4.2.2 液化 课时练习 2026-2027学年 苏科版八年级上册物理

**基本信息** 初中物理液化新授课同步练，采用基础-巩固-提升三级分层设计，通过概念识别-现象分析-原理应用路径巩固物理观念，培养科学思维。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础|液化概念及现象判断|单选题2、5直接考查液化现象，匹配新授课基础目标| |巩固|液化条件及与其他物态变化辨析|填空题8、10结合生活情境（护目镜起雾、雪糕白气），强化物理观念| |提升|液化原理综合应用|简答题14对比吹气呵气差异，需解释液化放热与汽化吸热，发展科学思维|

4.2.2液化 课时练习 一 、单选题(本大题共7小题,共35分) 1.(5分)下列与物态变化相关的说法,正确的是( ) A. 出汗时吹风扇感觉凉快,是因为风降低了室温 B. 地面上的水消失,与冬天人呼出的“白气”形成原理相同 C. 放在衣柜里的樟脑丸消失过程中,需要吸热 D. 因为雪的形成过程中要吸收热量,所以下雪时天气变冷 2.(5分)下列现象中,属于液化的是 A. 烧水时,壶嘴冒出的“白气” B. 春天,冰雪消融 C. 冬天,室外冰冻的衣服也能变干 D. 冰箱冷冻室的内壁结霜 3.(5分)关于“观察水蒸气液化”的实验,下列几个说法中不正确的是 A. 烧瓶内水的减少主要是因为水的沸腾 B. 金属盘中放冰块可使液化现象更明显 C. 瓶口上方的“白气”是大气中的水蒸气液化形成的 D. 根据金属盘温度升高这一现象不能得出气体液化会放热的结论 4.(5分)夏天,刚从冰箱中拿出的雪糕周围会冒“白气”。“白气”的成因与下列谚语中加点字涉及的物态变化相同的是 A. 霜前冷,雪后寒 B. 水缸出汗,不用挑担 C. 扬汤止沸,不如釜底抽薪 D. 冰冻三尺,非一日之寒 5.(5分)在“新冠”疫情期间,戴眼镜的人常因口罩配戴不严实,镜片上会“起雾”,这属于下列哪一种现象 A. 凝固 B. 汽化 C. 液化 D. 升华 6.(5分)装有半杯水的封闭玻璃杯,放入冰箱被冷冻较长时间,取出后用干毛巾擦干玻璃杯表面,放一会儿,玻璃杯表面会变湿。这是由于( ) A. 空气中的水蒸气凝华成霜造成的 B. 空气中的水蒸气液化成水造成的 C. 玻璃杯中的冰升华成水蒸气造成的 D. 玻璃杯中的冰熔化成水造成的 7.(5分)冬天,人说话时,可以看到口里呼出“白气”;夏天,打开冰箱时,也可以看到从冰箱里冲出“白气”。下列对这两次“白气”产生的原因,分析正确的是( )  ①冰箱里冲出的“白气”是冰箱里气体中的水蒸气液化产生的;②冰箱里冲出的“白气”是冰箱外的气体中的水蒸气液化产生的;③口里呼出的“白气”是口里的气体中的水蒸气液化产生的;④口里呼出的“白气”是口里的气体中的水蒸气汽化产生的 A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③ 二 、填空题(本大题共6小题,共24分) 8.(4分)医护人员在抗击“新冠肺炎”医疗前线工作时,经常会遇到护目镜“起雾”的现象,如图所示。在寒冷的室外,护目镜的 _内外侧更容易起雾,这是水蒸气 _形成的。 9.(4分)如图是搭载神舟十三号载人飞船的长征二号火箭刚点火发射时的照片,飞船自酒泉卫星发射中心起飞后,一路向东南方向飞行,最终在黄海上空入轨。火箭点火发射时,导流槽会喷出大量的水,这时周围冒出大量“白气”,“白气”的形成属于 _填物态变化名称。 10.(4分)如图是以天津博物馆的镇馆之宝——翡翠蝈蝈白菜和芍药雉鸡图玉壶春瓶为原型的文创雪糕,夏天揭开雪糕的包装纸会看见“白气”是 _现象填物态变化名称,在此现象形成的过程中要 _选填“吸热”或“放热”。  11.(4分)小吴游泳后走上岸感觉到有点冷,是由于身上的水 _吸热所致;他在更衣室换衣服时,闻到衣服上有淡淡的樟脑气味,这是因为放置在衣柜里的樟脑丸后 _附着在衣服上的缘故;他从开着空调的更衣室离开走到室外时,眼镜的镜片变模糊是由于空气中的水蒸气 _形成均填物态变化名称。 12.(4分)在注射器中吸入少量的乙醚,用橡皮塞堵住注射孔.向外拉动活塞,液态乙醚会消失,这是_填物态变化名称现象;然后再推活塞到一定程度时,可以观察到液态乙醚出现,如图所示,这表明用_方法可以使气体液化.  13.(4分)如图所示是传统的手摇“爆米花机”,爆玉米花时,将玉米粒放入密闭的铁锅内加热,玉米粒中的水分受热后 _选填物态变化名称,体积迅速增大,将壳胀破,就形成惹人喜爱的爆米花了。 三 、简答题(本大题共1小题,共6分) 14.(6分)向手背吹气和呵气,感觉有什么区别?请解释其中的道理。 答案和解析 1.【答案】C; 2.【答案】A; 【解析】解:烧水时,壶嘴冒出的“白气”,是壶嘴出来的水蒸气变成的小水滴,是液化现象,故正确;  B.春天,冰雪消融,是冰变成水,是熔化现象,故错误;  C.冬天