第一单元 感悟道德力量 单元测试-2025-2026学年中职政治高教版（2023）职业道德与法治

**基本信息** 中职思想政治“感悟道德力量”单元复习卷，以道德修养为核心，通过选择、判断、简答及材料分析题，覆盖社会公德、职业道德等知识点，适配单元巩固与核心素养培养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单项选择|20题60分|道德内涵、公民道德建设核心原则等|基础概念辨析，如道德与法律区别| |判断|10题10分|集体主义、社会公德要求等|正误判断强化认知，如“为人民服务仅党员遵守”| |简答|3题18分|道德与法律区别、集体主义三层要求等|核心知识直接考查，如社会公德五项规范| |材料分析|1题12分|社会公德/职业道德/家庭美德综合应用|结合汽修从业者案例，分析失德行为及修养方法，突出实践性与职业导向|

第一单元 感悟道德力量 单元测试 一、单项选择题（本大题共 20 小题，每小题 3 分，共 60 分） 每题只有一个正确答案，请将正确选项序号填在括号内 1.调节人与人、人与社会之间关系的行为规范总和是（） A. 法律 B. 道德 C. 校规 D. 行业文件 2.道德区别于法律最突出的特点是（） A. 依靠国家强制力实施 B. 依靠社会舆论、内心信念、传统习惯维系 C. 违反会受到判刑处罚 D. 条文统一、白纸黑字明确规定 3.我国公民道德建设的核心是（） A. 利己主义 B. 为人民服务 C. 追逐利益 D. 独善其身 4.公民道德建设的原则是（） A. 个人主义 B. 集体主义 C. 享乐主义 D. 拜金主义 5.下列不属于社会公德基本要求的是（） A. 文明礼貌 B. 损人利己 C. 爱护公物 D. 遵纪守法 6.公共场合不大声喧哗、有序排队，体现的社会公德是（） A. 文明礼貌 B. 助人为乐 C. 保护环境 D. 爱护公物 7.路上遇见老人摔倒主动上前帮扶，践行的公德是（） A. 爱护公物 B. 助人为乐 C. 遵纪守法 D. 勤俭节约 8.家庭美德的核心内容不包括（） A. 孝老爱亲 B. 邻里和睦 C. 重男轻女 D. 勤俭持家 9.职业道德适用的范围是（） A. 全部社会公民日常生活 B. 各行各业职业活动之中 C. 仅家庭内部相处 D. 只校园师生交往 10.一切从业者首要遵守的职业道德基础是（） A. 诚实守信 B. 投机取巧 C. 敷衍了事 D. 唯利是图 11.工匠精神集中体现的职业道德品质是（） A. 爱岗敬业 B. 敷衍应付 C. 不思进取 D. 偷工减料 12.道德对个人成长的作用是（） A. 约束行为、完善人格、指引向善 B. 限制自由、束缚个人发展 C. 仅用来约束他人，与自身无关 D. 没有实际作用 13.下列行为违背诚实守信道德要求的是（） A. 履约守诺 B. 售卖假货、虚假宣传 C. 如实告知产品情况 D. 按时归还借款 14.集体主义道德要求我们正确处理的关系是（） A. 个人利益与集体利益 B. 只追求个人利益 C. 完全放弃个人需求 D. 排斥集体共同发展 15.新时代公民道德建设着力点不包含（） A. 社会公德 B. 职业道德 C. 个人私德陋习 D. 家庭美德 16.爱护公共绿地、垃圾分类投放，体现的社会公德是（） A. 保护环境 B. 爱护公物 C. 文明礼貌 D. 助人为乐 17.对待工作精益求精、刻苦钻研技术，属于（） A. 爱岗敬业的职业道德 B. 敷衍懈怠的工作态度 C. 只为加薪的功利行为 D. 单纯个人爱好 18.道德评价最主要的外在标尺是（） A. 社会舆论 B. 个人喜好 C. 财富多少 D. 职位高低 19.个人品德形成的关键途径是（） A. 自我修养、自省自律 B. 完全依靠他人监督 C. 不用约束随心所欲 D. 只靠外部制度管控 20.良好道德对社会发展的价值是（） A. 维系社会秩序、促进和谐稳定 B. 加剧人际矛盾 C. 阻碍社会经济发展 D. 弱化规则意识 二、判断题（本大题共 10 小题，每小题 1 分，共 10 分） 1.道德不靠强制力约束，全靠人们自觉与舆论引导发挥作用。（） 2.为人民服务只是党员干部的道德要求，普通公民不用遵守。（） 3.集体主义要求当个人利益和集体利益冲突时，优先维护集体利益。（） 4.随意破坏公共座椅、涂鸦墙壁，违背爱护公物的社会公德。（） 5.诚实守信只适用于做生意，普通日常生活不需要坚守诚信。（） 6.爱岗敬业是所有职业从业者必须具备的基本职业道德。（） 7.孝老爱亲、夫妻和睦属于家庭美德范畴。（） 8.个人品德与社会公德、职业道德之间没有任何联系。（） 9.乱扔垃圾、随地吐痰是缺乏社会公德的表现。（） 10.加强道德修养，有助于中职生树立正确职业价值观。（） 三、简答题（本大题 3 小题，每小题 6 分，共 18 分） 1.简述道德与法律的主要区别。 2.公民道德建设以集体主义为原则，集体主义包含哪三层要求？ 3.社会公德包含五项基本规范，请简要说明其内容。 四、材料分析题（12 分） 材料：某汽修门店从业者王某为赚取更多利润，维修车辆时刻意夸大故障，更换无需替换的零部件，售卖翻新配件冒充全新正品，对顾客虚假承诺质保。工作中消极懈怠，对待客户态度恶劣，时常迟到早退。在家中他疏于陪伴长辈，对父母缺少关心；外出公共场所随地乱扔垃圾，排队时随意插队，无视公共秩序。周围群众多次提醒劝导，王某依旧我行我素，缺乏道德自省意识。 结合本单元道德相关知识作答： 1.材料中王某分别违背了社会公德、职业道德、家庭美德哪些要求？（6 分） 2.结合材料谈谈中职生应当如何加强自身道德修养，感悟道德力量？（6 分） 参考答案 一、单项选择题 1.B 2.B 3.B 4.B 5.B 6.A 7.B 8.C 9.B 10.A 11.A 12.A 13.B 14.A 15.C 16.A 17.A 18.A 19.A 20.A 二、判断题 1.√ 2.× 3.√ 4.√ 5.× 6.√ 7.√ 8.× 9.√ 10.√ 三、简答题 1.①实施方式不同：法律依靠国家强制力保障实施；道德依靠社会舆论、内心信念、传统习惯维持。 ②表现形式不同：法律是成文规范，有明确法条；道德存在于观念、习俗之中，无统一成文条文。 ③调整范围不同：法律只规范严重危害社会的行为；道德覆盖日常全部人际、公共、职业行为。 ④惩戒力度不同：违法会受到法律制裁；失德主要承受舆论批评、内心愧疚。 2.一是兼顾国家、集体、个人三者利益，协调统一； 二是个人利益服从集体利益、局部利益服从整体利益； 三是当二者发生严重冲突时，牺牲个人利益维护集体利益。 3.文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。 四、材料分析题 1.①社会公德：插队、乱扔垃圾，违背文明礼貌、保护环境、遵纪守法； ②职业道德：虚假经营、以次充好、服务态度差、消极怠工，违背爱岗敬业、诚实守信； ③家庭美德：不关心孝敬父母，违背孝老爱亲。 2.①树立道德认知，分清善恶对错，牢记社会公德、职业道德、家庭美德规范； ②从小事规范言行，公共场合自觉遵守秩序，爱护环境，文明待人； ③树立职业诚信意识，未来从业坚守爱岗敬业、诚实守信； ④传承家庭美德，孝敬长辈，和睦待人； ⑤坚持自省自律，时常反思自身行为，主动改正失德行为； ⑥主动向道德模范学习，以优秀榜样约束提升自我品德。 学科网（北京）股份有限公司 $