湖南省益阳市2025-2026学年高一下学期期末考试生物学自编试卷（人教版）

**基本信息** 聚焦遗传与代谢核心模块，通过系谱图分析、实验模拟及科技前沿情境（如人工光合系统），综合考查生命观念与科学思维，适配高一下学期期末检测需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单选|12题24分|减数分裂、遗传系谱图、DNA复制|结合激光笔模拟DNA衍射实验（题3），考查模型构建能力| |多选|4题16分|上位效应、细胞分裂图像|引入12:3:1性状分离比分析（题13），深化科学思维| |非选择|5题60分|遗传定律、光合作用、盐胁迫实验|17题融合基因互作与纯合子鉴定，21题关联人工淀粉合成技术，强化探究实践与态度责任|

湖南省益阳市2025-2026学年高一下学期期末考试自编试卷 生物学试题（解析版） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C B B C C C B C C C 题号 11 12 13 14 15 16 答案 C C AC ABD AC ABC 1．C 【分析】减数第一次分裂时，因为同源染色体分离，非同源染色体自由组合，所以一个初级卵母细胞能产生1个次级卵母细胞和一个第一极体；减数第二次分裂类似于有丝分裂，因此1个次级卵母细胞产生1个卵细胞和1个与其基因型相同的第二极体，第一极体产生2个第二极体。 【详解】一个卵原细胞只会产生一个卵细胞，故这4种卵细胞是来源于4个不同的卵原细胞，C正确。 故选C。 【点睛】 2．B 【分析】几种常见的单基因遗传病及其特点： （1）伴X染色体隐性遗传病：如红绿色盲、血友病等，其发病特点：男患者多于女患者；隔代交叉遗传，即男患者将致病基因通过女儿传给他的外孙。 （2）伴X染色体显性遗传病：如抗维生素D佝偻病，其发病特点：女患者多于男患者；世代相传。 （3）常染色体显性遗传病：如多指、并指、软骨发育不全等，其发病特点：患者多，多代连续得病。 （4）常染色体隐性遗传病：如白化病、先天聋哑、苯丙酮尿症等，其发病特点：患者少，个别代有患者，一般不连续。 （5）伴Y染色体遗传：如人类外耳道多毛症，其特点是：传男不传女。 【详解】根据遗传系谱图可做如下判断，根据无中生有为隐性，确定该病为隐性遗传病，接下来，假设为伴X隐性遗传病，则患病女儿的父亲应该是患者，结果其父亲表现正常，因此该病一定为常染色体隐性遗传病，这里是不考虑X、Y同源区的遗传病，B正确。 故选B。 3．B 【详解】某同学用激光笔照射弹簧，可观察到如图所示的呈“X”状的衍射图谱，故该实验模拟的是DNA 分子X射线衍射实验，能够说明DNA呈螺旋结构，B正确，ACD错误。 故选B。 4．C 【分析】减数分裂过程：（1）减数第一次分裂前的间期：染色体的复制。（2）减数第一次分裂：①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂。（3）减数第二次分裂过程：①前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；②中期：染色体形态固定、数目清晰；③后期：着丝粒分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；④末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。 【详解】A、可用两种颜色的橡皮泥制作同源染色体，一般大小、形态相似，A正确； B、细胞减数分裂Ⅰ后期染色体变化之一为同源染色体分离并移向两极，B正确； C、大小相同的染色体为同源染色体，故需将大小相同的染色体放在细胞不同极，C错误； D、该模型有助于理解孟德尔遗传定律（遗传因子随同源染色体的分离而分离，非同源染色体上的非等位基因随非同源染色体的自由组合而自由组合），D正确。 故选C。 5．C 【分析】噬菌体侵染细菌的实验：（1）实验原理：设法把DNA和蛋白质分开，直接地、单独地去观察它们地作用。实验原因：艾弗里实验中提取的DNA，纯度最高时也还有0.02%的蛋白质。（2）实验过程：①标记噬菌体：在分别含有放射性同位素35S或放射性同位素32P培养基中培养大肠杆菌；再用上述大肠杆菌培养噬菌体，得到DNA含有32P标记或蛋白质含有35S标记的噬菌体。②噬菌体侵染细菌：用DNA含有32P标记或蛋白质含有35S标记的噬菌体分别侵染未被标记的大肠杆菌。③短时间培养后，搅拌、离心。搅拌的目的：使吸附在细菌上的噬菌体与细菌分离。离心的目的：让上清液中析出重量较轻的噬菌体颗粒，而离心管的沉淀物中留下被感染的大肠杆菌。 【详解】A、噬菌体侵染大肠杆菌实验，主要是证明DNA是遗传物质，同时也证明了DNA能自我复制，能控制蛋白质的合成，但不能证明DNA是以半保留方式复制的，A错误； B、噬菌体增殖过程中的原料、酶和能量均由细菌提供，噬菌体提供模板，B错误； C、35S标记的蛋白质外壳并未进入宿主细胞内，32P标记的DNA进入了宿主细胞内。经多次半保留复制，A组试管中沉淀中少量DNA含有32P，C正确； D、用35S标记的噬菌体侵染未标记的细菌，35S标记蛋白质，蛋白质不进入细菌菌体，保温时间长短不影响上清液中的放射性强度，D错误。 故选C。 6．C 【分析】分析题图：图示表示DNA分子片段，部位①为磷酸二酯键；②处是碱基或脱氧核苷酸；部位③为氢键。 【详解】A、解旋酶作用于氢键，对应图中的③，DNA聚合酶催化形成①处的化学键磷酸二酯键，A正确； B、该DNA分子为双链DNA分子，含有2个游离的磷酸基团，除此之外其余磷酸基团均与2个脱氧核糖相连，B正确； C、若该DNA分子中一条链上G+C=56%，根据碱基互补配对原则，C=G=28%，则A=T=50%-28%=22%，C错误； D、该DNA分子片段中一条链含15N，另一条链含14N把此DNA放在含14N的培养液中复制三代，得到8个DNA分子，根据DNA的半保留复制特点，子代中含15N的DNA占1/8，D正确。 故选C。 7．B 【详解】A、位于性染色体上的基因与性别相关联，Ⅰ片段属于性染色体上的片段，其上的基因控制的遗传病，与性别相关联，A正确； B、Ⅱ-1片段是X染色体特有的区域，母亲Ⅱ - 1片段上的基因可以传给女儿，也可以传给儿子，B错误； C、Ⅱ-2片段是男性特有的片段，Ⅱ - 2片段上的基因只能遗传给男性，C正确； D、关于位于Ⅰ片段上的等位基因的基因型有7种，女性3种，男性4种，D正确。 故选B。 8．C 【分析】噬菌体侵染细菌的实验的实验过程：首先用放射性同位素35S标记了一部分噬菌体的蛋白质，并用放射性同位素32P标记了另一部分噬菌体的DNA，然后，用被标记的噬菌体分别去侵染细菌，当噬菌体在细菌体内大量增殖时，生物学家对被标记物质进行测试。简单过程为：标记细菌→标记噬菌体→用标记的噬菌体侵染普通细菌→搅拌离心。 【详解】A、搅拌的目的是使吸附在细菌上的噬菌体的蛋白质外壳与细菌分离，离心的目的是析出噬菌体外壳，使被感染的大肠杆菌沉淀，噬菌体外壳在上清液中，A错误； B、噬菌体增殖过程中，模板是噬菌体自身的DNA，大肠杆菌为其提供原料、酶和能量等，B错误； C、A组用32P标记的大肠杆菌培养噬菌体，噬菌体利用大肠杆菌中的32P合成子代噬菌体的DNA，则会导致沉淀物的放射性高，理论上上清液不含有放射性，若培养时间过长，增殖的含有放射性的子代噬菌体从细菌体内释放出来，则A组试管Ⅲ上清液的放射性强度会增强，C正确； D、B组用35S标记的噬菌体侵染未标记大肠杆菌，35S标记的是噬菌体的蛋白质外壳，蛋白质外壳不进入大肠杆菌细胞内，搅拌离心后放射性主要存在于上清液中，培养时间的长短对上清液中放射性强度基本无影响，并非成反比关系，D错误。 故选C。 9．C 【详解】①染色体主要由DNA和蛋白质构成，是基因的主要载体，基因在染色体上呈线性排列，①正确； ②摩尔根运用“假说-演绎”法，通过果蝇眼色杂交实验，确定了基因在染色体上，②正确； ③同源染色体的相同位置上不一定是等位基因，还可能是相同的基因，③错误； ④一条染色体上有许多基因，染色体主要由DNA和蛋白质构成，基因是有遗传效应的DNA片段，④正确； ⑤萨顿研究蝗虫的减数分裂，根据基因和染色体的平行关系，提出假说“基因在染色体上”，⑤正确。 故选C。 10．C 【分析】分析题图，对于甲病，出现无中生有（1、2和5），为隐性遗传病，同时Ⅱ-5为女性患者，其父亲表现正常，则可判断甲病为常染色体隐性遗传病，已知其中一对基因位于X染色体上，则控制乙病的基因位于X染色体上。 【详解】A、据图分析，II-6和II-7不患甲病，而子代Ⅲ-11（女性）患病，说明甲病是常染色体隐性遗传病；由于两种病中一对基因位于X染色体上，则乙病是伴性遗传病，由II-3患乙病，而子代III-9正常可知，乙病是伴X染色体显性遗传病，A错误； B、III-12患有乙病，基因型是XBY，III-11患甲病，基因型是aa，则II-6和II-7关于甲病的基因型均为Aa，Ⅱ-6的基因型为AaXbY，B错误； C、根据Ⅲ-10两病都不患，初步推测Ⅲ-10为A_XbXb，Ⅲ-8患两种病，基因型为aaXBY，故Ⅱ-3（AaXBXb）和Ⅱ-4（AaXbY）生下Ⅲ-10基因型为1/3AAXbXb、2/3AaXbXb，Ⅲ-11患甲病不患乙病，基因型为aaXbXb，Ⅲ-12患乙病不患甲病，基因型为A-XBY，故Ⅱ-6的基因型为AaXbY，Ⅱ-7的基因型为AaXBXb，Ⅲ-12基因型为1/3AAXBY、2/3AaXBY。Ⅲ-10和Ⅲ-12婚配，后代患甲病（aa）的概率是2/3×2/3×1/4＝1/9，患乙病（XBXb）的概率是1/2，因此生一正常孩子的概率是（1-1/9）×（1-1/2）=4/9，患病孩子的概率=1-4/9=5/9，C正确； D、III-11的甲病致病基因（aa）分别来自II-6和II-7；由于II-5患甲病（aa），I-1和I-2均不患甲病其甲病基因型均为Aa，I-1和I-2均可能遗传给II-6一个a基因，故III-11的甲病致病基因不一定来自I-1，D错误。 故选C。 11．C 【分析】诱变育种：在人为的条件下，利用物理、化学等因素，诱发生物体产生突变，从中选择，培育成动植物和微生物的新品种。 【详解】A、杂交育种的原理是基因重组，可以将不同品种的优良性状集中到一个品种上，A正确； B、航天育种的原理是基因突变，可以大大提高突变率，但不一定能达到育种目的，因为突变是不定向的，B正确； C、在单倍体育种过程中，需用秋水仙素处理单倍体幼苗，所以最终获得纯合的可育植株，不是单倍体植株，C错误； D、在多倍体育种过程中，需用秋水仙素处理，抑制纺锤丝的形成，使细胞中染色体数目加倍，D正确。 故选C。 12．C 【分析】甲病患者卵细胞退化，因此甲病患者仅限于女性，含有甲病致病基因的男性不患病。 【详解】A、假设甲病相关基因用A/a表示，由图2可知，1号个体不含甲病致病基因，4号、5号个体含有甲病致病基因，因此4号、5号个体关于甲病的基因型均为Aa，若甲病是常染色体隐性遗传病，1号个体应含有甲病致病基因，与图2结果不符，因此甲病为常染色体显性遗传病；假设乙病相关基因用B/b表示，5号个体不含乙病致病基因，6号个体含有乙病致病基因，7号个体为患乙病的男性患者，因此乙病是伴X染色体隐性遗传病，A正确； B、1号个体不含甲病致病基因，2号含有甲病致病基因，可以遗传给5号，5号个体含有甲病致病基因但不含乙病致病基因，6号个体含有乙病致病基因，7号个体的基因型为AaXbY，致病基因包括A和b，分别来自2号和6号个体，B正确； C、5号个体的基因型为AaXBY，6号个体的基因型为aaXBXb，患乙病的只可能是男孩，但是男孩不可能患甲病，因此，不可能生出两病都患的孩子，C错误； D、7号个体的基因型为AaXbY，可以产生不含致病基因的配子，因此通过辅助生殖技术，有可能生育不含致病基因的孩子，D正确。 故选C。 13．AC 【分析】根据图示分析可知：紫色A_B_、红色 A_bb、白色 aaB_和aabb 【详解】A、F1紫花基因型为AaBb，F2花色性状及比例为紫色：红色：白色=9：3：4，说明aaB_也表现为白色，aa 隐性基因掩盖了B基因的作用，所以是隐性上位，A错误； B、若有A基因存在，合成酶A使白色底物转变为红色底物，若有B基因存在，合成酶B使红色底物转变为紫色底物，所以花色相应的表型对应的基因型是紫色A_B_、红色 A_bb、白色 aaB_和aabb，可以用来说明控制花色的基因间相互作用的生化途径，B正确； CD、F1花形基因型为PpRr， F2表型及比例为三角形：长圆形：圆形=12：3：1，是9：3：3：1的变式，亲本三角形基因型为PPrr，说明P_R_和P_rr 都表现为三角形，ppR_表现为长圆形，P基因掩盖了 R 基因的作用，所以控制花形的两对基因中P对R是显性上位，C错误，D正确。 故选AC。 14．ABD 【分析】据图分析，图甲细胞中含有同源染色体，且都排列在赤道板上，处于有丝分裂中期；图乙细胞不含同源染色体，且着丝粒发生分裂，说明其处于减数第二次分裂后期；图丙曲线①②代表有丝分裂，③④代表减数分裂。图丁a代表有丝分裂后期，b代表每条染色体上含有两个DNA，可代表有丝分裂前、中期、减数第一次分裂前期、中期、后期，c可代表有丝分裂末期及减数第二次分裂后期。 【详解】A、乙细胞处于减数第二次分裂后期，不含同源染色体，对应图丙的④和图丁的c，A正确； B、据图甲、乙分析可知，该生物体细胞中染色体数为4，图丁中a时期含有8条染色体，为有丝分裂后期，图丙的②同源染色体对数加倍为有丝分裂后期，故图丁中a时期对应图丙的②，B正确； C、图丙④中同源染色体消失，说明③④为减数分裂，而造血干细胞能进行的是有丝分裂，不能发生减数分裂，C错误； D、图甲含有同源染色体，且所有染色体着丝粒排列在赤道面上，处于有丝分裂中期，对应图丙的①和图丁中的b，D正确。 故选ABD。 15．AC 【详解】A、正常果蝇染色体数目为2n＝8，性染色体组成为XX（雌性）或XY（雄性）。甲果蝇的性染色体由一条等臂染色体（由两条X染色体相连形成）和一条Y染色体组成。两条X染色体相连属于染色体结构变异中的染色体连接（或染色体易位等相关结构变异类型），所以在形成甲果蝇过程中，发生了染色体结构和数目变异，A正确； B、乙果蝇的常染色体和性染色体不同位置均可被诱变体现了基因突变具有随机性，B错误； C、如果乙果蝇的X染色体上发生显性致死突变，则丁果蝇会死亡，只剩下了丙果蝇（含有两条相连的X染色体和一条Y染色体），表现为雌性，C正确； D、甲果蝇体细胞在有丝分裂后期染色体数可为16，D错误。 故选AC。 16．ABC 【分析】由题干信息分析，Ⅱ-3不携带该致病基因，则该病为显性遗传病。 【详解】A、由题干信息分析，Ⅱ-3不携带该致病基因，则该病为显性遗传病。若该致病基因位于常染色体，Ⅱ-2与Ⅱ-3生出Ⅲ-2表现正常，则Ⅱ-2的基因型为Aa，Ⅱ-3的基因型为aa，Ⅲ-2的基因型为aa，Ⅲ-2（aa）与正常男性（aa）婚配，子女一定不患该病，A正确； B、该病为显性遗传病，若该致病基因位于常染色体，由A分析可知，Ⅱ-2的基因型为Aa，Ⅱ-3的基因型为aa，则Ⅲ-1和Ⅲ-3患病，基因型只能为Aa；Ⅰ-1与Ⅰ-2（aa）婚配生下Ⅱ-4（aa）正常，则Ⅰ-1的基因型为Aa，Ⅱ-1和Ⅱ-2的基因型为Aa，该系谱图中患者都为杂合子，B正确； C、该病为显性遗传病，若该致病基因位于性染色体，且位于X和Y染色体的非同源区段，Ⅱ-2（XAY）的致病基因只能传给其女儿，与题图不符，因此，该致病基因只能位于X和Y染色体的同源区段，且同源区段发生了交换，导致Ⅲ-1患病，C正确； D、由C分析可知，该致病基因只能位于X和Y染色体的同源区段，Ⅱ-2的致病基因来自于母方，基因型为XAYa，Ⅲ-1的出现是由于父亲减数分裂时发生了同源区段的互换，基因型为XaYA，D错误。 故选ABC。 17．(1) 白色、长形 基因（分离和）自由组合 F2果实中白色长形：黄色长形：白色圆形：黄色圆形=9：3：3：1 (2) 4/四 黄色长形：黄色圆形=5：1 (3) eeFF、EEff 粉花：红花=3：1 3/13 让F2中红花植株自交，观察后代的花色 若后代不发生性状分离（或全为红花），则红花植株为纯合子，若后代发生了性状分离（或出现粉花或红花：粉花=3：1），则红花植株为杂合子 【分析】基因的自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。验证自由组合定律，就是验证杂种F1产生配子时，决定同一性状的成对遗传因子是否彼此分离，决定不同性状的遗传因子是否自由组合，产生四种不同遗传因子组成的配子，因此最佳方法为测交。 【详解】（1）白色长形果实植株与黄色圆形果实植株进行杂交，F1全为白色长形果实，可知白色、长形为显性性状，黄色、圆形为隐性性状。F1自交后F2，F2果实中白色长形：黄色长形：白色圆形：黄色圆形=9：3：3：1，可知基因A/a、D/d的遗传遵循基因（分离和）自由组合。 （2）F2果实表型为白色长形的植株基因型A_B_，共有2×2=4种；F2果实表型为黄色长形植株的基因型及比例为aaDD：aaDd=1：2，自交后代，表型为黄色圆形（aadd）的比例为2/3×1/4=1/6，则黄色长形的比例为1-1/6=1/6，即黄色长形：黄色圆形=5：1。 （3）①由题意可知，红花基因型为E_ff，粉花的基因型为ee_ _、E_F_，纯合的粉花和红花为亲本进行杂交，F1全为粉花，F1自交，F2中粉花392株，红花89株，F2中粉花：红花≈13：3，是9：3：3：1的变式，可知F1基因型为EeFe，亲本红花基因型为EEff，则粉花基因型为eeFF。F1基因型为EeFe，且两对基因遵循基因的自由组合定律，故可产生四种比例相同的配子，分别是EF：Ef：eF：ef=1：1：1：1，对F1的粉花植株进行测交实验，后代的表型及比例为粉花：红花=3：1。F2表型为粉花的植株中纯合子（EEFF、eeFF、eeff）占3/13。 ②F2中红花植株基因型为EEff或Eeff，该植物为两性花植物，欲鉴定F2中红花植株是否为纯合子，最简便的实验方案是让F2中红花植株自交，观察后代的花色。 若为纯合子，即基因型为EEff，则后代不发生性状分离，全为红花；若为杂合子，即基因型为Eeff，后代发生了性状分离，出现粉花或红花：粉花=3：1。 18．(1)不需要 (2) 偏低 上述装置测得的数值是净光合速率，还要加上呼吸速率才是实际光合速率 (3)1.4 (4)温度 (5)凡士林堵塞大部分气孔，使叶肉细胞吸收的CO2减少，抑制了光合作用的暗反应 【分析】光能被绿色植物吸收以后，转变成电能，电能再转变成化学能贮存在NADPH和ATP中，贮存在NADPH和ATP中的是活跃的化学能，经过碳反应后，NADPH和ATP中活跃的化学能转变成有机物中稳定的化学能。 【详解】（1）由光合作用的总反应式，可知反应前后气体体积不变，所以若将NaHCO3溶液换成等量清水，不需要调节针筒容量就可使水滴维持在X的位置。 （2）上述实验装置是测量氧气的释放量，而植物进行细胞呼吸会消耗部分氧气，所以测得的数值与实际光合速率相比偏低。 （3）瓶中液体改换为等量且等浓度的NaOH溶液，则装置内的二氧化碳被完全吸收，在无光条件下，植物体不能进行光合作用，只能进行细胞呼吸，瓶中气体的变化量即呼吸消耗的氧气量。则在有光条件下该植物的真正光合速率=表观光合速率+呼吸速率，即(0.4×3)+(0.1×2)=1.4 (mL/h)。 （4）改变光强度，光合速率不改变，说明光强度不影响光合速率；改变温度影响了光合速率，说明温度会影响光合速率。 （5）二氧化碳主要是通过叶片上的气孔进入叶肉细胞的，叶片上涂上一层凡士林会导致叶片无法吸收二氧化碳，限制了光合作用的碳反应。 19． mRNA ② 核糖体 甲硫氨酸、脯氨酸、苏氨酸、缬氨酸、丙氨酸 转录 【分析】从题图信息可知，图中表示的蛋白质合成过程中的翻译过程，图中的①②③依次为mRNA、tRNA和核糖体。 【详解】（1）通过转录，基因上的遗传信息传递到mRNA上，①mRNA通过核孔进入细胞质中与核糖体结合，作为合成蛋白质的直接模板，在翻译过程中②tRNA携带氨基酸进入核糖体，按照碱基互补配对原则将氨基酸放到对应的位置上。 （2）核糖体是合成蛋白质的场所，是蛋白质的“装配机器”。 （3）识图分析可知，mRNA上起始密码子为AUG，那么依次前5个密码子为AUG、CCC、ACG、GUG、GCA，则根据图中密码子表可知，对应的氨基酸依次为甲硫氨酸、脯氨酸、苏氨酸、缬氨酸、丙氨酸。 （4）RNA聚合酶参与DNA的转录过程，用RNA聚合酶抑制剂处理细胞后，转录进程逐渐被阻断，导致细胞质中RNA含量显著减少。 【点睛】本题考查蛋白质合成的知识，要求学生掌握蛋白质合成的过程和场所，理解翻译过程中，以mRNA为模板通过密码子和反密码子的碱基互补配对，tRNA将相应的氨基酸携带到mRNA处，在核糖体上合成相应的蛋白质；把握决定氨基酸种类的是密码子，而不是反密码子，能够正确识图判断图中的结构名称和利用所学的知识点分析表中密码子，从而判断出肽链中氨基酸的序列是解答的关键。 20．(1) 类囊体膜 95%的酒精 防止叶绿素被破坏 红光 (2) 上升 过度失水 (3)丙二醛积累加剧了细胞相关膜结构的损伤；叶绿素含量下降，抑制光反应速率 (4) ATP、NADPH 三碳酸的还原 【分析】光合作用包括光反应和暗反应两个阶段。光反应发生场所在叶绿体的类囊体薄膜上，色素吸收、传递和转换光能，并将一部分光能用于水的光解生成NADPH和氧气，另一部分光能用于合成ATP，暗反应发生场所是叶绿体基质中，首先发生二氧化碳的固定，即二氧化碳和五碳化合物结合形成两分子的三碳化合物，三碳化合物利用光反应产生的NADPH和ATP被还原。 【详解】（1）叶绿素分布在叶绿体的类囊体薄膜上。因为叶绿素能够溶解在有机溶剂95%的酒精，所以进行叶绿素含量测定时，先用95%的酒精提取各组叶片的光合色素。 研磨时加碳酸钙的目的是防止色素被破坏，因为在研磨过程中，细胞中的有机酸会释放出来，碳酸钙可以中和这些有机酸，避免其对叶绿素等色素造成破坏。 叶绿素主要吸收红光和蓝紫光，绿光吸收最少，类胡萝卜素主要吸收蓝紫光，只有叶绿素吸收红光，测定各提取液在红光下的吸光值，可排除其他色素的干扰。 （2）从表格中的数据可以看出，随着盐胁迫程度从 S1 到 S3 加剧，番茄脯氨酸含量分别为 380、950、1410，呈上升（或 “增加”）的变化趋势。 从渗透压的角度分析，脯氨酸含量增加可以调节细胞渗透平衡，防止细胞过度失水，因为盐胁迫下细胞外溶液浓度升高，细胞有失水的趋势，脯氨酸增加可以增大细胞内的渗透压，减少水分流失，减少盐胁迫对植物的损害， （3）据表分析，盐胁迫组净光合速率均比对照组低，原因可能是：一方面，盐胁迫导致叶绿素含量降低，叶绿素是光反应中吸收、转化光能的重要物质，其含量降低会使光反应减弱，抑制光反应速率；另一方面，丙二醛积累加剧了细胞相关膜结构的损伤，因为丙二醛是植物细胞在盐胁迫下发生膜脂过氧化作用的产物，其含量可以反映盐胁迫植物的膜系统损伤程度。 （4）叶绿素含量增加，有利于光反应产生更多的ATP和NADPH，光反应产生的ATP和NADPH用于碳反应中三碳酸的还原过程。 21．(1) 类囊体薄膜 NADPH 作为还原剂，提供能量 (2) CO2的固定 否 (3)取三支试管，先分别加入适量且等量的过氧化氢溶液，再分别加入适量且等量的过氧化氢酶溶液、FeCl3溶液、蒸馏水，观察各试管中气泡产生的速率 (4)消耗二氧化碳可以缓解温室效应 【分析】题图分析：①为水电解形成氧气和氢气；②为二氧化碳和氢气在无机催化剂催化下形成甲醛，进而单碳缩合形成三碳化合物。 【详解】（1）自然界中，光合作用的光反应阶段在叶绿体的类囊体薄膜上进行，可将水分解为氧气和H+，进而产生NADPH，该物质在暗反应中的作用为作为还原剂，提供能量。 （2）②为二氧化碳和氢气在无机催化剂催化下形成甲醛，进而单碳缩合形成三碳化合物，与光合作用暗反应中的CO2的固定过程类似，此过程不需要ATP供能。 （3）根据给出的实验材料，为验证酶的高效性，取三支试管，先分别加入适量且等量的过氧化氢溶液，再分别加入适量且等量的过氧化氢酶溶液、FeCl3溶液、蒸馏水，观察各试管中气泡产生的速率。 （4）人工光合系统成功构建具有重要意义，除了缓解粮食短缺问题外，从环境角度分析，其意义为消耗二氧化碳可以缓解温室效应。 学科网（北京）股份有限公司 $ 湖南省益阳市2025-2026学年高一下学期期末考试自编试卷 生物学试题 （考试时间：75分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第I卷（选择题 共40分） 一、选择题：本题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．AbC、aBc、ABC、aBC是某个体（AaBbCc）所产生的几种卵细胞类型，至少需要几个卵原细胞（    ） A．2 B．3 C．4 D．1 2．如图为某单基因遗传病的系谱图，该遗传病的遗传方式属于（　　） A．常染色体显性遗传 B．常染色体隐性遗传 C．伴X染色体显性遗传 D．伴X染色体隐性遗传 3．某同学用激光笔照射弹簧，可观察到如下图所示图像。该实验模拟的是（    ） A．分析基因与DNA的关系 B．DNA分子X射线衍射实验 C．测定DNA中嘌呤与嘧啶含量 D．探究DNA半保留复制机制 4．某同学用橡皮泥制作二倍体的细胞减数分裂Ⅰ后期染色体变化模型。下列叙述错误的是（　　） A．可用两种颜色的橡皮泥制作同源染色体 B．应体现出同源染色体分离并移向两极的趋势 C．需将大小相同的染色体放在细胞同一极 D．该模型有助于理解孟德尔遗传定律 5．噬菌体侵染大肠杆菌的实验流程如下图所示。该实验条件下，噬菌体每20分钟复制一代。下列叙述正确的是（　　）    A．该实验证明了DNA的复制方式为半保留复制 B．大肠杆菌为噬菌体增殖提供了模板、原料、酶和能量 C．A组试管III中含32P的子代噬菌体比例较低 D．B组试管III上清液中的放射性强度与接种后的培养时间成正比 6．下图所示DNA分子片段中一条链含15N，另一条链含14N。下列有关说法错误的是（    ）    A．解旋酶作用于③处，DNA聚合酶催化形成①处的化学键 B．该DNA分子含有2个游离的磷酸基团，除此之外其余磷酸基团均与2个脱氧核糖相连 C．若该DNA分子中一条链上G＋C占该链碱基总数的56%，则无法确定整个DNA分子中T的含量 D．把此DNA放在含14N的培养液中复制三代，子代中含15N的DNA占1/8 7．人的XY染色体结构如图所示，其中Ⅰ片段为同源区段，Ⅱ - 1、Ⅱ - 2片段为非同源区段。下列叙述错误的是（    ）    A．Ⅰ片段上的基因的遗传与性别相关联 B．Ⅱ - 1片段上的基因只能遗传给女性 C．Ⅱ - 2片段上的基因只能遗传给男性 D．关于位于Ⅰ片段上的等位基因的基因型有7种 8．噬菌体侵染大肠杆菌的实验流程如图所示。下列分析正确的是（　　） A．离心的目的是使吸附在细菌上的噬菌体与细菌分离 B．大肠杆菌为噬菌体的增殖提供能量、模板、原料和酶等 C．若培养时间过长，则A组试管Ⅲ上清液的放射性强度会增强 D．B组试管Ⅲ上清液的放射性强度与第二次接种后的培养时间成反比 9．下列有关基因和染色体的叙述错误的是（　　） ①染色体是基因的主要载体，基因在染色体上呈线性排列 ②摩尔根利用果蝇进行杂交实验，运用“假说一演绎”法确定了基因在染色体上 ③同源染色体的相同位置上一定是等位基因 ④一条染色体上有许多基因，基因是有遗传效应的DNA片段 ⑤萨顿研究蝗虫的减数分裂，提出假说“基因在染色体上” A．②③ B．②④ C．③ D．④⑤ 10．下图为某家族两种遗传病的系谱图， 甲病基因用A、a表示，乙病基因用B、b表示，其中一对基因位于X染色体上。下列叙述正确的是（    ） A．甲病的遗传方式是伴X染色体隐性遗传 B．Ⅱ-6的基因型为AaXBY C．Ⅲ-10和Ⅲ-12生一患病孩子的概率是 5/9 D．III-11的甲病致病基因一定来自I-1 11．2021年5月22日，“杂交水稻之父”袁隆平永远离开了我们，但他的杂交水稻事业仍在继续。杂交育种、航天育种、单倍体育种和多倍体育种等育种方法都在蓬勃开展，造福人类，下列叙述不正确的是（    ） A．杂交育种可以将不同品种的优良性状集中到一个品种上 B．航天育种可以大大提高突变率，但不一定能达到育种目的 C．单倍体育种的目的是为了获得纯合的单倍体植株 D．在多倍体育种过程中，需用秋水仙素处理使细胞中染色体数目加倍 12．甲病（卵子死亡）是一种单基因遗传病，患者卵细胞退化，最终导致不孕；乙病（鱼鳞病）是一种以皮肤角化障碍为主的单基因遗传病。某家系关于甲病和乙病的遗传系谱图如图1，对部分家系成员的致病基因进行扩增和电泳后得到的结果如图2，不考虑X、Y染色体的同源区段及其他突变。下列相关叙述不正确的是（    ） A．甲病为常染色体显性遗传病，乙病为伴X染色体隐性遗传病 B．7号个体的致病基因来自2号和6号个体 C．5号与6号个体再生一个孩子，患两种病的概率是1/16 D．通过辅助生殖技术，7号个体有可能生育不含致病基因的孩子 二、多项选择题：本题共4小题，每小题4分，共16分。在每小题给出的四个选项中，有一项或多项符合题目要求。全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。 13．影响同一性状的两对等位基因中的一对基因（显性或隐性）掩盖另一对基因中显性基因的作用时，所表现出的遗传效应被称为上位效应，其中的掩盖者被称为上位基因，被掩盖者被称为下位基因，若上位效应由隐性基因引起，则称之为隐性上位，由显性基因引起则称之为显性上位。在某植物的杂交过程中，F2的花色和花型出现以下性状分离比，下列说法错误的是（    ） A．该植物F2中花色性状分离比出现9∶3∶4的原因是显性上位 B．基因控制花色合成的途径可以表示为： C．该植物F2中花型性状分离比出现12∶3∶1的原因是隐性上位 D．控制花型的两对基因中P基因对R基因具有上位效应 14．图甲、乙为某生物细胞分裂某一时期示意图，图丙为细胞分裂相关过程中同源染色体对数的数量变化，图丁为细胞分裂相关的几个时期中染色体与核DNA分子的相对含量。下列有关叙述正确的是（    ） A．图乙细胞所处的时期对应图丙中的④和图丁的c B．图丁中a时期对应图丙的② C．精原细胞、造血干细胞的分裂过程均可以用图丙表示 D．图甲所处的时期对应图丙的①和图丁的b 15．某雌果蝇（2n=8）甲的性染色体由一条等臂染色体（由两条X染色体相连形成）和一条Y染色体组成，该果蝇可产生两种可育配子。经诱变处理后的乙果蝇与甲果蝇进行杂交，过程如下图所示。下列叙述正确的是（    ） A．在甲果蝇的母本形成配子的过程中，发生了染色体结构和数目变异 B．由于基因突变具有不定向性，乙果蝇的常染色体和性染色体均可被诱变 C．若乙果蝇的X染色体上发生显性致死突变，则F1均为雌性 D．甲果蝇所有体细胞中染色体数为8，配子中染色体数为4 16．某单基因遗传病的系谱图如下，其中Ⅱ-3不携带该致病基因。不考虑基因突变和染色体变异。下列分析正确的是（    ） A．若该致病基因位于常染色体，Ⅲ-2与正常男性婚配，子女一定不患该病 B．若该致病基因位于常染色体，则该系谱图中患者都为杂合子 C．若该致病基因位于性染色体，Ⅲ-1患病的原因是Ⅱ-2减数分裂形成配子过程中性染色体间发生了交换 D．若该致病基因位于性染色体，Ⅲ-1和Ⅱ-2的基因型相同 第II卷（非选择题 共60分） 3、 非选择题：本题共5小题，共60分。 17．某两性花植物果实的白色和黄色是一对相对性状，由等位基因A和a控制，长形和圆形是一对相对性状，由等位基因D和d控制。让结白色长形果实与结黄色圆形果实的植株进行杂交，F1全为白色长形果实，F1自交后F2的表型及比例如图所示。回答下列问题： (1)该植物两对相对性状中的显性性状分别是___________，基因A/a、D/d的遗传遵循___________定律，判断依据是___________。 (2)F2果实表型为白色长形的植株基因型有___________种；若F2果实表型为黄色长形的植株自交，后 代的表型及比例为___________。 (3)该植物的粉花和红花是一对相对性状，由E/e和F/f两对等位基因控制，这两对等位基因间的相互作用如图所示。研究人员以纯合的粉花和红花为亲本进行杂交，F1全为粉花；F1自交，F2中粉花392株，红花89株。 ①亲本粉花和红花的基因型分别为___________；若对F1的粉花植株进行测交实验，后代的表型及比例为___________。F2表型为粉花的植株中纯合子占___________。 ②欲鉴定F2中红花植株是否为纯合子，请设计最简便的实验方案，并预测实验结果。 实验方案：___________。 预期实验结果及结论：___________。 18．如图是探究绿色植物光合作用速率的实验示意图，装置中NaHCO3溶液可维持瓶内的二氧化碳浓度。该装置放在20℃环境中。实验开始时，针筒的读数是0.2mL，毛细管内的水滴在X位置。20min后，针筒的容量需要调至0.6mL的读数，才能使水滴仍维持在X的位置。在不考虑外界环境因素对瓶内气压影响的情况下，请据此实验回答下列问题： (1)若将图中的NaHCO3溶液换成等量清水，重复上述实验，30min后，要使水滴维持在X的位置上，针筒的容量_____（填“需要”或“不需要”）调节。 (2)与植物的实际光合速率相比，用上述装置所测得的光合速率数值_____（填“偏高”、“偏低”或“相同”），原因是_____。 (3)若将图中的NaHCO3溶液换成等量浓度的NaOH溶液，在20℃、无光条件下30min后，针筒的容量需要调至0.1mL的读数，才能使水滴仍维持在X的位置。则该植物的实际光合速率是_____mL/h。 (4)如果在另一相同实验装置中，其他条件不变，只增加光照强度，结果20min后针筒的容量也维持在0.6mL读数处，但若只将温度提升至30℃，20min后针筒容量需要调至0.8mL读数处，才能使水滴维持在X的位置上。比较两个实验可以得出：在上述条件下，限制光合作用的主要因素是_____（填“光照强度”、“温度”、“光照强度和温度”或“其它因素”）。 (5)如果在该植物的叶片上涂上一层凡士林（一种油膏状物质），针筒的读数大幅度变小，原因是_____。 19．如图为真核生物蛋白质合成过程示意图，请据图回答： （1）合成蛋白质的模板是[①]_____；携带氨基酸的“工具”是_____（填图中数字）。 （2）蛋白质的“装配机器”是_____。 （3）根据图中的碱基排列顺序，查阅下列的密码子表，依次写出所形成蛋白质的前5个氨基酸的名称是_____。 部分氨基酸密码子表 氨基酸名称 甲硫氨酸 丙氨酸 苏氨酸 脯氨酸 缬氨酸 密码子 AUG GCA， GCC ACG， ACC CCC， CCA GUC， GUG （4）用RNA聚合酶抑制剂处理细胞后，细胞质中RNA含量显著减少，原因是_____ 过程被阻断。 20．盐胁迫是影响植物生长和发育的主要非生物胁迫因素之一，不仅影响农作物的产量和品质，还加剧了全球粮食安全的潜在风险。科研小组以番茄为实验材料，研究不同盐度胁迫下番茄的光合特性和生理适应机制，检测了番茄叶片的一系列相关生理指标，结果如下表所示。其中 CK 为对照组，S1~S3 为不同盐度胁迫组。 组别 盐度胁迫程度（mmol·L-1NaCl） 净光合速率（μmol·m-2·s-1） 叶绿素含量相对值 丙二醛（μmol·g-1） 脯氨酸（μg·g-1） CK 0 46.16 3.72 0.024 260 S1 100 34.1 3.59 0.029 380 S2 200 28.91 3.05 0.039 950 S3 300 24.15 2.68 0.047 1410 注：丙二醛是植物细胞在盐胁迫下发生膜脂过氧化作用的产物，其含量可以反映盐胁迫植物的膜系统损伤程度。 回答下列问题： (1)叶绿素分布在叶绿体的_______上，进行叶绿素含量测定时，先用_______提取各组叶片的光合色素，研磨时加碳酸钙的目的是_______，再测定各提取液在_______（填“红光”或“蓝紫光”或“绿光”）下的吸光值，通过公式计算叶绿素含量。 (2)结果表明，随盐胁迫加剧，番茄脯氨酸含量呈_______的变化趋势，从渗透压的角度分析，其意义在于调节细胞渗透平衡，防止细胞_______，减少盐胁迫对植物的损害。 (3)据表分析，盐胁迫组净光合速率均比对照组低，原因可能是_______（答出两点）。 (4)进一步研究发现，外源施加 5-氨基乙酰丙酸（ALA）处理时，番茄在盐胁迫下体内叶绿素含量会增加，有利于光反应产生更多的_______，直接影响碳反应中_______过程，最终促进有机物的生成，以此缓解植物盐胁迫带来的不利影响。 21．我国科学家利用无机催化剂与生物酶相结合的方式，依据植物光合作用原理构建人工光合系统，将大气中的CO2合成了淀粉。该人工光合系统的工作流程如下图所示，其中①②表示具体过程。请回答下列问题：    (1)自然界中，光合作用的光反应阶段类似于图中步骤①，该阶段在叶绿体的___________上进行，可将水分解为氧气和H+，进而产生___________(填“NADH”或“NADPH”)，该物质在暗反应中的作用为___________。 (2)步骤②与光合作用暗反应中的___________(填过程名称)过程类似，此过程___________(“是”或“否”)需要ATP供能。 (3)科学家在设计人工光合系统时，发现不能完全依靠无机催化剂，而需混合使用生物酶，其原因之一是酶具有高效性。请以过氧化氢酶、FeCl3溶液、蒸馏水、过氧化氢溶液等为实验材料，设计实验验证酶的高效性，写出实验思路：___________。 (4)人工光合系统成功构建具有重要意义，除了缓解粮食短缺问题外，从环境角度分析，其意义为___________。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $