精品解析：河南鹤壁市浚县五校联考2025-2026学年第二学期期末学情质量评价八年级生物学试题

河南省2025-2026学年第二学期期末学情质量评价 八年级生物学人教版 范围：全册 （时间：50分钟，满分：50分） 一、单项选择题（本题共有20个小题，每小题1分，共20分。在每小题所给出的四个选项中，只有一项符合题目要求） 1. 生物多样性的形成是（ ） A. 短暂进化的成果 B. 漫长进化历程的产物 C. 人工刻意塑造的结果 D. 随机偶然造就的现象 【新情境·传统文化】 2. 《齐民要术》中记载："春初，掘藕根节头，著鱼池泥中种之，当年即有莲花。"这描述的莲的繁殖方式是（ ） A. 嫁接 B. 有性生殖 C. 无性生殖 D. 组织培养 3. 地球上原始大气的成分与现在的大气成分明显不同的是（ ） A. 原始大气中没有氢气 B. 原始大气中没有二氧化碳 C. 原始大气中没有氧气 D. 原始大气中没有水蒸气 4. 如图为鸟生殖过程的几个阶段，其中可以判断其属于有性生殖的是（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ⑤ 5. 瞳孔颜色常见有5种，包括棕色、蓝色、绿色、灰色、淡褐色。瞳孔颜色实际上是指虹膜的颜色，从根本上控制人类虹膜颜色的物质是（ ） A. 蛋白质 B. 性染色体 C. 基因 D. 氨基酸 6. 学习采用对比联想的方法往往能起到事半功倍的效果，请你回想一下，鸟卵与菜豆种子中子叶的功能相似的结构是（ ） A. 卵壳 B. 卵黄 C. 胚盘 D. 气室 7. 在我国生物遗传多样性范畴内，以下哪类资源的遗传多样性相对有限（ ） A. 人工养殖的鱼类 B. 人工栽培的花卉 C. 野外生长的草本植物 D. 珍稀濒危野生动物 8. 我国科研人员将水稻高产基因导入小麦，培育出的转基因小麦提前3-6天开花，产量增加17.2%-22.6%。下列说法错误的是（ ） A. 该高产基因是具有遗传效应的DNA片段 B. 该基因可控制小麦开花时间和产量等性状 C. 开花早晚和产量高低属于一对相对性状 D. 转基因技术可用于农作物品种改良 9. 米勒模拟原始大气环境，在实验室合成了多种有机小分子。米勒的实验说明了（ ） A. 原始大气成分能够转变为有机小分子 B. 有机小分子能够转变为有机大分子 C. 有机大分子能够转变为原始生命 D. 原始大气成分能够转变为原始生命 10. 周末，小明去乡下的爷爷奶奶家，他看到奶奶用手电筒照射正在孵化的鸡蛋，以确定是否能孵化出小鸡，奶奶照射的是（　　） A. 卵黄 B. 系带 C. 胚盘 D. 卵白 11. 如图是地层中有大量化石的示意图，以下关于化石的叙述错误的是（ ） A. 化石在地层中按照一定顺序出现的事实揭示了生物进化的总趋势 B. 在越古老的地层中，成为化石的生物结构越复杂 C. 生物的遗体、遗物或生活痕迹都有可能形成化石 D. 科学家根据对化石的鉴定分析，可以推断出形成化石的生物活着时的形态、结构、行为等特征 12. 自然保护地被称为“天然基因库”是因为它（ ） A. 能进行科学研究 B. 是科普教育场所 C. 能保存许多物种和各种类型的生态系统 D. 是“活的自然博物馆” 13. 在探究“花生果实大小的变异”活动中，某小组同学测量了两个不同品种的花生，依据测量数据绘制成如图。下列有关叙述错误的是（　　） A. 正常情况下，大花生果实长度的平均值大于小花生果实的平均值，这是基因不同引起的 B. 大花生果实长度不同说明生物的性状是基因和环境共同作用的结果 C. 大花生中选择一粒饱满粒大的种子种下去，所收获的种子一定都是大的 D. 大花生果实在长度值较大的范围内的数量要明显多于小花生果实的数量 14. 下列各皮肤现象中，能遗传的是 A. 沾上墨水皮肤变红 B. 暴晒后皮肤变黑 C. 白化病人皮肤苍白 D. 撞伤后皮肤瘀青 15. 在人类的起源与发展过程中，进化的先后顺序应该是（ ） ①制造和使用工具②直立行走③用火烧烤食物④产生语言 A. ①②③④ B. ②①③④ C. ②③①④ D. ③②①④ 16. 图是染色体、DNA、蛋白质的关系示意图，下列说法错误的是（　　） A. 一个DNA分子上有许多个基因 B. 一条染色体含有1个DNA分子 C. ①是DNA分子，②是蛋白质分子 D. 染色体上的蛋白质分子具有遗传作用 17. 一般而言，当生态系统中生物种类越丰富，下列说法错误的是（ ） A. 生态系统的营养结构越复杂 B. 抵御外界干扰的能力越弱 C. 维持自身相对稳定的能力越强 D. 遗传多样性越丰富 18. “姬林蛙”是中国林蛙中体型最小的。眼睛后方有深褐色斑点，产卵于山地水田。关于“姬林蛙”的说法不正确的是（ ） A. 受精方式为体外受精 B. 生殖和发育过程离不开水 C. 其幼体生活在水中，用肺呼吸，变态发育 D. 雌雄蛙抱对可以提高卵的受精率 19. 根据国家统计局公布的数据，截至2025年，中国的男女比例大致平衡，男性略多于女性。关于人的性别决定的说法正确的是（ ） A. 含有X染色体的生殖细胞是卵细胞 B. 含有Y染色体的生殖细胞是精子 C. 第一胎生一个女孩，第二胎生男孩的机率大很多 D. 性染色体的组成为XY的受精卵，将来发育成女孩 20. 以下属于迁地保护措施的是（ ） A. 建立自然保护区 B. 建立种质资源库 C. 设置国家公园 D. 保护森林生态系统 二、非选择题（本题包括5道题，共30分） 21. 月季作为濮阳市市花，享有“花中皇后”的美誉，观赏价值颇高。它四季开花，一般为红色或粉色，偶有白色和黄色，可作为观赏植物，也可作为药用植物，亦称月季花。 （1）生活中，人们常用扦插的方法来繁殖月季。在扦插时要将枝条上端剪成平口，以减弱蒸腾作用，而下端要剪成______，目的是__________________________。 （2）某园艺师让一株月季有好几种颜色，他使用的繁殖方法是______，这种繁殖方法要保证植株成活的关键是让______和______的形成层紧密结合。 （3）上述繁殖月季的方法都属于无性生殖，其产生的后代，只具有______的遗传特性。 22. 下面是人类进化过程示意图以及相关的资料，请据图和资料分析回答问题。 资料：科学家曾在刚果国家公园捕捉到大猩猩使用工具的现场镜头。一只被科学家称为利亚的大猩猩打算趟过一个看起来并不深的小水塘，但是它下水后刚走了几步就发现水已经没到了它的腰部。于是利亚返回岸上，从一棵枯树上拽下一截长树枝，然后拿着树枝再次走进水中，它一边走一边测量前方的深度，直到前进了9米多才返回。 （1）在探究人类的起源中发现的最直接证据是______，分析导致古猿下地生活的主要原因是______。 （2）人类科学家将能否______作为人猿分界的一个重要标准。 （3）观察示意图，人类进化中的一个重要因素是使用火，这促进了______的发达；在群体生活中为了交流还产生了______，在此过程中，人类社会逐渐发展起来。 （4）阅读上文中的资料，资料内容说明大猩猩具有使用简单工具的能力，该陈述属于______（填“观点”或“事实”）。 23. 小明对家人的拇指能否向背侧弯曲这一性状进行了调查，并绘制了家族遗传图解，相关显性基因和隐性基因分别用D、d表示，请结合图解回答下列问题。 （1）从图中的性状表现可以判断，______（填“能弯曲”或“不能弯曲”）为显性性状。 （2）图中个体1和4、5拇指都不能向背侧弯曲，这种亲子代间性状相似的现象在生物学上称为______。 （3）个体9是小明姑姑家表妹，根据图中信息，她的基因组成可能是______。 （4）据图中信息可判断出个体3、4的基因组成分别为______和______。 （5）若小明姑姑和姑父（个体5和个体6）想再生一个孩子，这个孩子拇指能弯曲的概率是______。 24. 阅读下列资料，回答问题。 资料一：地球上自从35亿年前出现生命以来，已有5亿种生物存在，如今绝大多数已经消失。地质年代物种灭绝的速度极为缓慢，鸟类平均300年灭绝1种，兽类平均8000年灭绝1种。从1600年至1700年，每10年灭绝1种动物；从1850年到1950年，鸟兽的平均灭绝速度为每年一种。 资料二：河南太行山猕猴国家级自然保护区属于野生动物类型自然保护区，主要保护对象为野生猕猴种群及其生活环境。 （1）由资料一可知，生物多样性面临的威胁主要体现在___________；每一种生物的灭绝，代表着一个_____库的消失。根据所学知识，你认为生物多样性面临威胁的原因有（写出一点）：____________________。 （2）猕猴属于哺乳动物，在生殖发育上具有__________、哺乳的特点，提高了后代的成活率。 （3）据有关资料显示，资料二中介绍的保护区内有哺乳类30余种、鸟类140余种、两栖类8种、爬行类19种，植物2000余种等。这体现了生物多样性中的__________多样性。 （4）要实现“人与自然和谐共生”的美好愿景，我们应该保护环境。请你列出你在日常生活中保护环境的一个做法：___________________。 25. 为了研究生物抗药性产生的原因，某生物兴趣小组开展了如下探究实验。请你帮助他们完善实验方案，并分析作答以下问题： 实验方案：①捕捉体型、活跃程度相似的家蝇若干，将其平均分成A、B两组，且两组雌雄比例相同。②A组家蝇用含有一定比例的DDT（农药）的食物进行喂养处理，B组用与A组同种且等量的不含DDT的食物进行喂养。③观察并统计两组家蝇若干代的抗药性。 实验结果：许多代后，A组家蝇的后代比B组家蝇的后代对DDT的抗药性要强。 （1）该实验的变量是__________。 （2）上述实验设置B组的目的是________________________。 （3）我们可以运用达尔文的学说来解释家蝇抗药性产生变化的原因：家蝇个体的抗药性原本就存在差异，使用DDT处理后，A组中抗药性__________（填“强”或“差”）的家蝇被淘汰，其他的家蝇存活下来，将这一__________（填“有利变异”或“不利变异”）遗传给后代，并不断积累。 （4）从家蝇的进化方向来看：生物的变异是__________，而自然选择是__________。（均填“定向的”或“不定向的”） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 河南省2025-2026学年第二学期期末学情质量评价 八年级生物学人教版 范围：全册 （时间：50分钟，满分：50分） 一、单项选择题（本题共有20个小题，每小题1分，共20分。在每小题所给出的四个选项中，只有一项符合题目要求） 1. 生物多样性的形成是（ ） A. 短暂进化的成果 B. 漫长进化历程的产物 C. 人工刻意塑造的结果 D. 随机偶然造就的现象 【答案】B 【解析】 【详解】A．生物多样性的形成经历了极其漫长的进化过程，并非短暂进化的成果，A错误。 B．生物多样性是地球上的生物经过漫长的进化历程，通过遗传变异、自然选择等过程逐渐积累形成的，B正确。 C．生物多样性主要是自然进化的结果，人工选择仅对部分物种有影响，并非人工刻意塑造的结果，C错误。 D．生物多样性的形成是生物与环境相互作用、自然选择的结果，有其内在进化规律，并非随机偶然造就的现象，D错误。 【新情境·传统文化】 2. 《齐民要术》中记载："春初，掘藕根节头，著鱼池泥中种之，当年即有莲花。"这描述的莲的繁殖方式是（ ） A. 嫁接 B. 有性生殖 C. 无性生殖 D. 组织培养 【答案】C 【解析】 【详解】A．嫁接是将一种植物的枝或芽接到另一种植物的茎或根上，使二者长成完整植株，题干中是直接种植藕的根节头，并非嫁接，A错误。 B．有性生殖需要经过两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育为新个体，题干中的繁殖过程未涉及两性生殖细胞的结合，B错误。 C．无性生殖是不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。藕是莲的地下茎，属于营养器官，利用营养器官繁殖新个体，属于无性生殖，C正确。 D．组织培养是在无菌条件下将植物组织或细胞培养成完整植株的技术，与题干中直接种植藕根节头的方式不符，D错误。 3. 地球上原始大气的成分与现在的大气成分明显不同的是（ ） A. 原始大气中没有氢气 B. 原始大气中没有二氧化碳 C. 原始大气中没有氧气 D. 原始大气中没有水蒸气 【答案】C 【解析】 【详解】A．原始大气中含有氢气，A错误。 B．原始大气中含有二氧化碳，B错误。 C．原始大气中没有氧气，而现在大气中氧气含量约占21%，这是二者明显的不同，C符合题意。 D．原始大气中含有水蒸气，D错误。 4. 如图为鸟生殖过程的几个阶段，其中可以判断其属于有性生殖的是（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ⑤ 【答案】B 【解析】 【详解】① 筑巢：这是鸟类繁殖行为的一部分，为产卵和孵卵提供场所，但筑巢本身不涉及生殖细胞的结合。 ② 交配：在交配过程中，雄鸟将精子送入雌鸟体内，与雌鸟产生的卵细胞结合形成受精卵。这个过程直接发生了两性生殖细胞的结合，是有性生殖的关键环节。 ③ 产卵：产出的鸟卵中可能含有受精卵（如果之前进行了交配），也可能含有未受精卵。单看产卵这一动作，不能直接判断其属于有性生殖。 ④ 孵卵：这是亲鸟用体温使受精卵内的胚胎发育的过程，属于生殖后的抚育行为。 ⑤ 育雏：亲鸟喂养和照顾幼鸟，同样属于抚育行为。 可见，B正确，ACD错误。 5. 瞳孔颜色常见有5种，包括棕色、蓝色、绿色、灰色、淡褐色。瞳孔颜色实际上是指虹膜的颜色，从根本上控制人类虹膜颜色的物质是（ ） A. 蛋白质 B. 性染色体 C. 基因 D. 氨基酸 【答案】C 【解析】 【分析】虹膜颜色由遗传物质控制，基因是控制生物性状的基本单位，DNA是主要的遗传物质，基因位于DNA上。 【详解】A．蛋白质是生命活动的主要承担者，可体现生物的性状（如虹膜颜色相关的结构蛋白等），但它是由基因控制合成的，不是控制性状的根本物质，A不符合题意。 B．性染色体主要与性别决定等相关，不是控制虹膜颜色的根本因素，虹膜颜色的遗传与性染色体没有直接的决定关系，B不符合题意。 C．基因是有遗传效应的DNA片段，基因控制生物的性状，从根本上决定人类虹膜颜色（瞳孔颜色本质是虹膜颜色）等性状，C符合题意。 D．氨基酸是构成蛋白质的基本单位，与控制生物性状无直接关联，不能控制虹膜颜色，D不符合题意。 故选C。 6. 学习采用对比联想的方法往往能起到事半功倍的效果，请你回想一下，鸟卵与菜豆种子中子叶的功能相似的结构是（ ） A. 卵壳 B. 卵黄 C. 胚盘 D. 气室 【答案】B 【解析】 【分析】鸟卵一般分为卵壳、卵壳膜、卵白、气室、系带、卵黄膜、卵黄以及胚盘。其中，卵黄是卵细胞主要的营养物质，供胚胎发育。 菜豆种子的结构包括种皮和胚两部分。种皮具有保护作用，胚由胚轴、胚芽、胚根、子叶四部分组成，子叶肥厚，储存营养物质。 【详解】鸟卵的主要结构包括卵壳、卵黄、胚盘和气室。卵黄的主要功能是为胚胎发育提供营养；卵壳主要起保护作用；胚盘是胚胎发育的起点；气室主要提供氧气。 菜豆种子的子叶储存营养物质，鸟卵的卵黄也为胚胎发育提供营养，因此，鸟卵中与菜豆种子子叶功能相似的结构是卵黄。故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 7. 在我国生物遗传多样性范畴内，以下哪类资源的遗传多样性相对有限（ ） A. 人工养殖的鱼类 B. 人工栽培的花卉 C. 野外生长的草本植物 D. 珍稀濒危野生动物 【答案】D 【解析】 【详解】A．人工养殖的鱼类经过人工培育存在诸多品种，且养殖种群规模通常较大，基因多样性较为丰富，故A错误。 B．人工栽培的花卉有大量人工选育的品种，遗传多样性较为丰富，故B错误。 C．野外生长的草本植物种群数量多，生存环境多样，基因交流充分，遗传多样性丰富，故C错误。 D．珍稀濒危野生动物种群数量极少，个体间基因交流机会少，基因库规模小，遗传多样性相对有限，故D正确。 8. 我国科研人员将水稻高产基因导入小麦，培育出的转基因小麦提前3-6天开花，产量增加17.2%-22.6%。下列说法错误的是（ ） A. 该高产基因是具有遗传效应的DNA片段 B. 该基因可控制小麦开花时间和产量等性状 C. 开花早晚和产量高低属于一对相对性状 D. 转基因技术可用于农作物品种改良 【答案】C 【解析】 【详解】A．基因是具有遗传效应的DNA片段，这是基因的基本定义，A正确。 B．由题干可知，导入水稻高产基因后，转基因小麦提前开花且产量增加，说明该基因可控制小麦开花时间和产量等性状，B正确。 C．相对性状是指同种生物同一性状的不同表现形式，开花早晚和产量高低是两种不同的性状，并非同一性状的不同表现，C错误。 D．题干中利用转基因技术培育出性状更优良的小麦，说明转基因技术可用于农作物品种改良，D正确。 9. 米勒模拟原始大气环境，在实验室合成了多种有机小分子。米勒的实验说明了（ ） A. 原始大气成分能够转变为有机小分子 B. 有机小分子能够转变为有机大分子 C. 有机大分子能够转变为原始生命 D. 原始大气成分能够转变为原始生命 【答案】A 【解析】 【分析】1953年，美国青年学者米勒模拟原始地球的条件和大气成分，将甲烷，氨，氢，水蒸气等气体泵入一个密闭的装置内，通过进行火花放电（模拟闪电），合成了多种氨基酸（氨基酸是构成生物体蛋白质的一类有机物）。 【详解】米勒的实验装置如图： 将水注入左下方的烧瓶内，先将玻璃仪器中的空气抽去，然后泵入甲烷、氨和氢气的混合气体（模拟原始大气），再将烧瓶内的水煮沸，使水蒸气和混合气体同在密闭的玻璃管道内不断循环，并在另一容量为5升的大烧瓶中，经受火花放电（模拟雷鸣闪电）一周，最后生成的有机物，经过冷却后，积聚在仪器底部的溶液（模拟原始大气中生成的有机物被雨水冲淋到原始海洋中）。此实验结果共生成20种有机物，其中11种氨基酸中有4种（即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸）是生物的蛋白质所含有的。米勒的实验试图向人们证实，生命起源的第一步，即从无机小分子物质形成构成生命体的有机小分子物质，在原始地球的条件下是完全可能实现的，A符合题意。 故选A。 10. 周末，小明去乡下的爷爷奶奶家，他看到奶奶用手电筒照射正在孵化的鸡蛋，以确定是否能孵化出小鸡，奶奶照射的是（　　） A. 卵黄 B. 系带 C. 胚盘 D. 卵白 【答案】C 【解析】 【分析】鸡卵能否孵化出小鸡取决于鸡卵是否受精，受精之后的卵的胚盘部位将来发育成雏鸡。 【详解】区分鸡卵是否受精，可以用手电筒照射鸡卵看胚盘里面含有细胞核，未受精的卵，胚盘色浅而小；已受精的卵，色浓而略大。胚盘是胚胎发育的部位，在适宜的条件下胚胎发育成雏鸡，A、B、D不符合题意，C符合题意。 故选C。 11. 如图是地层中有大量化石的示意图，以下关于化石的叙述错误的是（ ） A. 化石在地层中按照一定顺序出现的事实揭示了生物进化的总趋势 B. 在越古老的地层中，成为化石的生物结构越复杂 C. 生物的遗体、遗物或生活痕迹都有可能形成化石 D. 科学家根据对化石的鉴定分析，可以推断出形成化石的生物活着时的形态、结构、行为等特征 【答案】B 【解析】 【详解】A．化石在地层中按照一定顺序出现，比如越古老的地层中化石生物越简单，越晚近的地层中化石生物越复杂，这一事实揭示了生物进化从简单到复杂、从水生到陆生的总趋势，A正确。 B．在越古老的地层中，成为化石的生物结构越简单；而在越晚近的地层中，成为化石的生物结构越复杂，B错误。 C．生物的遗体（如恐龙骨骼）、遗物（如动物粪便）或生活痕迹（如动物足迹）都有可能被埋藏起来，经过漫长的地质年代形成化石，C正确。 D．科学家根据对化石的鉴定分析，结合地层年代等信息，可以推断出形成化石的生物活着时的形态、结构、行为等特征，例如通过恐龙化石推断恐龙的外形、运动方式等，D正确。 12. 自然保护地被称为“天然基因库”是因为它（ ） A. 能进行科学研究 B. 是科普教育场所 C. 能保存许多物种和各种类型的生态系统 D. 是“活的自然博物馆” 【答案】C 【解析】 【详解】A．能进行科学研究是自然保护地的功能之一，但并非其被称为“天然基因库”的原因，A错误。 B．科普教育场所属于自然保护地的作用，与“天然基因库”的定义无关，B错误。 C．能保存许多物种和各种类型的生态系统，每个物种都携带独特的基因，多样的生态系统也承载着丰富的基因多样性，这符合“天然基因库”的内涵，C正确。 D．是“活的自然博物馆”是从展示生物多样性的角度对自然保护地的描述，不是其被称为“天然基因库”的原因，D错误。 13. 在探究“花生果实大小的变异”活动中，某小组同学测量了两个不同品种的花生，依据测量数据绘制成如图。下列有关叙述错误的是（　　） A. 正常情况下，大花生果实长度的平均值大于小花生果实的平均值，这是基因不同引起的 B. 大花生果实长度不同说明生物的性状是基因和环境共同作用的结果 C. 大花生中选择一粒饱满粒大的种子种下去，所收获的种子一定都是大的 D. 大花生果实在长度值较大的范围内的数量要明显多于小花生果实的数量 【答案】C 【解析】 【分析】本题是以探究“花生果实大小的变异”为知识背景，考查学生探究性实验的设计能力，对实验结果的分析和归纳能力，变异的原因。 【详解】A.大花生果结出的果实长度的平均值大于小花生果结出的果实的平均值。这种差异主要是由于遗传物质的差异引起的，A正确。 B.花生果实长度的变异，有的是由遗传物质的变化引起的，有的是由环境引起的。由遗传物质改变引起的变异是可以遗传的，仅由环境引起而遗传物质未发生改变的变异是不能遗传的，B正确。 C.从大花生中选择一粒饱满粒大的种子种下去，如果肥水不足，所收获的花生种子较小，因此从大花生中选择一粒饱满粒大的种子种下去，所收获的种子不一定是大花生，C错误。 D.在相同条件下种植的大小花生，正常情况下，大花生果实在长度值较大的范围内的数量要明显多于小花生果实的数量。这种差异主要是由于遗传物质的差异引起的，D正确。 故选：C。 【点睛】探究成功的前提是能够提出有研究价值的问题，并作出符合科学事实的假设；探究成功的关键是制定出恰当的科学探究计划。探究计划包括方法和步骤，以及所需要的材料用具等。 14. 下列各皮肤现象中，能遗传的是 A. 沾上墨水皮肤变红 B. 暴晒后皮肤变黑 C. 白化病人皮肤苍白 D. 撞伤后皮肤瘀青 【答案】C 【解析】 【详解】试题分析：遗传是指亲子间的相似性，变异是指子代与亲代之间的差异，子代个体之间的差异的现象。按照变异对生物是否有利分为有利变异和不利变异。有利变异对生物生存 是有利的，不利变异对生物生存是不利的。按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异。可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环 境改变引起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代。 沾上墨水皮肤变红、暴晒后皮肤变黑、撞伤后皮肤淤青都是环境改变引起的变异，遗传物质没有改变，是不可遗传的变异；白化病人皮肤苍白是遗传物质改变引起的，可以遗传给后代，是可遗传的变异。 考点：生物的变异。 15. 在人类的起源与发展过程中，进化的先后顺序应该是（ ） ①制造和使用工具②直立行走③用火烧烤食物④产生语言 A. ①②③④ B. ②①③④ C. ②③①④ D. ③②①④ 【答案】B 【解析】 【详解】②直立行走是人猿分界的核心标志，是人类进化最基础的第一步，解放了前肢，为后续使用工具奠定了基础。 ①制造和使用工具，前肢解放后，古人类逐渐掌握了制造、使用工具的能力，这是人类区别于其他灵长类动物的关键特征。 ③用火烧烤食物，随着进化发展，古人类逐渐学会用火，食用熟食降低了消化负担，促进了大脑的发育。 ④大脑发育完善、群体协作需求增加后，人类逐渐产生了语言，推动文明进一步发展。在人类的起源与发展过程中，进化的先后顺序应该是②①③④。B符合题意，ACD不符合题意。 16. 图是染色体、DNA、蛋白质的关系示意图，下列说法错误的是（　　） A. 一个DNA分子上有许多个基因 B. 一条染色体含有1个DNA分子 C. ①是DNA分子，②是蛋白质分子 D. 染色体上的蛋白质分子具有遗传作用 【答案】D 【解析】 【分析】题图中：①是DNA，②是蛋白质。 【详解】A．一个DNA分子上包含有多个基因，基因是具有遗传效应的DNA片段，基因控制生物的性状，A正确。 B．通常，一条染色体上包含一个DNA分子，DNA呈双螺旋结构，是遗传信息的载体，B正确。 C．细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体，它是由①DNA和②蛋白质两部分组成，C正确。 D．染色体上的DNA分子是遗传物质，具有遗传作用，蛋白质分子没有遗传作用，D错误。 故选D。 17. 一般而言，当生态系统中生物种类越丰富，下列说法错误的是（ ） A. 生态系统的营养结构越复杂 B. 抵御外界干扰的能力越弱 C. 维持自身相对稳定的能力越强 D. 遗传多样性越丰富 【答案】B 【解析】 【详解】A．生物种类越丰富，食物链和食物网越复杂，生态系统的营养结构也就越复杂，A正确。 B．生物种类越丰富，生态系统的自我调节能力越强，抵御外界干扰的能力也越强，B错误。 C．生态系统中生物种类越丰富，自我调节能力越强，维持自身相对稳定的能力也就越强，C正确。 D．生物种类越丰富，包含的基因种类越多，遗传多样性越丰富，D正确。 18. “姬林蛙”是中国林蛙中体型最小的。眼睛后方有深褐色斑点，产卵于山地水田。关于“姬林蛙”的说法不正确的是（ ） A. 受精方式为体外受精 B. 生殖和发育过程离不开水 C. 其幼体生活在水中，用肺呼吸，变态发育 D. 雌雄蛙抱对可以提高卵的受精率 【答案】C 【解析】 【详解】A．姬林蛙属于两栖动物，两栖动物的受精方式为体外受精，A正确。 B．两栖动物的生殖过程需在水中完成，幼体也依赖水环境发育，因此生殖和发育过程离不开水，B正确。 C．姬林蛙的幼体是蝌蚪，生活在水中，用鳃呼吸，经变态发育为成体后才用肺呼吸、皮肤辅助呼吸，C错误。 D．雌雄蛙抱对能促使雌蛙排卵、雄蛙排精，增加精子与卵细胞的结合机会，提高卵的受精率，D正确。 19. 根据国家统计局公布的数据，截至2025年，中国的男女比例大致平衡，男性略多于女性。关于人的性别决定的说法正确的是（ ） A. 含有X染色体的生殖细胞是卵细胞 B. 含有Y染色体的生殖细胞是精子 C. 第一胎生一个女孩，第二胎生男孩的机率大很多 D. 性染色体的组成为XY的受精卵，将来发育成女孩 【答案】B 【解析】 【分析】人的性别由性染色体组成决定，男性为XY，女性为XX；男性产生含X或Y两种精子，女性只产生含X的卵细胞；受精时，X精子与卵细胞结合发育为女性（XX），Y精子与卵细胞结合发育为男性（XY）；生男生女概率均等。 【详解】A．含有X染色体的生殖细胞可能是精子或卵细胞，A不符合题意。 B．Y染色体仅存在于男性精子中，卵细胞不含Y染色体，B符合题意。 C．男性产生含X或Y两种精子数量相等，且两种精子与卵细胞结合机会均等，每次生男生女概率均为50%，与前一胎无关，C不符合题意。 D．XY性染色体组合发育为男性，而非女性，D不符合题意。 故选B。 20. 以下属于迁地保护措施的是（ ） A. 建立自然保护区 B. 建立种质资源库 C. 设置国家公园 D. 保护森林生态系统 【答案】B 【解析】 【详解】迁地保护是指将濒危物种从原生境转移至人工控制环境或新栖息地的保护方式。建立种质资源库，通过低温、干燥等环境保存种子等遗传资源，属于迁地保护措施。而建立自然保护区、设置国家公园和保护森林生态系统，均是在物种的原生环境中进行保护，属于就地保护措施。B符合题意，ACD不符合题意。 二、非选择题（本题包括5道题，共30分） 21. 月季作为濮阳市市花，享有“花中皇后”的美誉，观赏价值颇高。它四季开花，一般为红色或粉色，偶有白色和黄色，可作为观赏植物，也可作为药用植物，亦称月季花。 （1）生活中，人们常用扦插的方法来繁殖月季。在扦插时要将枝条上端剪成平口，以减弱蒸腾作用，而下端要剪成______，目的是__________________________。 （2）某园艺师让一株月季有好几种颜色，他使用的繁殖方法是______，这种繁殖方法要保证植株成活的关键是让______和______的形成层紧密结合。 （3）上述繁殖月季的方法都属于无性生殖，其产生的后代，只具有______的遗传特性。 【答案】（1） ①. 斜口 ②. 增大吸收水和无机盐的面积 （2） ①. 嫁接 ②. 接穗 ③. 砧木 （3）母体 【解析】 【小问1详解】 扦插是无性生殖的方式之一，将枝条上端剪平口是为减弱蒸腾作用减少水分散失。将枝条下端剪成斜口，可增大枝条与土壤的接触面积，便于吸收更多水分和无机盐，同时能促进枝条生根，提升扦插成活率； 【小问2详解】 某园艺师让一株月季有好几种颜色，他使用的繁殖方法是嫁接，因为该方式可保留接穗的优良性状；形成层是植物茎内具有分裂能力的组织，只有使接穗和砧木的形成层紧密结合，才能保证两者维管组织连通，确保植株成活。 【小问3详解】 无性生殖不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，因此后代仅具备母体的遗传特性，能稳定延续母体的优良性状。 22. 下面是人类进化过程示意图以及相关的资料，请据图和资料分析回答问题。 资料：科学家曾在刚果国家公园捕捉到大猩猩使用工具的现场镜头。一只被科学家称为利亚的大猩猩打算趟过一个看起来并不深的小水塘，但是它下水后刚走了几步就发现水已经没到了它的腰部。于是利亚返回岸上，从一棵枯树上拽下一截长树枝，然后拿着树枝再次走进水中，它一边走一边测量前方的深度，直到前进了9米多才返回。 （1）在探究人类的起源中发现的最直接证据是______，分析导致古猿下地生活的主要原因是______。 （2）人类科学家将能否______作为人猿分界的一个重要标准。 （3）观察示意图，人类进化中的一个重要因素是使用火，这促进了______的发达；在群体生活中为了交流还产生了______，在此过程中，人类社会逐渐发展起来。 （4）阅读上文中的资料，资料内容说明大猩猩具有使用简单工具的能力，该陈述属于______（填“观点”或“事实”）。 【答案】（1） ①. 化石 ②. 自然条件改变 （2）直立行走 （3） ①. 脑 ②. 语言 （4）事实 【解析】 【小问1详解】 化石是保存在地层中的古生物遗体、遗物或生活痕迹，是研究生物进化最直接可靠的证据，因此探究人类起源最直接的证据是化石；受自然条件改变的影响，地球上森林大量减少，部分古猿被迫从树上下到地面生活，因此古猿下地生活的主要原因是森林大量减少。 【小问2详解】 直立行走解放了古猿的前肢，让手足分工成为可能，是从古猿到人进化过程中具有决定意义的一步，因此人类科学家将能否直立行走作为人猿分界的核心标准。 【小问3详解】 从示意图的进化顺序可知，使用火改善了古猿的营养，促进了大脑的发育发达；在群体生活中，为了方便个体间交流协作，逐渐产生了语言，语言的产生推动人类社会逐渐发展形成。 【小问4详解】 事实是科学家经过直接观察、证实的真实内容，观点是未经证实的推测。本题中科学家直接捕捉到大猩猩使用工具的现场镜头，该结论是基于真实观察得出的，因此属于事实。 23. 小明对家人的拇指能否向背侧弯曲这一性状进行了调查，并绘制了家族遗传图解，相关显性基因和隐性基因分别用D、d表示，请结合图解回答下列问题。 （1）从图中的性状表现可以判断，______（填“能弯曲”或“不能弯曲”）为显性性状。 （2）图中个体1和4、5拇指都不能向背侧弯曲，这种亲子代间性状相似的现象在生物学上称为______。 （3）个体9是小明姑姑家表妹，根据图中信息，她的基因组成可能是______。 （4）据图中信息可判断出个体3、4的基因组成分别为______和______。 （5）若小明姑姑和姑父（个体5和个体6）想再生一个孩子，这个孩子拇指能弯曲的概率是______。 【答案】（1）不能向背侧弯曲 （2）遗传 （3）Dd或dd （4） ①. Dd ②. Dd （5）50% 【解析】 【小问1详解】 在遗传图解中，个体3和4的大拇指都不能向背侧弯曲，而他们的子女中出现了大拇指能向背侧弯曲的个体，即 “有中生无”，根据遗传学规律，可判断不能弯曲是显性性状，能弯曲是隐性性状。 【小问2详解】 图中个体1和4、5拇指都不能向背侧弯曲，这种亲代与子代之间性状相似的现象在生物学上称为遗传。 【小问3详解】 个体9的父母中5号拇指不能向背侧弯曲，6号能向背侧弯曲为dd，且5号的父母2号为向背侧弯曲（dd），所以5号的基因型为Dd，那么个体9的基因组成可能是Dd或dd。 【小问4详解】 已知小明（7号）能向背侧弯曲的基因型是dd，所以他的两个d基因分别来自父母3号和4号，因此3号和4号的基因型都是Dd（不能向背侧弯曲）。遗传图解如下： 。 【小问5详解】 5号的基因型为Dd，6号能向背侧弯曲为dd，想再生一个孩子，这个孩子拇指能弯曲的概率是50%，遗传图解如下， 。 24. 阅读下列资料，回答问题。 资料一：地球上自从35亿年前出现生命以来，已有5亿种生物存在，如今绝大多数已经消失。地质年代物种灭绝的速度极为缓慢，鸟类平均300年灭绝1种，兽类平均8000年灭绝1种。从1600年至1700年，每10年灭绝1种动物；从1850年到1950年，鸟兽的平均灭绝速度为每年一种。 资料二：河南太行山猕猴国家级自然保护区属于野生动物类型自然保护区，主要保护对象为野生猕猴种群及其生活环境。 （1）由资料一可知，生物多样性面临的威胁主要体现在___________；每一种生物的灭绝，代表着一个_____库的消失。根据所学知识，你认为生物多样性面临威胁的原因有（写出一点）：____________________。 （2）猕猴属于哺乳动物，在生殖发育上具有__________、哺乳的特点，提高了后代的成活率。 （3）据有关资料显示，资料二中介绍的保护区内有哺乳类30余种、鸟类140余种、两栖类8种、爬行类19种，植物2000余种等。这体现了生物多样性中的__________多样性。 （4）要实现“人与自然和谐共生”的美好愿景，我们应该保护环境。请你列出你在日常生活中保护环境的一个做法：___________________。 【答案】（1） ①. 生物灭绝速度加快 ②. 基因 ③. 破坏生物的生存环境 （2）胎生 （3）物种##生物种类 （4）爱护周边的一草一木，保护生态环境 【解析】 【小问1详解】 从资料一不同时期物种灭绝速度的数据对比可知，生物多样性面临的威胁主要是物种灭绝速度加快；每种生物都携带独特的基因，一个物种灭绝就代表一个基因库的消失；生物多样性面临威胁的常见原因有栖息地破坏与丧失、乱捕滥杀、环境污染、外来物种入侵等。 【小问2详解】 哺乳动物在生殖发育上具有胎生、哺乳的特点，胎生使胚胎在母体内发育，哺乳为幼崽提供营养，这一特征有效提高了后代的成活率。 【小问3详解】 生物多样性包含物种（生物种类）多样性、基因多样性和生态系统多样性，题目中列举了保护区内多种动植物类群的种类数量，体现的是生物种类（物种）的多样性。 【小问4详解】 日常生活中保护环境的做法多样，只要是符合低碳环保、保护生态的行为都可，比如爱护周边的一草一木，保护生态环境，绿色出行，垃圾分类等。 25. 为了研究生物抗药性产生的原因，某生物兴趣小组开展了如下探究实验。请你帮助他们完善实验方案，并分析作答以下问题： 实验方案：①捕捉体型、活跃程度相似的家蝇若干，将其平均分成A、B两组，且两组雌雄比例相同。②A组家蝇用含有一定比例的DDT（农药）的食物进行喂养处理，B组用与A组同种且等量的不含DDT的食物进行喂养。③观察并统计两组家蝇若干代的抗药性。 实验结果：许多代后，A组家蝇的后代比B组家蝇的后代对DDT的抗药性要强。 （1）该实验的变量是__________。 （2）上述实验设置B组的目的是________________________。 （3）我们可以运用达尔文的学说来解释家蝇抗药性产生变化的原因：家蝇个体的抗药性原本就存在差异，使用DDT处理后，A组中抗药性__________（填“强”或“差”）的家蝇被淘汰，其他的家蝇存活下来，将这一__________（填“有利变异”或“不利变异”）遗传给后代，并不断积累。 （4）从家蝇的进化方向来看：生物的变异是__________，而自然选择是__________。（均填“定向的”或“不定向的”） 【答案】（1）食物中是否加入DDT （2）作对照 （3） ①. 差 ②. 有利变异 （4） ①. 不定向的 ②. 定向的 【解析】 【小问1详解】 对照实验的变量是唯一不同的实验条件，该实验中A组食物含DDT，B组食物不含DDT，其余条件均相同，因此变量为食物中是否含有DDT。 【小问2详解】 B组未对实验变量（DDT）进行处理，在对照实验中作为对照组，目的是与A组形成对照，通过对比实验结果来探究DDT对家蝇抗药性的影响，增强实验结果的说服力。 【小问3详解】 根据达尔文自然选择学说，生物个体间存在变异，家蝇的抗药性原本就有差异。使用DDT后，抗药性差的家蝇无法在含DDT的环境中生存，被淘汰；抗药性强的家蝇存活下来，抗药性强这一变异有利于家蝇适应环境，属于有利变异，可通过遗传传递给后代并不断积累。 【小问4详解】 生物的变异是随机产生的，具有不定向性；而自然选择是环境对生物变异进行的选择，会朝着适应环境的方向进行，因此自然选择是定向的，它决定了生物进化的方向。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $