山东省济南市历城区2024-2025学年统编版二年级下学期期末语文试卷

小学语文二年级下册学情检测 2024—2025学年第二学期 一、我会看拼音写字词。 1. 我会看拼音写字词。 （1）春天来了， 抽出了嫩芽，花开了，花也开了，大地上编着一个个色的。 （2）九寨沟的色如仙境迷人，格外。 二、我会读句子，给带点的字选择正确的读音，打“ ”。 2. 我会读句子，给带点的字选择正确的读音，打“ ”。 （1）妈妈倒（dǎo dào）了许多油在锅里，准备炸（zhá zhà）肉丸。 （2）那水晶似（shì sì）的虾饺，的（dí de）确十分美味， （3）人们为他的精彩表演大声喝（hē hè）彩。 （4）从我家出发向前步行（háng xíng）十米就能到达银行（háng xíng）。 三、我会把词语补充完整，再选词填空。 3. 我会把词语补充完整，再选词填空。 ①四（ ）八（ ） ②（ ）空（ ）洗 ③自言（ ）（ ） ④恋恋（ ）（ ） ⑤华夏（ ）（ ） ⑥草（ ）莺（ ） 从上面的词语中选择合适的词，将句子补充完整。（填序号） （1）夕阳西下，我们（ ）地离开了黄山风景区。 （2）来自（ ）的人们汇集到天安门广场观看升旗仪式。 四、按要求，写一写。 4. 按要求，写一写。 （1）例：脆生生（ABB式）_____________ _____________ （2）例：平平（常常） 慌慌（ ） 叮叮（ ） （3）例：（科技）馆 （理发）师 （ ）馆 （ ）师 （ ）馆 （ ）师 五、根据课文内容和积累填空。 5. 根据课文内容和积累填空。 （1）“予人玫瑰，____________”这句话告诉我们：在帮助别人的时候，我们自己也能得到快乐。 （2）《村居》一诗中描写儿童放学归来的诗句是：“____________，____________。” （3）雷锋为人民做了许多好事，他抱过____________的孩子，背过____________的大娘。 （4）本学期，我们学习了两则寓言，分别是《揠____________》和《____________》，课外，我还读了一则寓言，题目是《____________》。 （5）春天，当我看到原野上茂盛的野草，就会情不自禁地吟诵白居易描写小草有顽强生命力的名句“野火烧不尽，____________”；夏天，游玩西湖时，看到美丽的荷花，我就不由得想起杨万里的《晓出净慈寺送林子方》中的诗句“接天莲叶无穷碧，____________”。 六、照样子，仿写句子。 6. 例：太阳是个忠实的向导。 ____________是__________________。 7. 我 当 快乐的 小虫子 喜欢（连词成句） ____________ 8. 例：春天像个害羞的小姑娘。 _______________像__________________。 9. 例：河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。 既……也……：_______________________ 七、读书交流 10. 读书交流 这个学期，我还读了很多很有意思的书，我最喜欢其中的一本书，书名是《___________》。我喜欢的原因是_________________。 八、阅读理解 大象的耳朵（节选） 每天，大象站着睡觉的时候，就用两根竹竿，把耳朵撑起来。 可是，大象的耳朵眼儿里，经常有小虫子飞进去，还在里面跳舞，吵得他又头痛，又心烦。 最后，大象还是把他的耳朵放了下来。这样，虫子飞不进去了。有虫子来的话，大象只要把他的大耳朵一扇，就能把它们赶跑。 大象说：“我还是让耳朵耷拉着吧。人家是人家，我是我。” 11. 选文共有（ ）段话，第3自然段共有（ ）句。 12. 大象用竹竿撑起耳朵后的结果是怎样的？用“______”在文中画出来。 13. “人家是人家，我是我。”这句话的意思是（ ） A. 我们不要理会他人。 B. 要坚持适合自己的方式，不能盲从。 C. 别人的看法都是对的。 骆驼和羊 ①骆驼长得高，羊长得矮（ǎi）。骆驼说：“长得高好。”羊说：“不对，长得矮才好呢。”骆驼说：“我可以做一件事，证明高比矮好。”羊说：“我也可以做一件事，证明矮比高好。” ②他们俩走到一个园子旁边。园子四面都有围墙，里面种了很多很多树，茂盛的枝叶伸出墙外来。骆驼一抬头，就吃到了树叶。羊抬起前腿，扒在墙上，脖子伸得老长，还是吃不着。骆驼说：“你看，这可以证明了吧，高比矮好。”羊摇了摇头，不肯认输（shū）。 ③他们俩又走了几步，看见围墙上有个又窄又矮的门。羊大模大样地走进门去吃园子里的草，骆驼跪下前腿，低下头，往门里钻，怎么也钻不进去。羊说：“你看，这可以证明了吧，矮比高好。”骆驼摇了摇头，也_________________。 ④他们俩找老牛评理。老牛说：“你们俩都只看到自己的长处，看不到自己的短处。这是不对的。” 14. 读了短文我知道骆驼长得______，羊长得______。 15. 我能填一填。（填序号） ①羊 ②骆驼 ③老牛 短文先写了______证明高比矮好，再写______证明矮比高好。最后，他们找______评理。 16. 我能联系上下文，在文中横线上把句子补充完整。 17. 骆驼和羊为了证明自己说得对，分别做了什么事？用“ ”画出骆驼做的事，用“______”画出羊做的事。 18. 选一选：体会句子所表达的心情。（填序号） ①得意 ②不服气 （1）羊说：“我也可以做一件事，证明矮比高好。”（ ） （2）骆驼说：“你看，这可以证明了吧，高比矮好。”（ ） 九、请以《共享雨伞》为题目，展开合理的想象，把事情的经过写清楚。 19. 请以《共享雨伞》为题目，展开合理的想象，把事情的经过写清楚。 小学语文二年级下册学情检测 2024—2025学年第二学期 一、我会看拼音写字词。 【1题答案】 【答案】（1） （2） 二、我会读句子，给带点的字选择正确的读音，打“ ”。 【2题答案】 【答案】（1）dào zhá （2）shì dí （3）hè （4）xíng háng 三、我会把词语补充完整，再选词填空。 【3题答案】 【答案】 ①. 面 ②. 方 ③. 碧 ④. 如 ⑤. 自 ⑥. 语 ⑦. 不 ⑧. 舍 ⑨. 儿 ⑩. 女 ⑪. 长 ⑫. 飞 ⑬. ④ ⑭. ① 四、按要求，写一写。 【4题答案】 【答案】 ①. 香喷喷 ②. 软绵绵 ③. 张张 ④. 咚咚 ⑤. 博物 ⑥. 工程 ⑦. 图书 ⑧. 建筑 五、根据课文内容和积累填空。 【5题答案】 【答案】 ①. 手有余香 ②. 儿童散学归来早 ③. 忙趁东风放纸鸢 ④. 迷路 ⑤. 年迈 ⑥. 苗助长 ⑦. 亡羊补牢 ⑧. 守株待兔 ⑨. 春风吹又生 ⑩. 映日荷花别样红 六、照样子，仿写句子。 【6题答案】 【答案】 ①. 大树 ②. 个贴心的凉棚 【7题答案】 【答案】我喜欢当快乐的小虫子。 【8题答案】 【答案】 ①. 夏天 ②. 活泼的大男孩 【9题答案】 【答案】这本书既有趣，也很有教育意义。 七、读书交流 【10题答案】 【答案】 ①. 稻草人 ②. 这本书里的稻草人善良又有心，通过它的眼睛我看到了很多有趣的故事，还懂得了要做一个有爱心的人。 八、阅读理解 【11~13题答案】 【答案】11. ①. 4##四 ②. 3##三 12. 大象的耳朵眼儿里，经常有小虫子飞进去，还在里面跳舞，吵得他又头痛，又心烦。 13. B 【14~18题答案】 【答案】14. ①. 高 ②. 矮 15. ①. ② ②. ① ③. ③ 16. 不肯认输 17. 骆驼一抬头，就吃到了树叶。 羊大模大样地走进门去吃园子里的草 18. ①. ② ②. ① 九、请以《共享雨伞》为题目，展开合理的想象，把事情的经过写清楚。 【19题答案】 【答案】例文： 共享雨伞 放学铃声刚响，外面忽然下起了倾盆大雨。我摸着空空的书包暗叫不好：早上急着出门，完全忘记带伞，爸爸妈妈今天都加班，没法来接我呀。 我站在校门口搓着手发愁，忽然看见路边的共享雨伞架。我拿出零花钱扫了码，轻轻松松取出一把伞。刚撑开伞，我就看见同班的小明躲在门廊下，他也没带伞，半个袖子都淋湿了。 我赶紧朝他招手：“小明，一起走呀！我们共用一把伞！”小明高兴地跑过来，和我挤在伞下。我们肩靠着肩，踩着积水往家走，雨点儿敲着伞顶，我们一路说笑着，我半个肩膀湿了也没在意。 送到小明家楼下，小明连说谢谢，我笑着说：“这本来就是共享雨伞呀，把方便分给需要的人，才是真的共享呀！”这天的雨凉丝丝的，可我心里却暖乎乎的。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $