第45卷 下丘脑与垂体 河北省(高职单招)医学类《生理学基础 考点双析卷》(原卷版+解析版)

2026-06-22
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编写说明:河北省高职单招医学类《生理学基础考点双析卷》,依据《河北省普通高等职业教育单独考试招生面向中职毕业生医学类职业技能考试说明》(专业能力测试)编写。“考点双析卷”即围绕一个考点,一份是老师的讲解卷一份是学生的练习卷。助力师生构建 “讲练结合” 的学习闭环,适用于高考复习教学。 本专辑45、46卷精准对标河北省考纲,考试内容及范围(二)生理学基础 : 11.内分泌 (1)掌握生长激素的生理作用; (2)熟悉促激素的生理作用及分泌调节; (3)了解下丘脑与垂体的联系。 河北省(高职单招)医学类 《生理学基础 考点双析卷》 第45卷 下丘脑与垂体 老师讲解卷 1、 单项选择题(本大题共25小题,每题4分,共100分) 1.下列哪种激素可促进蛋白质合成,促进骨骼生长(   ) A.甲状腺激素 B.生长激素 C.糖皮质激素 D.胰岛素 E.肾上腺素 2.下图为下丘脑-腺垂体-肾上腺皮质轴调节示意图,图中腺垂体分泌的“促激素”是(   ) A.促甲状腺激素(TSH) B.促肾上腺皮质激素(ACTH) C.促性腺激素(FSH/LH) D.生长激素(GH) E.催乳素(PRL) 3.下图为抗利尿激素(血管升压素)合成与释放路径示意图,该激素的合成部位是图中的(   ) A.视上核和室旁核 B.下丘脑-垂体束 C.神经垂体 D.腺垂体 E.视上核和腺垂体 4.激素作用一般特性的共同点是(   ) A.由内分泌细胞粗面内质网合成 B.以cAMP为第二信使 C.受体位于靶细胞膜上 D.对靶细胞有严格特异性 E.有高效能的生物放大作用 5.呆小症的发生与下列哪种激素的缺乏有关(   ) A.Vit D3 B.糖皮质激素 C.甲状旁腺激素 D.生长激素 E.甲状腺激素 6.下列哪种激素不利于人体的生长发育(   ) A.生长激素 B.胰岛素 C.甲状腺激素 D.雌激素和睾酮 E.皮质醇 7.个体处于应激状态时,表现为心率加快,血压增高,呼吸加快,血糖升高和肌张力增强,这些生理反应 说明活动增强的神经内分泌系统是(   ) A.下丘脑-垂体-甲状腺轴 B.下丘脑-垂体-肾上腺皮质轴 C.交感-肾上腺髓质轴 D.丘脑-垂体-性腺轴 E.丘脑-垂体后叶轴系 8.下列抑制生长激素分泌的因素是(   ) A.血糖降低 B.血中游离脂肪酸增加 C.慢波睡眠期 D.创伤及应激 E.雌激素、睾酮 9.实现下丘脑与神经垂体之间的功能联系,依靠(   ) A.垂体门脉系统 B.下丘脑促垂体区 C.下丘脑-垂体束 D.正中隆起 E.下丘脑调节肽 10.下列哪种激素是腺垂体合成的(   ) A.黄体生成素 B.甲状腺激素 C.肾上腺素 D.雌激素 E.催产素 11.生长激素分泌有日周期,血中浓度最高的时间是在(   ) A.清晨 B.中午 C.傍晚 D.午夜 E.异相睡眠 12.属于神经垂体释放的激素是(   ) A.催乳素 B.缩宫素 C.黄体生成素 D.生长激素 E.促甲状腺激素 13.在缺乏甲状腺激素的情况下,甲状腺本身可适应碘的供应变化调节甲状腺激素的合成、释放,这种调节方式称为(   ) A.神经调节 B.体液调节 C.自身调节 D.前馈调节 E.反馈调节 14.成人生长素过多将导致(   ) A.腺瘤 B.粘液性水肿 C.巨人症 D.肢端肥大症 E.甲状腺肿 15.幼年期生长激素不足可导致(   ) A.糖尿病 B.呆小症 C.侏儒症 D.巨人症 E.肢端肥大症 16.下列关于神经垂体激素的描述,错误的是(   ) A.由下丘脑神经元合成 B.储存于神经垂体 C.包括抗利尿激素和催产素 D.受下丘脑-腺垂体-神经垂体轴调节 E.抗利尿激素可调节水平衡 17.实验观察到,抑制腺苷酸环化酶后,胰高血糖素分解糖原的作用不再出现,表明介导其作用的第二信使是(   ) A.Ca²+ B.cAMP C.cGMP D.前列腺素 E.DG 18.关于激素的信息传递作用,下列哪项是正确的(   ) A.加强或减弱靶组织的生理生化过程 B.为靶组织活动提供额外能量 C.为靶组织代谢添加新成分 D.内分泌系统的信息是电信号 E.以上都不对 19.血中激素浓度极低,但生理作用却非常明显,这是因为(   ) A.细胞内存在高效能生物放大系统 B.激素的半衰期非常长 C.激素的特异性很高 D.激素分泌的持续时间非常长 E.激素在体内随血液分布全身 20.关于ACTH分泌的调节,下列哪项是错误的(   ) A.受下丘脑促肾上腺皮质激素释放激素调节 B.受肾上腺分泌糖皮质激素的负反馈调节 C.受醛固酮的反馈调节 D.清醒期间,ACTH的分泌增多 E.睡眠期间,ACTH的分泌减少 21.垂体切除的动物不会出现(   ) A.生长停滞 B.甲状腺萎缩 C.性腺萎缩 D.肾上腺皮质萎缩 E.肾上腺髓质萎缩 22.生长激素可促进肝产生下列哪种多肽物质,对软骨生长有促进作用(   ) A.促红细胞生成素 B.肾素 C.醛固酮 D.生长激素介质 E.胆盐 23.关于催乳素对乳腺的作用错误的是(   ) A.促进青春期乳腺的生长发育 B.维持哺乳期乳汁分泌 C.是促进乳汁排出的关键激素 D.促进妊娠期乳腺的增生和乳汁的合成 E.分娩后催乳素立即发挥泌乳作用 24.生长激素可诱导靶细胞产生(   ) A.白细胞介素 B.胰岛素样生长因子 C.成纤维细胞生长因子 D.神经生长因子 E.表皮生长因子 25.以下那个因素不参与机体对寒冷刺激引起的适应性反应(   ) A.神经递质去甲肾上腺素 B.TRH C.TSH D.T₃和T₄ E.生长抑素 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 $ 编写说明:河北省高职单招医学类《生理学基础考点双析卷》,依据《河北省普通高等职业教育单独考试招生面向中职毕业生医学类职业技能考试说明》(专业能力测试)编写。“考点双析卷”即围绕一个考点,一份是老师的讲解卷一份是学生的练习卷。助力师生构建 “讲练结合” 的学习闭环,适用于高考复习教学。 本专辑45、46卷精准对标河北省考纲,考试内容及范围(二)生理学基础 : 11.内分泌 (1)掌握生长激素的生理作用; (2)熟悉促激素的生理作用及分泌调节; (3)了解下丘脑与垂体的联系。 河北省(高职单招)医学类 《生理学基础 考点双析卷》 第45卷 下丘脑与垂体 老师讲解卷 1、 单项选择题(本大题共25小题,每题4分,共100分) 1.下列哪种激素可促进蛋白质合成,促进骨骼生长(   ) A.甲状腺激素 B.生长激素 C.糖皮质激素 D.胰岛素 E.肾上腺素 【答案】B 【详解】生长激素(B)可促进蛋白质合成、软骨生长,从而促进骨骼发育,是机体生长的关键激素;甲状腺激素(A)主要促进代谢和神经系统发育;糖皮质激素(C)促进蛋白质分解;胰岛素(D)促进糖利用和脂肪合成;肾上腺素(E)参与应激反应,故B正确。 2.下图为下丘脑-腺垂体-肾上腺皮质轴调节示意图,图中腺垂体分泌的“促激素”是(   ) A.促甲状腺激素(TSH) B.促肾上腺皮质激素(ACTH) C.促性腺激素(FSH/LH) D.生长激素(GH) E.催乳素(PRL) 【答案】B 【详解】下丘脑-腺垂体-肾上腺皮质轴中,下丘脑分泌促肾上腺皮质激素释放激素(CRH),刺激腺垂体分泌促肾上腺皮质激素(ACTH),ACTH进一步促进肾上腺皮质分泌糖皮质激素。图示中激素为ACTH,是调节肾上腺皮质功能的关键促激素,故答案为B。 3.下图为抗利尿激素(血管升压素)合成与释放路径示意图,该激素的合成部位是图中的(   ) A.视上核和室旁核 B.下丘脑-垂体束 C.神经垂体 D.腺垂体 E.视上核和腺垂体 【答案】A 【详解】抗利尿激素(血管升压素)由下丘脑的视上核和室旁核神经元合成,经下丘脑-垂体束运输至神经垂体储存并释放,腺垂体不参与其合成。图示中视上核和室旁核为激素合成的核心部位,故答案为A。 4.激素作用一般特性的共同点是(   ) A.由内分泌细胞粗面内质网合成 B.以cAMP为第二信使 C.受体位于靶细胞膜上 D.对靶细胞有严格特异性 E.有高效能的生物放大作用 【答案】E 5.呆小症的发生与下列哪种激素的缺乏有关(   ) A.Vit D3 B.糖皮质激素 C.甲状旁腺激素 D.生长激素 E.甲状腺激素 【答案】E 6.下列哪种激素不利于人体的生长发育(   ) A.生长激素 B.胰岛素 C.甲状腺激素 D.雌激素和睾酮 E.皮质醇 【答案】E 7.个体处于应激状态时,表现为心率加快,血压增高,呼吸加快,血糖升高和肌张力增强,这些生理反应 说明活动增强的神经内分泌系统是(   ) A.下丘脑-垂体-甲状腺轴 B.下丘脑-垂体-肾上腺皮质轴 C.交感-肾上腺髓质轴 D.丘脑-垂体-性腺轴 E.丘脑-垂体后叶轴系 【答案】B 【详解】应激反应是机体受到有害刺激时,下丘脑-腺垂体-肾上腺皮质轴的活性增强(同时交感-肾上腺髓质系统的活性也增强,但不是主要因素),以ACTH和糖皮质激素分泌增加为主,多种激素共同参与的使机体抵抗力增强的非特异性反应。而应急反应是机体遭遇特殊紧急情况时,交感-肾上腺髓质系统发生 的适应性反应(不是非特异性反应)。 8.下列抑制生长激素分泌的因素是(   ) A.血糖降低 B.血中游离脂肪酸增加 C.慢波睡眠期 D.创伤及应激 E.雌激素、睾酮 【答案】B 9.实现下丘脑与神经垂体之间的功能联系,依靠(   ) A.垂体门脉系统 B.下丘脑促垂体区 C.下丘脑-垂体束 D.正中隆起 E.下丘脑调节肽 【答案】C 【详解】大细胞神经元轴突向下延伸投射,终止在神经垂体,因此下丘脑与神经垂体之间存在直接的 神经联系,即下丘脑-垂体束。故答案选择C。 10.下列哪种激素是腺垂体合成的(   ) A.黄体生成素 B.甲状腺激素 C.肾上腺素 D.雌激素 E.催产素 【答案】A 11.生长激素分泌有日周期,血中浓度最高的时间是在(   ) A.清晨 B.中午 C.傍晚 D.午夜 E.异相睡眠 【答案】D 12.属于神经垂体释放的激素是(   ) A.催乳素 B.缩宫素 C.黄体生成素 D.生长激素 E.促甲状腺激素 【答案】B 13.在缺乏甲状腺激素的情况下,甲状腺本身可适应碘的供应变化调节甲状腺激素的合成、释放,这种调节方式称为(   ) A.神经调节 B.体液调节 C.自身调节 D.前馈调节 E.反馈调节 【答案】C 【详解】自身调节是指组织、细胞在不依赖于外来的或体液调节情况下,自身对刺激发生的适应性反 应过程。例如,骨骼肌或心肌的初长(收缩前的长度)能对收缩力量起调节作用;当初长在一定限度内增 大时,收缩力量会相应增加,而初长缩短时收缩力量就减小。 一般来说,自身调节的幅度较小,也不十分 灵敏,但对于生理功能的调节仍有一定意义。有时候一个器官在不依赖于器官外来的神经或体液调节情况 下,器官自身对刺激发生的适应性反应过程也属于自身调节。 14.成人生长素过多将导致(   ) A.腺瘤 B.粘液性水肿 C.巨人症 D.肢端肥大症 E.甲状腺肿 【答案】D 【详解】肢端肥大症是由于成年人的垂体前叶生长激素细胞发生腺瘤或增生,分泌生长素过旺,因而 引起全身软组织、骨骺及内脏的增生肥大,以及内分泌的代谢紊乱的疾病。大多起病于20多岁的青年,其中男性多于女性。早期表现有手足肥大,面貌粗陋,头皮及脸皮增粗变厚,额部多折皱,嘴唇增厚,耳鼻 长大,舌大而厚,言语模糊,音调低沉等症状。不少病人伴有糖尿病、甲状腺肿大及高血压。晚期则体力衰退,精神萎靡,易感疲乏。 15.幼年期生长激素不足可导致(   ) A.糖尿病 B.呆小症 C.侏儒症 D.巨人症 E.肢端肥大症 【答案】C 16.下列关于神经垂体激素的描述,错误的是(   ) A.由下丘脑神经元合成 B.储存于神经垂体 C.包括抗利尿激素和催产素 D.受下丘脑-腺垂体-神经垂体轴调节 E.抗利尿激素可调节水平衡 【答案】D 【详解】神经垂体激素(抗利尿激素、催产素)由下丘脑视上核和室旁核神经元合成,经下丘脑-垂体束运输至神经垂体储存并释放,其分泌主要受下丘脑神经调节,而非“下丘脑-腺垂体-神经垂体轴”(该轴调节肾上腺皮质激素等);抗利尿激素可促进肾小管重吸收水,调节水平衡。故答案为D。 17.实验观察到,抑制腺苷酸环化酶后,胰高血糖素分解糖原的作用不再出现,表明介导其作用的第二信使是(   ) A.Ca²+ B.cAMP C.cGMP D.前列腺素 E.DG 【答案】B 18.关于激素的信息传递作用,下列哪项是正确的(   ) A.加强或减弱靶组织的生理生化过程 B.为靶组织活动提供额外能量 C.为靶组织代谢添加新成分 D.内分泌系统的信息是电信号 E.以上都不对 【答案】E 19.血中激素浓度极低,但生理作用却非常明显,这是因为(   ) A.细胞内存在高效能生物放大系统 B.激素的半衰期非常长 C.激素的特异性很高 D.激素分泌的持续时间非常长 E.激素在体内随血液分布全身 【答案】A 20.关于ACTH分泌的调节,下列哪项是错误的(   ) A.受下丘脑促肾上腺皮质激素释放激素调节 B.受肾上腺分泌糖皮质激素的负反馈调节 C.受醛固酮的反馈调节 D.清醒期间,ACTH的分泌增多 E.睡眠期间,ACTH的分泌减少 【答案】C 21.垂体切除的动物不会出现(   ) A.生长停滞 B.甲状腺萎缩 C.性腺萎缩 D.肾上腺皮质萎缩 E.肾上腺髓质萎缩 【答案】C 22.生长激素可促进肝产生下列哪种多肽物质,对软骨生长有促进作用(   ) A.促红细胞生成素 B.肾素 C.醛固酮 D.生长激素介质 E.胆盐 【答案】D 23.关于催乳素对乳腺的作用错误的是(   ) A.促进青春期乳腺的生长发育 B.维持哺乳期乳汁分泌 C.是促进乳汁排出的关键激素 D.促进妊娠期乳腺的增生和乳汁的合成 E.分娩后催乳素立即发挥泌乳作用 【答案】C 24.生长激素可诱导靶细胞产生(   ) A.白细胞介素 B.胰岛素样生长因子 C.成纤维细胞生长因子 D.神经生长因子 E.表皮生长因子 【答案】B 【详解】生长激素可诱导靶细胞(肝细胞)产生胰岛素样生长因子,其主要作用是促进软骨的生长, 除促进钙磷钾进入软骨组织外,还能促进氨基酸进入软骨组织,增进DNA、RNA 和蛋白质的合成,促进软骨 增殖骨化,也能刺激多种细胞的有丝分裂。 25.以下那个因素不参与机体对寒冷刺激引起的适应性反应(   ) A.神经递质去甲肾上腺素 B.TRH C.TSH D.T₃和T₄ E.生长抑素 【答案】E 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 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