2025-2026学年广东省湛江市雷州市龙门镇三校联考中考考前预测历史试卷

**基本信息** 九年级历史三模试卷，以核心素养为导向，融合科技情境（如AI搜索古人类资料）、文化遗产（如唐代马球铜镜）及社会热点（如体育强国、民族团结），全面考查中外历史知识与综合分析能力。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单选题|30题/60分|中国古代史（半坡人、唐朝文化辐射）、近现代史（五四运动、改革开放成就）、世界史（两河流域文明、多极化趋势）|结合邮票、日记等多元史料，如用1951年油画考查史料类型（题5），体现时空观念与史料实证| |材料题|3题/40分|民族关系（魏晋至当代民族政策）、体育发展（唐代至现代体育与国家命运）、思想演进（百家争鸣到自主知识体系构建）|跨时空综合设问，如从唐代马球铜镜到陕甘宁边区体育再到体育强国建设（题31），考查历史解释与家国情怀|

25-26学年雷州市龙门镇三校联考九年级第三次素养检测 历史试卷参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D D C A C A A B C C 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 A B C D D B B D D C 题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 C D D A C C B D C B 31．(1)历史信息：①唐代马球运动最初用于军事训练，体现唐代重视军事素养提升，军队训练内容丰富；②马球运动从军队普及到民间，成为流行的全国性运动，反映唐代社会经济繁荣、社会风气开放昂扬；③唐代手工业技艺高超，打马球纹铜镜制作精美，体现唐代手工业发展水平高。 (2)原因：①适应抗日战争的需要，提高军民的身体素质与战斗能力，为抗战胜利积蓄力量；②党中央的号召和重视，将体育发展和革命斗争相结合。 特点：①与军事斗争、国防教育紧密结合；②参与主体广泛，涵盖军队、学校、普通群众，具有大众化特征；③活动形式丰富，日常训练和赛事活动结合，形成常态化传统；④以延安为中心，在陕甘宁边区广泛开展。 (3)认识：①体育事业的发展是国家综合国力的体现，国家的稳定发展、经济实力提升为体育事业进步提供物质基础和政策支持；②发展体育事业能够提升国民身体素质，增强民族凝聚力，激发国民奋斗精神，助力国家发展和民族复兴，是国家建设的重要组成部分。 【详解】（1）历史信息：“马球即击鞠，唐代最初作为军中练武之用”→唐代马球运动最初用于军事训练，体现唐代重视军事素养提升，军队训练内容丰富；“之后逐渐发展到民间，全国上下球场林立，打球成风，成为第一运动”→马球运动从军队普及到民间，成为流行的全国性运动，反映唐代社会经济繁荣、社会风气开放昂扬；“唐代菱花形打马球纹铜镜”“打球示意图”→唐代手工业技艺高超，打马球纹铜镜制作精美，体现唐代手工业发展水平高。 （2）原因：“‘同武装到牙齿的法西斯猛兽作残酷的搏斗’‘非有钢铁一般的身体和艰苦卓绝的精神不能得到最后胜利！’”→适应抗日战争的需要，提高军民的身体素质与战斗能力，为抗战胜利积蓄力量；“为此，在党中央的号召下，以延安为中心的陕甘宁边区体育活动广泛地开展起来。军队体育主要是利用战斗之余的时间，坚持训练，特别把军事训练内容作为必须经常练习的课目”→党中央的号召和重视，将体育发展和革命斗争相结合。 特点：“军队体育主要是利用战斗之余的时间，坚持训练，特别把军事训练内容作为必须经常练习的科目。学校体育以国防教育为中心，设置了体育课程”→与军事斗争、国防教育紧密结合；“以延安为中心的陕甘宁边区体育活动广泛地开展起来”→以延安为中心，在陕甘宁边区广泛开展；“学校体育以国防教育为中心，设置了体育课程，高年级的体育课增添了军事体育的内容。”→活动形式丰富，日常训练和赛事活动结合，形成常态化传统；“当时，几乎每个星期天都组织体育比赛，每逢重大节假日都举办一定规模的体育表演或运动大会，已成为陕甘宁边区的传统。群众体育项目丰富多彩且大众化”→参与主体广泛，涵盖军队、学校、普通群众，具有大众化特征； （3）认识：从国家发展支撑体育和体育推动国家发展两个角度回答即可。 32．(1) 因素：民族杂居与交往；政权推动民族交流；统治者推行汉化政策。 (2) 标志性事件：七七事变； 举例：台儿庄战役。 (3) 基本政治制度：民族区域自治制度； 意义：加强了民族团结，促进了少数民族地区发展，巩固了国家统一。 (4) 正确处理民族关系：坚持民族平等、团结、共同繁荣原则；坚持民族区域自治制度；增强中华民族共同体意识。 【详解】（1）因素：“内迁各族人民与当地汉人错居杂处”→民族杂居与交往；“蜀汉发展经济，改善民族关系”→政权推动民族交流；“十六国北朝政权统治者，大多沿袭中原地区原有的统治方式。5世纪时，鲜卑族建立的北魏政权推行汉化措施”→统治者推行汉化政策。 （2）标志性事件：1937年七七事变是全民族抗战开始的标志。 举例：结合七七事变后的抗战史实，选取符合时间范围的典型事例即可，如台儿庄战役。 （3）基本政治制度：“少数民族自治区”→民族区域自治制度。 意义：可从民族团结、少数民族地区发展、国家统一等角度分析。 （4）正确处理民族关系：开放性问题，首先定位材料四的核心主旨是铸牢中华民族共同体意识，结合民族工作的相关政策和要求，可从民族平等、团结、共同繁荣、民族区域自治制度、中华民族共同体等角度分析。 33．(1) 历史背景：春秋战国时期的社会变革动荡，礼崩乐坏；士人和私学兴起。 思想家主张：孔子主张“仁”和“礼”；韩非子主张君主专权，实行法治。 (2) 原因：列宁发展了科学社会主义理论；布尔什维克党领导武装起义。 历史意义：建立了世界上第一个社会主义国家；为世界社会主义运动提供实践榜样。 (3) 途径：坚持以马克思主义为指导；汲取中华优秀传统文化资源；立足中国实践，提炼原创理论。 作用：为中华民族伟大复兴提供思想武器和理论支撑。 (4) 认识：思想理论创新需立足国情，回应时代需求；科学理论对国家发展具有重要指导作用。 【详解】（1）历史背景：材料一“春秋战国时期，“社稷无常奉，君臣无常位”，突出的是政治结构的无常，“礼崩乐坏”则主要表现秩序的丧失”→提炼出春秋战国时期的社会变革动荡，礼崩乐坏； 材料“士人和私学的兴起，造就了古代思想史上百家争鸣的局面”→提炼出士人和私学兴起。 思想主张：面对“礼崩乐坏”的乱世，孔子主张回到西周的礼乐制度，用“礼”规范等级秩序，用“仁”教化人心，让统治者爱护百姓，重建一个有秩序的社会，即孔子主张“礼”和“仁”；面对诸侯混战，韩非子主张用严刑峻法约束所有人，树立君主的绝对权威，建立中央集权国家，通过强力手段实现统一和稳定，即韩非子主张君主专权，实行法治。 （2）原因：材料二“列宁继承并且发展了马克思、恩格斯的科学社会主义思想”→提炼出列宁发展了科学社会主义理论； 材料“1917年10月，布尔什维克党召开扩大会议，通过了关于武装起义的决议。”→提炼出布尔什维克党领导武装起义。 历史意义：材料“俄国社会主义革命的成功，使社会主义由一种理论思潮变成了一种崭新的国家制度”→提炼出建立了世界上第一个社会主义国家；为世界社会主义运动提供实践榜样。 （3）途径：材料三“加快构建中国哲学社会科学自主知识体系，要坚持以马克思主义为指导”→提炼出坚持以马克思主义为指导； 材料“自觉从中华优秀传统文化中汲取学术资源”→提炼出汲取中华优秀传统文化资源； 材料“还必须以中国为观照、以时代为观照，从中国式现代化的生动实践中提炼出具有主体性、原创性的核心概念”→提炼出立足中国实践，提炼原创理论。 作用：材料“让自主知识体系真正成为指导中国发展、解决中国问题的有力思想武器”→提炼出为中华民族伟大复兴提供思想武器和理论支撑。 （4）认识：结合材料从如下两个方面展开说明：理论和时代、国情的关系（立足国情、回应时代）；理论和国家发展的关系（科学理论推动国家发展）。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $ 25-26学年雷州市龙门镇三校联考九年级第三次素养检测 历史试卷 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题（每小题2分，共60分） 1．两极格局解体后，美国成为唯一的超级大国，中国、俄罗斯、欧盟和日本等具备较强综合实力的国家或国家联盟在国际和地区事务中发挥着重要作用，广大发展中国家成为国际政治舞台上的重要力量。据此可知（    ） A．美国建立起单极世界 B．新的世界格局已经形成 C．经济全球化出现波折 D．世界向多极化方向发展 2．对联是中国传统文化的瑰宝。小张同学根据中国古代某一历史人物的事迹书写了一副对联：据此判断，该历史人物是（   ） 横批：海波平 上联：起点南靖，扫倭寇安黎庶 下联：守北漠，修城垣固江山 A．张骞 B．玄奘 C．鉴真 D．戚继光 3．历史学习小组同学利用AI（人工智能）搜索古人类资料时，输入了“住半地穴式房屋”、“种植粟”、“饲养家畜”三个关键词。据此，AI可能展示给他们的古人类名称是（   ） A．北京人 B．山顶洞人 C．半坡人 D．河姆渡人 4．公元前3500年至公元前3000年左右，西亚的两河流域、北非的尼罗河流域、南亚的印度河和恒河流域、中国的黄河和长江流域各自产生了人类最初的文明。这体现了（   ） A．文明产生的多源性 B．世界文明的统一性 C．文明发展的连续性 D．世界文明的开放性 5．下图是周令钊于1951年创作的油画，现收藏于中国国家博物馆（   ） 这幅油画的史料类型和描述的史事是 A．一手史料、五四运动 B．一手史料、新中国成立 C．二手史料、五四运动 D．二手史料、新中国成立 6．《中华文化史》中指出：“‘唐’‘唐人’‘唐字’‘唐言’‘唐家’‘唐山’等是海外至今流行的对中国以及与中国相关事物的惯称”。据此可知，唐朝（   ） A．文化对外辐射力强劲 B．国内交通发达 C．民族交往与交融加强 D．民众生活安定 7．《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典，从中可以清晰地了解（   ） A．古巴比伦王国政治经济状况 B．雅典奴隶制民主政治的发展 C．法兰克王国封君与封臣关系 D．日本仿唐制进行了大化改新 8．据表可知，清朝前期（   ） 时间 耕地面积（顷） 顺治十八年（1661） 5493576 康熙二十四年（1685） 6078430 雍正二年（1724） 6837914 乾隆三十一年（1766） 7414495 A．粮食产量迅速增长 B．耕地面积大幅增加 C．经济作物种植扩大 D．人地矛盾日益突出 9．作为发展中国家的一员，中国力所能及地为其他发展中国家提供援助。截至2023年9月，中国已同近20个国际组织开展合作，在近60个国家实施了130多个项目，受益人数超过3000万人。这表明中国始终坚持（   ） A．与时俱进、创新驱动 B．脚踏实地、锐意进取 C．合作共赢、共同发展 D．天人合一、道法自然 10．林则徐是近代中国第一个具有 “学习西方” 意识的士大夫，被誉为近代中国 “开眼看世界第一人”。这一评价主要是基于林则徐（   ） A．领导了虎门销烟 B．组织了抗英斗争 C．编译了《四洲志》 D．主持了新疆开发 11．1771年，西迁伏尔加河下游的漠西蒙古土尔扈特部，在首领渥巴锡率领下，历时八个月，行程万余里，终于回到新疆。为褒奖土尔扈特部东归，清政府于乾隆四十年（1775）赐给渥巴锡官印（如图所示）。土尔扈特部东归（   ） A．充分体现了中华民族的向心力 B．标志着西域正式归属中央政权 C．为清朝疆域形式奠定了基础 D．有效巩固了清朝的西南边疆 12．有学者认为，春秋时期的《相牛经》是中国目前为止所能见到的最早的畜牧业专著。该书中，将 “是否‘有力’” 作为评判牛品种优良与否的标准。这反映出当时特别看重牛的（   ） A．食用功能 B．耕役功能 C．祭祀功能 D．文化功能 13．据南宋吴自牧的《梦粱录》记载：“大抵杭城（临安）是行都之处，万物所聚。诸行百市，自和宁门杈子外至观桥下，无一家不买卖者。”这反映了南宋临安城（   ） A．水路交通便捷 B．娱乐活动丰富 C．商业贸易繁荣 D．人口增长迅速 14．下图为《秦朝形势图》，该图反映出（   ） A．长城全部位于政权部族边界上 B．灵渠直接沟通湘水和淮水 C．都城咸阳位于秦版图东北方 D．秦朝在地方上实行郡县制 15．中共十八大以来中国特色社会主义的部分成就（   ） 领域 成就 经济总量 国内生产总值2022年达到121万亿元，经济总量稳居世界第二 基础设施 建成世界最大的高速铁路网、高速公路网，全国综合交通运输网络总里程超过600万千米 社会保障 建成世界规模最大的社会保障体系 国防力量 自主研发国产航母、歼-20等大国重器列装，我军现代化水平和实战能力显著提升 表2表明，我国 A．脱贫攻坚战取得重大胜利 B．生活方式发生巨大变化 C．西部大开发战略全面启动 D．综合国力得到显著提升 16．1953年，新中国进行了全国规模的基层选举，各地选出1226名全国人民代表。1954年，第一届全国人民代表大会召开，大会通过了《中华人民共和国宪法》。这反映了我国（    ） A．向社会主义工业化迈进 B．社会主义民主政治的进步 C．社会主义基本制度建立 D．进入了社会主义初级阶段 17．日记一定程度上见证了作者本人对历史的记忆，是了解历史的重要资料。下面是美籍华人领袖司徒美堂的一则日记，其内容见证了（   ） 这是祖国有伟大历史意义的好日子，这也是我个人一生难忘的好日子，荣幸地参加大会。一千二百二十六位从普选中产生的代表在这儿聚首，要来制定一个过渡时期的中华人民共和国宪法…… ——1954年9月15日 A．多党合作和政治协商制度正式确立 B．新中国第一部社会主义宪法的诞生 C．我国从此进入社会主义的初级阶段 D．国民经济全面调整取得了巨大成效 18．九年级同学们创作了《丝路明月·唐宋风华》音乐剧，第二幕中“商旅共歌”反映出当时（   ） 剧幕 场景 人物 第一幕 长安月·文成入藏 大明宫外灯火辉煌 唐太宗、禄东赞、文成公主、藏族少女 第二幕 敦煌夜·商旅共歌 莫高窟前月光如水 宋朝文人、回鹘商人、粟特乐师 A．实行崇文抑武政策 B．回族形成 C．辽、西夏与北宋并立 D．民族交融 19．1848年《共产党宣言》发表，第一次较为完整系统地阐述了科学社会主义的基本原理。《宣言》中提出：“这些原理的实际运用，随时随地都要以当时的历史条件为转移。”下列史事最能体现这一观点的是（   ） A．美国“南北战争” B．“三国同盟”和“三国协约”建立 C．俄国1861年改革 D．中国“工农武装割据”道路形成 20．十一届三中全会以来，我国农村以责任制为启动器，多种经营为突破口，推行家庭联产承包责任制，因地制宜制订全面发展农、林、牧、副、渔、工、商的规划。这（   ） A．标志着社会主义制度建立 B．拉开了城市改革的序幕 C．有利于农村生产力的解放 D．形成了全面开放的格局 21．邓小平说：“社会主义究竟是个什么样子，苏联搞了很多年，也并没有完全搞清楚。可能列宁的思路比较好，搞了个新经济政策，但是后来苏联的模式僵化了。”这段材料表明，造成苏联解体和东欧剧变的主要原因是（   ） A．没有坚持实施新经济政策 B．西方国家推行“和平演变”战略 C．长期僵化地对待社会主义 D．没有建立社会主义市场经济体制 22．通过新航路开辟后欧洲国家的殖民扩张、殖民掠夺、奴隶贸易、全球贸易，可以了解（   ） A．中世纪时欧洲城市和大学的兴起 B．阿拉伯人沟通东西方文化的贡献 C．租地农场、手工工场与社会结构 D．资本原始积累的野蛮性和残酷性 23．下图是2019年中国邮政发行的一套特种邮票。这套邮票的发行旨在展现（   ） A．民族地区脱贫攻坚的伟大成就 B．长三角一体化发展的共享理念 C．海南自由贸易港建设取得的成果 D．“一国两制”方针实践创新的图景 24．1933年，美国通过《农业调整法》，限制小麦、棉花、玉米等农作物及牛奶、生猪等的生产，以克服生产过剩并提高农产品的价格。1935年末，农产品价格已接近稳定，农业抵押借款大幅度减少，这说明美国（   ） A．国家干预经济初见成效 B．不断完善社会保障制度 C．加强对工业的计划指导 D．社会根本矛盾得以解决 25．小历同学参加学校的“中华文物我来讲”演讲比赛，抽到以下一组图片，你认为最合适的演讲题目是（   ） A．对外交流展大国气象 B．绘画艺术展历史风华 C．手工技艺展千年风采 D．国之礼器展文化传承 26．某学者认为，五四运动时各阶层人士思想空前活跃。此后的一年多时间里，进步期刊猛增400多种。据此可知，五四运动（   ） A．改变了社会性质 B．推动了新文化运动的兴起 C．促进了思想启蒙 D．奠定中共诞生的组织基础 27．下表是某同学在学习中国近代史时摘录的部分史事（   ） 时间 事件 1842年 年近七旬的江南提督陈化成率众抵抗英军，力竭牺牲 1878年 清军收复除伊犁地区以外的新疆领土 1895年 台湾人民与留台清军对日本的侵占进行了顽强抵抗 1900年 义和团抗击八国联军 据此可知，他关注的是 A．自强求富 B．军民抗争 C．民主共和 D．民主科学 28．在某次探究性学习中，小军搜集了“安西都护府”“澎湖巡检司”“驻藏大臣”等相关资料。由此推知，他探究的主题最有可能是（   ） A．文明起源 B．经济发展 C．中外交流 D．边疆治理 29．按照周礼规定，天子使用九鼎八簋（guǐ），诸侯最多只能使用七鼎六簋，春秋时期郑国国君却使用九鼎八簋。这体现了（   ） A．多元一体 B．百家争鸣 C．王室衰微 D．铁犁牛耕 30．在50年前的一次联合国大会上，匈牙利外交部副部长察托尔道伊・卡罗伊说，2758号决议的通过“纠正了一个存在已久的严重的历史性的不公正”“任何力量都阻挡不了伟大中国的前进”。上述材料反映了（   ） A．国民党在大陆统治的结束 B．中国恢复在联合国合法席位 C．中国主办亚太经合组织会议 D．中美关系开始走向正常化 二、材料题 31．体育是社会发展和人类进步的重要标志。阅读材料，完成下列要求。 材料一 马球即击鞠，唐代最初作为军中练武之用，之后逐渐发展到民间，全国上下球场林立，打球成风，成为第一运动。下图的文物现藏于扬州博物馆，这面铜镜“直播”了一场千年前的马球赛，把盛唐装进了它的“镜像”！ ——据海默、尚论聪《中国历代体育史话》等 (1)根据材料一并结合所学知识，指出从材料及图6文物的“镜像”中可以获取哪些与盛唐相关的历史信息。（3分） 材料二 “同武装到牙齿的法西斯猛兽作残酷的搏斗”“非有钢铁一般的身体和艰苦卓绝的精神不能得到最后胜利！”为此，在党中央的号召下，以延安为中心的陕甘宁边区体育活动广泛地开展起来。军队体育主要是利用战斗之余的时间，坚持训练，特别把军事训练内容作为必须经常练习的科目。学校体育以国防教育为中心，设置了体育课程，高年级的体育课增添了军事体育的内容。当时，几乎每个星期天都组织体育比赛，每逢重大节假日都举办一定规模的体育表演或运动大会，已成为陕甘宁边区的传统。群众体育项目丰富多彩且大众化。 ——据王增明、曾飙《中国红色体育史》 (2)根据材料二并结合所学知识，归纳这一时期陕甘宁边区体育活动开展的原因及其特点。（3分） 材料三 中国共产党将体育事业定义为人民的事业，将其与国家命运和民族命运紧密联系在一起，视体育为中华民族实现伟大复兴的重要标志。重视体育、振兴体育和做强体育，是中国共产党历代领导集体形成的历史共识。 ——据赵富学《中国共产党体育强国建设的百年探索》 (3)根据材料三并结合所学知识，立足中国，谈谈你对体育事业与国家发展之间相互关系的认识。（4分） 32．自古以来，我国就是一个多民族共存、共同发展的国家。阅读材料，完成下列要求。 材料一  魏晋以来，我国北方各族不断内迁，内迁各族人民与当地汉人错居杂处，在经济文化上交往交流密切，相互影响。三国时期，蜀汉发展经济，改善民族关系，加速了西南地区的开发。十六国北朝政权统治者，大多沿袭中原地区原有的统治方式。5世纪时，鲜卑族建立的北魏政权推行汉化措施，促进了民族交融。 ——据部编版义务教育教科书《中国历史》七年级上册整理 材料二  中华民族抗日战争是一场全民族共同奋起御侮的人民战争。在中国共产党倡导的以国共合作为基础的抗日民族统一战线旗帜下，全国各民族、各阶级、各党派、各社会团体、各界爱国人士、港澳台同胞和海外侨胞，同仇敌忾，共赴国难，都为这场战争的胜利做出了重要贡献。 ——摘编自支绍曾等《中国抗日战争史简明读本》 材料三  1947年5月1日内蒙古自治区成立，这是在中国共产党领导下成立的第一个少数民族自治区。自治区的成立极大地增强了内蒙古各民族内部的团结和民族自信心，提高了内蒙古人民的爱国主义精神，调动了内蒙古各民族共同建设国家的积极性和创造性，从而为自治区内各民族的繁荣发展，创造了有利条件。 ——摘编自当代中国研究所《中华人民共和国史稿》 材料四  新时代新征程，坚持以铸牢中华民族共同体意识为主线，不断推进民族团结进步事业，推动党的民族工作高质量发展。让我们更加紧密地团结在党中央周围，勠力同心、拼搏进取，不断推进中华民族共同体建设，为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业而不懈奋斗！ ——习近平《在全国民族团结进步表彰大会上的讲话》2024年9月27日 (1)根据材料一，概括三国两晋南北朝时期促进民族交融的因素。（3分） (2)根据材料二并结合所学知识，指出全民族抗战开始的标志性事件。任举一例该事件后中国人民抗战的史实。（4分） (3)材料三中“内蒙古自治区的成立”为新中国成立后哪一基本政治制度积累了宝贵经验？该制度有何意义？（4分） (4)根据材料四并结合所学知识，谈谈在实现中华民族伟大复兴的征程中我们应该如何正确处理民族关系？（4分） 33．阅读下列材料，回答问题。 材料一  春秋战国时期，“社稷无常奉，君臣无常位”，突出的是政治结构的无常，“礼崩乐坏”则主要表现秩序的丧失……但在这种混乱中，却孕育着新文明的生机。同时，士人和私学的兴起，造就了古代思想史上百家争鸣的局面。无论是道家、儒家，还是墨家、法家，诸子在阐述自己的社会管理主张时，如何解决现实问题成为最佳切入点，其实就是两千多年前的百家争鸣版“中国将往何处去”。 ——摘编自中国历史研究院主编《中华文明史简明读本》等 (1)根据材料一，概括指出百家争鸣出现的历史背景，并结合所学知识，列举百家争鸣时期两位思想家对“中国将往何处去”的主张。（3分） 材料二  列宁继承并且发展了马克思、恩格斯的科学社会主义思想，结合俄国的实际情况，提出由于资本主义发展的不平衡以及特殊的革命形势，社会主义革命可以在经济比较落后的国家首先取得胜利。1917年10月，布尔什维克党召开扩大会议，通过了关于武装起义的决议。11月6日，革命士兵和全部由产业工人组成的工人赤卫队占领了中央电报局、通讯社。到11月7日，彼得格勒已经基本上掌握在起义队伍手中……俄国社会主义革命的成功，使社会主义由一种理论思潮变成了一种崭新的国家制度。 ——摘编自张建华主编《世界现代史（1900—2000）》 (2)根据材料二，分析俄国社会主义革命能够取得胜利的原因，并结合所学，概述俄国社会主义革命成功对世界的重要历史意义。（4分） 材料三  没有学术的自主自强，就没有文化的繁荣、国家的昌盛。加快构建中国哲学社会科学自主知识体系，要坚持以马克思主义为指导，把科学的立场观点方法体现到学术研究各方面和全过程。同时，自觉从中华优秀传统文化中汲取学术资源，用中国文化史、学术史和思想史的概念、理论、传统来促进中国学问的丰富创新。还必须以中国为观照、以时代为观照，从中国式现代化的生动实践中提炼出具有主体性、原创性的核心概念，让自主知识体系真正成为指导中国发展、解决中国问题的有力思想武器。 ——摘编自《求是》2026年第10期 (3)根据材料三，概括加快构建中国哲学社会科学自主知识体系的途径，并指出该体系对实现中华民族伟大复兴的作用。（4分） (4)综上，谈谈你的认识。（4分） 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $