江苏东台市第一中学2025-2026学年高一下学期4月月考地理试题

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2026-06-22
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资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2026-2027
地区(省份) 江苏省
地区(市) 盐城市
地区(区县) 东台市
文件格式 DOCX
文件大小 6.45 MB
发布时间 2026-06-22
更新时间 2026-06-23
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-22
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来源 学科网

内容正文:

东台市第一中学2025级高一年级下学期月考一 地理试卷 一、选择题:本大题共23小题,每小题2分,共计46分。每小题只有一个选项是符合题目要求的。 2024年2月7日,南极考察站秦岭站开站,这是中国第五个南极科考站,第三个南极常年考察站。秦岭站的建设采用了装配式、模块化的建造体系。下图为我国建成的南极科学考察站分布示意图。据此完成下面小题。 1. 若一架飞机从长城站起飞,前往秦岭站运送补给,沿图中所示经过P点的线路飞行,其航向为( ) A. 一直向南飞 B. 先往东南飞,再往东北飞 C. 先往南飞,再往北飞 D. 先往西南飞,再往西北飞 2. 南极考察站秦岭站开站时,关于此时南极地区的地理现象,说法正确的是( ) A. 长城站正值极昼时期 B. 秦岭站正午太阳高度达到一年中的最大值 C. 南极地区处于暖季,白昼时间较长 D. 地球公转至近日点附近,公转速度加快 2025年7月20日—9月5日,中国科学院上海天文台(31°N,121°E)和乌鲁木齐天文站(43°28'N,87°E)的观测数据显示,地球出现了一些值得注意的自转加速现象。据此完成下面小题。 3. 与上海相比,乌鲁木齐的自转速度表现为( ) A. 角速度较慢 B. 角速度较快 C. 线速度较慢 D. 线速度较快 4. 2025年7月20日—9月5日期间,地球公转速度( ) A. 先变慢后变快 B. 持续减慢 C. 先变快后变慢 D. 持续加快 5. 地球自转加速现象可能会造成( ) A. 同地正午太阳高度变大 B. 昼夜交替周期变短 C. 中纬昼长变化幅度增大 D. 极昼极夜范围扩大 为纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年,北京时间2025年9月3日9时,我国在北京天安门广场举行了盛大的阅兵仪式。下图为“阅兵方阵仪仗队现场图”。据此完成下面小题。 6. 仪式开始时,身处洛杉矶(34°N,118°W)的海外华人观看直播的当地区时为( ) A. 9月3日17时 B. 9月2日17时 C. 9月3日18时 D. 9月2日18时 7. 阅兵仪式开始时,北京市的太阳高度角最接近( ) A. 35° B. 45° C. 55° D. 65° 8. 阅兵仪式开始后3小时,晨昏线最接近( ) A. ① B. ② C. ③ D. ④ 9. 下图中“”表示河水自里向外流,“×”表示河水自外向里流。根据河床特征判断,符合自然规律的是( ) A. ②④ B. ①② C. ②③ D. ①④ 10. 下图四点中,最适合建港口的是( ) A. ①④ B. ①③ C. ②③ D. ②④ 读黄赤交角示意图,完成下面小题。 11. 下列说法正确的是( ) A. 黄赤交角的大小影响地球自转速度 B. 图中角α是黄赤交角 C. 黄赤交角始终不变 D. 黄赤交角度数即为回归线的度数 12. 专家发现,北回归线每年大约以14.4米的速度由北向南移动。北回归线南移的结果是( ) A. 黄赤交角数值增加 B. 回归年周期变长 C. 热带面积缩小 D. 全球气温更加升高 读地球公转速度的年变化图(图1)和二分二至图(图2),完成下面小题。 13. 当地球在公转轨道上位于④点时( ) A. 北京正午太阳高度一年中最小 B. 黄赤交角达到一年中最大值 C. 北京昼长一年中最长 D. 地球自转速度加快 14. 当地球公转速度为图1中N点时,地球位于图2公转轨道的( ) A. A B. B C. C D. D 下图为地球公转轨道局部图和某日光照示意图(阴影表示夜半球,度数为经度,箭头表示地球公转方向)。据此完成下面小题。 15. 图示时刻,甲、乙、丙、丁四地中,太阳高度最大的是( ) A. 甲地 B. 乙地 C. 丙地 D. 丁地 16. 图示时刻,站在甲地看,太阳位于( ) A. 正东方 B. 东北方 C. 正西方 D. 西南方 下表为6月22日甲、乙、丙、丁四地白昼时间。据此完成下面小题。 地点 甲地 乙地 丙地 丁地 白昼时间 12时 13小时10分 11小时50分 6小时30分 17. 四地中位于北半球的是( ) A. 甲地 B. 乙地 C. 丙地 D. 丁地 18. 四地纬度从低到高依次为( ) A. 丁、乙、丙、甲 B. 甲、丁、丙、乙 C. 甲、乙、丁、丙 D. 甲、丙、乙、丁 福建漳州滨海火山地质公园内发育一种独特的“蜂窝石”景观图,该岩石色泽较深,矿物晶体颗粒细小,多气孔,岩石形成后,其表面因受喜湿的地衣、苔藓等植物根系作用形成密集的六边形气孔,形似蜂巢。图左为“蜂窝石”景观,图右中字母表示岩浆、沉积物和三大类岩石。据此完成下面小题。 19. 形成“蜂窝石”的岩石属于图中的( ) A. a B. b C. d D. e 20. 形成该景观的地质过程是( ) A. 风化作用一侵蚀作用一沉积作用 B. 变质作用一岩浆活动一沉积作用 C. 岩浆活动一地壳抬升一风化作用 D. 岩浆活动一地壳抬升一沉积作用 下图是以北极点为中心的地球俯视图,阴影部分为9月15日,非阴影部分为9月14日。读图,完成下面小题。 21. 图中B点( ) A. 正值日出 B. 正值日落 C. 地方时为0时 D. 经度为180° 22. 图示时刻,A点的地方时为( ) A. 6:00 B. 15:00 C. 18:00 D. 21:00 23. A点比C点( ) A. 早15个小时 B. 早9个小时 C. 晚9个小时 D. 晚15个小时 二、综合题:本大题共3小题,计54分。 24. 阅读某日太阳光照图,其中③所在经线为0°,完成下列问题。 (1)此时北半球为____(填节气),日期为____月____日前后。 (2)太阳直射点的地理坐标____。 (3)图中晨昏线为____(晨线/昏线),判断的理由____。 (4)图中①②③④四地昼长最长的是____,①地的日出为____点,日出方位为____。 (5)此时正午太阳高度的纬度分布规律为____。 (6)此时北京时间为____,与北京处于同一天的日期范围占全球的比例为____。 25. 二十四节气是中国历法的独特创造,几千年来对我国农牧业的发展起了很大的推动作用。下图为二十四节气图,北京时间2025年8月7日13时51分我国迎来立秋节气。回答下列问题。 (1)2025年立秋节气的时刻国际标准时间(零时区)的时间____,与立秋节气当日太阳直射点所在纬度相一致的节气____。 (2)比较立秋节气当日北京(40°N)与东台(32°N)的正午太阳高度角大小____,并说明其原因____。 (3)简述从春分节气到立秋节气,东台昼夜长短的情况及变化趋势。 (4)立秋到立冬地球公转速度如何变化。 26. 下图为“地球系统物质循环示意图”。读图,回答下列问题。 (1)以下字母表示的岩石或物质分别是A____、B____、C____。 (2)A类岩石具有____、____两个特征。 (3)①、②、③、④表示形成各类岩石或物质的作用,其中③是____,④是____。 (4)花岗岩属____(写字母)类岩石,玄武岩属____(写字母)类岩石,大理岩属____类(写字母)岩石。 (5)简述岩石圈物质循环的意义。 东台市第一中学2025级高一年级下学期月考一 地理试卷 一、选择题:本大题共23小题,每小题2分,共计46分。每小题只有一个选项是符合题目要求的。 【1~2题答案】 【答案】1. D 2. C 【3~5题答案】 【答案】3. C 4. D 5. B 【6~8题答案】 【答案】6. B 7. A 8. B 【9题答案】 【答案】D 【10题答案】 【答案】C 【11~12题答案】 【答案】11. D 12. C 【13~14题答案】 【答案】13. A 14. B 【15~16题答案】 【答案】15. C 16. A 【17~18题答案】 【答案】17. B 18. D 【19~20题答案】 【答案】19. A 20. C 【21~23题答案】 【答案】21. D 22. B 23. D 二、综合题:本大题共3小题,计54分。 【24题答案】 【答案】(1) ①. 夏至 ②. 6 ③. 22 (2)(23°26′N,150°E) (3) ①. 晨线 ②. 顺着地球自转方向,由夜半球进入昼半球 (4) ①. ① ②. 4 ③. 东北 (5)由北回归线向南北两侧递减 (6) ①. 10点 ②. 7/ 12 【25题答案】 【答案】(1) ①. 2025年8月7日5时51分 ②. 立夏 (2) ①. 北京(40°N)的正午太阳高度角小于东台(32°N)。 ②. 立秋节气当日,太阳直射点位于北半球,正午太阳高度角由直射点所在纬度向南北两侧递减,东台比北京纬度低,离直射点更近,所以正午太阳高度角更大。 (3)从春分节气到夏至节气,东台昼长夜短,且昼渐长,夜渐短;夏至节气时,东台昼最长,夜最短;从夏至节气到立秋节气,东台昼长夜短,但昼渐短,夜渐长。 (4)地球公转速度越来越快 【26题答案】 【答案】(1) ①. 沉积岩 ②. 变质岩 ③. 岩浆 (2) ①. 含有化石 ②. 具有层理构造 (3) ①. 变质作用 ②. 重熔再生 (4) ①. D ②. E ③. B (5)形成了地球上丰富的矿产资源;改变了地形,塑造出了千姿百态的地貌景观;实现了地区之间,圈层之间的物质交换和能量传输;改变了地表的环境。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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