职业道德与法治 期末复习题-2025-2026学年中职政治高教版（2023）

**基本信息** 中职思想政治期末复习题，通过单选、判断、简答及陈某从业违法案例的材料分析题，融合职业道德规范与法律知识，强化道德修养和法治观念。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单项选择题|20/60|职业道德（爱岗敬业等）、法律基础（宪法、民法典）|基础概念辨析，如区分道德与法律调整范围| |判断题|10/10|道德与法律实施方式、权利义务关系|正误判断强化核心观点，如权利义务相统一| |简答题|3/18|职业道德规范、道德与法律区别、维权途径|综合知识梳理，如简述劳动者合法维权途径| |材料分析题|1/12|职业道德缺失后果、违法类型及危害|结合中职生案例，考查道德修养与法治观念的实践应用|

职业道德与法治 期末复习题 一、单项选择题（共 20 小题，每题 3 分，共 60 分） 每题仅有一个正确答案，请将对应序号填写在括号内 1.依靠社会舆论、内心信念、传统习惯维持，调整人与人关系的行为规范是（） A. 法律 B. 道德 C. 制度 D. 校规 2.我国公民道德建设的核心是（） A. 集体主义 B. 为人民服务 C. 利己主义 D. 享乐主义 3.社会公德五大规范不包含（） A. 文明礼貌 B. 投机取巧 C. 助人为乐 D. 遵纪守法 4.全部职业道德规范的基础和首要要求是（） A. 爱岗敬业 B. 办事公道 C. 奉献社会 D. 服务群众 5.经营工作不造假、不欺瞒、信守承诺体现的职业道德是（） A. 诚实守信 B. 唯利是图 C. 敷衍了事 D. 厚此薄彼 6.对待所有服务对象一视同仁、不徇私情，体现（） A. 办事公道 B. 区别对待 C. 偏袒熟人 D. 看人定价 7.职业道德的最高境界是（） A. 奉献社会 B. 计较薪资 C. 完成本职即可 D. 追求轻松 8.工匠精神的核心内涵是（） A. 精益求精、专注坚守 B. 只求速度不求质量 C. 敷衍应付工作 D. 频繁更换岗位 9.我国一切组织和个人的根本活动准则是（） A. 民法典 B. 宪法 C. 刑法 D. 劳动合同法 10.宪法规定国家一切权力属于（） A. 公职人员 B. 人民 C. 企业 D. 社会团体 11.公民最根本、最重要的人身权利是（） A. 人身自由权 B. 财产权 C. 劳动权 D. 受教育权 12.调整平等主体间人身、财产关系的法律是（） A. 刑法 B. 民法典 C. 国家安全法 D. 兵役法 13.确立劳动关系、保障劳动者权益的法定凭证是（） A. 劳动合同 B. 口头约定 C. 行业惯例 D. 私人协议 14.区分一般违法与犯罪的核心标准是（） A. 社会危害性大小 B. 是否违背道德 C. 是否被学校处分 D. 涉案金额多少 15.犯罪的法律标志是（） A. 刑事违法性 B. 轻微危害 C. 违反校规 D. 违背公德 16.下列属于主刑的是（） A. 罚金 B. 有期徒刑 C. 没收财产 D. 剥夺政治权利 17.扰乱公共秩序、闯红灯、违规摆摊属于（） A. 行政违法行为 B. 刑事犯罪 C. 单纯失德 D. 校园违纪 18.欠钱不还、私自损毁他人财物属于（） A. 民事违法行为 B. 犯罪行为 C. 违纪行为 D. 道德小事 19.公民维护权益最权威、最正规的途径是（） A. 诉讼 B. 暴力报复 C. 网络造谣 D. 私下威胁 20.权利与义务的关系是（） A. 权利义务相统一 B. 只享受权利不履行义务 C. 只承担义务无权利 D. 二者完全对立 二、判断题（共 10 小题，每题 1 分，共 10 分） 1.法律依靠国家强制力保障实施，道德依靠自觉与舆论约束。（） 2.集体主义要求个人利益服从集体、局部服从整体。（） 3.孝老爱亲、夫妻和睦、勤俭持家属于家庭美德。（） 4.服务群众只是服务业从业者的职业道德要求，技工岗位不用遵守。（） 5.宪法拥有最高法律效力，其他法律不能和宪法相抵触。（） 6.公民行使权利可以不受任何限制，无需顾及他人利益。（） 7.不良行为不及时改正，极易逐步演变为违法犯罪。（） 8.协商、调解、仲裁都属于非诉讼维权方式。（） 9.劳动者有权拒绝用人单位强制无偿加班的要求。（） 10.遵守职业道德与法律规范，是中职生未来从业的双重底线。（） 三、简答题（共 3 小题，每题 6 分，共 18 分） 1.简述我国职业道德五项基本规范，并简要说明爱岗敬业的意义。 2.简要说明道德与法律的四点主要区别。 3.劳动者遭遇欠薪、强制加班等劳动纠纷，有哪些合法维权途径？ 四、材料分析题（12 分） 材料：中职毕业生陈某入职电器维修门店，工作态度散漫，经常迟到早退，不愿钻研维修技术。为多赚提成，他刻意夸大电器故障，更换无需替换的配件，对熟人优惠、对陌生客户加价，处事不公；面对客户咨询态度冷淡敷衍，从不参与社区公益家电检修。生活中，陈某法治观念淡薄，为偿还欠款，伙同他人偷盗门店配件变卖，最终因盗窃数额较大触犯刑法，被追究刑事责任，留下犯罪记录，再也无法从事正规技术岗位工作。 结合全书四个单元道德、法治相关知识作答： 1.陈某在工作中违背了哪些职业道德规范？偷盗行为属于哪种违法行为，有什么危害？（6 分） 2.结合材料谈谈新时代中职技能人才，应当如何兼顾职业道德修养与法治意识，规范自身职业行为？（6 分） 参考答案 一、单项选择题 1.B 2.B 3.B 4.A 5.A 6.A 7.A 8.A 9.B 10.B 11.A 12.B 13.A 14.A 15.A 16.B 17.A 18.A 19.A 20.A 二、判断题 1.√ 2.√ 3.√ 4.× 5.√ 6.× 7.√ 8.√ 9.√ 10.√ 三、简答题 1.五项规范：爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会。 爱岗敬业意义：①督促我们主动钻研专业技能，提升岗位竞争力；②踏实负责的工作态度更容易获得企业与客户认可；③减少频繁跳槽，保障职业稳定；④锤炼工匠精神，为奉献社会打下基础。 2.①实施方式：法律靠国家强制力；道德靠社会舆论、内心信念。 ②表现形式：法律是成文法条；道德存在于观念、习俗中。 ③调整范围：法律只约束严重危害社会行为；道德覆盖全部日常行为。 ④惩戒方式：违法承担法律制裁；失德主要受到舆论批评、内心自责。 3.①与用人单位自主协商和解；②找工会、人民调解组织调解；③向劳动仲裁委员会申请劳动仲裁；④对仲裁结果不服，向法院提起民事诉讼。 四、材料分析题 1.违背职业道德：爱岗敬业（消极怠工、不钻研技术）、诚实守信（夸大故障、以次充好）、办事公道（区别对待客户）、服务群众（态度敷衍）、奉献社会（拒绝公益服务）。 偷盗属于刑事违法行为（犯罪）。危害：侵害企业财产权益，扰乱社会秩序；自身留下犯罪记录，终身影响就业；需要承担刑罚，付出沉重法律代价。 2.①道德层面：自觉践行五大职业道德规范，树立工匠精神，诚信从业、公平待人、主动服务群众；从小事约束言行，坚持自省反思，主动向大国工匠、道德模范学习。 ②法治层面：认真学习宪法、民法典、劳动合同法、刑法等法律，分清民事、行政、刑事违法界限；杜绝偷窃、欺诈等触碰法律底线的行为；遇到侵权采用协商、仲裁、诉讼等合法渠道维权，不用违法手段解决矛盾。 ③职业实践：在校实训严守操作规范，培养责任意识；入职主动签订劳动合同，留存工作证据；平衡道德自律与法律约束，做到以德立身、以法从业。 学科网（北京）股份有限公司 $