第二单元 践行职业道德 单元测试-2025-2026学年中职政治高教版（2023）职业道德与法治

**基本信息** 中职思想政治第二单元“践行职业道德”单元卷，通过多样化题型与实习案例分析，全面覆盖职业道德核心规范，适配单元复习，强化道德修养与责任意识培养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单项选择题|10/20|职业道德本质、基本规范等基础概念|选项正反对比，强化概念辨析| |多项选择题|5/15|爱岗敬业行为、诚信要求等规范内容|考查知识广度，区分正误行为| |填空题|5/10|爱岗敬业、诚实守信等核心术语|直接考查基础记忆，巩固核心概念| |判断题|5/10|职业道德对中职生的适用性等认知|辨析易混淆点，强化正确观念| |简答题|2/14|爱岗敬业内涵、践行方法|理论联系实际，培养表达能力| |材料分析题|2/31|实习案例中的职业道德意义与失德危害|结合企业实习情境，突出问题解决与责任担当|

第二单元 践行职业道德 一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的） 1. 职业道德的核心本质是（） A. 职业行为准则与规范 B. 个人生活习惯 C. 社会通用法律 D. 企业规章制度 2. 各行各业共同遵守的最基本职业道德规范是（） A. 投机取巧 B. 爱岗敬业 C. 敷衍履职 D. 消极怠工 3. 职业活动中，诚实守信的核心要求是（） A. 信守承诺、求真务实 B. 灵活变通、随意许诺 C. 隐瞒工作问题 D. 弄虚作假谋利 4. 中职生未来从业践行职业道德的前提是（） A. 熟练掌握职业道德规范 B. 跟随他人做法 C. 只看重薪资待遇 D. 忽视职业品德 5. 办事公道在职业工作中的体现是（） A. 偏袒亲友、徇私舞弊 B. 公平公正、一视同仁 C. 凭借喜好处事 D. 区别对待服务对象 6. 服务群众、奉献社会的职业道德最终目的是（） A. 实现个人利益最大化 B. 服务社会、创造价值 C. 完成工作任务即可 D. 获得荣誉表彰 7. 新时代工匠精神不包含的内涵是（） A. 精益求精 B. 严谨专注 C. 粗制滥造 D. 持之以恒 8. 职业活动中杜绝以权谋私、违规操作，体现的职业道德是（） A. 办事公道 B. 自由随性 C. 敷衍尽责 D. 功利至上 9. 践行职业道德对职场从业者的主要作用是（） A. 提升职业素养、树立良好职业形象 B. 限制工作灵活性 C. 增加工作负担 D. 约束个人正当权益 10. 职业道德修养的提升关键在于（） A. 被动听从安排 B. 长期自我践行与自律 C. 临时应付检查 D. 依靠他人监督 二、多项选择题（本大题共5小题，每小题3分，共15分。在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求，全部选对得3分，选对但不全得1分，有错选不得分） 11. 我国职业道德的基本规范包括（） A. 爱岗敬业 B. 诚实守信 C. 办事公道 D. 服务群众、奉献社会 12. 下列属于爱岗敬业职业行为的有（） A. 忠于职守、认真履职 B. 钻研业务、提升技能 C. 踏实肯干、尽职尽责 D. 消极懈怠、敷衍工作 13. 职业活动中违背诚实守信的行为有（） A. 工作数据造假 B. 欺骗服务对象 C. 信守岗位承诺 D. 虚报工作成果 14. 新时代中职生践行职业道德的意义在于（） A. 养成良好职业品行 B. 提升职场核心竞争力 C. 适应岗位职业要求 D. 树立良好行业风尚 15. 培养良好职业道德修养的方法有（） A. 立足日常岗位践行 B. 坚持自我反思自律 C. 学习榜样先进事迹 D. 忽视小节、随性而为 三、填空题（本大题共5小题，每小题2分，共10分） 16. __________是职业道德的基础，是从业者最基本的职业态度。 17. __________是为人之本、从业之基，是职业发展的生命线。 18. 办事公道要求从业者坚持公平公正、__________，不徇私舞弊。 19. 新时代工匠精神的核心是精益求精、__________、坚守专注。 20. 职业道德修养是一个长期__________、自我提升的过程。 四、判断题（本大题共5小题，每小题2分，共10分。正确的打√，错误的打×） 21. 职业道德只约束职场正式员工，对中职生实习岗位没有要求。（） 22. 诚实守信是各行各业生存发展的根本，是必备职业品质。（） 23. 爱岗敬业就是热爱本职工作、尽职尽责、踏实奉献。（） 24. 办事公道就是只维护自身利益，无需顾及他人需求。（） 25. 践行职业道德能够帮助从业者规范职业行为，实现长远发展。（） 五、简答题（本大题共2小题，每小题7分，共14分） 26. 简述爱岗敬业的具体内涵及基本要求。 27. 结合中职生实习就业实际，谈谈如何自觉践行职业道德规范。 六、材料分析题（本大题共2小题，第28题15分，第29题16分，共31分） 材料一：某企业两名中职实习生表现差异显著。实习生小王在岗位上认真负责，严格遵守岗位规范，主动钻研操作技能，对待工作一丝不苟，信守岗位要求，不偷懒、不敷衍，遇到问题主动请教、及时整改，始终以严谨的职业态度对待每一项工作，深受企业师傅和领导认可。而实习生小张缺乏职业素养，工作敷衍懈怠，经常迟到早退，操作不按规范执行，为省时省力简化工作流程，甚至虚报工作完成情况，对待服务对象态度散漫，实习不到两个月就因职业态度差、违规操作被企业劝退。 28. 结合材料一，对比两名实习生的行为，分析践行职业道德对中职生岗位实习和职业发展的重要意义。（15分） 材料二：职业道德是职业发展的基石，任何行业的长远发展，都离不开从业者的道德坚守。当前，部分职场从业者存在职业失德行为：有的从业者缺乏敬业精神，履职敷衍、消极怠工；有的为追求个人利益弄虚作假、失信违约；有的利用岗位便利徇私偏袒，违背办事公道原则。这些行为不仅会损害个人职业前途、破坏职场口碑，还会影响企业发展、扰乱行业秩序。新时代技能人才不仅需要过硬的专业技能，更需要高尚的职业道德，只有德技并修，才能立足职场、行稳致远。 29. 结合材料二和所学知识，分析职业失德行为的危害，并谈谈新时代中职生如何做到德技并修、践行职业道德。（16分） 参考答案 一、单项选择题（每小题2分，共20分） 1.A 2.B 3.A 4.A 5.B 6.B 7.C 8.A 9.A 10.B 二、多项选择题（每小题3分，共15分） 11.ABCD 12.ABC 13.ABD 14.ABCD 15.ABC 三、填空题（每小题2分，共10分） 16. 爱岗敬业 17. 诚实守信 18. 公私分明 19. 追求极致 20. 自我约束 四、判断题（每小题2分，共10分） 21.× 22.√ 23.√ 24.× 25.√ 五、简答题（每小题7分，共14分） 26. 参考答案：爱岗敬业是职业道德的核心和基础，指从业者热爱自己的职业岗位，尊重本职工作，忠于职业职责。基本要求主要有：①热爱本职，树立正确的职业观，尊重劳动、尊重岗位；②忠于职守，认真履行岗位职责，不敷衍、不懈怠；③精益求精，主动钻研业务知识和岗位技能，提升履职能力；④尽职尽责，主动担当岗位任务，主动解决工作问题；⑤甘于奉献，立足岗位踏实干事，自觉维护岗位秩序与职业荣誉。 27. 参考答案：①树立正确职业道德观念，明确爱岗敬业、诚实守信等基本规范要求；②立足实习岗位，严格遵守岗位规章制度，认真完成各项工作任务；③坚持诚信做事、踏实做人，不弄虚作假、不违规操作；④秉持公平公正原则，对待工作、服务对象一视同仁；⑤主动学习行业榜样事迹，对标先进提升职业品德；⑥坚持自我反思，及时纠正自身敷衍、懈怠等不良行为；⑦牢记服务群众、奉献社会的职业宗旨，立足岗位践行责任与担当。 六、材料分析题（共31分） 28. 参考答案（15分） （1）对岗位实习的意义：①良好的职业道德是立足实习岗位的基础，能够帮助中职生快速适应岗位要求；②严谨敬业、诚信履职的态度，能获得企业和前辈的认可与指导；③自觉遵守职业规范，可有效规避岗位违规行为，顺利完成实习任务；④端正的职业品德能培养良好的工作习惯，积累优质岗位经验。（8分） （2）对职业发展的意义：①践行职业道德能够塑造良好职业形象，积累职场口碑；②德技并修，全面提升个人综合职业素养，增强就业竞争力；③坚守职业底线，规避职业发展风险，保障职业道路平稳发展；④自觉践行职业道德，能够养成自律、担当的职业品格，助力长远职业晋升与发展。（7分） 29. 参考答案（16分） （1）职业失德行为的危害：①对个人：破坏个人职业口碑，丧失岗位信任，影响就业和职业发展，甚至断送职业前途；②对企业：降低工作效率，影响工作质量，损害企业形象和经济效益；③对行业：扰乱行业秩序，破坏行业风气，阻碍行业健康发展；④对社会：违背职业准则，损害公共利益，影响社会诚信体系建设。（8分） （2）中职生德技并修、践行职业道德的做法：①树立以德立身、以德立业的职业理念，牢记职业道德基本规范；②勤学苦练专业技能，夯实职业能力，做到技艺过硬、能力达标；③立足日常学习和实习，自觉遵守职业规则，坚守诚信、敬业、公道底线；④主动反思自省，纠正不良职业习惯，强化自我约束能力；⑤学习劳模、工匠先进事迹，汲取榜样力量，涵养高尚职业品德；⑥坚持德技并重，不重技轻德，以高尚职业道德护航专业技能发挥，实现全面发展。（8分） 学科网（北京）股份有限公司 $