四川省眉山市仁寿县2024-2025学年统编版2016四年级下学期6月期末语文试题

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2026-06-21
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版四年级下册
年级 四年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 四川省
地区(市) 眉山市
地区(区县) 仁寿县
文件格式 DOCX
文件大小 581 KB
发布时间 2026-06-21
更新时间 2026-06-21
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-06-21
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来源 学科网

内容正文:

2025年春四年级(下册)期末质量监测 语文试卷 2025.06 注意事项: 1.本试卷分第Ⅰ卷(客观题)和第Ⅱ卷(主观题)两部分。满分120分,120分钟完卷。 2.在答题卡上答题,注意书写工整、卷面整洁。 3.作文格不够,写在作文格最后一行下方空白处,不另加纸。 情境任务:亲爱的同学们,“读万卷书,行万里路。”本学期转眼就要结束了,相信经过一个学期的勤奋学习,你们一定能为自己的成长之旅添上浓墨重彩的一笔!今天,让我们一起开启这场语文研学之旅吧! 第Ⅰ卷 客观题 第一站:日积月累,启迪智慧之光 一、选择题(每小题有且只有一个正确答案) 1. 下列加点字的读音全部正确的一项是( ) A. 绮丽(qí) 脸颊(jiá) B. 栖息(qī) 剖开(pōu) C. 亲戚(qì) 徜徉(chǎng) 2. 下列词语中,没有错别字的一项是( ) A. 屋檐 响午 一丝不苟 B. 枪拴 劫难 灯火辉煌 C. 慰藉 预兆 惊慌失措 3. 结合语境,选择合适的词语依次填入横线中,顺序正确的一项是( ) 上完网课,我先把电脑_______清理干净,然后打开“作业”_______,把《老师的目光》这篇习作通过微信_______发送给老师。是呀,任岁月潺潺流淌,不能_______的,始终是老师深情的目光。 A. 桌面 窗口 文件夹 忘怀 B. 桌面 文件夹 窗口 忘怀 C. 桌面 文件夹 窗口 忘记 4. 下列对加点字词的理解正确的一项是( ) A. 最喜小儿亡赖。(亡赖同“无赖”指顽皮、淘气。) B. 日长篱落无人过。(日长:日子长久。) C. 欲将轻骑逐,大雪满弓刀。(骑:骑马。) 5. 在班级活动中,同学们分享了自己喜欢的动物。在同学的描述中,加点词语运用不正确的一项是( ) A. 母鸡的叫声如怨如诉,仿佛有什么说不尽的哀愁。 B. 老虎在森林里三眼一板地行走,悠闲自得。 C. 小仓鼠局促不安地缩在木屑堆旁,黑豆般的眼睛紧张地扫视着四周陌生的环境。 6. 下列句子中,加点部分表达的情感不恰当的一项是( ) A. 那两双芦花鞋真好看,既像四只鸟窝,又像两对鸟。 B. 他叽叽喳喳说个没完,像只唱歌的百灵鸟,让人不胜其烦。 C. 那双手就像鹰的爪子,扭着雨来的两只耳朵,向两边拉。 7. 下列句子没有语病的一项是( ) A. 这幅画一直挂在我的书桌前,因为我需要它。 B. 我国科学家在辽宁西部发现了首次保存有羽毛的恐龙化石。 C. 雨来没有死,跟他的游泳本领是否高超有很大关系。 8. 下列句子运用的说明方法与其他两项不同的一项是( ) A. 有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料,比钢铁结实百倍。 B. 纺织娘像歌唱家一般,在月明人静的夜里唱着悦耳的歌。 C. 地球上的第一种恐龙和狗一般大小,两条后腿粗壮有力。 9. 小满时节,细雨如丝,院子里的蔷薇花在风雨中轻颤。你望着这场景,想起古人曾用一句话道尽“自立自强”的真谛。以下哪一句最符合此刻的意境( ) A. 一日读书一日功,一日不读十日空。 B. 天行健,君子以自强不息。 C. 不怨天,不尤人。 10. 下列句子的语气词使用最恰当的一项是( ) A. 妹妹的性格真是百变吧,说她乖巧啊,有时候又是那么顽皮啦。 B. 说小狗贪玩啊,也不全是啊,瞧它看家的时候是多么尽职呢! C. 说那山峰险峻吧,的确是啊,要不怎么会让人望而生畏呢? 11. 下列说法正确的一项是( ) A. 说新闻时,要清楚、连贯地讲述。为了表达出自己对新闻的看法,可以适当夸大事实。 B. 李白、孟浩然、范仲淹、刘禹锡都是同一个朝代的诗人。 C. 童话故事充满了奇思妙想,里面的人物大都拥有非凡的能力,我们还能感受到人物真善美的形象。 12. 下面关于课文内容,理解有误的一项是( ) A. 《乡下人家》作者仅按照房前屋后的空间顺序进行描写,展现了乡下人家朴实、自然、和谐的生活。 B. 《“诺曼底号”遇难记》是法国作家维克多·雨果写的记叙文,本文按照事情发展的顺序,塑造了一位舍己救人、忠于职守的船长形象。 C. 《在天晴了的时候》是戴望舒的一首现代诗,让我们感受到作者雨后漫步小径的悠闲心态。 第Ⅱ卷 主观题 第二站:踏墨寻香,邂逅创意童年 二、积累与运用 13. 情境任务:亲爱的同学们,探索科学奥秘是我们永恒的追求,快来参加科普阅读活动吧! 请你根据拼音依次在括号里写出正确的词语。 飞舞,朝霞,人类保持。科学如一盏明灯,在的迷雾中道路。 14. 丽丽对科普阅读很感兴趣,她决定参加学校科普阅读活动小助手的选拔,她如何向负责此次活动的老师作自我介绍呢? _________________________________________ 15. 古往今来,许多名言和故事激励着我们刻苦学习,积极探索科学奥秘。 (1)我们读书时,会想起悬梁( )( )的_________、_________; (2)我会把“少年不知勤学苦,老来方知读书迟。——颜真卿”正确写在下边书签上。 (3)丁丁说我们在阅读科普作品的同时,不能忘记经典文化的传承。他邀请大家一起将下列诗词补充完整。 ①诗是人类向未来所寄发的信息,诗给人类___________。 诗中有情 ②______________,可爱深红爱浅红? 诗中表达对美好事物向往。 ③月明的园中,______________,母亲的膝上。 冰心对母亲的眷恋流露无疑。 诗中有趣 ④______________,飞入菜花无处寻。 诗中有孩童的天真可爱。 ⑤不论平地与山尖,______________。 诗中有蜜蜂的辛劳忙碌。 诗中有志 ⑥待到山花烂漫时,______________。 诗中有乐观谦逊的品质。 ⑦______________,一片冰心在玉壶。 诗中有洁身自好的高尚品格。 (4)英英在阅读《灰尘的旅行》时,她可能会提出什么问题?解决的方法是什么? 提出的问题 解决的方法 _________ _________ _________ _________ 同学们兴致盎然,将科普知识和语文学习紧密相连。 16. 体会冒号的用法,根据提供的情景,仿照例句写一写。 什么东西响了一声,它立刻警戒起来:看看前,看看后,咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。 《十万个为什么》讲述了许多生活中常见的现象:__________________________ 17. 请你注意加点的部分,补充完成一首小诗。 春天的早晨,怎样的可爱呢!融冶的风,飘扬的衣袖,静悄的心情。 在阅读中成长的我,_________________________________ 18. 乐乐读到《十万个为什么》中关于“雪花”的介绍时,想到了关于冬天的美景: 雪用他的白色大衣覆盖着青草,霜把所有的树枝涂成了银色。他们还请来北风同住。北风身上裹着皮衣,整天在花园里呼啸着。请你照样子写一写秋天。 _________________________________________ 第三站:博古通今,丰富童年之美 三、阅读与鉴赏 阅读《囊萤夜读》,完成习题。 胤恭勤不倦,博学多通。家贫不常得油,夏月则练囊盛数十萤火以照书,以夜继日焉。 19. 读下面的句子,朗读停顿不恰当的一项是( ) A. 夏月/则练囊盛/数十萤火/以照书。 B. 胤/恭勤不倦,博学多通。 C. 家贫/不常得油。 20. “囊萤夜读”中的“囊”的意思是_________;文中“练囊”的“囊”的意思是__________________。 21. 阅读短文,按要求填空。 22. 读了这则故事,你受到什么启发? ____________________________________________ 阅读《海上日出》(节选),完成习题。 果然,过了一会儿,在那个地方出现了太阳的小半边脸,红是真红,却没有亮光。太阳好像负着重荷似的一步一步,慢慢地努力上升,到了最后,终于冲破了云霞,完全跳出了海面,颜色红得非常可爱。一刹那间,这个深红的圆东西,忽然发出了夺目的亮光,射得人眼睛发痛,它旁边的云片也突然有了光彩。 23. 阅读选段,理清海上日出的变化,填写下面的思维导图。 24. 选段中,作者用“_________”“ _________”和“_________”表现时间的变化,我还能写出类似的一个词语:__________________。 25. 选段画“______”的句子运用了_________的修辞手法,这样写的好处是______________________________ 26. 选段画“______”的句子所描绘的画面是“喷薄而出图”,请从“山水风光图”、“校园风貌图”中任选一项进行描写。(用上先分项列举再总说的方法) _______________________________________ 阅读短文《善良的种子》(有删改),完成习题。 ①父亲是村里有名的“抠王”,吃穿用度样样省,甚至有一次为了省路费步行40里路回家。然而,对那些需要帮助的人,他从不含糊,非常慷慨,哪怕自己不吃不喝,也要尽量去帮助。他常说,只要人帮人,世界上就没有穷人。 ②父亲没想到,有一天自己成了小偷光顾的对象。春播时节,父亲去城里买种子。买完种子后,父亲的兜里还剩下100多块钱。再翻口袋的时候,那张100元的票子就不翼而飞了。在那个年代,100块钱不是个小数目。A.父亲急得满头大汗,在翻遍所有口袋,确定钱丢了之后,突然眼前一黑,差点晕倒过去。车上人很多,父亲看着满车厢的人,感觉每一个人都像是偷钱的人。 批注:作者通过对父亲的神态和动作描写,充分描绘了父亲发现钱被偷时内心的焦急与心痛。 ③父亲正在心里痛骂自己粗心大意的时候,听到了车下一个人声嘶力竭地尖叫:“我的种子丢了,你们谁看到我的种子了?那可是我家里一年的种子啊……”那个丢了种子的人在那里不停地抽泣。车里人纷纷对这个丢了种子的人表示同情,并谴责那个偷种子的缺德的人,他断了穷人家的活路。 ④“不管咋的,先上车再说吧。”父亲劝她,忘了自己也是个遭遇了盗贼的人。父亲向同来的乡邻借了个空袋子,放到那个人手里。他又解开自己的袋子,一捧一捧地往那个素昧平生的人的空袋子里装种子。他边捧边说:“你少种点,我也少种点,日子总能挺过去的。”(B处,批注:______________) ⑤满车厢的人都目睹了父亲的小小善举,他们不知道父亲的心灵刚刚经历的创痛。父亲也自始至终没有向人说出自己的钱被偷了。下车的时候,人很挤。他感觉被人紧紧地贴了一下身子。当父亲再一次翻口袋时,发现那张百元票子又回到了他的口袋里。他认得,这正是他自己的那张,皱皱巴巴的,上面还有他的体温呢。望着从车上下来的一个个人,父亲看谁都不再像是小偷。(C处,批注:_____________) ⑥原来,每一颗爱心都是一颗善良的种子。 27. 联系上下文,解释文中加点的词语。 不翼而飞:___________________________________。 素昧平生:___________________________________。 28. 阅读短文,根据故事发展顺序梳理短文内容,给②~⑤自然段列出小标题。 第②自然段:父亲钱被偷 第③自然段:______________________ 第④自然段:__________ 第⑤自然段:______________________ 29. 认真阅读②~⑤自然段,仿照第②自然段中A处批注,完成画横线B处和C处批注。 B处,批注:_____________________________ C处,批注:______________________________ 30. 请你想象父亲翻口袋发现百元票子不翼而飞的情景,用一组连续的动作写下来。(至少三个动作) __________________________________________ 31. 你如何看待文中父亲对自己抠门,却对他人慷慨的行为?请结合短文内容写出你的看法。 ____________________________________________ 第四站:妙笔生花,书写童年之趣 四、习作与表达 32. 从下面两个选题中,任选一题完成习作,不少于350字。(注意:习作中不能透露姓名、校名等真实信息) 【选题一】懂得快乐是一种人生的智慧,善于快乐则是一种乐观的生活态度。读书、运动、旅游、画画……可以使人快乐;宽容、理解等美德也会使人快乐。请以“_______使人快乐”为题,把你的快乐写出来,和我们分享吧。 要求:(1)把题目补充完整。 (2)内容要真实,语言要流畅,描写要具体。 【选题二】可爱的动物,我们的好朋友。每一种小动物都有自己的特点,你在生活中也一定见到过许多可爱的小动物吧,请你也来分享一下你和动物朋友之间的故事吧。自己创设情境写清动物特点。 要求:(1)题目自拟,语句通顺。 (2)自己创设情境,并介绍出自己熟悉的动物的特点。 2025年春四年级(下册)期末质量监测 语文试卷 2025.06 注意事项: 1.本试卷分第Ⅰ卷(客观题)和第Ⅱ卷(主观题)两部分。满分120分,120分钟完卷。 2.在答题卡上答题,注意书写工整、卷面整洁。 3.作文格不够,写在作文格最后一行下方空白处,不另加纸。 情境任务:亲爱的同学们,“读万卷书,行万里路。”本学期转眼就要结束了,相信经过一个学期的勤奋学习,你们一定能为自己的成长之旅添上浓墨重彩的一笔!今天,让我们一起开启这场语文研学之旅吧! 第Ⅰ卷 客观题 第一站:日积月累,启迪智慧之光 一、选择题(每小题有且只有一个正确答案) 【1题答案】 【答案】B 【2题答案】 【答案】C 【3题答案】 【答案】B 【4题答案】 【答案】A 【5题答案】 【答案】B 【6题答案】 【答案】B 【7题答案】 【答案】A 【8题答案】 【答案】B 【9题答案】 【答案】B 【10题答案】 【答案】C 【11题答案】 【答案】C 【12题答案】 【答案】A 第Ⅱ卷 主观题 第二站:踏墨寻香,邂逅创意童年 二、积累与运用 【13题答案】 【答案】 【14题答案】 【答案】老师您好,我是丽丽。我一直酷爱科普读物,课余常会搜集天文、自然类科普故事,也常和同学分享科普见闻。我性格外向,善于沟通,能帮忙维持活动秩序、组织同学交流读书心得。如果能当选小助手,我会全力配合您,积极带动同学们走进科普世界,麻烦老师考量我! 【15题答案】 【答案】(1) ①. 刺 ②. 股 ③. 孙敬 ④. 苏秦 (2) (3) ①. 以朝向理想的勇气 ②. 桃花一簇开无主 ③. 藤萝的叶下 ④. 儿童急走追黄蝶 ⑤. 无限风光尽被占 ⑥. 她在丛中笑 ⑦. 洛阳亲友如相问 (4) ①. 灰尘对人类的生活有哪些危害? ②. 查阅《灰尘的旅行》中关于灰尘危害的章节,或查找相关科普资料 ③. 作者为什么要把灰尘比作“旅行家”? ④. 联系上下文,分析灰尘的特点,结合文章的写法进行理解 同学们兴致盎然,将科普知识和语文学习紧密相连。 【16题答案】 【答案】天空为什么是蓝色的,树叶到秋天为什么会变黄,冬天嘴里为什么会呼出白气。 【17题答案】 【答案】求知的眼神,充实的心灵,坚定的步伐。 【18题答案】 【答案】秋姑娘披着金黄的纱裙轻盈走来,落叶为大地铺上了柔软的地毯,霜悄悄给枫叶点染了火红的胭脂。她还邀来秋风作伴,秋风穿着薄衫,整日在田野间低吟浅唱,送走南飞的大雁。 第三站:博古通今,丰富童年之美 三、阅读与鉴赏 【19~22题答案】 【答案】19. A 20. ①. 用袋子装 ②. 口袋 21. ①家贫不常得油 ②用白色薄绢做的口袋装几十只萤火虫,借着萤火虫的光来读书 ③以夜继日焉 22. 无论环境多艰苦,只要勤奋刻苦、坚持不懈,就能克服困难,学有所成。 【23~26题答案】 【答案】23. ①深红 ②形状 ③完全跳出海面 ④没有亮光 24. ①. 过了一会儿 ②. 到了最后 ③. 一刹那间 ④. 转眼间 25. ①. 拟人 ②. 把太阳当作人来写,赋予它 “负着重荷”“努力上升”“冲破”“跳出” 等人的动作,生动形象地写出了太阳升起时缓慢而艰难的过程,体现了日出的动态美,也表达了作者对海上日出景象的喜爱与赞美之情。 26. 清晨,教学楼前的花坛里,月季、蔷薇迎着微风绽开了笑脸;操场上,同学们迎着朝阳跑步,脚步声与笑声交织在一起;教室里,传来了朗朗的读书声,清脆又响亮。这一切构成了一幅充满生机与活力的校园风貌图。 【27~31题答案】 【答案】27. ①. 本义是没有翅膀却飞走了。文中指父亲的一百元钱无缘无故地丢失了。 ②. 本义是彼此一向不了解。文中指父亲和丢种子的妇女从来都不认识。 28. ①. 妇女种子被偷 ②. 父亲慷慨相助 ③. 父亲的钱失而复得 29. ①. 作者通过对父亲的动作和语言描写,生动刻画了父亲不顾自身遭遇,热心帮助陌生人的善良与朴实,体现了他“人帮人”的信念。 ②. 作者通过对父亲的心理、动作描写,与前文父亲怀疑众人的心态形成对比,写出父亲被善意温暖后,内心的猜忌尽数消散,凸显出善良能够化解人心隔阂。 30. 父亲急忙停下脚步,双手挨个翻遍衣兜,又用力拍打衣襟,瞪大双眼四处张望,脸上满是焦急与慌乱。 31. 我认为父亲的行为诠释了真正的善良,是一种能传递力量的善意。父亲自己遭遇了被偷钱的不幸,却没有因此变得冷漠,反而共情了同样遭遇不幸的妇女,主动伸出援手。他常说“只要人帮人,世界上就没有穷人”,这句话正是他行为的写照。他的善举不仅帮助了妇女,也让自己丢失的钱被送了回来,说明善良不是单向的付出,而是能互相传递、互相温暖的力量。 第四站:妙笔生花,书写童年之趣 四、习作与表达 【32题答案】 【答案】例文一: 读书使人快乐 有人说运动使人热血,有人说游玩使人放松,而对我来说,读书最能让我收获满满的快乐。它不用奔波劳累,只需静静翻开书页,就能带我奔赴万千世界,治愈所有烦恼。 每当我写完作业,总会抽出时间读书。一本本书籍就像一扇扇神奇的窗户,让我看见不一样的风景。读童话书,我会跟着主人公经历奇妙冒险,为他们的幸运开心,为他们的困境担忧;读科普书,我能解锁大自然的秘密,知道星星为什么眨眼、小动物如何生活,收获满满的新知识;读散文名著,优美的文字温润心田,让我的内心变得丰盈又安静。 读书不仅带给我新鲜感,还能治愈我的坏心情。有时候我考试失利、心情低落,或者和家人闹了小别扭,只要翻开书本,沉浸在文字的世界里,所有的烦躁和委屈都会慢慢消散。书本教会我勇敢、包容与坚持,让我明白遇到困难不必沮丧,要积极乐观地面对生活。 读书是最简单、最长久的快乐。它开阔我的眼界,丰富我的思想,陪伴我一点点成长。在墨香的陪伴下,我收获知识、沉淀自己。我始终坚信,坚持读书,就能一直拥抱温柔又纯粹的快乐。 例文二: 我的小动物朋友——小仓鼠 生活中,可爱的小动物总能带给我们温暖与欢乐。我最要好的动物朋友,是一只软萌的小仓鼠,它是妈妈送给我的礼物,陪伴我度过了许多美好的时光。 我的小仓鼠长得十分惹人喜爱。它浑身长满蓬松的浅棕色绒毛,摸起来软软的,像一团小棉花。一双黑溜溜的圆眼睛,像两颗透亮的黑豆,总是好奇地打量着周围的世界。它的嘴巴小小的,腮帮子鼓鼓的,吃东西时会把食物塞满嘴巴,模样呆萌又可爱。它体型小巧,动作敏捷,小小的爪子灵活又灵巧,十分讨喜。 小仓鼠不仅模样可爱,习性也特别有趣。它是个十足的“小吃货”,最爱吃瓜子和玉米粒。每次我靠近笼子,它就会立刻凑过来,扒着笼子张望,乖乖等着我投喂。它吃东西的样子特别可爱,两只小爪子捧着食物,小口小口啃咬,速度飞快,模样憨态十足。闲暇时,它会在滚轮上不停奔跑,活力满满,偶尔也会蜷缩在木屑堆里,安安静静睡觉,乖巧极了。 这只小仓鼠是我的贴心小伙伴。每当我写完作业,都会蹲在笼子边陪它玩耍,看着它活泼可爱的模样,所有的疲惫都会烟消云散。它用小小的身影治愈着我,给我的生活增添了无数乐趣。能拥有这样可爱的动物朋友,我感到无比幸福。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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