思路： 采用层进式结构。开篇简述材料事件，点明学子备考不易值得理解，但拆鸟巢的极端做法欠妥，提出中心论点：求学当求静心，更当心怀敬畏、以理性包容与自然共生。主体分层递进论述：第一层，共情视角，理解高三学子备考压力与对安静环境的渴求，承认诉求有现实缘由；第二层，剖析弊端，指出拆除鸟巢是简单粗暴的极端思维，违背敬畏自然、万物共生的理念，也折射出处事缺乏包容与变通；第三层，给出路径，提出可行解决办法，如加装隔音设施、调整教室排布等，倡导以温和替代强硬，以包容化解干扰。接着辩证思辨：包容退让不代表放任困扰，敬畏自然也不意味牺牲备考，关键在寻求平衡、换位思考、理性处事。结尾回归材料，联系青年成长，呼吁当代学子既要埋头苦读，也要心怀山海、心存悲悯，在与自然、与生活的相处中修炼格局与智慧。 真题·实战演练 高频考点：记叙性材料作文写作 一、（2022·浙江·高考真题）阅读下面文字，根据要求作文。 近年来，浙江省着力强化创新驱动，深入实施人才强省、创新强省首位战略，深入实施“鲲鹏行动”“高层次人才特殊支持计划”等人才工程，全省高质量发展水平持续提升。 新时代浙江青年，在各行各业、不同领域开拓创新。如95后姑娘徐枫灿，在空军航空大学刻苦训练、满分通过考核，成为我国陆军首位初放单飞的女飞行员；90后青年工人杨杰，从一名普通的学徒工成长为“浙江工匠”，获得浙江省劳动模范称号；之江实验室智能超算研究中心团队，35岁以下成员占比近九成，勇闯国内智能超算领域“无人区”，斩获超算应用领域的国际最高奖项——戈登贝尔奖…… 以上材料对你未来发展有什么启示？请写一篇文章。 注意：①角度自选，立意自定，题目自拟。②明确文体，不得写成诗歌。③不得少于800字。④不得抄袭、套作。 【答案】例文： 我辈岂是池中物，不拘一格成人才 忆往昔，浙江以一方钟灵毓秀，养育浙江英才，熏陶文人情思，谱写浙商传奇。看今朝，浙江举全省之力实施人才强省战略，以“鲲鹏行动”等人才工程，为新时代青年人才搭建大好平台。 平台是撬动人生价值的最佳杠杆，平台不同，人生不同。如今，浙江省政府正以自己的努力，为浙江人才提供大好平台，让我们有机会鱼龙潜跃，大展身手。 然而，我辈想要成为人才，仅靠平台却远远不够。 即使深陷尘埃，也要有仰望星空的向往。争当浙江人才，我辈当力求创新，志存高远。且不说往昔浙江人才鲁迅，为医国人思想，弃医从文，以笔为刃，拯救无数麻木灵魂，竖起座座中国脊梁。就说今日95后姑娘徐枫灿，若没有她从小向往蓝天的航天梦，我们又如何有机会见到这个美貌与实力齐飞的飞行员姑娘呢？不甘为茧，才能化茧成蝶，翩跹起舞；不甘细流，才能涓滴汇流，奔腾入海。身为青年的我们，理当树高远理想，勇攀高峰。 争当浙江人才，也要有突破自我、挑战自我的勇气。“我唯一能信赖的，是我狮子般的勇气和不可战胜的从事劳动的精力”。巴尔扎克对勇气的阐释便是对此最好的注脚。是勇气，让义乌人才敢于从“鸡毛换糖”开始，做一个更大的梦，让义乌变身为国际小商品之都；是勇气，让温州人才敢于焚烧伪劣皮鞋，破釜沉舟点燃“诚信之火”，终让温州走向海外。今日我辈欲成浙江人才，更需要有打破自我惰性、努力提升自我的勇气。这勇气，足以令天公震颤，上帝胆寒，惊洒天地、雷动六神！ 争当浙江人才，也要我们低下头去，以勤耕不辍的积累努力增长、悄悄绽放。就如斩获戈登贝尔奖的“之江实验室智能超算研究中心”科研团队，我们只艳羡他们年少成才，可以尽情地用智慧头脑和创新意识走向那未知的领域，却不知这一路上他们做了多少实验、熬了多少夜，拔秃了多少头发。可是，科技领域的创新固然好，普通领域的浙江青年能够积极面对，努力积累，更值得我们学习。“浙江工匠”“浙江省劳动模范”，一系列荣誉是对从基层普通学徒成长起来的90后能工巧匠杨杰最好的褒奖。正如习近平总书记所说：一个人能否成才，关键不在于是否上大学，而在于他的实际本领。社会本身就是一个大学校，留心处处皆学问。只要你肯学习、能吃苦，没有读过大学，照样能成才。 如今，浙江以一系列人才强省战略积极筑巢引凤，不拘一格地为我们提供大好平台。我辈浙江青年也早已遇风化龙，直上九霄，将要在社会各行各业中发光发热。我们唯有以梦想为向导，以勇气为基座，以积累为道路，反哺社会，助推我们的浙江朝向高质量发展水平持续提升。 【解析】本题考查学生写作的能力。 审题： 这是一道记叙性材料作文题。 今年的浙江高考作文题，与2018年“浙江精神”较为相似，都是围绕着浙江特色展开命题。有所不同的是，今年的作文题，虽同样置于浙江这一环境下，聚焦的却是“人才”话题。从浙江精神到个人在社会中的定位，从得与失的价值考量到今年浙江卷作文中的就业观，无不是用较为宏大的词语、观点让学生结合自身来谈感受，借着高考这个考场让数十万考生真正思考一些有深度的问题。 材料共两段，第一段从浙江省执政角度出发，展示了浙江省实施的一系列人才战略政策以及相关工程。这说明，浙江，为身处其中的诸多人才，提供了无比广大的发展空间。 若说第一段讲述的是浙江人才创新创业的客观条件，第二段则讨论了浙江人才的主观能动性。材料第二段围绕关键词“开拓创新”，列举了新时期一个个年轻的浙江人才在各自赛道上奋力前行、努力开拓、力求创新的事例。其中，从女飞行员徐枫灿、“浙江工匠”杨杰的身上，我们能看到他们锐意突破自身或是性别、或是学历的限制，努力成长为行业领军人才的进取精神。从之江实验室智能超算研究中心团队以青年团队斩获国际最高奖项的身上，我们更能看到他们在科技领域力求创新的精神。 看完材料所讲述的“人才条件”与“人才先例”后，考生写作时应重点针对写作导语中“你未来发展”这一方向进行思考。这意味着，作文不能紧紧围绕“人才”本身进行考虑，展示过往岁月中自己看到的浙江人才，而是应该重点讨论“成才”之话题。即，身处这样一个提供优厚人才服务的时代和地方，我们应该怎么去充分利用这些条件“成才”；被其他浙江人才的精神和智慧感染，我们又该以怎样的昂扬斗志和付出去“成才”。 立意： 1.锐意进取，力争成才。 2.充分利用好成才环境，充分发挥成才能动性。 3.乘浙江之东风，成人才之大鹏。 二、（2022·全国甲卷·高考真题）阅读下面的材料，根据要求写作。 《红楼梦》写到“大观园试才题对额”时有一个情节，为元妃（贾元春）省亲修建的大观园竣工后，众人给园中桥上亭子的匾额题名。有人主张从欧阳修《醉翁亭记》“有亭翼然”一句中，取“翼然”二字；贾政认为“此亭压水而成”，题名“还须偏于水”，主张从“泻出于两峰之间”中拈出一个“泻”字，有人即附和题为“泻玉”；贾宝玉则觉得用“沁芳”更为新雅，贾政点头默许。“沁芳”二字，点出了花木映水的佳境，不落俗套；也契合元妃省亲之事，蕴藉含蓄，思虑周全。 以上材料中，众人给匾额题名，或直接移用，或借鉴化用，或根据情境独创，产生了不同的艺术效果。这个现象也能在更广泛的领域给人以启示，引发深入思考。请你结合自己的学习和生活经验，写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 【答案】例文： 在传承中锐意创新 在《红楼梦》“大观园试才题对额”的情节中，众人给匾额题名有着不同的做法。有人直接移用欧阳修《醉翁亭记》中“翼然”二字；有人借鉴化用“泻出于两峰之间”中的 “泻”字，并题名为“泻玉”；也有人根据情境独创“沁芳”二字。三种题名皆有不同艺术效果，“翼然”“泻玉”“沁芳”，对优秀传统文化或“直接移用”，或“借鉴化用”，或“根据情境独创”，即创造性地传承。 如果说中华文化是一座大厦，那么“移用”与“化用”的文化就是水泥，是大厦成型的基础，而“独创”的文化则是钢筋，是使大厦永葆活力、处于不倒之境的关键。时代发展如江河奔涌向前，我们既要有“移用”“化用”这类简单直接的文化传承，也要有“独创”这类创造性的传承。在传承中锐意创新，方能稳步前行，方能跟上时代的步伐。 文化要发展，传承是必经之路。“移用”为基，“化用”为翼，中华文化固若金汤。德·斯宾格勒说：“一个失去了自身文化的民族，是一个漂泊无根的民族。”文化是民族之基础，国家之根本。假如一个国家缺乏文化的传承，那么民族精神与个体灵魂便会无所依托，便会逐渐走向虚无。正是因为走着文化传承之路，我们才能在《诗经》中感受先秦百姓的生活，才能在《离骚》中体会屈原的爱国情怀，才能在《史记》中了解上至传说中的黄帝时代，下至汉武帝太初四年间共3000多年的历史……若无传承，《醉翁亭记》便无人知晓；若无传承，文化大厦便不复存在。 文化要发展，创新是必备技能。“独创”为魂，中华文化历久弥新。传承是文化的延续，创新是时代的呼唤。上海戏剧学院学生边靖婷，与同学一起通过线上平台向大家展示宣传传统京剧戏腔，让戏腔走出剧院，走上网络，为更多人所了解；故宫，不止步于传统的展示，与现代科技互联网深度融合，积极展现自身的文化魅力。现在故宫已向腾讯平台开放了很多展品，比如《十二美人图》《韩熙载夜宴图》《海错图》……故宫的创新不仅吸引了无数年轻人关注传统文化，更是使无数人自发成为传承者。罗兴连曾说：“古老传统文化如果不走向现代生活，那它就永远只是停留在故纸堆中的一堆符号而已。”我们既要传承传统文化，又要在传承中锐意创新，让更多人了解优秀传统文化，为文化大厦注入活力。 在传承中锐意创新，不限步于文化领域。在中医药领域，疫情期间，无数医者传承中医药精华，锐意创新，使得中药在抗击疫情中发挥了重要作用；在航天领域，从“神舟”一号到十四号，从“嫦娥”奔月到“天问”探火，从“北斗”造福人类到空间站开门纳客，如此成就，与一代代航空人“移用”“化用”“独创”技术密不可分…… 在现实生活中，在学习方面，我们也需做到在传承中锐意创新。比如在语文学习中，我们常常害怕写作，总是觉得难以下笔，究其根本，不过是因为我们缺少传承，极少去阅读经典，难以“移用”“化用”一些语言，更不要提“独创”言语。因此，我们要在传承中锐意创新，先大量阅读与积累，再将知识融会贯通，“独创”属于自己的表达。没有传承，再新的“独创”也不过是无源之水；没有“独创”，再好的传承也不过是一潭死水。让我们在学习中踏实传承，在传承中锐意创新，为社会主义现代化建设积蓄力量，为实现中国梦奋力前行。 【解析】本题考查学生的写作能力。 审题： 本题为记叙性材料作文题。 材料的核心事件是给大观园的亭子匾额题名，“翼然”“泻玉”“沁芳”三个题名的由来，各有其法，各呈其妙。“翼然”是直接移用欧阳修《醉翁亭记》，“泻玉”是借鉴化用经典名句，而“沁芳”则是根据亭子周围的环境氛围独创所得，既合“境”又契“情”，情境俱妙。材料并没有对三个名字进行褒贬。 考生审题立意要把思考的重心放在三个亭子的命名之法上，即“直接移用”“借鉴化用”和“根据情境独创”。给匾额题名的例子正好说明中国传统文化的博大精深和鲜活灵动。通过不同的艺术手段可以获得不同的艺术效果，充分体现了中国优秀传统文化的魅力。中华文化之所以灿若星河，源远流长，一个重要原因就是多变的艺术手法。“移用”“化用”和“创造”，既是相对独立的关系，也呈现出艺术方法上的“低级”“中级”到“高级”的进阶层级，当然，这三者之间更是一个密不可分的整体。 考生审题立意，不要在《红楼梦》的相关情节里打转，要注意题目引导语的暗示，“这个现象也能在更广泛的领域给人以启示”，这就在提醒考生把思维从《红楼梦》给亭子题名的情节方面上升到文化领域，进而延伸到文化以外的广阔天地，比如经济领域、科技领域、思想领域、教育领域……无论哪个领域，“移用”“化用”“独创”都是其发展的重要方法和手段，缺一不可。 材料仅是个思考的“引子”，积极联想、拓展思维、深化思考才是关键。另外，题目虽然没有“结合时代背景”之类的思维暗示，但考生也应该赋予其以新时代的意义。 比如，将“移用”“化用”“创造”与科技发展结合起来思考。能够从别处直接移用过来的技术，我们大可以如鲁迅先生所言“大胆地拿来”，为我所用，而不必缩头缩脑，畏手畏脚；对于不能直接搬过来的东西，我们则“借鉴化用”：对外来的东西或是继承下来的东西，加以筛选、加工，使之变成我们自己的东西，“化用”并不简单，也考量着我们的勇气和智慧；当然，我们要想在科技上取得独立的地位，甚至领先于世界强国，我们就必须超越“移用”“化用”阶段，破除科技“藩篱”，根据我国现有国情和经济实力走科技创新之路。中国的航空航天科技，中国的量子卫星技术，中国的桥梁船舶和生物医药技术，正是以“独创”为主终至成功的明证。“移用”“化用”到“独创”，可谓中国科技的发展壮大之路。 具体行文，议论说理要体现出思辨性色彩，要能全面地看待“移用”“化用”“独创”三者之间的关系，还要能用历史的发展的眼光来思考我国的现代化建设事业。论述要全面深刻，不要在作文中呈现出一种厚此薄彼，或者非此及彼的简单化思维。“结合自己的学习和生活经验”，其实就是提醒考生不要泛泛地议论，要有真实的有个性的见解，无论是议论，还是叙事，都应是有“我”之文。 立意： 1.以移用为基，以化用为翼，以独创为魂，中华文化恒久远。 2.移用、化用固然重要，但惟有独创才是发展的根本和灵魂。 3.勇敢地拿来，大胆地鉴别，积极地创新，这是中国发展的必由之路。 4.中国的现代化事业要走适合国情的创造性发展之路。 5.成功无法复制，人生有无数种可能，适合自己的才最最好的。 三、（2020·江苏·高考真题） 根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；除诗歌外，文体自选。 同声相应，同气相求。人们总是关注自己喜爱的人和事，久而久之，就会被同类信息所环绕、所塑造。智能互联网时代，这种环绕更加紧密，这种塑造更加可感。你未来的样子，也许就开始于当下一次从心所欲的浏览，一串惺惺相惜的点赞，一回情不自禁的分享，一场突如其来的感动。 【答案】例文： 在更高的地方看世界 孟母三迁，图的是找个好环境，耳濡目染。鲁迅走异路，逃异地，去寻求别样的人们，是寻求精神的共鸣。同声相应，同气相求。在智能手机风行的时代，各种各样的讯息触手可及，不经意间都在影响我们的认知。我们可以左右逢源，也可以作茧自缚。 白岩松有句话说得好:你如果和别人一样，每天在手机上浪费三到五小时，在不超过五个网站就可以搜索到的内容里汲取知识，那么，你凭什么抱怨和别人相同的命运呢? 我们的肉身是一个皮囊，是一个容器，往里面盛放什么，就呈现出什么状态。盛放经典，就可以散发出智慧的光芒；如果多是鸡汤，那也只是人云亦云清汤寡味；如果放的是垃圾，那也只能是垃圾。提及垃圾，我倒想起前几年网络爆红的上海沈巍，流浪汉，醉心于垃圾分类，穿着腌臜，谈吐却难掩高贵的气质，国学经典熟稔于心，玄而又玄的知识谈起来头头是道，虽有人起哄骂是精神病，但不以为意，依旧摩挲书本为乐，抬头仰观日月星辰，低头吞吐春秋绝学，这状态这境界，可与庄子比肩，非嗜欲深者所能管窥。他的物质世界接触垃圾，精神世界却是以经典为伴，比起那些衣着光鲜的绣花枕头之流，真是绝妙的对比。 我很喜欢王东岳先生节目里的一句话，重塑你的认知，站在更高的地方看世界。那些后浪们，你的审美如果不能被经典影响，不能被经典重塑，那只能被网络鸡汤、网红来影响，或者被自己的家长、七大姑八大姨的思维来影响。而许多前浪，之所以现实中混得举步维艰，往往又是和固有的思维认知息息相关。所以，要寻找别样的人们，获取知识，叩问经典，不要成为被网红审美俘虏的乌合之众，不要成为井底之蛙。 而一旦心灵鸡汤败坏了胃，形成所谓的阅读舒适区，经典就很难消化了，甚至会本能拒绝经典。一旦我们接受的讯息，长久形成低层次的审美，那必将是积重难返。木心说，没有审美力是绝症，知识也救不了。 《资治通鉴》你理一遍，你是和一流的政治家曾在相同高度来俯视成败利钝，试图从他的气度视野去看世界。《战争与和平》你翻过，就以一流的文学家的胸襟迎接那段岁月。古人讲养气之难，睿智多才如管仲，依然逃不过司马迁“管仲器小”的按语，可以说，多广的视野多大的格局多宽的气象，决定你能走多远。而一流的判断，不会锱铢必较于现实的几斤几两，而是看得更高更远。 物以类聚，人以群分。夏虫不可语冰，因为它活不到冰天雪地的冬天。井底之蛙不可与之谈海，因为受限于井，它走不出去。浅陋之人，不可以谈大道，因为知识束缚了他的视野。所以，认知不同，思维差异，境界有别，遇到动辄抬杠的杠精们，也要避而远之，然后，再远之。 科幻电影《银翼杀手》有句台词印象深刻:我见过你们人类绝对没法置信的事物，我目击太空战舰在猎户星座旁熊熊燃烧，我看见万丈光芒在黑暗中闪耀，但所有这些时刻，终将消失于时光中，一如眼泪消失在雨里。 也许人类只是另一个视角里的夏虫和井蛙。我们心存敬畏，我们如履薄冰。 【解析】 审题： 本题考查写作能力。这是一则材料作文。材料首先说“同声相应，同气相求”，意思是指同样的声音能产生共鸣，同样的气味会相互融合，即同类的事物相互感应。指志趣、意见相同的人互相响应，自然地结合在一起。接着材料对此进行了解释，“人们总是关注自己喜爱的人和事，久而久之，就会被同类信息所环绕、所塑造”，这就提醒考生，你所关注的、喜爱的事物会对你产生很大的影响，提醒广大青少年，要慎重对待和选择自己喜爱的人和事物，因为他们会“塑造你的样子”。接着又将这个内容置于智能互联网时代的大背景中，提醒考生“你未来的样子，也许就开始于当下一次从心所欲的浏览，一串惺惺相惜的点赞，一回情不自禁的分享，一场突如其来的感动”。 纵观整个材料，不难看出出题者是想要提示考生要慎重选择喜欢的对象，学会选择自己周围的环境，以便让自己受到良好影响，成为自己想要的“样子”，成为国家需要的“样子”。甚至还可以进一步思考，你自己也可以成为影响别人的那个“环境”，你的优秀自然能够吸引到与你一样优秀的人，你们会成为最默契的伙伴。当然，考生也可以思考在纷乱的环境和信息影响下，应当有自己的坚守，有自己的主张。 立意： 1.学会选择有益的人生； 2.你的圈子，决定你的样子； 3.不被外物左右，坚守自我认同； 4.我的人生我做主。 四、（2013·重庆·高考真题） 阅读下面的材料，根据要求作文。 大豆是蛋白质含量极其丰富而又十分廉价的食物。可它的境遇曾一度尴尬，煮熟的大豆难以引起人们的食欲，并且会使肠胃胀气。人们需要更好的大豆食用方式，后来，用盐卤点制豆浆而发明了豆腐。 豆腐的诞生彻底改变了大豆的命运。豆腐让人体对大豆蛋白的吸收和利用，变得更加容易；豆腐柔软变通的个性给擅长烹饪的中国人留有极大的创造空间，豆腐也因此被制作出品类繁多的菜肴，以适应不同地区人们的口味和喜好。所有这些，让普通的大豆得到了升华。 要求：1.结合材料的内容和含意，选准角度，明确立意；2.自拟标题，自选文体(诗歌除外)，不少于800字；3.不得套作，不得抄袭。 【答案】例文： 磨砺则变 大豆变成豆腐，从不好吃变成了美食；原石变成宝石，从不起眼变成了众人眼中的聚焦点。没有磨砺，也就没有变化后的那番美丽。 人亦然。 遥想苏秦当年，他素有大志，起先他游说秦国统一中国，结果不仅没有成功，而且花光了盘缠，衣衫褴褛如乞丐。他的父母、妻子和大嫂全都看不起他，这让他心中的郁闷难以诉说，他的才华和抱负也无人重视。经过这一次打击，他决心闭门不出，苦读太公《阴符》，一旦觉得困乏，便用锥子刺自己的大腿，这就是我们耳熟能详的“悬梁刺股”中“刺股”的来历。苏秦后来写成《揣》《摩》两部书，改变游说对象，联合六国来对抗秦国，最终身佩六国相印，风头一时无两。 如果没有秦国失败一役，没有决心改变的勇气，没有这份磨砺，也就没有后来有名的合纵连横了，人们也就无法领略到苏秦辩论的慷慨激昂与用兵用计的智慧了。 磨砺的过程是痛苦的，唯有熬过那份疼，才能等来蜕变的重生。 越王勾践尝苦胆的故事我们并不陌生。他即位没几年越国便被吴国打败，勾践不得不到吴国去服苦役，服侍吴王夫差。在吴国期间，他表面上心甘情愿为阖闾守墓，饲养夫差的骏马、给夫差脱鞋，甚至在夫差生病后观察他的粪便察看病情，表演了一个完美的臣子形象。而且在回国后，他也送礼给吴国，好似已然成为了吴国的忠臣。但在勾践的心里，这一切只不过都是表象，他将其视为一种磨砺，日尝苦胆，用蓼薪刺激眼鼻打消睡意，他明白唯有忍受身体和精神上的双重痛苦，才能牢记那三年的屈辱，才有动力支持着他“十年生聚”“十年教训”，最终打败了吴国，让虚弱的越国重新成长为东南一方的霸主。 吃得苦中苦，方为人上人。苏秦、勾践的故事都让我们明白了磨砺对人的影其实，磨砺改变的不仅仅是人生，它更重要的是改变一个人的内在。 《钢铁是怎样炼成的》一书中主角保尔·柯察金是一名青年的英雄。按照过去书籍的一贯描写，生活在最底层的保尔应该是欺软怕硬的主，但他却在一次次生活的打击与磨难中逐渐坚强，成为了一名年轻的英雄。他也曾经彷徨过。当24岁的他收到残疾证明书的时候，前所未有的绝望包围了他：没有了战斗力，自己还能怎么战斗，他还能给谁带来幸福？ 茫然的保尔决定结束自己的生命，告别这个“黑暗”的世界。然而，保尔的意志曾经在平常人难以想象的磨砺中受过洗礼，因此他重新战胜了懦弱，拿起手中笔，从事了文学创作，其作品激励着一个又一个革命同志。他重新找到了战斗武器，开始了新的生活。 没有曾经的磨砺，在身体遭受常人无法接受的伤害后，保尔能坚持下去吗？我想，当今社会的留遗书轻生现象也许可以给我们一份答案。 磨砺是点亮人生的火柴，虽然它不够温柔，却能令我们足够坚强。迎接磨砺，挺过磨砺，品尝人生精华。 【解析】本题考查学生写作的能力。 审题： 这是一道记叙类材料作文题。 文题材料中，先从大豆的尴尬境遇谈起，继而又谈了豆腐的发明对大豆命运的改变。材料通过饮食来比喻人生，从中可以生发出非常丰富的立意角度。在审题立意时，考生要注意材料中的几层变化：大豆虽然营养丰富，价格低廉，但因难以消化而被冷落；盐卤点制豆浆而成的豆腐柔软变通，营养更便于吸收，因而备受人们喜爱。大豆因为食用方式的优化而升华，豆腐因为柔软变通而受青睐。大豆到豆腐的升华，其实说到底，就是一个“变”字。这一“变”，不仅改变了大豆的命运，也改变了人们的饮食方式、饮食习惯，提升了人们的生活品位和生活质量。其中体现了人们的尝试性、创造性、实践性，也体现了人类的发现意识、生活智慧、探索精神。 明白了材料的中心含义，我们就不难找到适合自己的立意角度。可以“困境”为话题，来探讨如何突破困境。人的一生会面临很多困难和选择，尤其是年轻时代，会跟起初的大豆一样，很尴尬。如果大豆坚持不改变，就不会进步，甚至被人抛弃。因此，我们在决定未来的人生走什么样的道路时，要像大豆一样综合主观和客观条件来适时调整，遇到困境后不要抱怨，学会转变思路，换一种角度看问题，这样才能避免被“困死”。也可以“创新改变命运”为主题，来探讨创新的重要意义；还可紧扣“提升自我，实现突破”这一主题，来思考个人、企业、国家如何寻找实现自我提升的最佳途径；甚至可以立足于“柔软变通之美”来展开思考，谈谈包容、变通，让自己海阔天空，改变自身过于坚硬、浑身是刺、不知变通的个性，以更为包容、宽容、圆融的态度面对生活。总之，材料中给出了豆腐所谓升华的很多个角度，任取其一联系到人即可。此外，大豆变成豆腐的先磨砺、后升华的过程，也隐含于其中。 立意： 1.在磨砺中重生。 2.变革创新，方能先其大。 3.换个角度看生活。 1 / 19 学科网（北京）股份有限公司 $