4.4 升华和凝华 课后练习 2026-2027学年 苏科版八年级上册物理

**基本信息** 本练习围绕“升华和凝华”设计，通过基础概念辨析、实验探究深化到实际应用，分层覆盖物理观念建构与科学思维培养，适配新授课巩固需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层|基本概念与吸放热判断|结合诗词/生活情境（如“霜叶红于二月花”辨析）| |进阶层|实验探究与操作分析|聚焦实验细节（如碘锤水浴加热目的）| |综合应用层|多物态变化综合应用|联系技术应用（如电冰箱制冷剂循环）|

4.4 升华和凝华 课后练习 一、单选题 1．中华诗词蕴含着丰富的物理知识，下列诗词中有关物态变化的分析，不正确的是（　　） A．“青青园中葵，朝露待日晞”露的形成是液化现象，需要放热 B．“岚雾今朝重，江山此地深”雾的形成是汽化现象，需要吸热 C．“霜叶红于二月花”霜的形成是凝华现象，需要放热 D．“已是悬崖百丈冰”，冰的形成是凝固现象，需要放热 2．在学校组织的物理知识情景剧中，甲、乙、丙、丁四位同学分别扮演霜、雾、冰、水蒸气，他们的台词正确的是（　　） A．甲：我是由水凝华而来，期间需要吸热 B．乙：我是由水汽化而来，期间需要放热 C．丙：我是由水凝固而来，期间需要吸热 D．丁：我既可以变成甲，也可以变成乙，期间均需要放热 3．中华古诗文蕴含着丰富的物理知识。下列对古诗文中涉及的物态变化分析正确的是（　　） A．“蜡烛有心还惜别，替人垂泪到天明。”蜡烛“流泪”是熔化现象 B．“年年端午风兼雨，似为屈原陈昔冤。”雨的形成是汽化现象 C．“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。”霜的形成是凝固现象 D．“腾蛇乘雾，终为土灰。”雾的形成是升华现象 4．下列四幅图中的物态变化，需要吸热的是（　　） A．初春，湖面上冰化成水B．夏天，山顶上形成薄雾 C．秋天，草叶上形成露珠D．严冬，树枝上出现雾淞 5．如图所示是一种从空气中制水的设备，温度较高的空气被吸入到温度较低的铜管中，其所含的水蒸气在铜管中冷凝成水。该过程中发生的物态变化是（　　） A．液化 B．凝华 C．升华 D．汽化 6．下列物态变化的吸放热，与其他三个不同的是（　　） A．樟脑丸变小 B．露珠的形成 C．“雾凇”的形成 D．河水结冰 7．新中国的缔造者毛泽东同志，在其著名词作《沁园春•长沙》中写道：“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。”句中“霜”的物态变化过程与下列自然现象的形成过程一致的是（　　） A．缥缈的“水雾” B．秀丽的“雾凇” C．晶莹的“露珠” D．耀眼的“冰块” 8．如图所示有关物态变化的现象中，由汽化吸热导致的是（　　） A．游泳上岸风吹很冷 B．夏天吃冰棍解热 C．烧水时易被水蒸气烫伤 D．食物下面放干冰保鲜 9．图所示的物态变化实例中，由于熔化形成的是（　　） A． 立春时节冰化成的水 B． 白露时节草叶上的露珠 C． 霜降时节枝头上的霜 D． 冬至时节房檐上的冰挂 10．在“探究蜡烛的熔化特点”和“观察碘锤中的物态变化”两个活动中，采用水浴法加热的主要目的是（　　） A．都是为了受热均匀 B．都是为了控制温度 C．前者是为了受热均匀，后者是为了控制温度 D．前者是为了控制温度，后者是为了受热均匀 11．二十四节气科学地揭示了天文气象变化的规律，是中华民族传统文化的重要组成部分。下列关于水在不同节气发生物态变化时的吸热或放热情况，判断正确的是（　　） A．立春之日风解冻，冰熔化成水要放热 B．立秋五日白露降，水蒸气液化成露水要放热 C．霜降节气寒霜降，水蒸气凝华成霜要吸热 D．立冬之日水始冰，水结成冰要吸热 12．下列与物态变化相关的说法正确的是（　　） A．地板上小水滴不见了，是发生了液化现象 B．雾凇是空气中的水蒸气凝固形成的 C．干冰能够降温是由于干冰升华吸热 D．正在熔化的蜡，吸收热量，温度不变 13．优美的词句可以勾画出大自然水资源的美妙与和谐，下列词语中描绘凝华现象的是（　　） A．滴水成冰 B．玉霜满地 C．烟雾缭绕 D．露似珍珠 14．下列物理现象及原因分析错误的是（　　） A．寒冬河水结冰是凝固现象 B．湿衣服被太阳晒干是汽化现象 C．抗疫值班医护人员眼罩的镜片常常模糊不清，是空气液化形成的 D．冬天玻璃上会出现冰花，这是凝华现象 二、填空题 15．在海韵城的谜海新派海鲜餐厅中，为了保证海鲜的新鲜，会在餐盘中间放置一个装满干冰的杯子，因为干冰 ______成气态（填物态变化名称），______（选填：“吸收”或“放出”）了大量的热，使得空气中的水蒸气 ______成小水珠（填物态变化名称）。 16．生活中处处有物态变化的现象，在下列各空中填物态变化名称。 （1）夏天吃冰棒时偶尔会有冰棒粘嘴唇的现象，“粘”是因为嘴唇上的水发生了________现象。 （2）舌尖上的美味离不开肉，从冰箱冷冻室里拿出的一块冻肉，过一会儿看到其表面有一层“白粉”，这是一种________现象； （3）在浴室洗热水澡时发现卫生间里的玻璃镜面常变得模糊不清，这是________现象； （4）疫情期间，我们经常向双手喷洒酒精进行消毒，喷洒在手上的酒精很快就变干，这是酒精发生了________现象。 17．如图所示，这是热播电影《长津湖》中的一幅画面，趴在雪地上的中国人民志愿军岿然不动，以坚强的毅力、勇猛的战斗精神取得了胜利！从中国人民志愿军口中呼出的水蒸气在眉毛上结了一层厚厚的“霜”。“霜”的形成是______现象。帽沿上悬挂的冰凌是雪先______成水后再______形成的。（均填物态变化名称） 18．“二十四节气”是中华民族智慧的结晶，很多谚语蕴含着物理知识，如“霜降有霜，米谷满仓；小寒冻土，大寒冻河”，其中，霜的形成是______现象，河水结冰是______现象。（均填物态变化名称） 三、实验题 19．以下各图是我们在课堂上完成的一些实验。 （1）钢锯条以如图甲所示方式紧压在桌面上，拨动伸出桌面的一端，锯条由于___________而发出声音。改变锯条伸出桌面的长度，用相同的力再次拨动，发出声音的___________会改变响度音调； （2）如图乙所示，用酒精灯对烧瓶加热一段时间后，金属盘底部出现水滴，这是水蒸气发生___________而形成的造成的填物态变化名称；随着实验的进行金属盘的温度___________升高降低不变； （3）如图丙对碘锤缓慢加热，会看到碘锤内充满紫色的气体，这种物态变化叫做___________。书本上没有用酒精灯直接给碘锤加热，而是采用水浴法对碘锤加热的，是因为碘的熔点比水的沸点___________高低。 四、作图题 20．用笔画线把下列现象同该现象所属的物态变化连起来。 五、综合题 21．如图所示，电冰箱工作时，液态制冷剂在蒸发器中迅速 _______（填物态变化名称），并 _______热量，使冷冻室内温度降低，气态的制冷剂经压缩机压缩后，送入冰箱外侧的冷凝器，在此冷凝剂 _______（填物态变化的名称），并 _______热量，使冰箱外侧温度升高。液态的制冷剂通过很细的毛细管回到蒸发器，又开始了新的循环。 （1）冰箱中的“制冷剂”应具有沸点 _______（“低”或“高”）的物理性质； （2）冷冻室中霜的形成属于 _______（填物态变化的名称）； （3）冰箱的自动除霜功能实际上就是通过化霜系统加热使霜 _______（填物态变化的名称），除霜所形成的水，由箱内经引水管流至冰箱底部蓄水盒中，自动蒸发。 2 1 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．B 2．D 3．A 4．A 5．A 6．A 7．B 8．A 9．A 10．C 11．B 12．C 13．B 14．C 15．     升华     吸收     液化 16．     凝固     凝华     液化     汽化 17．     凝华     熔化     凝固 18．     凝华     凝固 19．     振动     音调     液化     升高     升华     高 20． 21．     汽化     吸收     液化     放出     低     凝华     熔化 1 1 1 1 学科网（北京）股份有限公司 $