精品解析：贵州省黔东南苗族侗族自治州从江县东朗中学2024-2025学年八年级下学期6月月考道德与法治试题

贵州省黔东南苗族侗族自治州从江县东朗中学2024-2025 学年八年级下学期6月月考道德与法治试题 第一部分（选择题 共28分） 一、选择题：第1—8小题每小题2分，第9—12小题每小题3分，共28分。下列各题的备选答案中，只有一项是正确或符合题意的答案。 1. 在学习党史的课程中，老师出示了下列资料： 我们党来自人民、植根人民、服务人民，党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民。失去了人民拥护和支持，党的事业和工作就无从谈起。党要继续经受住执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验，就必须始终密切联系群众。 ——摘自习近平总书记重要文章《必须坚持人民至上》 从上述摘录中，我们可以总结出（ ） A. 党的领导是中国特色社会主义的最大优势 B. 全心全意为人民服务是党的根本宗旨 C. 党的最高理想和最终目标是实现共产主义 D. 我国是人民民主专政的社会主义国家 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查中国共产党的宗旨。 AC：只涉及了中国共产党，未涉及党与人民的关系，故AC不符合题意； B：我们党来自人民、植根人民、服务人民，党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民。失去了人民拥护和支持，党的事业和工作就无从谈起。党要继续经受住考验，就必须始终密切联系群众。强调党与人民的关系，全心全意为人民服务是党的根本宗旨，体现了故B符合题意； D：只涉及了人民，未涉及党与人民的关系，故D不符合题意； 故本题选B。 2. 2024年9月，某校围绕“我与宪法”这一主题对本校学生开展问卷调查活动，其部分结果如下表所示。这给我们中学生的启示是（ ） 调查内容 数据比例 主动学习宪法，熟知宪法内容 30% 了解宪法的发展历史，领会宪法的原则和精神 19% 在生活中主动宣传宪法 14% A. 要坚持依宪治国，把宪法作为一切活动的根本准则 B. 宪法是党的主张和人民意志的统一，需要认真执行 C. 要学习宪法，认同宪法，践行宪法，增强宪法意识 D. 要严格依照宪法行使职权，保证宪法和法律的实施 【答案】C 【解析】 【详解】C：图表数据显示学生宪法意识淡薄，启示中学生要学习宪法，认同宪法，践行宪法，增强宪法意识，故 C 符合题意。 A：依宪治国是党领导人民治理国家的基本方略，主体是国家而非中学生，故 A 不符合题意。 B：该选项表述的是宪法的本质，未体现中学生应如何做，故 B 不符合题意。 D：行使职权是国家机关及其工作人员的职责，中学生无权行使职权，故 D 不符合题意。 3. 八年级一班学生学习完《理解权利义务》后，开展了以“权利义务伴我行”为主题的宣传活动。下面是四位同学们制作的宣传海报，其中解读不正确的是（ ） A. 图一保安的行为侵犯了该女士的人身自由这一基本权利 B. 图二表明公民有从国家和社会获得物质帮助的权利 C. 图三表明我国公民有维护祖国的安全、荣誉和利益的义务 D. 我国公民既享有劳动就业的权利，也要积极履行劳动的义务 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查公民的基本权利的相关知识。 A：保安搜包的行为侵犯了该女士的人身自由，故A说法正确； B：学生接受资助，保障了他们的享有的受教育权，与物质帮助权无关，故B说法错误； C：学生发现威胁国家安全的行为拨打国家安全居的电话，这是在履行维护国家安全的义务，故C说法正确； D：向劳动者致敬表明我国公民依法行使劳动的权利，依法履行劳动的义务，故D说法正确； 本题为逆向选择题，故本题选B。 4. 2024年1月20日起，铁路部门提供“静音车厢”服务的动车组达72列。动车组列车静音车厢内的语音播报音量是正常音量的30%至40%。旅客在享受“静音权利”的同时，也要遵守“静音规定”,不大声喧哗，将手机调至静音或震动模式。材料体现了（ ） A. 权利义务相统一，营造安静氛围 B. 维护高铁安全，避免安全事故 C. 尊重他人的隐私，融洽人际关系 D. 杜绝使用手机，安心乘坐高铁 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查权利义务相统一。 A：题干中，旅客在享受“静音权利”的同时，也要遵守“静音规定”,不大声喧哗，将手机调至静音或震动模式，这体现了权利义务相统一，营造安静氛围，故A符合题意； B：避免，说法绝对，故B说法错误； C：选项说法与题干无关，故C不符合题意； D：杜绝，说法绝对，故D说法错误； 故本题选A。 5. 八年级（2）班的同学们利用周末时间到某社区进行社会调查，了解近期社区治理情况。下面是他们的调查笔记摘录。 2024年3月10日,居委会工作人员收集小区电动车入户充电情况。 2024年3月11日,居委会召集居民在小院议事亭就“私家车乱停放”进行讨论。 2024年3月18日,居委会调解因为楼上徐家漏水影响楼下张家产生的纠纷。 同学们综合以上资料，着手撰写调查报告。下列最适合作为调查活动主题的是（ ） A. 热心公益事业，服务奉献社会 B. 加强多党合作，拓宽民主渠道 C. 发扬基层民主，共建和谐家园 D. 转变政府职能，做好公共服务 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查基层群众自治制度。 C：题干中，居委会工作人员、小院议事亭进行讨论、居委会调解，这体现了我国实行基层群众自治制度，发扬基层民主，共建和谐家园，故C符合题意； A：题干未涉及公益事业、服务社会，故A不符合题意； B：题干未涉及多党合作，故B不符合题意； D：题干未涉及转变政府职能，故D不符合题意； 故本题选C。 6. 某校九（1）班的同学们围绕“我国国家机关”的相关知识展开了激烈讨论，你赞同的是（ ） A. 十四届全国人大常委会通过了《爱国主义教育法》，表明全国人大行使决定权 B. 人民检察院依法独立行使监察权，工作人员必须忠实于事实真相，忠实于法律 C. 国家主席根据全国人民代表大会常务委员会的决定，派遣和召回驻外全权代表 D. 实行城市居民自治和农村村民自治，有利于推动社会主义民主建设和社会稳定 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查国家机构。 A：十四届全国人大常委会通过了《爱国主义教育法》，表明全国人大行使立法权，故A错误； B：人民检察院依法独立行使检察权，工作人员必须忠实于事实真相，忠实于法律，故B错误； C：国家主席根据全国人民代表大会常务委员会的决定，派遣和召回驻外全权代表，故C符合题意； D：城市居民自治和农村村民自治，不属于国家机关，是群众性自治组织，故D不符合题意； 故本题选C。 7. 2024年2月27日，人民法院案例库正式上线并向社会开放。法官在审理案件时必须检索查阅案例库，参考入库同类案例作出裁判，避免“同案不同判”。人民法院案例库向社会开放，有助于（ ） A. 保障社会公众参与案件审理 B. 推进司法改革，减少诉讼程序 C. 提升司法能力，促进司法公正 D. 杜绝司法腐败，维护法律尊严 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查司法维护正义。 C：依据题文描述，人民法院案例库向社会开放，这体现了司法维护正义，有助于提升司法能力，促进司法公正，故C说法正确； A：社会公众没有审理案件的权力，故A说法错误； B：材料没有体现出推进司法改革的内容，故B不符合题意； D：这并不能杜绝司法腐败，故D说法错误； 故本题选C。 8. 2024年5月30日，六盘水市教育局印发全国学生资助管理中心致初高中毕业生“两封信”的通知：党和国家不会让任何一名学生因家庭经济困难而失学，学生资助政策始终为你保驾护航。这（ ） A. 能减轻所有家庭经济困难学生的负担 B. 有利于保障学生平等地享有受教育权 C. 能够从根本上解决贫困学生辍学问题 D. 是促进我国教育公平的唯一解决办法 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查受教育权、制度保障公平。 B：学生资助政策的实施，有利于保障学生平等地享有受教育权。通过资助，贫困学生能够继续学业，不因经济困难而辍学，从而实现教育公平，故B符合题意； A：党和国家不会让任何一名学生因家庭经济困难而失学，学生资助政策始终为你保驾护航。这一政策能够减轻家庭经济困难学生的负担，但并不能减轻所有家庭经济困难学生的负担，故A说法错误； C：学生资助政策能够帮助贫困学生完成学业，但并不能从根本上解决贫困学生辍学问题。贫困学生辍学的原因是多方面的，除了经济因素，还有社会、文化、个人等多种因素，故C说法错误； D：学生资助政策是促进我国教育公平的重要措施之一，但并不是唯一的解决办法。促进教育公平还需要从多个方面入手，如改善教育资源配置、提高教师素质、改革教育制度等，故D说法错误； 故本题选B。 9. 阅读下面宪法晨读卡，你认为对其中内容解读正确的是（ ） 宪法晨读卡 宪法第五条 一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。 一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织都必须遵守宪法和法律。 ①宪法设置国家机构，治国安邦 ②宪法规范国家权力运行，保障公民权利 ③中国共产党没有超出宪法和法律的权力 ④宪法的规定是其他法律法规的具体化 A. ①④ B. ①③ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】②：规范国家权力运行以保障公民权利是宪法的核心价值追求，材料中要求国家机关遵守宪法体现了对权力运行的规范，故②符合题意。 ③：材料明确指出“各政党……都必须遵守宪法和法律”，说明中国共产党必须在宪法和法律范围内活动，没有超出宪法和法律的权力，故③符合题意。 ①：宪法确实具有设置国家机构的功能，但题干材料主要强调宪法的最高法律效力及一切组织必须遵守宪法，未体现设置国家机构的内容，故①不符合题意。 ④：宪法是其他法律法规的立法基础和立法依据，其他法律法规是宪法的具体化，选项说法颠倒，故④说法错误。 10. 小强和小西在学校操场玩耍时，小强不慎致小西受伤。小西可以采取的维权方式（ ） ①与小强监护人和解解决 ②请学校老师进行调解 ③召集好友进行打击报复 ④向人民法院提起诉讼 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查依法维权。 ①②④：题干中，小强不慎致小西受伤。这时候，小西可以与小强监护人和解解决、请学校老师进行调解、向人民法院提起诉讼，故①②④符合题意； ③：召集好友进行打击报复，这行为会产生新的违法行为，故③说法错误； 故本题选B。 11. 下图漫画中政府这只“有形的手”（ ） ①更好发挥政府作用，进行科学宏观调控 ②保障多种所有制经济平等竞争的格局 ③体现国家鼓励、支持、引导民营企业发展 ④说明私营经济是社会主义经济的主体 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：漫画中政府运用“有形的手”调整国有企业和民营企业的发展平衡，是政府发挥作用、实施科学宏观调控的体现，故①说法符合题意； ②：漫画仅体现政府扶持民营企业发展，并未体现已经保障了多种所有制经济平等竞争的格局，故②说法不符合题意； ③：民营企业属于非公有制经济，政府通过宏观调控扶持民营企业发展，体现了国家鼓励、支持、引导非公有制经济发展的政策，故③说法符合题意； ④：公有制经济是社会主义经济的主体，私营经济属于非公有制经济，是社会主义市场经济的重要组成部分，故④说法错误。 12. 2024年4月3日，台湾地区发生地震，福建福州震感强烈。袁某为蹭热度、引流量、博关注，拍摄一段天花板挂灯的视频发布至网络平台，并发布“昨天福州吹大风把人摔死，今天7.3级地震”等不实信息，福州警方依法对袁某作出行政处罚。这表明（ ） ①在网络世界中，公民不享有言论自由 ②散布谣言的行为都有严重社会危害性 ③自由的实现不能触碰法律的红线 ④公民应恪守网络道德，遵守法律法规 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查自由和法治的关系。 ③④：题干中，袁某在网络平台发布不实信息被处罚，这启示我们自由的实现不能触碰法律的红线。公民应恪守网络道德，遵守法律法规，故③④符合题意； ①：在网络世界中，公民享有言论自由，故①说法错误； ②：散布谣言的行为有社会危害性。只有犯罪行为才具有严重的社会危害性，故②说法错误； 故本题选D。 第二部分（非选择题 共42分） 二、非连续性文本：第13题，本题6分。根据图表，回答问题。 13. 仔细观察图一、图二，联系所学知识，回答问题： （1）请从规范权力运行的角度，谈谈图一中重拳出击的原因。 （2）实现从图一到图二的转变，这对政府机关提出了怎样的履职要求？ 【答案】（1）①权力是把双刃剑，运用得好，可以造福于民；如果被滥用，则会滋生腐败，贻害无穷。②规范国家权力运行以保障公民权利，这是宪法的核心价值追求。③只有依法规范权力运行，才能保证人民赋予的权力始终用来为人民谋利益。 （2）①政府机关行使权力应当有法律依据，不能超越权限行使权力，也不能滥用权力。②政府机关必须依法行使权力、履行职责，不得懈怠、推诿。③政府机关必须严格按照法定的途径和方式行使国家权力。④政府机关要依法行政，权力行使不能任性，法定职责必须为，法无授权不可为。⑤加强对行政权的监督和制约，切实做到有权必有责，用权受监督，权责要对等，失责要追究，侵权要赔偿。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知考查规范权力运行的原因，需要对图一关键内容提炼； 重拳整治庸政懒政可知权力的作用；宪法核心价值追求。 【小问2详解】 从设问可知考查政府机关履职要求，需要对图二转变内容提炼； 图二推行不打烊政务服务可知行政机关依法行政、为人民服务。 三、阅读与思考：第14题，本题8分。阅读材料，简明扼要回答问题。 14. 2024年是人民代表大会制度建立70周年。新征程上，我们将围绕推进中国式现代化，不忘初心、牢记使命，坚持好、完善好、运行好人民代表大会制度，为强国建设、民族复兴伟业保驾护航。 阅读上述材料，结合所学知识，思考回答： （1）除了人民代表大会制度，我国的政治制度还有哪些？ （2）谈谈人民代表大会制度为什么能“为强国建设、民族复兴伟业保驾护航”。 【答案】（1）中国共产党领导的多党合作和政治协商制度；民族区域自治制度；基层群众自治制度。 （2）①人民代表大会制度建立以来，不断得到巩固和发展，展现出蓬勃生机活力。②人民代表大会制度是符合我国国情和实际、体现社会主义国家性质、保证人民当家作主的好制度，是能够有效凝聚全体人民力量一道推进中国式现代化的好制度，具有强大生命力和显著优越性。 四、判断与分析：第15题，本题8分。联系材料，判断分析。 15. 材料 AI换脸是指通过AI人工智能技术，把他人的脸换成另外人的脸。中学生小军把同学小峰的脸“安装”在动漫人物身上，配合搞笑的肢体动作、语言等制作成视频发到了班级微信群里，小峰觉得非常尴尬。于是，小峰提醒他这构成了侵权（节选）： 《中华人民共和国民法典》第一千零一十九条任何组织或者个人不得以丑化、污损，或者利用信息技术手段伪造等方式侵害他人的肖像权。未经肖像权人同意，不得制作、使用、公开肖像权人的肖像 小军却说：“创作作品是我的自由，也是我享有的权利。” 你是否赞同小军的观点？请结合材料与所学知识说明理由。 【答案】不赞同。任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。法律要求做的必须做。法律禁止做的坚决不做。违反法定义务，必须依法承担相应的法律责任。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者，坚持权利和义务相统一，依法行使权利，自觉履行义务。 【解析】 【分析】考点考查：依法行使权利、自觉履行义务、权利义务的关系。 能力考查：辨别分析能力。 核心素养：法治观念。 【详解】第一步：读题，提炼辩题。 观点：创作作品是我的自由，也是我享有的权利。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点错误。 论据①：任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限。 论据②：法律要求做的必须做。法律禁止做的坚决不做。违反法定义务，必须依法承担相应的法律责任。 论据③：公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者，坚持权利和义务相统一。 第三步：整合信息，组织答案。 五、实践与探究：第16题，本题20分。联系材料，按要求完成任务。 16. 2024年12月4日是第十一个国家宪法日，为了更好地宣传普及宪法知识，让法治意识深入人心，某中学开展关于宪法的主题教育活动，具体活动安排如下。 【走近宪法——宣传栏展示】 宪法宣传栏 ①《中华人民共和国宪法》 ②加强宪法监督 ③增强宪法意识 目录 序言 第一章 总纲 第二章 公民的基本权利和义务 第三章 国家机构 第一节 全国人民代表大会 第二节 中华人民共和国主席 第三节 国务院 第四节 中央军事委员会 第五节 地方各级人民代表大会和地方各级人民政府 第六节 民族自治地方的自治机关 第七节 监察委员会 第八节 人民法院和人民检察院 第四章 国旗、国歌、国徽、首都 解读：加强宪法监督要监督好权力的行使，把权力关进制度的笼子。 解读： 【明晰责任——国旗下讲话】我们越来越频繁地使用“权利”一词，现实中，人们可能只关注自己的权利，却忽视别人的权利。但其实公民的基本权利和义务是宪法的核心内容，宪法规定的公民权利和义务是相互关联的，它们共同构成了公民在国家和社会中的法律地位和行为准则。 【敬畏法律——班会课开展】近年来，校园霸凌、未成年人犯罪日渐增多，相关法律规定和措施也在跟上。“邯郸初中生遇害案”事件作为“未成年人极端恶性犯罪”的典型案件，最高检作出对三名犯罪嫌疑人核准追诉的决定，既回应了人们对公平正义的呼声，也为此后类似事件提供示范和参考。未成年人犯罪要预防也要打击，只有把该有的惩戒、矫正措施落实到位，才能慰藉受害人及其家属，也给未来可能蜕变为“小恶魔”们敲警钟，避免更多类似事件再度发生。 根据上述材料，结合所学知识，完成下列任务： （1）结合【走近宪法——宣传栏展示】，请你完善“宪法宣传栏”中①③的解读。 （2）阅读【明晰责任——国旗下讲话】，在“国旗下讲话”时，请你向全校师生解释权利与义务的关系，并写出宪法中既是权利又是义务的规定。 权利与义务的关系：__________________________。 既是权利又是义务的规定：__________________________。 （3）针对【敬畏法律——班会课开展】中的内容，学校决定开展以“弘扬宪法精神维护公平正义”为主题的班会活动，为此需要提前了解相关情况，请你完成下面的问题调查表。 “弘扬宪法精神维护公平正义”问题调查表 问题 作答区 社会分析——社会为什么需要追求公平正义？ 行动落实——你在生活中将如何维护公平正义？ 【答案】（1）①《中华人民共和国宪法》解读：从宪法目录可以看出，宪法规定了我国国家生活中最根本、最重要的全局性问题，涵盖国家机构、公民权利义务、国家标志等方方面面，我国宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程。③增强宪法意识解读：图中宪法宣誓体现我们要增强宪法意识，我们要学习宪法、认同宪法、践行宪法，拥护宪法权威，自觉践行宪法精神，将宪法原则转化为自觉的行为准则。 （2） ①. 公民的权利与义务相互依存、相互促进；权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现；公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者；公民既不能只享有权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享有权利；公民既要学会依法行使权利，又要自觉履行法定义务 ②. 受教育、劳动 （3）社会分析：①公平是社会稳定和进步的重要基础，正义是社会文明的尺度。②实现公平正义有利于缓和社会矛盾，营造安宁的社会环境。③实现社会的公平正义，才能激发人民群众的创造性，拥有安全感。④公平正义是人类追求的永恒目标，是法治社会的核心价值。 行动落实：①坚守原则立场，敢于对不公平说“不”，相信正义必定战胜邪恶。②学会采用合理合法的方式和手段，谋求最大限度的公平，用勇气和智慧与非正义行为作斗争。③站在公平的立场，依据具体情况，选择借助老师、学校、家长、社会的力量阻止非正义行为。④面对非正义行为讲究策略，寻找有效的方法，做到见义“智”为。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知考查完善“宪法宣传栏”中①③的解读，需要对材料关键内容提炼； 宪法目录可知宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题，规定了国家性质、根本制度、根本任务、公民基本权利和义务、国家机构设置及职权等国家生活中最根本、最重要的问题，是治国安邦的总章程。 图中宪法宣誓可知我们要增强宪法意识，我们要认同宪法、学习宪法、践行宪法，拥护宪法权威，自觉践行宪法精神，将宪法原则转化为自觉的行为准则。 【小问2详解】 略。 【小问3详解】 略 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 贵州省黔东南苗族侗族自治州从江县东朗中学2024-2025 学年八年级下学期6月月考道德与法治试题 第一部分（选择题 共28分） 一、选择题：第1—8小题每小题2分，第9—12小题每小题3分，共28分。下列各题的备选答案中，只有一项是正确或符合题意的答案。 1. 在学习党史的课程中，老师出示了下列资料： 我们党来自人民、植根人民、服务人民，党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民。失去了人民拥护和支持，党的事业和工作就无从谈起。党要继续经受住执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验，就必须始终密切联系群众。 ——摘自习近平总书记重要文章《必须坚持人民至上》 从上述摘录中，我们可以总结出（ ） A. 党的领导是中国特色社会主义的最大优势 B. 全心全意为人民服务是党的根本宗旨 C. 党的最高理想和最终目标是实现共产主义 D. 我国是人民民主专政的社会主义国家 2. 2024年9月，某校围绕“我与宪法”这一主题对本校学生开展问卷调查活动，其部分结果如下表所示。这给我们中学生的启示是（ ） 调查内容 数据比例 主动学习宪法，熟知宪法内容 30% 了解宪法的发展历史，领会宪法的原则和精神 19% 在生活中主动宣传宪法 14% A. 要坚持依宪治国，把宪法作为一切活动的根本准则 B. 宪法是党的主张和人民意志的统一，需要认真执行 C. 要学习宪法，认同宪法，践行宪法，增强宪法意识 D. 要严格依照宪法行使职权，保证宪法和法律的实施 3. 八年级一班学生学习完《理解权利义务》后，开展了以“权利义务伴我行”为主题的宣传活动。下面是四位同学们制作的宣传海报，其中解读不正确的是（ ） A. 图一保安的行为侵犯了该女士的人身自由这一基本权利 B. 图二表明公民有从国家和社会获得物质帮助的权利 C. 图三表明我国公民有维护祖国的安全、荣誉和利益的义务 D. 我国公民既享有劳动就业的权利，也要积极履行劳动的义务 4. 2024年1月20日起，铁路部门提供“静音车厢”服务的动车组达72列。动车组列车静音车厢内的语音播报音量是正常音量的30%至40%。旅客在享受“静音权利”的同时，也要遵守“静音规定”,不大声喧哗，将手机调至静音或震动模式。材料体现了（ ） A. 权利义务相统一，营造安静氛围 B. 维护高铁安全，避免安全事故 C. 尊重他人的隐私，融洽人际关系 D. 杜绝使用手机，安心乘坐高铁 5. 八年级（2）班的同学们利用周末时间到某社区进行社会调查，了解近期社区治理情况。下面是他们的调查笔记摘录。 2024年3月10日,居委会工作人员收集小区电动车入户充电情况。 2024年3月11日,居委会召集居民在小院议事亭就“私家车乱停放”进行讨论。 2024年3月18日,居委会调解因为楼上徐家漏水影响楼下张家产生的纠纷。 同学们综合以上资料，着手撰写调查报告。下列最适合作为调查活动主题的是（ ） A. 热心公益事业，服务奉献社会 B. 加强多党合作，拓宽民主渠道 C. 发扬基层民主，共建和谐家园 D. 转变政府职能，做好公共服务 6. 某校九（1）班的同学们围绕“我国国家机关”的相关知识展开了激烈讨论，你赞同的是（ ） A. 十四届全国人大常委会通过了《爱国主义教育法》，表明全国人大行使决定权 B. 人民检察院依法独立行使监察权，工作人员必须忠实于事实真相，忠实于法律 C. 国家主席根据全国人民代表大会常务委员会的决定，派遣和召回驻外全权代表 D. 实行城市居民自治和农村村民自治，有利于推动社会主义民主建设和社会稳定 7. 2024年2月27日，人民法院案例库正式上线并向社会开放。法官在审理案件时必须检索查阅案例库，参考入库同类案例作出裁判，避免“同案不同判”。人民法院案例库向社会开放，有助于（ ） A. 保障社会公众参与案件审理 B. 推进司法改革，减少诉讼程序 C. 提升司法能力，促进司法公正 D. 杜绝司法腐败，维护法律尊严 8. 2024年5月30日，六盘水市教育局印发全国学生资助管理中心致初高中毕业生“两封信”的通知：党和国家不会让任何一名学生因家庭经济困难而失学，学生资助政策始终为你保驾护航。这（ ） A. 能减轻所有家庭经济困难学生的负担 B. 有利于保障学生平等地享有受教育权 C. 能够从根本上解决贫困学生辍学问题 D. 是促进我国教育公平的唯一解决办法 9. 阅读下面宪法晨读卡，你认为对其中内容解读正确的是（ ） 宪法晨读卡 宪法第五条 一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。 一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织都必须遵守宪法和法律。 ①宪法设置国家机构，治国安邦 ②宪法规范国家权力运行，保障公民权利 ③中国共产党没有超出宪法和法律的权力 ④宪法的规定是其他法律法规的具体化 A. ①④ B. ①③ C. ②③ D. ②④ 10. 小强和小西在学校操场玩耍时，小强不慎致小西受伤。小西可以采取的维权方式（ ） ①与小强监护人和解解决 ②请学校老师进行调解 ③召集好友进行打击报复 ④向人民法院提起诉讼 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 11. 下图漫画中政府这只“有形的手”（ ） ①更好发挥政府作用，进行科学宏观调控 ②保障多种所有制经济平等竞争的格局 ③体现国家鼓励、支持、引导民营企业发展 ④说明私营经济是社会主义经济的主体 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 12. 2024年4月3日，台湾地区发生地震，福建福州震感强烈。袁某为蹭热度、引流量、博关注，拍摄一段天花板挂灯的视频发布至网络平台，并发布“昨天福州吹大风把人摔死，今天7.3级地震”等不实信息，福州警方依法对袁某作出行政处罚。这表明（ ） ①在网络世界中，公民不享有言论自由 ②散布谣言的行为都有严重社会危害性 ③自由的实现不能触碰法律的红线 ④公民应恪守网络道德，遵守法律法规 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 第二部分（非选择题 共42分） 二、非连续性文本：第13题，本题6分。根据图表，回答问题。 13. 仔细观察图一、图二，联系所学知识，回答问题： （1）请从规范权力运行的角度，谈谈图一中重拳出击的原因。 （2）实现从图一到图二的转变，这对政府机关提出了怎样的履职要求？ 三、阅读与思考：第14题，本题8分。阅读材料，简明扼要回答问题。 14. 2024年是人民代表大会制度建立70周年。新征程上，我们将围绕推进中国式现代化，不忘初心、牢记使命，坚持好、完善好、运行好人民代表大会制度，为强国建设、民族复兴伟业保驾护航。 阅读上述材料，结合所学知识，思考回答： （1）除了人民代表大会制度，我国的政治制度还有哪些？ （2）谈谈人民代表大会制度为什么能“为强国建设、民族复兴伟业保驾护航”。 四、判断与分析：第15题，本题8分。联系材料，判断分析。 15. 材料 AI换脸是指通过AI人工智能技术，把他人的脸换成另外人的脸。中学生小军把同学小峰的脸“安装”在动漫人物身上，配合搞笑的肢体动作、语言等制作成视频发到了班级微信群里，小峰觉得非常尴尬。于是，小峰提醒他这构成了侵权（节选）： 《中华人民共和国民法典》第一千零一十九条任何组织或者个人不得以丑化、污损，或者利用信息技术手段伪造等方式侵害他人的肖像权。未经肖像权人同意，不得制作、使用、公开肖像权人的肖像 小军却说：“创作作品是我的自由，也是我享有的权利。” 你是否赞同小军的观点？请结合材料与所学知识说明理由。 五、实践与探究：第16题，本题20分。联系材料，按要求完成任务。 16. 2024年12月4日是第十一个国家宪法日，为了更好地宣传普及宪法知识，让法治意识深入人心，某中学开展关于宪法的主题教育活动，具体活动安排如下。 【走近宪法——宣传栏展示】 宪法宣传栏 ①《中华人民共和国宪法》 ②加强宪法监督 ③增强宪法意识 目录 序言 第一章 总纲 第二章 公民的基本权利和义务 第三章 国家机构 第一节 全国人民代表大会 第二节 中华人民共和国主席 第三节 国务院 第四节 中央军事委员会 第五节 地方各级人民代表大会和地方各级人民政府 第六节 民族自治地方的自治机关 第七节 监察委员会 第八节 人民法院和人民检察院 第四章 国旗、国歌、国徽、首都 解读：加强宪法监督要监督好权力的行使，把权力关进制度的笼子。 解读： 【明晰责任——国旗下讲话】我们越来越频繁地使用“权利”一词，现实中，人们可能只关注自己的权利，却忽视别人的权利。但其实公民的基本权利和义务是宪法的核心内容，宪法规定的公民权利和义务是相互关联的，它们共同构成了公民在国家和社会中的法律地位和行为准则。 【敬畏法律——班会课开展】近年来，校园霸凌、未成年人犯罪日渐增多，相关法律规定和措施也在跟上。“邯郸初中生遇害案”事件作为“未成年人极端恶性犯罪”的典型案件，最高检作出对三名犯罪嫌疑人核准追诉的决定，既回应了人们对公平正义的呼声，也为此后类似事件提供示范和参考。未成年人犯罪要预防也要打击，只有把该有的惩戒、矫正措施落实到位，才能慰藉受害人及其家属，也给未来可能蜕变为“小恶魔”们敲警钟，避免更多类似事件再度发生。 根据上述材料，结合所学知识，完成下列任务： （1）结合【走近宪法——宣传栏展示】，请你完善“宪法宣传栏”中①③的解读。 （2）阅读【明晰责任——国旗下讲话】，在“国旗下讲话”时，请你向全校师生解释权利与义务的关系，并写出宪法中既是权利又是义务的规定。 权利与义务的关系：__________________________。 既是权利又是义务的规定：__________________________。 （3）针对【敬畏法律——班会课开展】中的内容，学校决定开展以“弘扬宪法精神维护公平正义”为主题的班会活动，为此需要提前了解相关情况，请你完成下面的问题调查表。 “弘扬宪法精神维护公平正义”问题调查表 问题 作答区 社会分析——社会为什么需要追求公平正义？ 行动落实——你在生活中将如何维护公平正义？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $