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2026-2027年高考历史一轮复习同步练习作业
第23课 全民族浴血奋战与抗日战争的胜利
1.下述为国民政府军事委员会发布的战争指导方针。与此相关的战事( )
以主力集中华东,迅速扫荡浙沪敌海军根据地,阻止后续敌军之登陆,或乘机歼灭之,并以最小限兵力守备沿海各要地。
国民政府军事委员会
中华民国二十六年八月十九日
A.取得了全国抗战以来的首次大捷
B.粉碎了日军迅速灭亡中国的计划
C.标志着抗日战争进入到相持阶段
D.提升了华北敌后抗战必胜的信心
2.全国抗战开始后,国立北京大学、国立清华大学、私立南开大学辗转迁徙,联合办学,至昆明后改称“国立西南联合大学”,前后存在8年零11个月。这一壮举有利于( )
A.推动文化中心的转移
B.奠定抗战胜利的精神基础
C.促进西南地区的开发
D.汇聚全国各地的军事人才
3.在抗日战争相持阶段之初,毛泽东的《论持久战》在日本军政界并未引起强烈反响。随着战争的推进,日本政府日益重视《论持久战》的前瞻性与预言性,评价也从刻意贬低趋向相对客观。这反映了( )
A.日本企图速战速决灭亡中国
B.国际社会忽视持久抗战
C.中国共产党对抗战战略的准确判断
D.中日两国实力发生逆转
4.抗日战争时期,陕甘宁边区经济得到发展:公营工厂由1940年的9家发展至1943年的82家。耕地面积由1938年的899万亩增加到1945年的1 521万亩。粮食产量由1938年的130万石,增加到1945年的260万石。这一现象出现的原因是( )
A.大生产运动的开展
B.抗日民族统一战线得到巩固
C.解放区经济的发展
D.敌后根据地土地革命初见成效
5.1945年10月,美国军事评论家曾撰文:“当时中国的情形,许多人认为绝望,易以他国处此,必早已崩溃,而中国人毫不失望。此种精神,证明中国为联合国主义的堡垒。”该文( )
A.认为中国抗日战争的优势明显
B.指出中华民族具有潜在的力量
C.说明全民族抗战是胜利的法宝
D.强调抗日战争已具有国际意义
6.抗日战争是中国近代百年来第一次取得完全胜利的反侵略战争,取胜的根本原因是( )
A.美国在日本的广岛、长崎投掷两枚原子弹
B.苏联红军出兵中国东北
C.国共两党合作,领导全民族抗战
D.爱国华侨的援助
7.1938年初,中国共产党创建了晋察冀抗日根据地。下列表述正确的是,它 ( )
A.是八路军正面战场的战区之一
B.壮大了新四军的力量
C.是抗战时期中共中央所在地
D.是敌后战场的组成部分
8.1941年9月,陕甘宁边区自然科学研究会组织观察日食,帮助学员和群众科学认识自然现象。研究会还参加纺织、军事、地质采矿和医药卫生等领域的建设工作。此后,医药、农学、机电等专门学会陆续成立并开展研究。上述科学实践活动 ( )
A.反映人民和平建国的愿望
B.体现了共产党工作重心的转移
C.支持了根据地的经济建设
D.推动了反“围剿”斗争的胜利
9.1917年4月,英、法、美等国拒绝了中国代表团在巴黎和会上提出的废除不平等条约的要求;1942年10月9日,美国与英国政府却分别通知中国政府,自愿放弃在华特权,废除不平等条约。这主要是因为 ()
A.资本主义列强综合国力遭削弱
B.中国逐步成为世界强国
C.中国对世界反法西斯战争贡献巨大
D.国际政治新秩序已形成
10.毛泽东在中共七大会议上三次讲述了愚公移山的故事,号召全党和全国人民“下定决心,不怕牺牲,排除万难”,挖掉压在中国人民头上的帝国主义和封建主义两座大山。这一号召旨在 ( )
A.适应社会主要矛盾的变化 B.完善新民主主义革命理论
C.增强中国革命必胜的信心 D.巩固敌后抗日根据地政权
11.抗日战争胜利后,中国成为联合国安理会常任理事国之一。这说明抗日战争的胜利( )
A.提高了中国的国际地位 B.中国成为世界政治大国
C.中国摆脱半殖民地状态 D.有利于国内的和平民主
12.1937年8月11日,周恩来、朱德在国民政府军委会军政部谈话会上指出:全国抗战在战略上要实行持久防御。8月20日,国民政府在《国军作战指导计划》提出:以达成“持久战”为作战指导之基础主旨。这表明( )
A.国民党放弃了“反共”政策 B.抗日民族统一战线正式形成
C.停止内战已经成为国人共识 D.国共在抗战方针上达成共识
13.阅读材料,回答问题。
材料一 某同学在学习抗日战争时,汇总下列史事,制作了一份知识清单:
①淞沪会战,粉碎了日军“三个月亡华”的狂妄企图;
②忻口会战,抗日战争初期华北战场上规模最大、战斗最激烈的一次战役;
③徐州会战,中国军队在台儿庄地区围歼日军一万余人,取得台儿庄大捷;
④武汉会战,抗战以来规模最大的一次战役;
⑤第三次长沙会战,中国军队拼死抵抗,最终取得会战的胜利。
材料二 习近平总书记指出:“中国人民抗日战争的伟大胜利,为中华民族由近代以来陷入深重危机走向伟大复兴确立了历史转折点,充分显示了中华民族有同侵略者血战到底的气概,有在自力更生的基础上光复旧物的决心,有自立于世界民族之林的能力。”
(1)指出将材料一中史事归为一类所依据的角度,并采取一个与之相应的新角度,为“清单”补充一条史事。
(2)根据材料二并结合所学知识,如何理解“抗日战争是中华民族由危机走向复兴的历史转折点”?
14.阅读材料,完成下列要求。
某小组围绕抗日战争进行探究学习,收集到了三种不同载体的史料:
材料一 1941年7月7日,《解放日报》刊发了《中国共产党中央委员会为抗战四周年纪念宣言》,提出“拥护国际反法西斯阵线,促进中、苏、英、美及其他一切反对法西斯的国家民族一致联合,反对德、意、日法西斯同盟,拥护国民政府对德、意绝交的正确行动,并准备采取新的步骤”。
材料二
材料三
根据上述材料提炼该小组的探究主题,依据史料的表现形式分别指出三则材料的史料类型并说明其研究价值。
1.B 材料涉及的战事是淞沪会战,淞沪会战粉碎了日军“三个月亡华”的狂妄企图,故选B项;A项是平型关战役,排除;C项是1938年武汉会战后,排除;D项是1940年百团大战,排除。
2.B 全国抗战开始后,国立北京大学、国立清华大学、私立南开大学辗转迁徙到西南方的昆明,建立“国立西南联合大学”,为抗战培养了大批人才,推动了文化教育的发展,为抗战胜利奠定了精神基础,故选B项;国立西南联合大学的建立,不能说明文化中心发生转移,排除A项;这一壮举有利于抗战胜利,C项不是最主要作用,排除;国立西南联合大学不是军事学校,无法汇聚全国各地的军事人才,排除D项。
3.C 日本对毛泽东的《论持久战》由不关注到肯定其中战略的前瞻性与预言性,是基于抗战形势的变化,这反映了中共对抗战战略的准确判断,C项正确;A、B两项材料未体现,排除;D项错在“实力发生逆转”,排除。
4.A 根据材料可知,在抗日战争时期,陕甘宁边区经济得到较快发展,结合所学知识可知,该现象出现的原因是大生产运动的开展,故选A项;“抗日民族统一战线得到巩固”是材料现象的影响,而不是原因,并且材料也未述及“抗日民族统一战线”,排除B项;材料述及的是“陕甘宁边区”,而“解放区”出现在解放战争时期,排除C项;土地革命出现于工农武装割据时期,排除D项。
5.D根据材料“此种精神,证明中国为联合国主义的堡垒”可知,该文章赞颂的是中华民族在抗日战争中所显示出的斗争精神,不仅是中华民族反抗精神的体现,也是国际反法西斯精神的典型代表,说明中国的抗日战争具有国际意义,故D项正确;材料没有说明中国抗日战争的优势明显,故A项错误;材料主旨不是强调中华民族具有潜在的力量,故B项错误;材料未涉及全民族抗战的重要性,故C项错误。
6.C根据所学知识可知,在抗日战争全面爆发后,国共两党实现了第二次合作,建立了抗日民族统一战线,集中了全民族的力量,共同抗击日本法西斯的侵略,这是中国能够取得抗战胜利最根本的原因,C项正确;A、B、D三项是中国取得抗日战争胜利的因素之一,但都不是根本原因,排除。
7.D晋察冀抗日根据地是抗日战争时期中国共产党在敌后开创的第一个抗日根据地,故选D项。
8.C根据材料并结合所学知识可知,在全国抗战时期,我们党进一步加强科技人才工作,从科技人才的培养、吸纳、使用、待遇等多方面进行系统谋划,在当时极为困难的环境下更好地发挥了科技人才的作用,有力支持了抗日根据地经济建设事业的发展,为抗日战争的胜利奠定了重要基础,故C项正确。
9.C结合所学知识,相比巴黎和会中国外交的失败,在抗日战争时期“美国与英国政府却分别通知中国政府,自愿放弃在华特权,废除不平等条约”的主要原因在于中国是世界反法西斯战场的重要组成部分,中国为世界反法西斯战争的胜利作出了巨大的贡献,中国的国际地位不断提高,故选C项。
10.C 毛泽东在中共七大会议上三次讲述愚公移山的故事,号召全党和全国人民下定决心,不怕牺牲,挖掉帝国主义和封建主义两座大山,这有助于增强中国革命必胜的信心,故选C。
11.A 抗日战争胜利后,中国成为联合国的创始国,拥有了安理会常任理事国席位和一票否决权,说明抗日战争胜利使中国国际地位大大提高,故选A。抗战胜利后,中国并未成为世界政治大国,排除B;抗日战争的胜利未能使中国摆脱半殖民地状态,排除C;材料与国内和平民主无关,排除D。
12.D 根据材料可知,国共两党都强调持久抗战的方针,这说明他们在抗战方针上达成了共识,故选D。
13.(1)角度一:全民族抗战。新角度:局部抗战。史事:一·二八淞沪抗战(或:东北抗日联军浴血抗战、一二·九运动)。
角度二:正面战场抗战。新角度:敌后战场抗战。史事:中国共产党建立抗日根据地,开展游击战争(或:百团大战、抗日根据地反扫荡斗争)。
(2)抗日战争是近代以来中国抗击外敌入侵所取得的第一次完全胜利;对维护世界和平作出重大贡献;重新确立了中国在世界上的大国地位;开辟了中华民族伟大复兴的光明前景。
14.材料一:文献史料。可以用来研究国共两党合作抗战、敌后抗战、抗战时期的舆论宣传以及世界反法西斯同盟在华抗战的情况。材料二:实物史料。可以用来研究世界反法西斯战争在华抗战情况、美国对国民党的扶持和正面战场的抗战。材料三:影像史料。可以用来研究中国远征军出国作战的历史事件和中国在世界反法西斯战争中的地位。
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